Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET
Внешняя политика Советской России. Брестский мир
У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:
Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.
Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 11 класс, урок, на Тему, Становление новой России, октябрь 1917-1920 гг., Первые месяцы большевистского правления, Внешняя политика Советской России, Брестский мири</metakeywords> 

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[История|История]]&gt;&gt;[[История 11 класс|История 11 класс]]&gt;&gt;История: Внешняя политика Советской России. Брестский мир''' 

<br> 

'''35. Внешняя политика Советской России. Брестский мир'''<br><br><u>'''Начало переговоров о мире.'''</u>

Приступая к грандиозному преобразованию России, большевики нуждались в спокойствии на внешних границах. Однако обеспечить это в условиях мировой войны и развала старой русской армии оказалось чрезвычайно трудным делом.

Страны Антанты проигнорировали большевистский Декрет о мире. Оставили они без внимания и специальное обращение наркома иностранных дел Л. Д. Троцкого от 8 ноября 1917 г. к послам союзных держав с предложением «немедленного перемирия на всех фронтах и немедленного открытия мирных переговоров» с противником. США, Англия и Франция были полны решимости довести войну с Четверным союзом (Германией, Австро-Венгрией, Турцией и Болгарией), экономически истощенным и находившимся на грани военного поражения, до победного конца. В столицах Антанты расценили инициативу советского правительства как «провокацию германской марионетки, открывавшую австро-германским войскам Восточный фронт».

Ряд новых событий еще более укрепил союзные державы в этой позиции. 9 ноября 1917 г. Л. Д. Троцкий заявил о предстоящей публикации тайных договоров царского и Временного правительств, что наносило прямой ущерб интересам Антанты. В тот же день В. И. Ленин передал по радио директиву русским полкам на фронте прекратить военные действия и выбрать «тотчас уполномоченных для формального вступления в переговоры о перемирии с неприятелем». Это распоряжение не могло не повлечь дальнейшее ослабление и без того уже таявшей армии. К середине ноября 20 дивизий из 125 заключили в письменной форме перемирие с австро-германскими войсками, а большинство остальных достигли соглашения о прекращении огня.

В Берлине и Вене постарались воспользоваться выгодной для себя внешнеполитической ситуацией и без колебаний изъявили готовность войти в контакт с Россией. 24 ноября 1917 г. делегация Совнаркома, прибывшая в Брест-Литовск, подписала с представителями Германии и ее союзников соглашение о перемирии, а с 12 декабря там же начались переговоры об условиях заключения мира.

Советская делегация (руководители большевики А. А. Иоффе, Л. Б. Каменев, Г. Я. Сокольников, левые эсеры А. А. Биценко и С. Д. Мстиславский; 27 декабря новую делегацию возглавил Л. Д. Троцкий) предложила заключить мир без аннексий и контрибуций. Позиция Германии и Австро-Венгрии, сделавших ставку на слабость и изолированность нового правительства России, была иной. Их делегация, возглавляемая Р. Кюльманом и О. Черниным, предъявила требование передать странам Четверного союза территорию примерно в 150 тыс. кв. км (Польшу, часть Прибалтики и Белоруссии). Советских представителей ожидал еще один неприятный сюрприз: Германия и Австро-Венгрия признали полномочия приехавшей в Брест делегации украинской Центральной Рады и внесли в повестку дня заседаний вопрос о независимости Украины.<br><br><u>'''Разногласия в большевистском руководстве.'''</u>

В ЦК РСДРП(б) эти требования вызвали острые дискуссии. Меньшинство его членов во главе с В. И. Лениным настаивало на безоговорочном принятии германских условий. Для них главным было во что бы то ни стало сохранить советскую власть в России, рассматривавшуюся ими как «социалистический форпост» грядущей мировой пролетарской революции. Ленин был уверен, что без немедленного установления мира большевистское правительство падет под нажимом не только немцев, но и собственной армии. «Крестьянская армия, невыносимо истомленная войной, после первых же поражений — вероятно, даже не через месяцы, а через недели — свергнет социалистическое рабочее правительство,— убеждал он своих оппонентов.— Так рисковать мы не имеем права. Нет сомнения, что наша армия в данный момент абсолютно не в состоянии успешно отразить немецкое наступление... Сильнейшие поражения заставят Россию заключить еще более невыгодный сепаратный мир, причем мир этот будет заключен не социалистическим правительством, а каким-либо другим».

Однако большинство членов ЦК полагали, что подписание мира на столь унизительных условиях отодвинет мировую революцию на неопределенный срок, укрепив, в частности, подозрения о тесных агентурных связях большевиков с правительством кайзера, а без этой революции власть Советов все равно не удержится. Чтобы не только избежать такого нежелательного поворота событий, но и попытаться ускорить в Западной Европе революционный взрыв, сторонники Л. Д. Троцкого выступили за отказ от подписания мира на переговорах, предлагая сделать это лишь после перехода немецких войск в наступление и возникновения прямой угрозы гибели советской власти. Отсюда их формула для Брест-Литовска: «ни войны, ни мира» («войну прекращаем, армию демобилизуем, но мира не подписываем»). Так называемые «левые коммунисты» во главе с Н. И. Бухариным, напротив, считали, что добиться этой цели можно только путем ведения «революционной войны», не вступая в переговоры с Германией. «Русская революция,— утверждал Бухарин,— либо будет спасена международной революцией, либо погибнет под ударами международного капитала... Международная революция — и только она одна — наше спасение». В советском правительстве «левых коммунистов» поддерживали левые эсеры.

На совещании партийной верхушки РСДРП(б) 8 января, посвященном проблеме мира с Германией, В. И. Ленин потерпел поражение. Тезисы его одобрены не были, их даже запретили печатать. При итоговом голосовании за позицию В. И. Ленина высказалось 15 человек, за позицию Л. Д. Троцкого — 16, Н. И. Бухарина — 32 человека. Но «результаты голосования,— писал позднее Троцкий,— еще недостаточно ярко характеризуют господствовавшее в партии настроение. Если не в массах, то в верхнем слое партии «левое крыло» было еще сильнее, чем на этом собрании. На предложение Совнаркома местным Советам высказать свое мнение о войне и мире откликнулось до 5 марта свыше двухсот Советов. Из них лишь два крупных Совета — Петроградский и Севастопольский (с оговорками) — высказались за мир. Наоборот, ряд крупных рабочих центров: Москва, Екатеринбург, Харьков, Екатеринослав, Иваново-Вознесенск, Кронштадт и т. д.— подавляющим числом голосов высказались за разрыв. Таково было настроение и наших партийных организаций. О левых эсерах нечего и говорить. Провести точку зрения Ленина в этот период можно было только путем раскола и государственного переворота, не иначе».

В. И. Ленин продолжал настаивать, но безуспешно. На заседании ЦК 11 января было, наконец, достигнуто компромиссное решение: «всячески затягивать подписание мира» (Ленин), «в случае немецкого ультиматума объявить войну прекращенной, но мира не подписывать» (Троцкий).<br><u>'''<br>Ультиматум Германии.'''</u><br> 

В середине января 1918 г. Л. Д. Троцкий вернулся в Брест-Литовск, имея эту директиву ЦК. 19 января австро-германская делегация подтвердила наркому, что считает Украину независимым государством под управлением Центральной Рады, и предложила подписать мир с Россией на предъявленных ранее условиях. Троцкий, как мог, медлил с окончательным ответом. Вечером 28 января, когда затягивать дальше было уже невозможно, он выступил с официальным заявлением: «Мы выходим из войны, но вынуждены отказаться от подписания мирного договора». На следующий день Верховный Главнокомандующий Н. В. Крыленко отбил во все фронтовые штабы русской армии телеграмму о прекращении войны, демобилизации и «уводе войск с передовой линии».

Берлин расценил демарш Л. Д. Троцкого как фактический разрыв перемирия, и с 18 февраля (по новому стилю) германские войска перешли в наступление в направлении Петрограда, Москвы и Киева, сметая на своем пути слабо организованные красноармейские отряды.

В тот же день в обстановке гнетущей тревоги состоялось экстренное заседание ЦК РСДРП(б). С перевесом всего в два голоса (семь против пяти) была принята ленинская резолюция о заключении мира. 19 февраля об этом известили Берлин.

23 февраля советское правительство получило новый германский ультиматум. Помимо утраты оккупированных территорий, Россия должна была отказаться от Эстонии и Латвии, вывести армию из Финляндии и Украины, заключить с Центральной Радой сепаратный мир, отдать Турции некоторые районы Закавказья (Каре, Ардаган, Батум), предоставить Германии право беспошлинного вывоза сырья. Позднее ультиматум был дополнен требованиями демобилизации российской армии и флота, уплаты контрибуции в 6 млрд. марок. Всего от России отторгались земли общей площадью в 780 тыс. кв. км с населением 56 млн. человек (треть населения бывшей Российской империи, включая 40% промышленных рабочих). Там находилась почти треть железнодорожной сети страны, выплавлялось более 70% чугуна и стали, добывалось 89% угля.<br><br><u>'''Заключение мирного договора.'''</u>

Германский ультиматум был принят, и 3 марта 1918 .г. советская делегация, возглавляемая Г. Я. Сокольниковым и будущим наркомом иностранных дел Г. В. Чичериным, без обсуждения подписала в Брест-Литовске мирный договор. Спустя несколько дней собрался VII съезд большевиков. Он переименовал РСДРП(б) в Российскую коммунистическую партию (большевиков) и, главное, одобрил текст договора. 14 марта в новой столице России, Москве, начал работу IV Чрезвычайный Всероссийский съезд Советов. После горячих дискуссий коммунистов, преобладавших по численности, с противниками договора (эсерами, меньшевиками, анархистами и др.) съезд ратифицировал мирный договор.

Так, ценой беспрецедентных в мировой истории уступок, уязвлявших патриотические чувства миллионов российских граждан, большевики сохранили власть над Россией и получили, правда, на короткое время мирную передышку.<br>''<br>1. Сравните заявления большевиков об отношении их партии к первой мировой войне в 1914-1916 гг. (см.&nbsp;&nbsp; 20-21) с их внешнеполитическими инициативами в ноябре - декабре 1917 г. Был ли это последовательный и твердый курс к демократическому миру? <br>2. Отметьте тезисы выступлений В. И. Ленина, Л. Д. Троцкого и Н. И. Бухарина об условиях заключения мира с Германией. Объясните главную причину разногласий в большевистском руководстве, грозившую расколом. <br>3. Как вы считаете, что вынудило ЦК РСДРП (б),а затем и VII съезд партии в конце концов принять ленинскую резолюцию о заключении мира с Германией, признав его, однако, &lt;тягчайшим, унизительнейшим мирным договором&gt;? <br>4. Позиция В. И. Ленина и политические последствия Брест-Литовского мирного договора по-прежнему не имеют однозначной оценки. &lt;От шага, неизбежного и необходимого с точки зрения международной революции&gt; до &lt;упущенной возможности соглашения Антантой и создания широкой правительственной коалиции социалитов&gt; - таков диапазон мнений. Как, с вашей точки зрения, этот спор рассудила история?''<br> 

<br> ''Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. Россия в XX веке. 10 -11 классы. - М.: Просвещение, 2002 '' <br> 



<sub>Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по истории [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], видеоматериал по истории для 11 класса [[История|скачать]]</sub> 

<br> 

 '''<u>Содержание урока</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии 
 
 '''<u>Практика</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
 
 '''<u>Иллюстрации</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
 
 '''<u>Дополнения</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие 
 '''<u></u>'''
 <u>Совершенствование учебников и уроков
 </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми 
 
 '''<u>Только для учителей</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения
 
 
 '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
 </u>

<br> 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. 

<br>
Возврат к странице Внешняя политика Советской России. Брестский мир.
Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%88%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8._%D0%91%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80»
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Разработка - Гипермаркет знаний 2008-
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: