Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET
СРСР у 1945 – 1953 рр.Повні уроки
У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:
Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.
Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:
<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]&gt;&gt;[[Всесвітня історія 11 клас]]&gt;&gt;[[Всесвітня історія 11 клас. Повні уроки]]&gt;&gt; Всесвітня історія: СРСР у 1945 – 1953 рр.Повні уроки''' 

<br> '''Тема<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">		</span> &nbsp;СРСР у 1945 – 1953 рр<metakeywords>Всесвітня історія, клас, урок, на тему, 11 клас,СРСР у 1945 – 1953 рр.</metakeywords>''' 

'''Мета:<span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre">		</span> Описати стан економіки країни у післявоєнній час, внутрішню і зовнішню політику.''' 

''&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;'' 

''Структура уроку'' 

''1. Опитування домашнього завдання'' 

''2. Бесіда. Розповідь. Читання матеріалу класом. Перегляд відео.'' 

''3. Дискусія робота &nbsp;по групам'' 

''4. Домашнє завдання&nbsp;'' 

''<br>'' 

''ХІД УРОКУ'' 

''ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ'' 

<br> 

'''1. Наслідки Другої світової війни для СРСР. Відбудова народного господарства''' 

[[Image:Image00222.jpeg]] 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Перемога у Другій світовій війні призвела до кардинальної зміни міжнародного становища СРСР. Радянський Союз вийшов з війни у новій якості наддержави. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Відбулись значні територіальні зміни (єдина держава, яка у результаті війни здійснила значні територіальні придбання). Проте ціна здобутого нового статусу виявилась занадто високою. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Відбудова почалася відразу після визволення захоплених територій. Згодом для її проведення був розроблений четвертий п’ятирічний план (1946-1950). 

Жінки на відбудові Дніпрогесу. Запоріжжя, 1947 р. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Перед країною стояло питання про шляхи економічного розвитку і знову, як напередодні війни, Сталін висунув гасло: завершити побудову соціалізму і почати перехід до комунізму. На його думку, війна лише затримала виконання цього завдання. Сталін припускав, що для побудови матеріально-технічної бази комунізму достатньо довести виробництво чавуну до 60 млн т. на рік, сталі – до 60 млн т., нафти – до 60 млн т., вугілля до 500 млн т. Таким чином першочерговим завданням ставилося відбудова і розвиток промисловості групи “А”. Для реалізації цього завдання було розроблено ІV п`ятирічний план (1946-1950). 

&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Для здійснення широкомасштабної програми відбудови до того ж у стислі терміни необхідні були значні матеріальні і фінансові ресурси. Але після такої руйнівної і кривавої війни вони були явно обмежені. Тому для їх концентрації використовувались будь-які заходи. Так, можна виділити такі основні джерела відбудови. 

'''Особливості відбудовчого періоду:''' 

1. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Значні масштаби відбудовчих робіт, більше ніж в будь-якій іншій країні Європи; 

2. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Розрахунок &nbsp;лише на власні сили, а не на зовнішню допомогу. "Холодна війна" робила неможливим використання західної, перш за все американської, фінансової та технічної допомоги; 

3. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;При відбудові ставка робилась на важку промисловість та енергетику (88% капіталовкладень) за рахунок легкої промисловості, соціальної сфери та сільського господарства (на останнє відводилось лише 7% капіталовкладень); 

4. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Відбудова здійснювалась централізовано за чітким державним планом; 

5. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Вагома роль адміністративно-командної системи. Саме вона давала змогу за короткий мобілізувати і зосередити значні матеріальні і людські ресурси на певному об`єкті; 

6. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Непропорційно велика роль ідеології, яка знаходила свій вияв у широкомасштабних мобілізаційно-пропагандистських заходах – соціалістичних змаганнях, рухах передовиків і &nbsp;новаторів; 

7. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Ускладнення процесу посухою і голодом 1946-1947 рр. У той як у країні голодували радянське керівництво продало за кордон 1,5 млн тонн зерна; 

8. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Нестача робочої сили, а особливо кваліфікованої, сучасного устаткування, обладнання і технологій. 

9. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Зміцнення сталінського режиму. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Результати відбудовчого періоду неоднозначні. З одного боку було загоєно рани війни, відбудовано промисловість в 1946-1950 рр., було навіть збільшено виробництво. Проте обсяг виробництва легкої промисловості у 1950 р. складало лише 80% довоєнного. З іншого боку ціна відбудови була дуже високою. Зниження реального рівня життя, тяжкі житлові і побутові умови були характерними для більшості населення. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Скасування карткової системи розподілу продуктів і проведення грошової реформи у 1947 р. в ще більшій мірі переклали на плечі трудящих тягар відбудови. 

[[Image:На полі колгоспу Кам’янець-Подільської обл. 1946 р..jpeg]]<br> 

На полі колгоспу "Жовтень" Кам’янець-Подільської обл. 1946 р. 

&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Іншим негативним наслідком стало остаточне розорення сільського господарства. На селян, що отримували мізерні заробітки, не поширювались соціальні гарантії, вони були позбавлені права мати паспорт, а відповідно вільно переміщуватися. Також ж їм доводилось сплачувати великі податки, що були введені на присадибне господарство. Для інтенсифікації праці колгоспників сталінське керівництво продовжувало використовувати примусові та репресивні методи. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Незважаючи на репресії, надзвичайні зусилля селян на кінець п`ятирічки так і не вдалось досягти показників довоєнного розвитку. Так у 1950 р. валовий збір зернових складав лише 85% довоєнного. 

[[Image:Колона з хлібом прямує на елеватор. Одещина, 1947 р..jpeg]]<br> 

Колона з хлібом прямує на елеватор. Одещина, 1947 р. 

[[Image:Китобійна флотилія Одеса, 1953 р..jpeg]] 

Китобійна флотилія "Слава". Одеса, 1953 р. 

&nbsp; 

'''2. Суспільно-політичне життя 1945-1953 рр.''' 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;З закінченням війни населення СРСР плекало надії, що у країні наступлять зміни. Робітники сподівались, що будуть скасовані жорсткі передвоєнні закони, які тягли за собою кримінальну відповідальність за 20-хвилинне запізнення. Селяни мріяли про покращення свого життя. Надії на звільнення, на можливість повернутись додому плекали мільйони в’язнів ГУЛАГу. 

[[Image:Лаврентій Берія – один з найбільш активних організаторів масових репресій.jpeg]]<br> 

Лаврентій Берія – один з найбільш активних організаторів масових репресій 

&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;У результаті війни багато громадян втратили рідних, особливо це позначилось на дітях. У країні різко зросла безпритульність. Серйозною проблемою стала кримінальна злочинність, тим більше, що на руках залишилось багато зброї. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Відразу після закінчення війни почалась демобілізація збройних сил, які налічували на той час 11365 тис. чол. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Велику масу демобілізованих потрібно було працевлаштувати і відновити професійні трудові навички, втрачені в роки війни. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;На батьківщину поверталась значна кількість репатріантів (за роки війни у Німеччину було вивезено на примусові роботи 2,8 млн чол., потрапило в полон понад 4 млн чол.). Усім їм довелось пройти через сталінську репресивну машину підозрінь, недовір’я, непорозумінь. З 800 тис. полонених, які повернулись на батьківщину, половина потрапила до ГУЛАГу. 16 серпня 1941 р. було видано наказ, згідно з яким командири і політпрацівники, що потрапили в полон, вважаються дезертирами, їх сім’ї підлягають арешту, а сім’ї червоноармійців позбавляються державної допомоги. Так у 1950 р. були страчені генерали П.Г.Понедєлін і М.К.Кирилов, які були у полоні. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Крім того, сталінському керівництву довелось придушувати рух у Західній Україні, Західній Білорусії, Прибалтиці, де збройні формування (УПА, "Лісові брати" та ін.) боролись за незалежність України, республік Прибалтики, проти радянізації цих регіонів. Регіони зазнали масової депортації: з Західної України було депортовано 300 тис. чол., Прибалтики понад 400 тис. литовців, 150 тис. латишів, 50 тис. естонців. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Під час війни були проведені жорстокі каральні операції проти цілих народів. Ще на її початку було ліквідовано Автономну республіку німців Поволжя. 300 тис. чол. було виселено у віддалені райони Сибіру і Казахстану. Подібні заходи у 1943 р. були здійснені проти калмиків, у 1944 р. проти карачаївців, чеченців, інгушів, балкарців, кримських татар. Названі народи насильно вивезено у малонаселені райони Сибіру, Казахстану і Середньої Азії. Ці акції сталінізму стали відомими у 1956 р., коли М.С.Хрущов сказав про це у своїй "секретній доповіді" на ХХ з’їзді КПРС. У ній, зокрема, він зазначив і таке: "Українці були позбавлені цієї участі тільки тому, що їх було занадто багато і не було місця, куди їх виселити". 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Зростання числа політичних в`язнів (військовополонених, діячів національно-визвольних рухів тощо) призвело до повстань у таборах ГУЛАГу під політичними гаслами. Найбільш відомими з них стали виступи в Печорі (1948 р.), Салехарді (1950 р.), Кінгірі (1952 р.), Екібастузі (1952 р.), Воркуті (1953 р.), Норильську (1953 р.). Для придушення деяких виступів навіть доводилося використовувати танки. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Після війни Сталін знову почав побоюватись посилення військових. К.Рокоссовський був відправлений у Польщу на посаду міністра національної оборони країни. Було заарештовано маршала авіації О.Новікова. Проти Г.Жукова готувався судовий процес. Почались арешти військових, які були у близьких стосунках з Жуковим.&nbsp; 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Сталінська система почала наступ і на ідеологічному фронті. Колишня слава Росії стала для Сталіна одним з доказів на користь спадкоємності його режиму по відношенню до Російської імперії. Ідеологія і політична практика сталінізму набрала відверто великоруських націоналістичних рис. &nbsp; 

''Тост Й.Сталіна на прийомі у Кремлі на честь командуючих військами Червоної Армії 24 травня 1945 р.'' 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;«Товарищи разрешите мне поднять ещё один последний тост. Я хотел бы поднять бокал за здоровье нашего Советского народа и, прежде всего, русского народа. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Я пью, прежде всего, за здоровье русского народа потому, что он является наиболее выдающейся нацией из всех наций, входящих в состав Советского Союза. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Я поднимаю бокал за здоровье русского народа потому, что он заслужил в этой войне общее признание, как руководящей силы Советского Союза среди всех народов нашей страны. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Я поднимаю бокал за здоровье русского народа не только потому, что он – руководящий народ, но и потому, что у него имеется ясный ум, стойкий характер и терпение. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;У нашего правительства было немало ошибок, был у нас момент отчаянного положения в 1941-1942 годах, когда наша армия отступала, покидала родные нам села и города Украины, Белоруссии, Молдавии, Ленинградской области, Прибалтики, Карело-Финской республики, покидали, потому что не было другого выхода. Иной народ мог бы сказать Правительству: «Вы не оправдали наших ожиданий, уходите прочь, мы поставим другое правительство, которое заключит мир с Германией и обеспечит нам покой». Но русский народ не пошёл на это, ибо он верил в правильность политики своего Правительства и пошел на жертвы, чтобы обеспечить разгром Германии. И это доверие русского народа Советскому Правительству оказалось той решающей силой, которая обеспечила историческую победу над врагом человечества – над фашизмом. 

Спасибо ему, русскому народу, за это доверие. 

За здоровье русского народа!» 

&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Влітку 1946 р. розпочався широкий наступ на ідеологічному “фронті”, який отримав назву "ждановщина". Початком її стала постанова ЦК ВКП(б) "Про журнали "Звезда" і "Ленинград", ініціатором якої був Сталін, а головним провідником – Жданов, член Політбюро і секретар ЦК ВКП(б). Головними цілями компанії "для пророблення" було обрано А.А.Ахматову і М.М.Зощенка. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;До постанови про літературу додались постанови про репертуар драматичних театрів, про кінофільми "Велике життя", про оперу В.Мураделі "Велика дружба". 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Стало практикою закриття журналів, заборона літературних, музичних, кінематографічних творів. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Знову почались нападки на "формалістів" у музиці, серед яких головними було названо С.С.Прокоф’єва і Д.Д.Шостаковича. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Водночас розгорнулась боротьба з "космополітизмом", в якій звинувачувалися представники єврейської інтелігенції.. У цьому "витку" боротьби загинули відомі діячі культури: актор і режисер С.Міхоелс, поет П.Маркіш та ін. Ця кампанія значною мірою носила антисемітське забарвлення. Проте космополітом могли оголосити будь-яку людину, яка цікавилась західною літературою, музикою, живописом. Це призвело до ізоляції радянського народу від досягнень світової культури. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Існуюча система керівництва наукою ставила над усе вірність ученого догмам, які Сталін виклав у «Короткому курсі історії ВКП(б)», практично виключала будь-який вияв наукового вільнодумства. Та й склад кадрів наукових працівників був далеко не однорідним. Поряд з вченими, які зробили видатний внесок у світову та вітчизняну науку, такими як П.Л.Капіца, С.І.Вавілов, М.В.Келдиш, було чимало кар’єристів і лжевчених.<br>

&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Історія як наука перебувала під повним і безроздільним впливом "Короткого курсу" і покликана була виправдати існуючий порядок. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Практично обірвались зв’язки із світовою наукою. Саме наприкінці 40-х – на початку 50-х років на окремих найважливіших напрямах наукових досліджень і почалось відставання від світового рівня. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Репресії також зачепили і частину партійних функціонерів, особливо тих, які прагнули до самостійності і більшої незалежності від центральної влади. Так було сфабрикована «ленінградська справа», за якою було арештовано понад 2 тис. чол. 200 з яких були розстріляні. Серед них були: Голова Ради міністрів РРФСР М.Родіонов, член Політбюро і Голова Держплану СРСР Н.Вознесенський, секретар ЦК ВКП(б) А.Кузнецов. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Останнім з процесів, що готувалися, стала «справа лікарів» (1953 р.).Значна кількість лікарів була звинувачена у неправильному лікуванні вищих керівників країни і намаганні отруїти Сталіна. Загалом жертвами репресій у 1948-1953 рр. стали майже 6,5 млн чол. 

{{#ev:youtube|S5hRDvxZm88&amp;feature=related}} 

'''3. Боротьба за владу після смерті Й.Сталіна''' 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5 березня 1953 р. помирає Й.Сталін. Ця дата стала початком процесу, що згодом отримав назву «відлига» – процес спроб лібералізації суспільно-політичного життя, проведення значних соціально-економічних реформ. Але відразу після смерті «вождя» розгорілась боротьба між його наступниками. Основними претендентами на владу були М.Хрущов, Л.Берія, Г.Маленков. 

{{#ev:youtube|4RNCzxNV-ko&amp;feature=related}} 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Політика нового керівництва країни було вкрай непослідовною. Це пояснювалось нестійкістю коаліції Маленков-Берія-Хрущов. Ці лідери прагнули одноосібної влади. Найбільше шансів було у Берії, який контролював два з трьох «силових» міністерств. Основним суперником Берії став Хрущов, який зумів на свою сторону залучити Маленкова й Жукова. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;У липні 1953 р. на одному з засідань у Кремлі, яке вів Маленков, Хрущов виступив із звинуваченням на адресу Берії в кар’єризмі, націоналізмі і у зв’язку з англійською та мусаватистською розвідками. &nbsp; &nbsp; Хрущова підтримали, як і домовились, Булганін, Молотов та інші. Як тільки приступили до голосування, Маленков натиснув потаємну кнопку дзвінка, і кілька офіцерів вищого рангу заарештували Берію. За наказом Жукова у Москву були введені Кантемирівська і Таманська дивізії, які мали нейтралізувати можливий виступ прихильників Берії. Повністю було замінено охорону Кремля, заарештовано співробітників Берії. 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Завдяки таким діям М.Хрущов усунув найнебезпечнішого свого конкурента. Берію було засуджено і страчено у вересні 1953 р. 

{{#ev:youtube|WUYC4HbHjok}} 

&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Хрущова було обрано Першим секретарем ЦК КПРС. У пресі почали з’являтися перші статті, які засуджували культ особи, почався перегляд "справи лікарів" і т.д. 

[[Image:Микита Хрущов (1894-1971 рр.).jpeg]]<br> 

Микита Хрущов (1894-1971 рр.) 

'''<br>''' 

'''Запитання і завдання:''' 

1. &nbsp; &nbsp;Спираючись на опрацьований матеріал, виділіть основні етапи розвитку СРСР у повоєнні роки? 

2. &nbsp; &nbsp;Які наслідки Другої світової війни для СРСР? 

3. &nbsp; &nbsp;Що означає для СРСР статус наддержави? 

4. &nbsp; &nbsp;У роки Другої світової війни Радянський Союз зазнав значних матеріальних і людських втрат. Перед країною стояло завдання відбудови. Визначте джерела відбудови зруйнованого в роки війни. 

5. &nbsp; &nbsp;Коли було завершено відбудову і які її результати? 

6. &nbsp; &nbsp;Визначте риси сталінського режиму в 1945-1953 рр. Що зумовило відновлення системи масових репресій після війни? 

7. &nbsp; &nbsp;Що таке «ждановщина»? Яка ї мета і наслідки? 

8. &nbsp; &nbsp;Як розгорталась боротьба за владу після смерті &nbsp;Й.Сталіна? 

9. &nbsp; &nbsp;Чим були зумовлені зміни після смерті Й.Сталіна?<br> 

<br> '''Список використаної літератури:''' 

1.За основу взятий &nbsp;тематичний план вчителя історії м.Луцька ЗОШ №1 Супрун Л.С. 

2.За основу взятий урок з Всесвітньої історії Яковлева Дениса Александровича (Росія)&nbsp; 

3.Ладиченко Т.В., Осмоловський С.О. Всесвітня історія 2010 рік&nbsp; 

4.Щупак І.Я., Морозова Л.В. Всесвітня історія 2010 рік&nbsp; 

5.П.Б. Полянський &nbsp;Всесвітня історія 10 клас 2010 рік 

6.Рожик М.Є , Ерстенюк М.І., Пасічник М С., Сухий О М., Федик 1. Бірюльов І.М. Всесвітня історія. Частина перша. Нові часи 2010 рік 

8.Е. Хобсбаум Вік крайнощів: Історія світу, 1914-1991 2009 рік 

<br> 

Скомпоновано та відредактовано Муха О. 

----

'''<u>Над уроком працювали</u>'''

Супрун Л.С. 

Муха О. 

Поченко Н.І.

----



Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> 


[[Category:Всесвітня_історія_11_клас]]
Возврат к странице СРСР у 1945 – 1953 рр.Повні уроки.
Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%A0%D0%A1%D0%A0_%D1%83_1945_%E2%80%93_1953_%D1%80%D1%80.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8»
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Разработка - Гипермаркет знаний 2008-
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: