Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Перекази про найдавнішу історію Греції. Археологічне відкриття Мінойської цивілізації, її основні центри.

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:

Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]&gt;&gt;[[Всесвітня історія 6 клас|Всесвітня історія 6 клас]]&gt;&gt;Всесвітня історія: Перекази про найдавнішу історію Греції. Археологічне відкриття Мінойської цивілізації, її основні центри. Розквіт і занепад Мінойської палацової цивілізації.''' <metakeywords>Всесвітня історія, клас, урок, на тему, Перекази про найдавнішу історію Греції, Археологічне відкриття Мінойської цивілізації, її основні центри, Розквіт і занепад Мінойської палацової цивілізації</metakeywords> 

'''<u>§ 25. Мінойська палацова цивілізація</u>'''

'''<u>1. Перекази про найдавнішу історію Греції</u>'''<br>У III тис. до н. є. в південній частині Балкан на півострові Пелопоннес і на ост -ровах Егейського моря розвинулася дивна цивілізація, яку тепер називають егей-ською. Мешканці берегів Середземного моря називали її жителів пелазги. Це був період високого рівня розвитку суспільства, господарства та культури з центром на острові Крит, що на південь від Балканського півострова, тому цю культуру називають також критською. Егейці вели жваву [[Завдання до теми Торгівля між державами|торгівлю]] ремісничими виробами й продуктами сільського господарства з країнами Близького Сходу та Єгипту, купуючи там деревину, метал і скляні вироби. Невідомо, до якої народності належали критяни. Учені схиляються до думки, що вони були одним з еллінських племен. 

<br>Егейці були добрими землеробами та садівниками, на їхніх землях зростали виноград і оливкові дерева. Жителі Криту володіли високою технікою будівництва. Археологи знайшли напівзруйновані рештки царського палацу на Криті (Лабіринт). Палац мав понад 200 кімнат. Численні переходи між ними були такими заплутаними, що створювали враження пастки, до якої легко ввійти, але не можна вийти. Відтоді слово «лабіринт» стало означати заплутану мережу переходів.<br>&nbsp;<br>Наявність численного й могутнього флоту робило Крит володарем над усіма державами Східного Середземномор'я. Ніхто не наважився опиратися Криту. Щорічно його кораблі звозили на острів величезну данину, зібрану з підкорених народів. Царство багатіло, критська знать вела безжурне життя. Однією з найулюбленіших розваг критської знаті було споглядання «танцю з биком». На очах тисяч глядачів кілька юнаків і дівчат мали танцювати на арені перед розлюченим биком, уникаючи при цьому його рогів. Під час танцю вони виконували складні стрибки та піруети через спину бика, неначе граючись у піжмурки зі смертю. 

Танцівники часто гинули, розважаючи змані-жену й розбещену критську знать. На місце загиблих приходили інші юнаки та дівчата з числа невільників, яких привозили з підкорених країн.<br> 

----

ЕГЕЙСЬКА КУЛЬТУРА -культура народів, які оселялися на [[“Острів скарбів”.Повні уроки|островах]] Егейського моря та на півдні Балкан.<br>ЛАБІРИНТ (від давньогрец. «лабрис» — сокира з подвійним лезом) — палац із численними кімнатами та заплутаною системою переходів, стіни яких прикрашають зображення лабрису.<br>КНОС- колишня столиця Критської держави.<br> 

----

'''<u>2. Археологічне відкриття мінойської цивілізації, її основні центри</u>'''<br>Історики відкрили егейську цивілізацію в 1900 р. Англійський археолог Ар-тур Еванс розпочав розкопки на о. Крит і знайшов руїни величного палацу, у якому мешкали володарі сильного Критського царства. Цар на Криті називався Мінос. Може, це було ім'я всіх царів династії (як, наприклад, пізніше імена французьких королів: Людовік XI, Людовік XII та ін.) або ж це був титул царя (подібно до слова «фараон» у Єгипті чи «лугаль» у Межиріччі). За ім'ям Мінос усю цивілізацію Стародавнього Криту Еванс назвав мінойською. Час її існування визначається 3500-1100 pp. до н. є. Окрім величного палацу в м. Кносі, пізніше були відкриті інші могутні міста мінойської цивілізації: Фест, Малія, Закро, Aria-Тріада, палаци у м. Лерні, островах Скірос, Мілос. 

<br> 

Могутня цивілізація залишила по собі розкішні палаци, у яких жили мінойські царі. Масивні стіни, мозаїка на підлозі, кольорові розписи на стінах, водопостачання та каналізація — усе це ознаки давніх споруд. А в цей час народи Європи жили ще первісним ладом і не знали ані держави, ані законів, ані писемності. За складністю своєї побудови, красою та витонченістю архітектури палаци на тисячоліття випередили споруди інших народів. Тому мінойську цивілізацію вчені називають «палацовою». Під час досліджень виявилося, що за свою історію егейці мали дві системи писемності: письмо «А» та письмо «Б». Письмо «Б» вдалося розшифрувати в середині XX ст. — це зробив М. Вентріс, військовий шифрувальник, що служив на Криті. Як же здивувалися вчені, коли виявилося, що це письмо є алфавітом, який використовується... в грецькій мові! Отже, егейці були народом, що розмовляв давньогрецькою мовою. Напевно, вони були греками за походженням. Письмо «А» досі залишається нерозгаданим. Є припущення, що ця система була ієрогліфічною. Може, хтось із вас колись стане [[Історики про Святослава|істориком]] і розкриє цю таємницю. 

<br>'''<u>3. Розквіт і занепад мінойської палацової цивілізації</u>'''<br>У XVI-XV ст. до н. є. критська цивілізація увійшла в період розквіту. Могутність Криту не знала меж. Мистецтво, наука і техніка досягли найвищого рівня. Критяни мали розвинену систему писемності, яка й досі не розгадана до кінця. Критська держава міцніла й багатіла завдяки праці поневолених народів і власних пригнічених трудящих верств. Цілковито покладаючись на могутність бойового флоту, який надійно захищав прибережні води Криту, острів'яни навіть не будували оборонних споруд навколо міст. Вони гордовито казали: «Наші стіни стоять не на землі, а на морі!»<br><br>У часи найбільшого розквіту, у XV ст. до н. є., земля Криту зазнала жахливої катастрофи. На острові Фера, за ПО км на північ від острова, сталося виверження вулкана. Землетрус миттєво знищив міста й чарівні палаци. Загинули тисячі жителів. Країна була остаточно знищена племенами ахейців, що мешкали тоді на півдні Балкан. Вони змогли без перешкод пристати до узбережжя острова, бо могутній критський флот загинув під час катастрофи. Велетенська припливна хвиля, породжена землетрусом, розбила його на друзки. 

<br>Квітуча, своєрідна культура поступово зникла, не залишивши сліду в культурі наступних народів. Вона була забута на десятки століть.<br> 

[[Історія, розвиток та значення олімпійських ігор.|Історія]] загибелі критської цивілізації знайшла своє відображення в міфі про Тесея. Афінський царевич Тесей добровільно відбув на Крит разом із групою юнаків та дівчат, які були призначені в жертву чудовиську Мінотавру, що мешкало в Лабіринті. На Криті в нього закохалася царська дочка Аріадна. Вона подарувала йому клубок ниток і порадила один кінець нитки прив'язати за кільце в стіні біля входу. Заглиблюючись у мережу коридорів, Тесей розмотував нитку. У глибині Лабіринту герой убив Мінотавра мечем, який сховав під одягом. Потім, за допомогою нитки Аріадни, він знайшов зворотний шлях і врятувався з острова. Відтоді вислів «нитка Аріадни» означає допомогу, порятунок у складній ситуації.<br>&nbsp;<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Знайдіть у тексті параграфа й випишіть у зошит дату та подію<br>виникнення й розквіту критської (мінойської) цивілізації.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Продовжіть речення:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мінойська цивілізація мені запам'яталася тим, що ....<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мінойська цивілізація загинула тому, що ....<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Населяли Грецію та навколишні території....<br>г)&nbsp;&nbsp;&nbsp; «Нитка Аріадни» — це крилатий вислів, який означає ....<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які види писемності створили мінойці?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які пам'ятки стародавнього Криту можуть прочитати сучасні дослідники?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які основні заняття греків-мінойців?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як впливали природні умови Греції на заняття населення?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Хто такі пелазги? Чому їх називають також егейцями?<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поясніть, що таке Лабіринт.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи була нерівність серед жителів Критської держави?<br>Обґрунтуйте відповідь.<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У чому полягає подібність китайського та мінойського письма?<br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У чому схожість між мінойською та індською цивілізаціями?<br> <br>''С.О Голованов, С.В. Костирко "Історія стародавнього світу. ''[[6 клас уроки|''6 клас'']]''"''<br>Вислано читачами з інтернет-сайту 

<sub>всесвітня історія [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|скачати]], всесвітня історія [[Історія всесвітня|уроки]], історія [[Всесвітня історія 6 клас|в школі]]</sub> 

 '''<u>Зміст уроку</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                      
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання 
 
 '''<u>Практика</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання 
 
 '''<u>Ілюстрації</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_8._%D0%A3%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%84%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%B2%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8 реферати]
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 
 '''<u>Доповнення</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше 
 
 '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Возврат к странице Перекази про найдавнішу історію Греції. Археологічне відкриття Мінойської цивілізації, її основні центри..

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%88%D1%83_%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8E_%D0%93%D1%80%D0%B5%D1%86%D1%96%D1%97._%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%9C%D1%96%D0%BD%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%86%D0%B8%D0%B2%D1%96%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97,_%D1%97%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%B8.»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: