Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Состав, историческое изменение географического положения. Общие проблемы

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:

Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, География 9 класс,  урок, на Тему, Состав, историческое изменение географического положения, Общие проблемы </metakeywords> 

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[География|География]]&gt;&gt;[[География 9 класс|География 9 класс]]&gt;&gt; Состав, историческое изменение географического положения. Общие проблемы ''' 

<br> 

Центральная Россия<br><br>§ 37. Состав, историческое изменение географического положения.<br><br>Общие проблемы<br><br>Центральная Россия — это огромный межрайонный комплекс в составе нескольких районов. Традиционно Центральной Россией считали территорию, тяготеющую к Москве, на которой сформировалось Московское, а затем Русское государство (в границах уже известных вам Центрального, Центрально-Черноземного и Волго-Вятского районов). <br><br>карт<br>&nbsp;<br>Рис. 73. Центральная Россия и Европейский Север на карте Русского государства XI—XVI вв.<br>&nbsp;<br>Но к ней можно отнести также и Севе- ро-Западный район. С середины XVI в. в этих границах оформилось Русское государство (рис. 73).<br><br>В данной главе мы первоначально познакомимся с общими географическими особенностями Центральной России, а затем с ее узловыми районами.<br><br>На формирование Центральной России оказали воздействие прежде всего ЭГП и особенности исторического развития (см. рис. 73). Территория, расположенная в долинах и на водоразделах Волги, Днепра, Оки и Западной Двины, имела выгодное положение уже в период становления Русского государства. По рекам осуществлялись связи с окраинами и соседними странами.<br><br>Напомним, что междуречье Оки и Волги находилось в наибольшей безопасности от внешних нашествий (удачное военно- стратегическое положение). Это повлияло на быстрое хозяйственное освоение и заселение территории будущего Центрального района и на политическую роль его главного города — Москвы как «собирательницы земли Русской». В свою очередь, наличие столицы на территории района на протяжении нескольких веков способствовало росту его экономики.<br><br>Территория Северо-Запада в течение многих веков имела исключительно выгодное транспортно-географическое положение. Само возникновение и расцвет Господина Великого Новгорода (XIV—XV вв.) связано с выгодами его положения на древнем торговом пути «из варяг в греки».<br><br>Санкт-Петербург, созданный непосредственно на стыке морских и внутренних водных путей, в течение двух веков был столицей России. Своеобразное транспортно-географическое положение Нижнего Новгорода в месте слияния Оки с Волгой определило его важное торговое и транспортное значение (здесь проводились всероссийские ярмарки). На юге наряду с древними городами создавались города-крепости для защиты от набегов кочевников. Центральная Россия имела своеобразное соседское положение.<br><br>Вспомните, какую часть Русской равнины занимает Центральная Россия. Каков ее рельеф? Назовите водораздельные возвышенности, с которых начинаются реки, впадающие в Балтийское, Черное, Каспийское, Белое и Баренцево моря. <br><br>Расширение площади государства привело к появлению отраслей, обслуживающих окружающие территории, ставшие его сырьевыми придатками.<br><br>Навыки населения в разных промыслах и ремеслах, сложившихся на обслуживании внутренней торговли по рекам, улучшение транспортных связей с другими частями страны, особенно строительство железных дорог, вызвали быстрое промышленное развитие этого района. <br>Транспортными магистралями Центральная Россия связана с основными внешнеторговыми портами Балтийского и Черного морей, приграничными железнодорожными узлами.<br><br>В советский период преимущества экономико-географическо- го положения Центральной России, ее столичное положение определили новую роль района как главной базы индустриализации Советского Союза (рис. 74). Здесь разрабатывались научные основы новых технологий, создавались новые производства, которые затем распространялись по всей стране. <br><br>карт<br>&nbsp;<br>Рис. 74. Особенности экономико-географического положения Центральной России<br><br>Это связано с большим числом научно-исследовательских и опытно-конструкторских организаций в Москве и Санкт-Петербурге.<br><br>В экономике Центральной России получили развитие многие виды транспорта. Занимая центральное положение относительно Украины, Прибалтики, Белоруссии, Урала, Европейского Севера, она объединяла их благодаря развитым транспортным системам.<br><br>Очень своеобразно геополитическое положение оторванной от основной территории России Калининградской области.<br><br>Центральная Россия не богата природными ресурсами. Бурый уголь (Подмосковный бассейн), торф, строительные материалы (известняки, глины, пески), фосфориты, бокситы, соль начали активно использовать только в советское время. Однако они лишь частично удовлетворяют потребности районов.<br><br>Важное природное богатство Центральной России — железная руда Курской магнитной аномалии. Она позволила создать собственную металлургическую базу.<br><br>Водные ресурсы по сравнению с потребностью хозяйства невелики. Созданы каналы и водопроводы для снабжения водой Московского промышленного узла.<br><br>На севере района сохранились леса. Они используются в промышленности. В срединной и южной частях Центральной России леса имеют водоохранное и санитарное значение.<br><br>Равнинная поверхность удобна для сельского хозяйства. Умеренно континентальный климат с достаточным увлажнением позволяет при правильной агротехнике получать хорошие урожаи зерновых, льна и картофеля.<br><br>Центральная Россия имеет большие земельные ресурсы. (Нуждаются ли они в мелиорации и в каких частях?)<br><br>Развитие городов, насыщенность промышленностью требуют усиления мер по охране природы, а относительная бедность естественными ресурсами — их рационального использования, ограничения энергоемких и материалоемких производств.<br><br>Вопросы и задания<br><br>1.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Чем отличается ЭГП районов Центральной России?<br>2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;По карте атласа уточните транспортные пути Центральной России, идущие к границам.<br><br><br><br><br><br><br>

<br> ''География России. Население и хозяйство. 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / В.П. Дронов, В.Я. Ром. - 17-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2010. - 285 с.: ил., карт.'' 

<sub>Рефераты, домашняя работа по географии [[География|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub> 

<br> 

 '''<u>Содержание урока</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии 
 
 '''<u>Практика</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  
 '''<u>Иллюстрации</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
 
 '''<u>Дополнения</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие 
 '''<u></u>'''
 <u>Совершенствование учебников и уроков
 </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми 
  
 '''<u>Только для учителей</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения
 
 
 '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
 </u>

<br> 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Возврат к странице Состав, историческое изменение географического положения. Общие проблемы.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2,_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F._%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: