Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина. Способи їх вираження різними частинами мови

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:

Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt; Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина. Способи їх вираження різними частинами мови<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина</metakeywords>''' 

'''Другорядні члени [[Види речень за метою висловлювання та інтонацією. Повні уроки|речення]]'''<u><br><br></u>[[Image:4 32 1.jpg|482x298px|4 32 1.jpg]]<br>Прочитайте уривок вірша. Знайдіть у ньому назви другорядних членів речення.<br>Другорядні теж важливі члени речення, тут вони не для [http://xvatit.com/school/video-lessons/practical/28054-kak-sdelat-nogti-krasivymi.html '''прикраси'''], не для клечання... Думку можуть (помічав це, безумовно, ти) пояснити, уточнити і доповнити. Поділяються, напевне, неспроста вони на означення, додатки і обставини.<br>Д. Білоус<br>Другорядні члени речення — додаток, означення, обставина. Вони пояснюють головні члени речення і залежать від них.<br>Речення, що складається тільки з головних членів, називається непоширеним.<br>Речення, у якому є другорядні члени, називається поширеним.<br>Спишіть. Підкресліть головні і другорядні члени речення, ставлячи до кожного питання за зразком.<br>Зразок. На мальовничих берегах Дніпра розкинувся Київ.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Київ (що зробив?) розкинувся.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розкинувся (де?) на берегах.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На берегах (чого?) Дніпра.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На берегах (яких?) мальовничих.<br>Київ — найстаріше і найвідоміше українське місто. Воно побудоване дуже давно. Про Київ згадують у своїх книжках греки. Грецькі купці колись приїздили на береги Дніпра торгувати.<br>Спишіть. Визначте, у яких відмінках стоять підкреслені додатки.<br>На правому березі Десни розкинулося стародавнє місто Чернігів. Засноване воно у сьомому столітті. Чернігівці та гості міста милуються його Спаським і Борисоглібським соборами, Іллін-ською і П'ятницькою церквами.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Складіть і запишіть речення, у яких подані слова стояли б<br>у називному і знахідному відмінках однини.<br>Край, місто, село.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Визначте, якими членами речення вони виступають.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спишіть. Підкресліть головні і другорядні члени речення.<br>Бузина і дядько<br>Звисока усім киває<br>На городі Бузина.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Не чіпай її, бо має<br>Дядька в Києві вона.<br>П. Ларін<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що означає вислів «На городі бузина, а в [[Мій Київ 5 клас|'''Києві''']] дядько»?<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спишіть. Підкресліть означення.<br>За давньою легендою про дружинника київських князів Житомира пов'язують назву міста. У дев'ятому столітті дружинник заснував на високому березі річки Кам'янки, притоки Тетерева, поселення. Відтоді й веде свій лік місто Житомир. У часи монголо-татарської навали місто було дощенту зруйноване. Та Житомир знову постав у новій красі.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Визначте, якими частинами мови виражені означення.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спишіть, поставивши слова в дужках у потрібних формах.<br>У тринадцятому столітті галицько-волинський князь Данило заснував місто на (річка [[Північно-Східний економічний район|'''Полтва''']]) і назвав його (ім'я) сина Лева. З (Високий Замок) видно всю панораму Львова.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підкресліть означення.<br>Випишіть із тексту обставини, вказавши, якими частинами мови вони виражені. Поясніть правопис прислівників.<br>Одеса — південні морські ворота держави. Місто розташоване на північно-західному узбережжі Чорного моря. Чудова морська гавань і архітектура Одеси завжди приваблювали туристів.<br>Багато їх приїздить навесні та влітку?<br>Напишіть маленьку розповідь про своє рідне місто чи село. Підкресліть у реченнях головні й другорядні члени.<br>Спишіть. Підкресліть головні й другорядні члени речення. Визначте будову складених присудків.<br>Язик до Києва доведе<br>Столиця Київської Русі Київ була відома своїми церквами й монастирями, палацами й бібліотеками. Сюди йшли люди вчитись і молитися, служити й торгувати. Далеко за межами держави лунала слава про Київ. До нього можна було дійти, навіть не знаючи дороги, а тільки розпитуючи про неї.<br><br><br> 

''Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>'' 

''<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]]</sub>''<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань - перший в світі!]]</sub>''<sub>української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань,</sub>''<sub>[[Українська мова|''Українська мова'']]</sub>''<sub>, Українська мова 5 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків</sub>''<sub>[[Українська мова 5 клас|''з української мови 5 класу'']]</sub>''<sub>, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу</sub>'' 

<br> 

 '''Зміст уроку'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%B4%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BA,_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%B0._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                      
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання 
 
 '''<u>Практика</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання 
 
 '''<u>Ілюстрації</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
 
 '''<u>Доповнення</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше 
 
 '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 

<br> 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Возврат к странице Другорядні члени речення: додаток, означення, обставина. Способи їх вираження різними частинами мови.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D1%87%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%B4%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BA,_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F,_%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0._%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8_%D1%97%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: