Просмотр — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET
Методические рекомендации к теме "Способы поиска в Интернете"
У вас нет разрешения на действие «исправление этой страницы» по следующей причине:
Запрошенное действие могут выполнять только участники из группы giper.
Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика 9 класс, класс, урок, на Тему,  Интернет, Способы поиска в Интернете, Методические рекомендации, интернет, рабочий стол, графический редактор, Панели инструментов</metakeywords> 

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика|Информатика]]&gt;&gt;[[Информатика 9 класс|Информатика 9 класс]]&gt;&gt; Информатика: Способы поиска в Интернете''' 

Практична робота до предмету '''[[Информатика 9 класс|Информатика 9 класс]]'''. 

Тема '''«'''[[Способы поиска в Интернете|'''Практические задания.''' '''(Информационно-коммуникационные технологии)''']]»'''.''' 

<br> <br>Рассмотрение темы: Способы поиска в Интернете<br> 

<br> 

'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Моргунова Е.Л.'''<br><br>'''''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практические задания'''''<br> 

'''''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Информационно-коммуникационные технологии)'''''<br> 

<br> 

[[Image:20.03-51.jpg|480px|Компьютерная сеть]]<br>'''&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оглавление'''<br> 

<br><u>Введение </u> 

<br>'''Практические работы'''<br>Практическая работа №1. Настройка программы-браузера.<br>Практическая работа №2. '''[[Источники информации для компьютерного поиска|Поиск информации]]''' по адресу.<br>Практическая работа №3. Структура веб-страниц.<br>Практическая работа №4. Получение информации разных видов с Web-страниц и ее сохранение.<br>Практическая работа №5. Электронные словари в Интернет.<br>Практическая работа №6. Использование поисковых серверов.<br>Практическая работа №7 Особенности поиска по группе слов.<br>Практическая работа №8. Создание простейшей веб-страницы. <br>Практическая работа №9. Форматирование текста на Веб-странице.<br>Практическая работа №10. Веб-страницы с гиперссылками и изображениями.<br>Практическая работа №11. Размещение на веб-страницах списков и таблиц.<br>Практическая работа № 12. Создание Веб-документов средствами Microsoft Office.<br>Практическая работа № 13. Регистрация почтового ящика. Просмотр и отправка писем.<br>Практическая работа № 14. Форумы и чаты в&nbsp; Интернет.<br> 

'''Контрольная работа. '''<br>Вариант 1 <br>Вариант 2<br> 

'''Приложение 1.''' Рекомендации к созданию веб-страниц<br>'''Приложение 2'''. Полезные веб-ресурсы<br> 

'''Список литературы'''<br><br><br>'''''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Введение.'''''<br> 

<br>Данное пособие адресовано учителям информатики и содержит практические работы по разделу «Информационно-коммуникационные технологии». Оно содержит весь материал, который необходим для проведения практической части урока по данному разделу. Каждая практическая работа состоит из теоретической и практической части. При выполнении практической части работ, учащиеся должны выполнить задания по инструкции и аналогичные&nbsp; самостоятельно. В ходе выполнения практических работ учащиеся должны научиться работать с программой-браузером, создавать собственные веб-страницы и осуществлять поиск нужной информации, регистрировать почтовый ящик и обмениваться электронными письмами. Проверка приобретённых знаний, умений и навыков спланирована в форме контрольной работы.<br><br>'''''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Практические работы.'''''<br>'''<br>Практическая работа №1. Настройка&nbsp; программы-браузера.'''<br> 

<br> 

<u>Цель работы:</u> освоение основных возможностей [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''программы''']-браузера Internet Explorer.<br> 

<br> 

<u>'''Теоретическая часть''': </u><br> 

Для связи с '''[[Интернет и Всемирная паутина|Internet]]''' используется специальная программа — браузер.<br> 

результате в современных браузерах объединяются все возможные приложения для доступа к Internet.<br> 

Сегодня наиболее популярными браузерами являются Netscape Navigator и Internet Explorer. Основное назначение браузера – загрузка Веб-страницы из Интернета и отображение её на экране.<br> 

<br><u>'''Практическая часть'''</u><br> 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Создайте папку на '''[[Рабочий стол|Рабочем столе]]''' и переименуйте её.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Откройте броузер Internet Explorer.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;На вкладке Панели инструментов меню Вид уберите все флажки напротив всех панелей инструментов.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;В меню Вид уберите флажок со вкладки Строка состояния.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Нажмите кнопку Print Screen. <br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Откройте '''[[Презентация на тему: Графический редактор|графический редактор]]''' и вставьте скопированное в рабочую область.<br> 

Настройка панелей инструментов Internet Explorer.<br> 

Вернитесь к обозревателю и при помощи действий Вид -'''&gt;''' '''[[Презентация на тему: Панель инструментов. Рисование.|Панели инструментов]]''', отобразите на экране Ссылки. Скопируйте в Paint данное окно, сравните с предыдущим рисунком и вырежьте все части, которые дублируют первый рисунок. Вставьте получившееся на фон рабочей области рисунка и подпишите «ссылки».<br> 

Вернитесь снова к обозревателю и, проделав аналогичные действия, вставьте в тот же рисунок Адресную строку, Обычные кнопки, строку состояния и подпишите их. Скопируйте аналогичным образом Панели обозревателя: Избранное (часто посещаемые веб-страницы), Журнал (список недавно посещённых веб-страниц), Поиск, Папки.<br> 

Для просмотра веб-страницами вам нужно научиться изменять размер шрифта, отключить графику для увеличения скорости отображения всех веб-страниц. <br>Для того, чтобы установить оптимальный для просмотра страницы размер шрифта, нужно сделать следующее Вид -'''&gt; '''Размер шрифта. Выберите Самый крупный.<br> 

Чтобы отключить графику для увеличения скорости отображения всех веб-страниц, меню '''Сервис '''обозревателя Internet Explorer выберите команду '''Свойства обозревателя. '''<br> 

Выберите вкладку '''Дополнительно. '''<br> 

В группе [http://xvatit.com/it/audio_television/ '''Мультимедиа'''] снимите один или несколько из флажков: '''Отображать рисунки, Воспроизводить анимацию на веб-страницах, Воспроизводить видео на веб-страницах и Воспроизводить звуки на веб-страницах. '''<br> 

Чтобы увеличить размер дискового пространства, выделяемого для временного хранения веб-страниц, в меню '''Сервис''' обозревателя Internet Explorer выберите команду '''Свойства обозревателя.''' <br> 

На вкладке '''Общие''' нажмите кнопку '''Параметры'''. <br> 

Чтобы увеличить размер дискового пространства, выделяемого для временного хранения страниц, переместите движок вправо. <br> 

<br><br>'''Практическая работа №2. Поиск информации по адресу.'''<br> 

<br><u>Цель работы:</u> освоение навыков работы с программой-браузером Internet Explorer, изучение процесса поиска информации в Интернет, зная адрес страницы, на которой она расположена.<br> 

<u>'''Теоретическая часть:'''</u><br> 

'''Служба World Wide Web (WWW)''' — это единое информационное пространство, состоящее из сотен миллионов взаимосвязанных электронных документов. <br>Отдельные документы, составляющие пространство Web, называют '''Web-страницами'''. <br> 

Группы тематически объединенных '''Web-страниц''' называют '''Web-узлами''' (сайтами).<br> 

Программы для просмотра Web-страниц называют '''броузерами''' (обозревателями). <br> 

<br>[[Image:20.03-52.jpg|480px|Адресация сети]]<br> 

<br>IP - адрес состоит из четырех блоков цифр, разделенных точками. Он может иметь такой вид: 32.87.56.5<br>DNS – адрес:<br>http&nbsp;: //www .yandex.ru<br>http - протокол передачи данных<br>www – сервер находится на WWW<br>yandex – название сервера<br>ru - сервер находится России<br>Часть адреса, разделенная точками называется '''доменом'''.<br> 

<br><u>'''Практическая часть'''</u><br> 

Создайте на рабочем столе папку, а в ней текстовый документ Microsoft Word.<br> 

В текстовом документе создайте следующую таблицу:<br> 

<br> 

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 614px; height: 213px;"
|-
| &nbsp; Адрес сайта 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Назначение 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Страна
|-
| &nbsp; help.belhost.by <br> 
| <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; www .national-lottery.co.uk&nbsp;&nbsp; <br> 
| <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; index.all-hotels.in.ua&nbsp; <br> 
| <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; www .microsoft.com <br> 
| <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; www .house.gov <br> 
| <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; acorda.kz&nbsp; <br> 
| <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; britain.uz <br> 
| <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; klassica.ru&nbsp; <br> 
| <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; en.beijing2008.cn 
| <br> 
| <br>
|}

&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Рассмотрите открывающиеся веб-страницы, определите назначение сайта, определите государство, в котором сделан этот сайт.<br> 

Откройте Веб-страницу с адресом: www .detstvo.ru. Найдите гиперссылку '''праздники''', нажмите на неё, дождитесь загрузки страницы, перепишите её адрес. Далее найдите ссылку&nbsp;&nbsp; '''фото''', перепишите и её адрес.<br> 

Ответьте на вопрос: каким образом адресуются страницы одного сайта?<br><br><br>'''Практическая работа №3. Структура веб-страниц.'''<br> 

<br><u>Цель работы:</u> изучить основные структурные элементы, присутствующие на большинстве Веб-страниц World Wide Web.<br> 

<br> 

<u>'''Теоретическая часть:'''</u><br> 

'''Веб-страница''' – это текстовый файл, написанный&nbsp; на языке HTML.<br> 

'''Сайт'''- это совокупность объединенных общим содержанием веб-страниц, размещенная на каком-либо сервере WWW под определенным именем и реализующая виртуальное представительство организации или отдельного человека в Интернете.<br> 

'''Гиперссылка''' - фрагмент текста, который является указателем на другой файл или объект. Гиперссылки позволяют переходить от одного документа к другому.<br> 

'''Фрейм''' - область гипертекстового документа со своими полосами прокрутки.<br>&nbsp;<br><u>'''Практическая часть'''</u><br> 

Заголовок, обычный текст, изображения, гиперссылки, фреймы, списки, таблицы, бегущие строки, анимации.<br>Практическая часть<br>Создайте на рабочем столе папку и переименуйте её.<br>Откройте программу Internet Explorer, в поле Адрес введите http&nbsp;: //gosdetstvo.com.<br>Дождитесь полной загрузки страницы и скопируйте её при помощи кнопки Print Screen в рабочую область графического редактора (например, Paint или Photoshop).<br>Вернитесь на открытую страницу и рассмотрите её.<br>При помощи красного карандаша обведите области, на которых расположен обычный текст. При помощи желтого – списки, при помощи зелёного – таблицы.<br>Картинки, анимации и изображения отметьте при помощи значков соответственно [[Image:20.03-53.jpg|Значки]]. <br>Фрейм подпишите надписью «Фрейм».<br>Исследуйте страницу полностью и выделите при помощи распылителя все гиперссылки.<br>С помощью тех же обозначений сделайте ещё 3 изображения веб-страниц с адресами:<br>http&nbsp;: //moscowaleks.narod.ru<br>http&nbsp;: //www .kotikoshka.ru<br><br><br>'''Практическая работа №4. Получение информации разных видов с Web-страниц и ее сохранение.'''<br> 

<br><u>Цель работы:</u> закрепить умения поиска Web – страницы по заранее известному URL, научиться сохранять информацию понравившейся Web-страницы в файле.<br> 

'''<u>Теоретическая часть:</u>'''<br> 

Важные и интересные Web-страницы полезно сохранять на локальном [http://xvatit.com/it/comp_primochki/ '''компьютер''']е. Можно выбрать различные варианты сохранения Web-страниц:<br> 

• сохранение страницы в формате HTML приведет к сохранению самой страницы, но при этом не сохранятся связанные с ней рисунки, звуковые и прочие файлы;<br>• сохранение страницы в формате ТХТ приведет к сохранению самой страницы в текстовом формате;<br>• сохранение страницы в формате Web-страница полностью&nbsp; приведет к сохранению не только самой страницы, но и связанных с ней рисунков, звуковых и прочих файлов в отдельной папке. <br> 

Можно сохранить как Web-страницу полностью, так и отдельную ее часть: текст, изображения или ссылки. Для этого необходимо щелкнуть по выбранному для сохранения объекту правой кнопкой мыши и выбрать в контекстном меню опции Сохранить объект как... или Сохранить рисунок как... и выбрать затем папку на локальном компьютере, где будет произведено сохранение элемента Web-страницы.<br> 

'''<u>Практическая часть</u>'''<br> 

1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Создайте свою папку на рабочем столе и переименуйте её.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Откройте&nbsp; программу Internet Explorer.<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; В строке Адрес сотрите надпись About:blank. <br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Введите адрес www . astrogalaxy.ru<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дождитесь загрузки страницы.<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сохраните страницу. Файл -'''&gt;''' Сохранить как… Выполните сохранение в созданной вами папке.<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Изображения в некоторых случаях необходимо сохранять отдельно. Щёлкните на любой картинке правой клавишей мыши -'''&gt;''' Сохранить рисунок как… Выполните сохранение в созданной вами папке.<br>8)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Зайдите на один из сайтов: <br> 

(1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; www .biodat.ru<br>(2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; www .georus.by.ru<br>(3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; www .astrolab.ru<br> 

9)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Найдите 8-10 изображений и 5-6 Веб-страниц, сохраните в заранее созданной папке.<br>&nbsp;<br><br><br>'''Практическая работа №5. Электронные словари в Интернет.'''<br> 

<br><u>Цель работы</u>: научиться пользоваться электронными словарями, изучить методы поиска нужных слов в электронных словарях.<br> <u>'''Теоретическая часть:'''</u><br> 

<br>Если вы изучаете иностранный язык, сталкиваетесь с переводом текстов с иностранного языка или ведете переписку с зарубежными друзьями, то без помощи словаря вам не обойтись. Теперь вы можете полностью освободить свои книжные полки - одна компьютерная программа заменит вам многочисленные тома бумажных словарей. Для того, чтобы найти определение какого-либо термина, мы также можем воспользоваться услугами электронных словарей.&nbsp; Если рассматривать такой вариант, когда у вас нет возможности заглянуть в книгу, существуют электронные словари. Некоторые вещи, как например, поиск в огромных массивах текста, они делают удивительно быстро.<br> 

<br><u>'''Практическая часть'''</u><br> 

<br>На рабочем столе создайте текстовый документ.<br>Словари-переводчики.<br>Откройте программу Enternet Explorer. Загрузите страницу электронного словаря Promt – www .ver-dict.ru. Из раскрвывающегося списка выберите '''Русско-английский словарь.''' В текстовое поле '''Слово для перевода:''' введите слово, которое вам нужно перевести, например, «клавиатура». Нажмите на кнопку '''Найти.''' Скопируйте результат в текстовый документ.<br> 

<br>'''Поиск в толковых словарях.'''<br> 

Загрузите страницу электронного словаря В. Даля – www .slovardal.ru. В текстовое поле '''Поиск по словарю:''' введите слово, лексическое значение которого вам нужно узнать, например, «рутина». Нажмите на кнопку '''Искать'''. Дождитесь результата поиска. Скопируйте результат в текстовый документ.<br>Самостоятельно переведите на французский и&nbsp; английский язык следующие слова и скопируйте их в текстовый документ:<br> 

Новости, <br>Статья,<br>Учитель,<br>Техника,<br>Команда.<br> 

Найдите лексические значения следующих слов и скопируйте их в текстовый документ:<br> 

Метонимия, <br>Видеокарта, <br>Железо,<br>Папирус,<br>Скальпель,<br>Дебет (бухг. Термин).<br> 

Вы можете воспользоваться любыми словарями из предложенного списка:<br> 

<br> 

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 552px; height: 297px;"
|-
| &nbsp; Толковые словари 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Словари- переводчики
|-
| &nbsp; Slovar.plib.ru/dictionary/search 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Lingvo.yandex.ru
|-
| &nbsp; www .slovari.ru 
| <br>
|-
| &nbsp; www .anplex.ru/dicts.htm&nbsp; <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; www .chtotakoe.info <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; www .golossary.ru 
| <br>
|-
| &nbsp; Slovari.gramota.ru <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; www .efremova.info&nbsp; <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; Mega.km.ru 
| <br>
|-
| &nbsp; www .ozhegov.org <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; Www .navoprosotveta.ru <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; Ushdict.narod.ru 
| <br>
|-
| &nbsp; Vseslova.ru <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; www .math.rsu.ru/dictionary/&nbsp; <br> 
| <br>
|}

<br> 

<br>'''Практическая работа №6. Использование поисковых серверов.'''<br> 

<br><u>Цель работы:</u> изучить особенности поисковых серверов, методы их поиска.<br> 

<br><u>'''Теоретическая часть:'''</u><br> 

<br>В настоящее время существует множество справочных служб Интернет, помогающих пользователям найти нужную информацию. В таких службах используется обычный принцип поиска в неструктурированных документах — по ключевым словам.<br> 

Поисковая система - это комплекс программ и мощных компьютеров, способные принимать, анализировать и обслуживать запросы пользователей по поиску&nbsp; информации в Интернет. Поскольку современное Web-пространство необозримо, поисковые системы вынуждены создавать свои базы данных по Web- страницам. Важной задачей поисковых систем является постоянное поддержание соответствия между созданной информационной базой и реально существующими в Сети материалами. Для этого специальные программы (роботы) периодически обходят имеющиеся ссылки и анализируют их состояние. Данная процедура позволяет удалять исчезнувшие материалы и по добавленным на просматриваемые страницы ссылкам обнаруживать новые.<br> 

<u>'''Практическая часть'''</u><br> 

<br>Создайте на рабочем столе папку, а в ней текстовый документ Microsoft Word.<br> 

В текстовом документе создайте следующую таблицу:<br> 

<br> 

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 508px; height: 108px;"
|-
| colspan="4" | &nbsp;&nbsp; Личность 20 века
|-
| &nbsp; Фамилия, имя 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Годы жизни 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Род занятий 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Фотография
|-
| &nbsp; Джеф Раскин 
| <br> 
| <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; Лев Ландау 
| <br> 
| <br> 
| <br>
|-
| &nbsp; Юрий Гагарин 
| <br> 
| <br> 
| <br>
|}

&nbsp; <br>Для того, чтобы найти информацию о них, необходимо открыть одну из поисковых систем:<br> 

www .yandex.ru<br>&nbsp;www .rambler.ru<br>&nbsp;www .aport.ru<br>www .yahoo.com<br>www .google.com<br> 

В поле поиска введите фамилию и имя деятеля, нажмите кнопку ОК.<br> 

Дождитесь, результатов поиска.<br> 

Среди предоставленного поисковой системой множества ссылок откройте наиболее подходящие и скопируйте нужную информацию в таблицу.<br><br><br>'''Практическая работа №7 Особенности поиска по группе слов.<br>''' 

<br><u>Цель работы:</u> освоить методы оптимального поиска информации в сети Интернет.<br> 

<u>'''Теоретическая часть:'''</u><br> 

<br>&nbsp;К средствам поисковых систем относится язык запросов.<br>Используя различные приёмы мы можем добиться желаемого результата поиска.<br>! – запрет перебора всех словоформ.<br>+ -&nbsp; обязательное присутствие слов в найденных документах.<br>- - исключение слова из результатов поиска.<br>&amp; - обязательное вхождение слов в одно предложение.<br>~ - требование присутствия первого слова в предложении без присутствия второго.<br>| - поиск любого из данных слов.<br>«» - поиск устойчивых словосочетаний.<br>$title – поиск информации по названиям заголовков.<br>$anchor – поиск информации по названию ссылок.<br> 

<br><u>'''Практическая часть'''</u><br> 

<br>Создайте на рабочем столе папку, а в ней текстовый документ Microsoft Word.<br>В текстовом документе создайте следующую таблицу:<br> 

<br> 

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 529px; height: 66px;"
|-
| &nbsp; Слова, входящие в запрос 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Структура запроса 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Количество найденных страниц 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Электронный адрес первой найденной ссылки
|-
| rowspan="4" | &nbsp; Информационная система<br> 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Информационная! Система! <br> 
| <br> 
| <br>
|-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Информационная+ система<br> 
| 
| 
|-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Информационная - система<br> 
| 
| 
|-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; «Информационная система» <br> 
| 
| 
|-
| rowspan="4" | &nbsp; Персональный компьютер 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Персональный компьютер 
| 
| 
|-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Персональный &amp; компьютер 
| 
| 
|-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; $title <br>(Персональный компьютер)&nbsp; <br> 
| 
| 
|-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; $anchor <br>(Персональный компьютер) <br> 
| 
| 
|}

&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Заполните таблицу, используя поисковую систему Яндекс: www .yandex.ru<br><br><br>'''Практическая работа №8. Создание простейшей веб-страницы. ''' 

<br><u>Цель работы:</u> Знакомство учащихся с общими положениями создания WEB-страниц и базовыми тегами языка HTML 

<u>'''Теоретическая часть:'''</u> 

<br>HTML — это теговый язык разметки документов. '''Элементы''' — это структуры, которые описывают отдельные составляющие HTML-документа. Элемент состоит из трех частей: начального тега, содержимого и конечного тега. '''Тег''' — это специальный текст, заключенный в угловые скобки "&lt;" и "&gt;". Конечный тег имеет то же имя, что начальный тег, но начинается с косой черты "/".'''Атрибуты''' элемента определяют его свойства. Значение атрибута может быть заключено в одинарные или двойные кавычки. Порядок следования атрибутов в теге не важен. Атрибут действует от открывающего тега, в котором он задан, до закрывающего, или только внутри тега, если тег не имеет парного. 

<br> 

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 670px; height: 108px;"
|-
| colspan="4" | '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Базисные теги'''
|-
| &nbsp; '''Тип документа''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;HTML&gt;&lt;/HTML&gt;''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Начало и конец файла''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; арибуты'''
|-
| &nbsp; '''Имя документа''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;TITLE&gt;&lt;/TITLE&gt;''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Должно быть в заголовке''' 
| 
|-
| &nbsp; '''Заголовок''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;HEAD&gt;&lt;/HEAD&gt;''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Описание документа''' 
| 
|-
| &nbsp; '''Тело''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;BODY&gt;&lt;/BODY&gt; <br>''' 
| '''&nbsp;&nbsp; Содержимое&nbsp;&nbsp;&nbsp; страницы&nbsp;&nbsp;'''&nbsp; 
| 
|}

<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оформление тела Веб-страницы 

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 672px; height: 129px;"
|-
| &nbsp; Атрибут 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Действие 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Значения атрибута
|-
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; BACKGROUND="URL" <br> 
| &nbsp;&nbsp; Фоновая картинка <br> 
| &nbsp;&nbsp; *.jpg, *.gif, .png. графический&nbsp;&nbsp; файл расположен в одной папке с Вашим документом
|-
| &nbsp; BGCOLOR="цвет " 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Цвет фона <br> 
| 
|-
| &nbsp; TEXT=”color” 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Цвет текста <br> 
| 
|-
| &nbsp; LEFTMARGIN="40" 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Определяет ширину левого и правого полей документа 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пикселы
|-
| &nbsp; MARGINWIDTH="40" 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Определяет ширину верхнего и нижнего полей документа 
| &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; Пикселы
|}

<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Таблица цветов НТМL 

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 679px; height: 171px;"
|-
| &nbsp; pink 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Розовый 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; blue 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; синий
|-
| &nbsp; cyan 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; оттенок бирюзового 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; teal 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; ярко-голубой
|-
| &nbsp; orange 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Оранжевый <br> 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; gray 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; серый
|-
| &nbsp; brown 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Коричневый 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; yellow 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; желтый
|-
| &nbsp; fuchsia 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; ярко-фиолетовый 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; olive 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; оливковый
|-
| &nbsp; aqua 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Бирюзовый 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; purple 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; фиолетовый
|-
| &nbsp; silver 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; светло-серый 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; red 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; красный
|-
| &nbsp; black 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Черный <br> 
| &nbsp;&nbsp; green 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; зеленый
|}

<br><u>'''Практическая часть'''</u> 

<br>Создание простейшей Веб-страницы:<br>Создайте стандартный текстовый файл.<br>Откройте его редактором "Блокнот".<br>Сначала напечатайте основные теги: <br>&lt;HTML&gt; <br>&lt;HEAD&gt; <br>&lt;TITLE&gt;Добро пожаловать&nbsp;!!!&lt;/TITLE&gt; <br>&lt;/HEAD&gt; <br>&lt;BODY&gt; Здравствуйте!!!<br>&lt;/BODY&gt; <br>&lt;/HTML&gt;<br>Сохраните документ с расширением *.htm.<br>Создайте веб-страницу с оформленным фоном и текстом.<br>HTML-код будет выглядеть следующим образом:<br>&lt;HTML&gt;<br>&lt;BODY BACKGROUND="paint1.bmp" BGCOLOR="red" TEXT="cian" LEFTMARGIN="40" MARGINWIDTH="40"&gt;<br>...<br>Текст документа (5-6 предложений на любую тему).<br>...<br>&lt;/BODY&gt;<br>&lt;/HTML&gt;<br>Сохраните документ с расширением *.htm.<br>Самостоятельно создайте две веб-страницы с разными фонами и цветами текстов (5-6 предложений).<br><br><br><br>'''Практическая работа №9. Форматирование текста на Веб-странице.''' 

<br><u>Цель работы:</u> Знакомство учащихся с приёмами&nbsp; форматирования веб-документа. 

<br><u>'''Теоретическая часть:'''</u> 

<br>Для того, чтобы отформатировать текст, который будет располагаться на вашей веб-странице, необходимо воспользоваться следующими тегами: 

<br> 

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 647px; height: 234px;"
|-
| colspan="3" | &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''Форматирование'''
|-
| &nbsp; '''Заголовки''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;H*&gt;&lt;/H*&gt; * - от 1 до 6''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стандарт&nbsp;&nbsp; определяет 6 уровней заголовков'''
|-
| &nbsp; '''Конец&nbsp; строки''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;TR&gt;''' 
| 
|-
| &nbsp; '''Начало абзаца''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;P&gt;&nbsp; <br>''' 
| 
|-
| &nbsp; '''Выравнивание''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;H* &gt; &lt;/H*&gt; *-ALIGN=LEFT&#124;CENTER&#124;RIGHT''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; По левому краю, по правому, по центру'''
|-
| &nbsp; '''Цитата''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;BLOCKQUOTE&gt; &lt;/BLOCKQUOTE&gt;''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Обычно&nbsp; выделяется отступом'''
|-
| colspan="3" | &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''Шрифт'''
|-
| &nbsp; '''Жирный''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;B&gt;&lt;/B&gt; <br>''' 
| 
|-
| &nbsp; '''Курсив''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;I&gt;&lt;/I&gt;&nbsp;&nbsp; <br>''' 
| 
|-
| &nbsp; '''Размер шрифта''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;FONT SIZE=?&gt;&lt;/FONT&gt;''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; От&nbsp; 1 до 7'''
|-
| &nbsp; '''Цвет шрифта''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp; &lt;FONT COLOR="#$$$$$$"&gt; &lt;/FONT&gt;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp; 
| 
<br> 

|}

&lt;u&lt;/u&gt; 

<u>'''Практическая часть'''</u> 

<br>Форматирование текста.<br>На базе первой&nbsp; простейшей Веб-страницы создайте текстовый документ, имеющий следующее оформление:<br>'''Устройства компьютера''' '''''(заголовок 1)'''''<br>'''Внешние '''''<b>(заголовок 2)</b>''<br>Принтер, сканер, монитор, клавиатура. (размер -2, цвет синий, шрифт Arial)<br>'''Внутренние '''''<b>(заголовок 2)</b>''<br>'''Винчестер''', материнская плата, видеокарта.<br>&lt;body&gt;<br>&lt;h1&gt; Устройство компьютера &lt;/h1&gt;<br>&lt;h2&gt; Внешние &lt;/h2&gt;<br>&lt;P&gt; &lt;font size = -2 face=”arial” color=blue&gt; Принтер, сканер, монитор, клавиатура&nbsp; &lt;/font&gt;<br>&lt;h2&gt;&nbsp; Внутренние &lt;/h2&gt;<br>&lt;p&gt; &lt;b&gt; винчестер &lt;/b&gt; &lt;i&gt; материнская плата &lt;/i&gt; &lt;U&gt; видеокарта &lt;/U&gt;<br>&lt;/body&gt;<br>Самостоятельно создайте Веб-страницу, на которой будет изображен текст в следующем виде: 

<br> 

'''Методика освоения новых программ''' 

<u>Знакомство с примерами, шаблонами и образцами документов.</u><br>Для того, чтобы оценить возможности новой программы, лучше всего воспользоваться уже&nbsp; имеющимися образцами документов, созданных с её помощью.<br><u>Эксперименты с пробными документами.</u><br>Цель эксперимента – проверка действия команд редактирования.<br><br><br>'''<br>Практическая работа №10. Веб-страницы с гиперссылками и изображениями.''' 

<br><u>Цель работы:</u> Знакомство учащихся с&nbsp; различными возможностями перехода на другие страницы и вставки графических изображений 

<br><u>'''Теоретическая часть:'''</u> 

<br>Важнейшую роль в оформлении страницы играют иллюстрации.<br>Для размещения рисунков в документе служит одиночный тег &lt;IMG&gt;, который должен обязательно содержать атрибут SCR=, значение которого составляет адрес файла изображения.<br>Изображение переносится на страницу с сохранением размеров. Нужные размеры рисунка можно задать с помощью атрибутов WIDTH=&nbsp; (ширина) и HEIGHT= (высота).<br>Альтернативный текст – словесное описание изображения задаётся при помощи атрибута ALT=.<br>Для создания гиперссылки в документе используются теги &lt;A&gt; и &lt;/A&gt;. Текст ссылки помещается между этими тегами.&nbsp; Для того, чтобы указать адрес, на который указывает ссылка, необходим атрибут HERF=. Некоторые гиперссылки могут указывать на определённое место внутри страницы (якоря). Для него является обязательным атрибут NAME=. Значением этого атрибута является имя якоря, которое может состоять только из латинских букв и цифр и не должно содержать пробелов.<br>В качестве гиперссылки можно использовать изображения. Для этого теги разметки изображения должны&nbsp; быть помещены между тегами гиперссылок.

<br><u>'''Практическая часть'''</u> 

<br>Создайте папку и переименуйте её своей фамилией.<br>В папке создайте 2 документа в программе Блокнот, на основе которого можно сделать Веб-страницу. (сделайте заголовок, тело).<br>В свою папку скопируйте две картинки (большую для фона и маленькую) и одну анимацию, переименуйте их соответственно&nbsp; paint1.gif, paint2.gif, anim.gif. (расширения должны быть соответствующими вашим изображениям).<br>На основе первого документа сделайте страницу, содержащую все скопированные вами изображения. Код для разметки Веб-страницы будет следующим:<br>&lt;html&gt;<br>&lt;head&gt;<br>&lt;title&gt; ИЗОБРАЖЕНИЕ1 &lt;/title&gt;<br>&lt;/head &gt;<br>&lt;body background=paint1.jpg&gt;<br>&lt;img scr=paint2.gif&gt;<br>&lt;img scr=anim.gif&gt;<br>&lt;/body&gt;<br>&lt;/html&gt;<br>&nbsp;Сохраните этот документ под именем document1.<br>Второй документ должен содержать ссылку на этот документ, при нажатии на которую появится список. Код тела этой веб-страницы должен иметь вид:<br>&lt;body&gt;<br>&lt;A HREF=” document1.htm&gt; &lt;/A&gt;<br>&lt;/body&gt;<br>Самостоятельно постройте две Веб-страницы. Первая должна содержать 5-6 предложений, касающихся темы изображений, 3 картинки, 2 анимации и небольшой пояснительный текст. Вторая – гиперссылку на первый документ. 

<br><br>'''Практическая работа №11. Размещение на веб-страницах списков и таблиц.''' 

<br>Цель работы: освоить возможности размещения текста в форме списков и с созданием таблиц при разработке WEB – страниц 

<br><u>'''Теоретическая часть:'''</u> 

<br>Рассмотрим процесс создания нумерованных и маркированных списков. Они создаются примерно одинаковым образом. Список всегда располагается между открывающим и закрывающим тегом списка: &lt;OL&gt; и &lt;/OL&gt; в случае упорядоченного списка;&nbsp; &lt;UL&gt;&nbsp; и &lt;/UL&gt; - в случае неупорядоченного. Внутри списка располагаются его элементы. Их заключают между тегами&nbsp; &lt;LI&gt; и&nbsp; &lt;/LI&gt;.<br>Таблица начинается открывающимся тегом '''&lt;TABLE&gt;''' и завершается закрывающимся'''&lt;/TABLE&gt;'''.<br>Строки таблицы начинаются открывающимся тэгом &lt;TR&gt; и завершаются закрывающимся &lt;/TR&gt;, а каждая ячейка таблицы начинается тегом &lt;TD&gt; и завершается &lt;/TD&gt;. 

<br><u>'''Практическая часть'''</u> 

<br>Создайте папку и переименуйте её своей фамилией.<br>В папке создайте 2 документа в программе Блокнот, на основе которого можно сделать Веб-страницу. (сделайте заголовок, тело).<br>На первом документе отобразите следующий список: 

<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; сканеры для ввода текстов и иллюстраций 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; листовые сканеры <br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ручные сканеры <br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; планшетные сканеры 

<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; специальные типы сканеров 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; барабанные сканеры <br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; сканеры форм <br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; штрих-сканеры 

<br>HTML- код для этой страницы выглядит следующим образом:<br>&lt;ul&gt;<br>&lt;li&gt; сканеры для ввода текстов и иллюстраций<br>&lt;ol&gt; &lt;li&gt; листовые сканеры<br>&lt;li&gt; ручные сканеры<br>&lt;li&gt; планшетные сканеры<br>&lt;/ol&gt;<br>&lt;li&gt;специальные типы сканеров<br>&lt;ol&gt; &lt;li&gt; барабанные сканеры<br>&lt;li&gt; сканеры форм<br>&lt;li&gt; штрих-сканеры<br>&lt;/ol&gt;<br>&lt;/l&gt;<br>Сохраните документ под именем spisok.htm<br>В теле этой же&nbsp; Веб-страницы постройте следующую таблицу: 

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 270px; height: 77px;"
|-
| &nbsp; '''Монитор''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Клавиатура'''
|-
| &nbsp; '''Мышь''' 
| '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Системный блок'''
|}

Такая таблица реализуется следующим кодом:<br>&lt;TABLE &gt;<br>&lt;TR&gt;&lt;TD&gt;Монитор&lt;/TD&gt;<br>&lt;TD&gt; Клавиатура &lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br>&lt;TR&gt; &lt;TD&gt; Мышь &lt;/TD&gt;<br>&lt;TD&gt; Системный блок &lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br>&lt;/TABLE&gt; 

<br>Самостоятельно создайте документ, в состав которого обязательно должен войти следующий список: 

<u>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Рабочие дни: </u> 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; понедельник<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; вторник<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; среда <br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; четверг <br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; пятница 

<br><u>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выходные дни:</u> 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; суббота<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; воскресенье<br>и таблица:<br>'''''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прогноз погоды:''''' 

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 427px; height: 66px;"
|-
| &nbsp; Дата&nbsp; <br> 
| &nbsp;&nbsp; Осадки 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Атмосферное давление
|-
| &nbsp; 15.12.2007 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Снег <br> 
| &nbsp;&nbsp; 753 мм. рт. ст.
|-
| &nbsp; 15.12.2007 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp; Нет 
| &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 745 мм. рт. ст.
|}

<br> '''<br>Практическая работа № 12. Создание Веб-документов средствами Microsoft Office.''' 

<br><u>Цель работы:</u> овладеть способами создания веб-страниц, используя программы MS Word, MS Excel, MS PowerPoint. 

<br><u>'''Теоретическая часть:'''</u> 

<br>С помощью Microsoft Office можно создавать веб-страницы точно так же, как и обычные документов Microsoft Word, MS Excel, MS PowerPoint.<br>Можно использовать шаблон веб-страницы или сохранить документ в качестве веб-страницы. Для того, чтобы приступить в процессу создания документа, можно воспользоваться меню Формат, Вставка и панелью инструментов Веб-компоненты. Однако не все приёмы форматирования поддерживаются. В частности, таковыми являются таблицы, анимация текста и т.п. 

<br><u>'''Практическая часть'''</u> 

<br>На рабочем столе создайте папку и переименуйте своей фамилией. 

<br>'''1. Создание веб-страниц в среде текстового редактора MS Word.'''<br>Создайте две веб-страницы любыми способами. 

<u>Создание веб-страницы на основе шаблона</u><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В меню Файл выберите команду Создать. <br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В области задач Создание документа в группе Шаблоны выберите параметр На моем компьютере. 

<br>На вкладке Общие дважды щелкните шаблон веб-страницы. 

<u>Создание пустой веб-страницы</u><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В меню Файл выберите команду Создать. <br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В области задач Создать документ, в группе Создание щелкните ссылку Веб-страница. 

На обеих страницах сделайте красивый фон (Формат -'''&gt;''' Фон -'''&gt;'''Способы заливки -'''&gt;'''Градиентная, Текстура или Узор). На первую страницу вставьте любое изображение и сохраните в виде веб-страницы с фильтром (в этом случае она будет занимать намного меньше места на диске и загрузка будет происходить быстрее). На второй странице создайте надпись «Изображение» и превратите её в гиперссылку на первую созданную нами страницу (выделите надпись -'''&gt;''' Вставка Гиперссылка -'''&gt;''' Выберите нужный файл). 

<br>'''2. Создание веб-страницы в среде табличного редактора.'''<br>Создайте документ Excel. На первый лист поместите небольшую таблицу (3 строки, 2столбца), на второй – диаграмму, созданную на основе этой таблицы. Сохраните документ с расширением .html. 

<br>'''3. Создание веб-страницы средствами программы MS PowerPoint. '''<br>Создайте пустую презентацию. Вставьте в неё 3-4 слайда. Придумайте названия полей заголовков и заполните их. В каждый слайд вставьте по 1-2 картинке. Сохраните документ с расширением .html.<br><br><br>'''Практическая работа № 13. Регистрация почтового ящика. Просмотр и отправка писем.''' 

<br><u>Цель работы:</u>&nbsp; изучить процесс регистрации (открытия почтового ящика), подготовки, отправки и приема писем&nbsp; на почтовом сайте. 

<br><u>'''Теоретическая часть:'''</u> 

<br>Электронная почта – (самая распространенная услуга сети Internet) обмен письмами в компьютерных сетях. Само письмо представляет собой обычный файл, содержащий текст письма и специальный заголовок, в котором указано, от кого письмо направлено, кому предназначено, какая тема письма и дата отправления. 

'''''Адресация в системе электронной почты''''' 

Электронно-почтовый Internet-адрес имеет следующий формат пользователь@машина<br>Пример адреса электронной почты <br>Ivanov@softpro.saratov.ru<br>Ivanov – имя почтового ящика . <br>softpro.saratov – название прочтового сервера<br>ru - код Российской Федерации<br>Точки и символ @ — разделительные знаки. Разделенные точками части электронного адреса называются доменами. <br>Вся часть адреса, расположенная справа от значка @, является доменным именем почтового сервера, содержащего ящик абонента. Главный принцип состоит в том, чтобы это имя отличалось от имен всех прочих серверов в компьютерной сети. 

<br><u>'''Практическая часть'''</u> 

<br>Регистрация почтового ящика электронной почты 

1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Откройте программу Internet Explorer.<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; В поле Адрес введите адрес поискового сервера http&nbsp;: //www .mail.ru<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; На открывшейся Веб-странице выберите гиперссылку Регистрация в почте.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Заполните анкету, следуя рекомендациям, написанным справа от текстовых полей. Обязательно должны быть заполнены поля: 

<br>A)&nbsp;&nbsp;&nbsp; E-mail,<br>B)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пароль,<br>C)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Если вы забудете пароль,<br>D)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дополнительная информация о пользователе (заполнить полностью).<br>E)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Защита от авторегистрации (ввести зачеркнутые цифры). 

<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Нажмите кнопку Зарегистрировать почтовый ящик.<br>6)&nbsp;&nbsp;&nbsp; В случае необходимости исправьте ошибки и снова нажмите кнопку Зарегистрировать почтовый ящик.<br>7)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ваш почтовый ящик считается зарегистрированным&nbsp; только после появления уведомления о том, что ваша регистрация успешно завершена. 

<br>'''''Создание&nbsp; и отправка сообщения.''''' 

Для того, чтобы отправить письмо, вам нужно выбрать нажать гиперссылку Написать письмо. <br>Напишите 2 письма своему однокласснику, предварительно обменявшись с ним электронными адресами. Письма должны содержать не менее пяти предложений. Одно письмо сделайте в обычном формате, а второе в расширенном.<br><br>'''Практическая работа № 14. Форумы и чаты в&nbsp; Интернет.''' 

<br><u>Цель работы:</u> дать основные понятия, используемые при работе в чатах и на форумах. 

<u>'''Теоретическая часть:'''</u> 

<br>В последнее время все более широко распространяется интерактивное общение в Интернет в реальном режиме времени. Увеличившаяся скорость передачи данных и возросшая производительность компьютеров позволяют пользователям не только об¬мениваться сообщениями в реальном времени, но и осуществлять аудио- и видеосвязь. 

В Интернет существует достаточно большое количество серверов, на которых реализуется интерактивное общение. Любой пользователь может подключиться к такому серверу и начать общение с одним из посетителей этого сервера или участвовать в коллективной встрече. 

&nbsp;Простейший способ общения Разговор (Chat) — это обмен сообщениями, набираемыми с клавиатуры. Вы вводите сообщение с клавиатуры, и оно высвечивается в окне, которое одновременно видят все участники встречи. Чат -&nbsp; ресурсы,&nbsp; даже&nbsp; в&nbsp; своём&nbsp; анонимном&nbsp; варианте,&nbsp; привлекательны&nbsp; тем,&nbsp; что&nbsp; позволяют&nbsp; получить&nbsp; информацию&nbsp; из&nbsp; первых&nbsp; рук&nbsp; от&nbsp; представителей&nbsp; конкретного&nbsp; государства,&nbsp; региона&nbsp; и&nbsp; города&nbsp; планеты. 

Форум - это инструмент для общения на сайте, он наиболее актуален в случае, если вы готовы давать публичные ответы на вопросы и жалобы пользователей. 

<br> 

<u>'''Практическая часть'''</u> 

<br>Участие в коллективном взаимодействии: форум, телеконференция, чат.<br>Регистрация на форуме:<br>Откройте&nbsp; программу Internet Explorer.<br>В строке Адрес сотрите надпись About:blank. <br>Введите адрес: contest.ur.ru/board/<br>Выберите понравившийся форум и нажмите на ссылку Регистрация.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитайте сообщение и выберите пункт Я согласен с условиями и мне &gt; 13 лет<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Заполните анкету:<br>a.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Регистрационная информации (Имя, Адрес e-mail, Пароль, Подтвердить пароль, Код подтверждения).<br>b.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Профиль и Личные настройки менять и заполнять нет необходимости.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Нажмите кнопку Отправить.<br>Общение:<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для того, чтобы предложить посетителям форума свою тему, нужно нажать кнопку Начать новую тему.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Заполните следующие поля: Тема, Сообщение, вопрос, Вариант ответа, Вопрос должен идти (0) дней.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Нажмите кнопку Отправить.<br>Самостоятельно:<br>Зарегистрируйтесь на трёх форумах и чатах следующих сайтов:<br>info.rusolymp.ru&nbsp; - школьные олимпиады,<br>school.iot.ru – школьная пресса,<br>www .kinder.ru – детский чат,<br>mzona.net.ru –&nbsp; кино и музыка,<br>forum.sport.ru – спорт,<br>forumprosport.ru –&nbsp; спорт,<br>www .teensclub.ru –&nbsp; подростковый клуб,<br>smallcar.ru/talk/ - автомобили,<br>www .autoru.de – автомобили российских марок,<br>www .forum.drom.ru&nbsp; - компьютеры.<br><br><br>'''Контрольная&nbsp; работа&nbsp; по теме Информационно-коммуникационные технологии.''' 

<br>'''Вариант 1''' 

<u>'''Теоретическая часть:'''</u> 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Что такое Web-страница и какие существуют способы ее создания?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дайте определения следующим терминам языка HTML: тег, фрейм.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Как задать цвет текста, цвет фона, цвет гиперссылки?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Как вставить в документ HTML фоновый рисунок? 

<br><u>'''Практическая часть:'''</u> 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Создайте папку и переименуйте её своей фамилией.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Откройте поисковый сервер&nbsp; http&nbsp;: //www .yandex.ru.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; в рамках данного сервера найдите информацию по одной из тем: 

<br>a.&nbsp;&nbsp;&nbsp; дикие животные,<br>b.&nbsp;&nbsp;&nbsp; современное искусство,<br>c.&nbsp;&nbsp;&nbsp; астрономия. 

<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сохраните в своей папке 2-3 текстовых страницы, 2-3 картинки, анимационное изображение.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Создайте в редакторе Блокнот простейший документ HTML.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сделайте две копии этого документа.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вставьте в первую Web-страницу фоновый рисунок, графическое изображение, анимацию, немного текста.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вставьте во второй документ HTML ссылки на адрес в Интернете и E-mail, цветной фон и горизонтальную линию.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Создайте третий документ&nbsp; HTML, содержащий таблицу (2 строки, 3 столбца), гиперссылку на первую и вторую&nbsp; страницу.<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Графический и текстовый материал возьмите на образовательных сайтах Интернет. 

<br> 

<br>'''Вариант 2.''' 

<u>'''Теоретическая часть:'''</u> 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какова общая структура документа HTML?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дайте определения следующим терминам языка HTML: гиперссылка, скрипт.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Как вставить в документ HTML графическое изображение?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Как создать гипертекстовую ссылку в виде текста или картинки в документе HTML? 

<br><u>'''Практическая часть:'''</u> 

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Создайте папку и переименуйте её своей фамилией.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Откройте поисковый сервер&nbsp; http&nbsp;: //www .rambler.ru.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; в рамках данного сервера найдите информацию по одной из тем: 

a.&nbsp;&nbsp;&nbsp; история России,<br>b.&nbsp;&nbsp;&nbsp; компьютеры,<br>c.&nbsp;&nbsp;&nbsp; физическая география. 

4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сохраните в своей папке 2-3 текстовых страницы, 2-3 картинки, анимационное изображение.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Создайте в редакторе Блокнот простейший документ HTML.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сделайте две копии этого документа.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вставьте в первую Web-страницу фоновый рисунок, графическое изображение, анимацию, немного текста.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вставьте во второй документ HTML ссылки на адрес в Интернете и E-mail, цветной фон и горизонтальную линию.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Создайте третий документ&nbsp; HTML, содержащий таблицу (3 строки, 2 столбца), гиперссылку на первую и вторую&nbsp; страницу.<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Графический и текстовый материал возьмите на образовательных сайтах Интернет.<br><br><br>'''''Приложение 1.''''' 

<br>'''Рекомендации к созданию веб-страниц.''' 

<br>Веб-страницы предназначаются для широкой аудитории, поэтому при их подготовке следует иметь ввиду некоторые особенности. 

1.&nbsp; Содержание документа более важно, чем его внешний вид. Во-первых, оно должно быть интересным. Во-вторых, содержание веб-страницы&nbsp; или групп веб-страниц должно быть связано логически. Для этого нужна хорошо продуманная система ссылок.<br>2.&nbsp;&nbsp; Страница должна быть представлена так, чтобы её удобно было просматривать: 

''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Меню должно быть ярко выделено.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Большие фрагменты текста должны быть тёмными и располагаться на светлом фоне.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На экране легче читается шрифт без засечек (Arial, Tahoma, sans-serif).<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ширина текстовой колонки не должна быть большой.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Текст, расположенный на одной странице должен быть связанным.&nbsp; '' 

3. Не стоит злоупотреблять различными элементами оформления (анимацией, графикой, бегущими строками, замысловатыми шрифтами и фонами). Это может отвлекать читателя от основного содержания.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Самая важная информация должна располагаться в верхней части, что позволит пользователю с пользой провести время, в течение которого происходит загрузка документа.<br>5. &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Сопровождение иллюстраций альтернативным текстом тоже необходимо, особенно в случаях, когда вы не знаете, на каких компьютерах пользователи будут просматривать вашу веб-страницу. <br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Большое количество полезных, работающих гиперссылок и однозначно определяющих то место, куда они указывают, помогут пользователю задержать своё внимание на вашем сайте.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Оформление сайта должно соответствовать определённому стилю.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Загрузка страницы должна происходить быстро. В случае использования сложных графических элементов, их нужно разместить в нижней части страницы, чтобы пользователь провёл время их загрузки за чтением сопутствующего текста и не заметили неудобства.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Не должно быть проходных страниц. Например, заходим на страницу, а там нам предлагается более подробный выбор. Заходим на нее, а там еще более подробный выбор. Почему не сделать возможность попасть сразу на нужную страницу, используя ниспадающее меню со всеми пунктами, подпунктами. Если сайт не очень маленький, должна быть карта сайта.<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Важный вопрос выбора доменного имени сайта.<br>Идеальное имя для сайта: <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; www .------.ru, если вы ориентированны на Россию. <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; www .------.com, если вы ориентированны на весь Интернет. <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; www .------.org, если вы ориентированны на весь Интернет и у вас не коммерческая организация.<br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Обязательно протестируйте ваш сайт, как он смотрится в различных браузерах и при различном разрешением экрана.<br><br>'''''Приложение 2.''''' 

'''Полезные веб-ресурсы.''' 

<br><u>Создание сайтов, html.</u><br>http&nbsp;: //www .machaon.ru/digest/beght_r1.html<br>http&nbsp;: //www .internet-technologies.ru/<br>http&nbsp;: //html.manual.ru/<br>http&nbsp;: //www .postroika.ru/<br>http&nbsp;: //www .citforum.ru/programming/khramtsov/html.shtml<br>http&nbsp;: //www .citforum.ru/internet/html/refer.shtml<br>http&nbsp;: //www .webotdel.ru/<br><br><u>Программирование.</u><br>http&nbsp;: //progmaster.org/<br>http&nbsp;: //www .comprog.ru/<br>http&nbsp;: //lib.ru/CTOTOR/<br>http&nbsp;: //baskunchak.com/<br>http&nbsp;: //www .delphisources.ru/<br>http&nbsp;: //num-meth.srcc.msu.ru/<br>http&nbsp;: //www .gcmsite.ru/<br>http&nbsp;: //www .ishodniki.ru/<br><br><u>Устройство и принцип работы компьютера.</u><br>http&nbsp;: //www .ssga.ru/metodich/microproces/content.html<br>http&nbsp;: //orel.fio.ru/education/methods/Pk_internet/SostPk.htm<br><br><u>Компьютерная графика.</u><br>http&nbsp;: //graphics.cs.msu.su/<br><br><u>Электронные библиотеки.</u><br>http&nbsp;: //thelib.ru<br>http&nbsp;: //bookz.ru<br>http&nbsp;: //lib-history.info<br>http&nbsp;: //knigashop.ru<br><br>'''Список литературы.''' 

<br>''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Гончаров А. HTML в примерах. "Питер", С-Пб, 1997.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Интернет. Энциклопедия, 2-е изд. Под редакцией Мелиховой Л.Г.&nbsp;&nbsp; С-Пб.: Издательство ПИТЕР, 2000.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Коцюбинский А.О., Грошев С.В. Современный самоучитель работы в сети Интернет. Быстрый старт.: Практическое пособие. – М.: Издательство ТРИУМФ, 1997.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кушниренко А.Г. и др. Информационная культура. 9-10 кл. – М.: Издательство Дрофа, 1997-1999<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кушниренко А.Г. и др. Информационная культура.11 кл. – М.: Издательство Дрофа, 1999<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Колесников О.Э.&nbsp; Интернет для делового человека. - M.: МЦФ. Издат. фирма “Яуза”, 1996.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Олифер В. Г., Олифер Н. Д. «Компьютерные сети: принципы, технологии, протоколы», Питер, 1999 г.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Соломенчук В. Интернет: краткий курс, 2-е изд. С-Пб,: Издательство ПИТЕР, 2000.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Фок Б. Internet с самого начала 1-е изд.&nbsp;&nbsp; С-Пб,: Издательство ПИТЕР, 1996.<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Шафрин Ю.А. Информационные технологии. 10-11 кл. – М.: Издательство Лаборатория базовых знаний, 1999.''<br><br><br><br> 

Предоставлено учителем информатики Международного лицея "Гранд" Чебаном Л.И. 

<sub>Рефераты, домашняя работа по информатике [[Информатика|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub> 

[[Category:Способы_поиска_в_Интернете._Методические_рекомендации]]
Возврат к странице Методические рекомендации к теме "Способы поиска в Интернете".
Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BA_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B5%22»
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Разработка - Гипермаркет знаний 2008-
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: