Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Is thеrе anybоdy in thе room

У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:

Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 6 класс,  урок, на Тему, Is thеrе  anybоdy in thе room? </metakeywords> 

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 6 класс|Английский язык 6 класс]]&gt;&gt; Is thеrе anybоdy in thе room? ''' 

<br> 

<br> 

[[Image:4-10-81.jpg]]<br><br>'''Местоимения something, nothing, anything, somebody, nobody anybody somewhere, anywhere, nowhere'''

Эти местоимения образованы от уже знакомых вам местоимений '''''some, no, any''''' и подчиняются тем же грамматическим правилам. 

'''Утвердительное предложение'''

somebody — кто-то<br>something — что-то<br>somewhere — где-то<br>'''<br>Вопросительное предложение'''

anybody — кто-нибудь<br>anything — что-нибудь<br>anywhere — где-нибудь<br>'''<br>Отрицательное предложение'''

nobody — никто<br>nothing — ничего<br>nowhere — нигде <br>&nbsp; <br>С местоимениями '''''something, nothing, anything, somebody, nobody, anybody''''' глаголы употребляются в 3-м лице единственного числа. 

There is somebody in the room. — В комнате кто-то есть. <br>There is something on the table. — На столе что-то есть. <br>Is there anybody in the room?— В комнате кто-то есть?<br>Is thеre аnуthing&nbsp; on&nbsp; thе&nbsp; tаble?— На столе что-то есть?<br>Thеre&nbsp; is nobodу&nbsp; in thе&nbsp; room.—&nbsp; В комнате никого нет.<br>Thеrе&nbsp; is nothing&nbsp; on&nbsp; thе&nbsp; tаblе.— На столе ничего нет.

При наличии в предложении местоимений '''''nothing, nobody, nowher'''''e дополнительных отрицаний не требуется. 

''Nobody knows him''. — Никто его не знает. <br>''She has nothing in her bag.'' — У нее в сумке ничего нет. <br>''I cant find him. Не is nowhere''. — Я не могу его найти. Его нигде нет.

'''1 Choose the correct variant and open the brackets.'''

'''''Model:'''''<i>I know (somebody /something) from Spain.— I know somebody from Spain.</i>

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is (somebody / something) in my hand.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I'm reading (somebody / something) about Picasso.&nbsp; <br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; The policeman is looking for (somebody / something) on a red bicycle.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; She wants to buy (somebody / something) for her friend.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I don't believe (somebody / something) in this newspaper.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I don't know (somebody / something) here.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I don't think (anybody / anything) is going to visit us this Monday.

'''2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Give negative answers to these questions. Use nobody /nothing /nowhere. Model: What is he doing? — Nothing.'''

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who's at home?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; What do you want to eat?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who's going to cook breakfast?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; What do you want to say?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Where are you going?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Who's looking for you?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; What's in your bag?

'''3&nbsp;&nbsp;&nbsp; Open the brackets and complete the sentences.'''

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Nobody / Not anybody) lives here.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; We don't want to buy (anything / nothing) in this shop.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I don't understand (anything / nothing) in German.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; This book costs (not anything / nothing).<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; What do you need? (nothing / not anything).<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; She doesn't speak to (anybody / nobody).

'''4&nbsp;&nbsp;&nbsp; Change the sentences. Use nobody / nothing / nowhere.'''

'''''Model:'''''<i>You won't have to do anything. — You will have to do nothing.</i>

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There isn't anywhere for me to sit.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I don't think anybody knows the secret.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There isn't anything in this book that is easy to understand.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; She doesn't know anything about babies.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; She won't say anything about it.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There isn't anybody in the room.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; The dog won't go anywhere without Billy.

'''5&nbsp;&nbsp;&nbsp; Look around your class. Do you agree with these statements? Correct the false statements.'''

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nobody is listening to the teacher.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nobody is sleeping.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nobody is writing.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is nothing on the tables.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nobody is teaching you.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Your best friend knows nothing.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There isn't anybody next to you.

'''6 Answer the questions about yourself. Give full answers.'''

'''''Model:'''''<i>Do you know anything about the Beatles? What do you know? — <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Yes, I know something about the Beatles. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; It's a popular British group. They come from Liverpool.</i><br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know anybody from England? Who is it?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you want to go anywhere in Africa? Where do you want to go?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know anything about Mstislav Rostropovich? What do you know about him?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Are you going anywhere this summer? Where are you going?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ts there anybody in your room at home now? Who is it?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is there anything in your hand? What is it?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is there anything new in your life? What is it?<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you live anywhere near your school?<br>'''<br>Homework'''<br><br>'''A Change the sentences. Use somebody / nobody / anybody.'''

'''''Model'''''<i>: Some people don't like milk. — Somebody doesn't like milk.</i>

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; A man is knocking on the door.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; No students are going to come here tomorrow.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Does one of the people here want to speak to me?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is a person in the kitchen.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Are there any people in the car?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; He doesn't know any boys or girls in his new class.

'''В Fill in the gaps. Use somebody; anybody, anywhere, nothing, anything, somewhere.'''

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Where does he live? — I think he lives ... near the supermarket.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; It's dark. I can't see ....<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do we have ... in the fridge? — Yes, a few things.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know ... from America?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know... about Shakespeare?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Don't ask her. She knows ... about it.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sssh! I can't hear ....<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... is coming! — Who is it?<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you see my keys ...? — No, I can't find them. <br><br><br> 

<br> 

<br> 

''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 6 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' 

<br> <sub>Планирование по английскому языку, учебники и книги [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы и задачи по английскому языкудля 6 класса [[Английский язык|скачать]]</sub> 

<br> 

 '''<u>Содержание урока</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии 
 
 '''<u>Практика</u>'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
 
 '''<u>Иллюстрации</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
 
 '''<u>Дополнения</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие 
 '''<u></u>'''
 <u>Совершенствование учебников и уроков
 </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке 
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми 
 
 '''<u>Только для учителей</u>'''
 <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения
 
 
 '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
 </u>

<br> 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Возврат к странице Is thеrе anybоdy in thе room.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=Is_th%D0%B5r%D0%B5_anyb%D0%BEdy_in_th%D0%B5_room»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: