<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81</id>
		<title>Биология 7 класс - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-03T20:25:13Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=217646&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 09:34, 26 июня 2015</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=217646&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2015-06-26T09:34:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;diff=217646&amp;amp;oldid=188477&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=188477&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора в 09:18, 8 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=188477&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-08T09:18:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;diff=188477&amp;amp;oldid=166699&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=166699&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 11:55, 27 февраля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=166699&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-02-27T11:55:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 11:55, 27 февраля 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Гипермаркет &lt;/del&gt;7 класс откроет детям мир природы, в частности животный мир . &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F Биология] &lt;/ins&gt;7 класс откроет детям мир природы, в частности животный мир. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Животный мир''' - важная составная часть природной среды. Забота о нем служит основой его разумного использования. Зная особенности отдельных видов животных, их роль в природе, человек может охранять полезные, редкие и исчезающие виды, способствовать увеличению их численности либо ограничивать размножение вредителей сельского хозяйства, переносчиков и возбудителей болезней. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Животный мир''' - важная составная часть природной среды. Забота о нем служит основой его разумного использования. Зная особенности отдельных видов животных, их роль в природе, человек может охранять полезные, редкие и исчезающие виды, способствовать увеличению их численности либо ограничивать размножение вредителей сельского хозяйства, переносчиков и возбудителей болезней. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;На Гипермаркете знаний размещены конспекты уроков, рефераты&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. &lt;/del&gt;презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интереснейших маериалов по биологии.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;На Гипермаркете знаний размещены конспекты уроков, рефераты&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, &lt;/ins&gt;презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интереснейших маериалов по биологии. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Биология|Биология]]''' &amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Биология_7_класс|Биология 7 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Биология|Биология]]''' &amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Биология_7_класс|Биология 7 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163993:newid:166699 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163993&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 12:59, 16 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163993&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-16T12:59:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:59, 16 декабря 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Гипермаркет 7 класс откроет детям мир природы &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Гипермаркет 7 класс откроет детям мир природы, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;в частности животный мир &lt;/ins&gt;. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;розпочинає знайомити дітей з чарівним світом природи. Адже біологія&amp;amp;nbsp; - це cукупність наук про живу природу&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;про живих істот, що населяють Землю чи вже вимерли, їхні функції, розвиток особин і родів, спадковість, мінливість, взаємні стосунки, систематику, поширення на Землі; про зв'язки між живими істотами і живих істот з неживою природою. Біологія встановлює загальні закономірності, властиві життю у всіх його проявах.&amp;lt;br&amp;gt;Під час інтерактивного навчання діти дізнаються про мікологію – науку про гриби та альгологію – науку про водорості. &amp;lt;br&amp;gt;На Гіпермаркеті знань розміщені конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з&amp;amp;nbsp; біології&lt;/del&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;'''Животный мир''' - важная составная часть природной среды. Забота о нем служит основой его разумного использования. Зная особенности отдельных видов животных, их роль в природе, человек может охранять полезные, редкие и исчезающие виды, способствовать увеличению их численности либо ограничивать размножение вредителей сельского хозяйства, переносчиков и возбудителей болезней. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;На Гипермаркете знаний размещены конспекты уроков, рефераты. презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интереснейших маериалов по биологии.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Биология|Биология]]''' &amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Биология_7_класс|Биология 7 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Биология|Биология]]''' &amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Биология_7_класс|Биология 7 класс]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163990:newid:163993 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163990&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 12:37, 16 декабря 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=163990&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-16T12:37:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;diff=163990&amp;amp;oldid=155899&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=155899&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 08:28, 22 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=155899&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-22T08:28:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;diff=155899&amp;amp;oldid=155898&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=155898&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 08:26, 22 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=155898&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-22T08:26:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;diff=155898&amp;amp;oldid=155817&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=155817&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 13:32, 19 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=155817&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-19T13:32:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:32, 19 августа 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Введение'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общие сведения о животном мире|Общие сведения о животном мире]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Классификация животных|Классификация животных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Одноклеточные животные, или Простейшие'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности|Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс|Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Инфузория-туфелька|Инфузория-туфелька]] &amp;lt;br&amp;gt;6. [[Многообразие, значение и общие черты простейших|Многообразие, значение и общие черты простейших]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Многоклеточные животные&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''''ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Пресноводный полин гидра|Пресноводный полин гидра]]&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Особенности внутреннего строения гидры|Особенности внутреннего строения гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;9. [[Размножение гидры|Размножение гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;10. [[Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных|Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Белая планария|Белая планария]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей|Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;13. [[Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей|Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;14. [[Многообразие паразитических червей и борьба с ними|Многообразие паразитических червей и борьба с ними]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;15. [[Дождевой червь|Дождевой червь]] &amp;lt;br&amp;gt;16. [[Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты|Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты]] &amp;lt;br&amp;gt;17. [[Особенности плоских, круглых и кольчатых червей|Особенности плоских, круглых и кольчатых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП МОЛЛЮСКИ, ИЛИ МЯГКОТЕЛЫЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Обыкновенный прудовик|Обыкновенный прудовик]] &amp;lt;br&amp;gt;19. [[Беззубка|Беззубка]] &amp;lt;br&amp;gt;20. [[Многообразие, значение и общие черты моллюсков|Многообразие, значение и общие черты моллюсков]] &amp;lt;br&amp;gt;21. [[Животные - особая группа организмов|Животные - особая группа организмов]] &amp;lt;br&amp;gt;22. [[Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания|Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Речной рак|Речной рак]]&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Внутреннее строение речного рака. Многообразие ракообразных и их общие черты|Внутреннее строение речного рака. Многообразие ракообразных и их общие черты]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;25. [[Паук-крестовик. Многообразие пауков|Паук-крестовик. Многообразие пауков]] &amp;lt;br&amp;gt;26. [[Клещи. Общие черты паукообразных|Клещи. Общие черты паукообразных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС НАСЕКОМЫЕ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Майский жук|Майский жук]] &amp;lt;br&amp;gt;28. [[Внутреннее строение майского жука|Внутреннее строение майского жука]]&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Размножение и развитие насекомых|Размножение и развитие насекомых]] &amp;lt;br&amp;gt;30. [[Отряд Бабочки, или Чешуекрылые|Отряд Бабочки, или Чешуекрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;31. [[Тутовый шелкопряд и шелководство|Тутовый шелкопряд и шелководство]] &amp;lt;br&amp;gt;32. [[Отряд Двукрылые|Отряд Двукрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;33. [[Отряд Перепончатокрылые|Отряд Перепончатокрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;34. [[Медоносная пчела|Медоносная пчела]] &amp;lt;br&amp;gt;35. [[Многообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека|Многообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''ТИП ХОРДОВЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;36. [[Ланцетник - низшее хордовое животное|Ланцетник - низшее хордовое животное]]&amp;lt;br&amp;gt;37. [[Рыбы. Речной окунь - представитель костных рыб|Рыбы. Речной окунь - представитель костных рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;38. [[Скелет, мышцы и плавательный пузырь речного окуня|Скелет, мышцы и плавательный пузырь речного окуня]] &amp;lt;br&amp;gt;39. [[Внутренние органы рыб|Внутренние органы рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;40. [[Нервная система, органы чувств и поведение рыб|Нервная система, органы чувств и поведение рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;41. [[Размножение и развитие рыб|Размножение и развитие рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;42. [[Многообразие рыб. Класс хрящевые рыбы|Многообразие рыб. Класс хрящевые рыбы]] &amp;lt;br&amp;gt;43. [[Многообразие рыб. Класс костистые рыбы. Общие черты рыб|Многообразие рыб. Класс костистые рыбы. Общие черты рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;44. [[Хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств|Хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;45. [[Особенности внешнего строения и передвижения лягушки в связи со средой обитания|Особенности внешнего строения и передвижения лягушки в связи со средой обитания]]&amp;lt;br&amp;gt;46. [[Внутреннее строение лягушки|Внутреннее строение лягушки]] &amp;lt;br&amp;gt;47. [[Размножение, развитие и происхождение земноводных|Размножение, развитие и происхождение земноводных]]&amp;lt;br&amp;gt;48. [[Многообразие земноводных, их значение, охрана и общие черты|Многообразие земноводных, их значение, охрана и общие черты]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;49. [[Прыткая ящерица|Прыткая ящерица]] &amp;lt;br&amp;gt;50. [[Многообразие пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые|Многообразие пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые]]&amp;lt;br&amp;gt;51. [[Многообразие пресмыкающихся. Отряды Черепахи и Крокодилы. Общие черты пресмыкающихся|Многообразие пресмыкающихся. Отряды Черепахи и Крокодилы. Общие черты пресмыкающихся]]&amp;lt;br&amp;gt;52. [[Происхождение пресмыкающихся|Происхождение пресмыкающихся]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПТИЦЫ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;53. Особенности внешнего строения птиц на примере сизого голубя &amp;lt;br&amp;gt;54. Особенности строения скелета и мускулатуры птиц, связанные с полетом&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;55. Особенности внутреннего строения птиц. Органы чувств &amp;lt;br&amp;gt;56. Размножение и развитие птиц &amp;lt;br&amp;gt;57. Приспособленность птиц к сезонным явлениям природы &amp;lt;br&amp;gt;58. Происхождение и общие черты птиц&amp;lt;br&amp;gt;59. Птицы леса&amp;lt;br&amp;gt;60. Хищные птицы &amp;lt;br&amp;gt;61. Водоплавающие птицы &amp;lt;br&amp;gt;62. Птицы открытых пространств суши &amp;lt;br&amp;gt;63. Птицы культурных ландшафтов &amp;lt;br&amp;gt;64. Роль птиц в природе и жизни человека &amp;lt;br&amp;gt;65. Птицеводство &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ, ИЛИ ЗВЕРИ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;66. Внешнее строение млекопитающих на примере домашней собаки&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;67. Внутреннее строение млекопитающих на примере домашней собаки &amp;lt;br&amp;gt;68. Нервная система, органы чувств и поведение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;69. Размножение и развитие млекопитающих&amp;lt;br&amp;gt;70. Происхождение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;71. Отряд насекомоядные &amp;lt;br&amp;gt;72. Отряд Рукокрылые &amp;lt;br&amp;gt;73. Грызущие млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;74. Отряд Хищные &amp;lt;br&amp;gt;75. Морские млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;76. Копытные млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;77. Отряд Приматы &amp;lt;br&amp;gt;78. Млекопитающие, их значение, охрана и общие черты &amp;lt;br&amp;gt;79. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Крупный и мелкий рогатый скот &amp;lt;br&amp;gt;80. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Свиноводство и коневодство &amp;lt;br&amp;gt;81. Хордовые, их основные особенности и значение &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Эволюция животного мира'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;82. Доказательства эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;83. Раскрытие Ч. Дарвином причин эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;84. Борьба за существование и естественный отбор &amp;lt;br&amp;gt;85. Основные этапы эволюции беспозвоночных животных &amp;lt;br&amp;gt;86. Основные этапы эволюции хордовых&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Природные сообщества'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;87. Среда обитания организмов и ее основные факторы&amp;lt;br&amp;gt;88. Сезонные изменения в жизни животных&amp;lt;br&amp;gt;89. Природные сообщества &amp;lt;br&amp;gt;90. Природные сообщества, влияние человека на них и их охрана &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Лабораторный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Биология: Животные: Учеб. для 7 кл. сред. шк. / Б. Е. Быховский, Е. В. Козлова, А. С. Мончадский и др.; Под. ред. М. А. Козлова. - 23-е изд. - М.: Просвещение, 2003. - 256 с.: ил.'' &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Введение'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общие сведения о животном мире|Общие сведения о животном мире]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Классификация животных|Классификация животных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Одноклеточные животные, или Простейшие'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности|Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс|Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Инфузория-туфелька|Инфузория-туфелька]] &amp;lt;br&amp;gt;6. [[Многообразие, значение и общие черты простейших|Многообразие, значение и общие черты простейших]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Многоклеточные животные&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''''ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Пресноводный полин гидра|Пресноводный полин гидра]]&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Особенности внутреннего строения гидры|Особенности внутреннего строения гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;9. [[Размножение гидры|Размножение гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;10. [[Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных|Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Белая планария|Белая планария]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей|Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;13. [[Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей|Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;14. [[Многообразие паразитических червей и борьба с ними|Многообразие паразитических червей и борьба с ними]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;15. [[Дождевой червь|Дождевой червь]] &amp;lt;br&amp;gt;16. [[Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты|Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты]] &amp;lt;br&amp;gt;17. [[Особенности плоских, круглых и кольчатых червей|Особенности плоских, круглых и кольчатых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП МОЛЛЮСКИ, ИЛИ МЯГКОТЕЛЫЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Обыкновенный прудовик|Обыкновенный прудовик]] &amp;lt;br&amp;gt;19. [[Беззубка|Беззубка]] &amp;lt;br&amp;gt;20. [[Многообразие, значение и общие черты моллюсков|Многообразие, значение и общие черты моллюсков]] &amp;lt;br&amp;gt;21. [[Животные - особая группа организмов|Животные - особая группа организмов]] &amp;lt;br&amp;gt;22. [[Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания|Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Речной рак|Речной рак]]&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Внутреннее строение речного рака. Многообразие ракообразных и их общие черты|Внутреннее строение речного рака. Многообразие ракообразных и их общие черты]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;25. [[Паук-крестовик. Многообразие пауков|Паук-крестовик. Многообразие пауков]] &amp;lt;br&amp;gt;26. [[Клещи. Общие черты паукообразных|Клещи. Общие черты паукообразных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС НАСЕКОМЫЕ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Майский жук|Майский жук]] &amp;lt;br&amp;gt;28. [[Внутреннее строение майского жука|Внутреннее строение майского жука]]&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Размножение и развитие насекомых|Размножение и развитие насекомых]] &amp;lt;br&amp;gt;30. [[Отряд Бабочки, или Чешуекрылые|Отряд Бабочки, или Чешуекрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;31. [[Тутовый шелкопряд и шелководство|Тутовый шелкопряд и шелководство]] &amp;lt;br&amp;gt;32. [[Отряд Двукрылые|Отряд Двукрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;33. [[Отряд Перепончатокрылые|Отряд Перепончатокрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;34. [[Медоносная пчела|Медоносная пчела]] &amp;lt;br&amp;gt;35. [[Многообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека|Многообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''ТИП ХОРДОВЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;36. [[Ланцетник - низшее хордовое животное|Ланцетник - низшее хордовое животное]]&amp;lt;br&amp;gt;37. [[Рыбы. Речной окунь - представитель костных рыб|Рыбы. Речной окунь - представитель костных рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;38. [[Скелет, мышцы и плавательный пузырь речного окуня|Скелет, мышцы и плавательный пузырь речного окуня]] &amp;lt;br&amp;gt;39. [[Внутренние органы рыб|Внутренние органы рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;40. [[Нервная система, органы чувств и поведение рыб|Нервная система, органы чувств и поведение рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;41. [[Размножение и развитие рыб|Размножение и развитие рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;42. [[Многообразие рыб. Класс хрящевые рыбы|Многообразие рыб. Класс хрящевые рыбы]] &amp;lt;br&amp;gt;43. [[Многообразие рыб. Класс костистые рыбы. Общие черты рыб|Многообразие рыб. Класс костистые рыбы. Общие черты рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;44. [[Хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств|Хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;45. [[Особенности внешнего строения и передвижения лягушки в связи со средой обитания|Особенности внешнего строения и передвижения лягушки в связи со средой обитания]]&amp;lt;br&amp;gt;46. [[Внутреннее строение лягушки|Внутреннее строение лягушки]] &amp;lt;br&amp;gt;47. [[Размножение, развитие и происхождение земноводных|Размножение, развитие и происхождение земноводных]]&amp;lt;br&amp;gt;48. [[Многообразие земноводных, их значение, охрана и общие черты|Многообразие земноводных, их значение, охрана и общие черты]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;49. [[Прыткая ящерица|Прыткая ящерица]] &amp;lt;br&amp;gt;50. [[Многообразие пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые|Многообразие пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые]]&amp;lt;br&amp;gt;51. [[Многообразие пресмыкающихся. Отряды Черепахи и Крокодилы. Общие черты пресмыкающихся|Многообразие пресмыкающихся. Отряды Черепахи и Крокодилы. Общие черты пресмыкающихся]]&amp;lt;br&amp;gt;52. [[Происхождение пресмыкающихся|Происхождение пресмыкающихся]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПТИЦЫ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;53. [[Особенности внешнего строения птиц на примере сизого голубя|Особенности внешнего строения птиц на примере сизого голубя]] &amp;lt;br&amp;gt;54. [[Особенности строения скелета и мускулатуры птиц, связанные с полетом|Особенности строения скелета и мускулатуры птиц, связанные с полетом]]&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;55. [[Особенности внутреннего строения птиц. Органы чувств|Особенности внутреннего строения птиц. Органы чувств]] &amp;lt;br&amp;gt;56. [[Размножение и развитие птиц|Размножение и развитие птиц]] &amp;lt;br&amp;gt;57. [[Приспособленность птиц к сезонным явлениям природы|Приспособленность птиц к сезонным явлениям природы]] &amp;lt;br&amp;gt;58. [[Происхождение и общие черты птиц|Происхождение и общие черты птиц]]&amp;lt;br&amp;gt;59. [[Птицы леса|Птицы леса]]&amp;lt;br&amp;gt;60. [[Хищные птицы|Хищные птицы]] &amp;lt;br&amp;gt;61. [[Водоплавающие птицы|Водоплавающие птицы]] &amp;lt;br&amp;gt;62. [[Птицы открытых пространств суши|Птицы открытых пространств суши]] &amp;lt;br&amp;gt;63. [[Птицы культурных ландшафтов|Птицы культурных ландшафтов]] &amp;lt;br&amp;gt;64. [[Роль птиц в природе и жизни человека|Роль птиц в природе и жизни человека]] &amp;lt;br&amp;gt;65. [[Птицеводство|Птицеводство]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ, ИЛИ ЗВЕРИ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;66. Внешнее строение млекопитающих на примере домашней собаки&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;67. Внутреннее строение млекопитающих на примере домашней собаки &amp;lt;br&amp;gt;68. Нервная система, органы чувств и поведение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;69. Размножение и развитие млекопитающих&amp;lt;br&amp;gt;70. Происхождение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;71. Отряд насекомоядные &amp;lt;br&amp;gt;72. Отряд Рукокрылые &amp;lt;br&amp;gt;73. Грызущие млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;74. Отряд Хищные &amp;lt;br&amp;gt;75. Морские млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;76. Копытные млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;77. Отряд Приматы &amp;lt;br&amp;gt;78. Млекопитающие, их значение, охрана и общие черты &amp;lt;br&amp;gt;79. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Крупный и мелкий рогатый скот &amp;lt;br&amp;gt;80. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Свиноводство и коневодство &amp;lt;br&amp;gt;81. Хордовые, их основные особенности и значение &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Эволюция животного мира'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;82. Доказательства эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;83. Раскрытие Ч. Дарвином причин эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;84. Борьба за существование и естественный отбор &amp;lt;br&amp;gt;85. Основные этапы эволюции беспозвоночных животных &amp;lt;br&amp;gt;86. Основные этапы эволюции хордовых&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Природные сообщества'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;87. Среда обитания организмов и ее основные факторы&amp;lt;br&amp;gt;88. Сезонные изменения в жизни животных&amp;lt;br&amp;gt;89. Природные сообщества &amp;lt;br&amp;gt;90. Природные сообщества, влияние человека на них и их охрана &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Лабораторный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Биология: Животные: Учеб. для 7 кл. сред. шк. / Б. Е. Быховский, Е. В. Козлова, А. С. Мончадский и др.; Под. ред. М. А. Козлова. - 23-е изд. - М.: Просвещение, 2003. - 256 с.: ил.'' &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:155636:newid:155817 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=155636&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 15:44, 18 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=155636&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-18T15:44:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 15:44, 18 августа 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Введение'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общие сведения о животном мире|Общие сведения о животном мире]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Классификация животных|Классификация животных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Одноклеточные животные, или Простейшие'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности|Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс|Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Инфузория-туфелька|Инфузория-туфелька]] &amp;lt;br&amp;gt;6. [[Многообразие, значение и общие черты простейших|Многообразие, значение и общие черты простейших]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Многоклеточные животные&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''''ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Пресноводный полин гидра|Пресноводный полин гидра]]&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Особенности внутреннего строения гидры|Особенности внутреннего строения гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;9. [[Размножение гидры|Размножение гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;10. [[Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных|Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Белая планария|Белая планария]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей|Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;13. [[Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей|Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;14. [[Многообразие паразитических червей и борьба с ними|Многообразие паразитических червей и борьба с ними]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;15. [[Дождевой червь|Дождевой червь]] &amp;lt;br&amp;gt;16. [[Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты|Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты]] &amp;lt;br&amp;gt;17. [[Особенности плоских, круглых и кольчатых червей|Особенности плоских, круглых и кольчатых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП МОЛЛЮСКИ, ИЛИ МЯГКОТЕЛЫЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Обыкновенный прудовик|Обыкновенный прудовик]] &amp;lt;br&amp;gt;19. [[Беззубка|Беззубка]] &amp;lt;br&amp;gt;20. [[Многообразие, значение и общие черты моллюсков|Многообразие, значение и общие черты моллюсков]] &amp;lt;br&amp;gt;21. [[Животные - особая группа организмов|Животные - особая группа организмов]] &amp;lt;br&amp;gt;22. [[Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания|Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Речной рак|Речной рак]]&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Внутреннее строение речного рака. Многообразие ракообразных и их общие черты|Внутреннее строение речного рака. Многообразие ракообразных и их общие черты]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;25. [[Паук-крестовик. Многообразие пауков|Паук-крестовик. Многообразие пауков]] &amp;lt;br&amp;gt;26. [[Клещи. Общие черты паукообразных|Клещи. Общие черты паукообразных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС НАСЕКОМЫЕ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Майский жук|Майский жук]] &amp;lt;br&amp;gt;28. [[Внутреннее строение майского жука|Внутреннее строение майского жука]]&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Размножение и развитие насекомых|Размножение и развитие насекомых]] &amp;lt;br&amp;gt;30. [[Отряд Бабочки, или Чешуекрылые|Отряд Бабочки, или Чешуекрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;31. [[Тутовый шелкопряд и шелководство|Тутовый шелкопряд и шелководство]] &amp;lt;br&amp;gt;32. [[Отряд Двукрылые|Отряд Двукрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;33. [[Отряд Перепончатокрылые|Отряд Перепончатокрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;34. [[Медоносная пчела|Медоносная пчела]] &amp;lt;br&amp;gt;35. [[Многообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека|Многообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''ТИП ХОРДОВЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;36. Ланцетник - низшее хордовое животное&amp;lt;br&amp;gt;37. Рыбы. Речной окунь - представитель костных рыб &amp;lt;br&amp;gt;38. Скелет, мышцы и плавательный пузырь речного окуня &amp;lt;br&amp;gt;39. Внутренние органы рыб &amp;lt;br&amp;gt;40. Нервная система, органы чувств и поведение рыб &amp;lt;br&amp;gt;41. Размножение и развитие рыб &amp;lt;br&amp;gt;42. Многообразие рыб. Класс хрящевые рыбы &amp;lt;br&amp;gt;43. Многообразие рыб. Класс костистые рыбы. Общие черты рыб &amp;lt;br&amp;gt;44. Хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;45. Особенности внешнего строения и передвижения лягушки в связи со средой обитания&amp;lt;br&amp;gt;46. Внутреннее строение лягушки &amp;lt;br&amp;gt;47. Размножение, развитие и происхождение земноводных&amp;lt;br&amp;gt;48. Многообразие земноводных, их значение, охрана и общие черты&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;49. Прыткая ящерица &amp;lt;br&amp;gt;50. Многообразие пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые&amp;lt;br&amp;gt;51. Многообразие пресмыкающихся. Отряды Черепахи и Крокодилы. Общие черты пресмыкающихся&amp;lt;br&amp;gt;52. Происхождение пресмыкающихся &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПТИЦЫ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;53. Особенности внешнего строения птиц на примере сизого голубя &amp;lt;br&amp;gt;54. Особенности строения скелета и мускулатуры птиц, связанные с полетом&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;55. Особенности внутреннего строения птиц. Органы чувств &amp;lt;br&amp;gt;56. Размножение и развитие птиц &amp;lt;br&amp;gt;57. Приспособленность птиц к сезонным явлениям природы &amp;lt;br&amp;gt;58. Происхождение и общие черты птиц&amp;lt;br&amp;gt;59. Птицы леса&amp;lt;br&amp;gt;60. Хищные птицы &amp;lt;br&amp;gt;61. Водоплавающие птицы &amp;lt;br&amp;gt;62. Птицы открытых пространств суши &amp;lt;br&amp;gt;63. Птицы культурных ландшафтов &amp;lt;br&amp;gt;64. Роль птиц в природе и жизни человека &amp;lt;br&amp;gt;65. Птицеводство &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ, ИЛИ ЗВЕРИ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;66. Внешнее строение млекопитающих на примере домашней собаки&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;67. Внутреннее строение млекопитающих на примере домашней собаки &amp;lt;br&amp;gt;68. Нервная система, органы чувств и поведение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;69. Размножение и развитие млекопитающих&amp;lt;br&amp;gt;70. Происхождение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;71. Отряд насекомоядные &amp;lt;br&amp;gt;72. Отряд Рукокрылые &amp;lt;br&amp;gt;73. Грызущие млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;74. Отряд Хищные &amp;lt;br&amp;gt;75. Морские млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;76. Копытные млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;77. Отряд Приматы &amp;lt;br&amp;gt;78. Млекопитающие, их значение, охрана и общие черты &amp;lt;br&amp;gt;79. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Крупный и мелкий рогатый скот &amp;lt;br&amp;gt;80. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Свиноводство и коневодство &amp;lt;br&amp;gt;81. Хордовые, их основные особенности и значение &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Эволюция животного мира'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;82. Доказательства эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;83. Раскрытие Ч. Дарвином причин эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;84. Борьба за существование и естественный отбор &amp;lt;br&amp;gt;85. Основные этапы эволюции беспозвоночных животных &amp;lt;br&amp;gt;86. Основные этапы эволюции хордовых&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Природные сообщества'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;87. Среда обитания организмов и ее основные факторы&amp;lt;br&amp;gt;88. Сезонные изменения в жизни животных&amp;lt;br&amp;gt;89. Природные сообщества &amp;lt;br&amp;gt;90. Природные сообщества, влияние человека на них и их охрана &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Лабораторный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Биология: Животные: Учеб. для 7 кл. сред. шк. / Б. Е. Быховский, Е. В. Козлова, А. С. Мончадский и др.; Под. ред. М. А. Козлова. - 23-е изд. - М.: Просвещение, 2003. - 256 с.: ил.'' &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Введение'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общие сведения о животном мире|Общие сведения о животном мире]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Классификация животных|Классификация животных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Одноклеточные животные, или Простейшие'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности|Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс|Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Инфузория-туфелька|Инфузория-туфелька]] &amp;lt;br&amp;gt;6. [[Многообразие, значение и общие черты простейших|Многообразие, значение и общие черты простейших]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Многоклеточные животные&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''''ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Пресноводный полин гидра|Пресноводный полин гидра]]&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Особенности внутреннего строения гидры|Особенности внутреннего строения гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;9. [[Размножение гидры|Размножение гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;10. [[Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных|Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Белая планария|Белая планария]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей|Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;13. [[Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей|Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;14. [[Многообразие паразитических червей и борьба с ними|Многообразие паразитических червей и борьба с ними]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;15. [[Дождевой червь|Дождевой червь]] &amp;lt;br&amp;gt;16. [[Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты|Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты]] &amp;lt;br&amp;gt;17. [[Особенности плоских, круглых и кольчатых червей|Особенности плоских, круглых и кольчатых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП МОЛЛЮСКИ, ИЛИ МЯГКОТЕЛЫЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Обыкновенный прудовик|Обыкновенный прудовик]] &amp;lt;br&amp;gt;19. [[Беззубка|Беззубка]] &amp;lt;br&amp;gt;20. [[Многообразие, значение и общие черты моллюсков|Многообразие, значение и общие черты моллюсков]] &amp;lt;br&amp;gt;21. [[Животные - особая группа организмов|Животные - особая группа организмов]] &amp;lt;br&amp;gt;22. [[Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания|Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Речной рак|Речной рак]]&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Внутреннее строение речного рака. Многообразие ракообразных и их общие черты|Внутреннее строение речного рака. Многообразие ракообразных и их общие черты]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;25. [[Паук-крестовик. Многообразие пауков|Паук-крестовик. Многообразие пауков]] &amp;lt;br&amp;gt;26. [[Клещи. Общие черты паукообразных|Клещи. Общие черты паукообразных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС НАСЕКОМЫЕ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Майский жук|Майский жук]] &amp;lt;br&amp;gt;28. [[Внутреннее строение майского жука|Внутреннее строение майского жука]]&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Размножение и развитие насекомых|Размножение и развитие насекомых]] &amp;lt;br&amp;gt;30. [[Отряд Бабочки, или Чешуекрылые|Отряд Бабочки, или Чешуекрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;31. [[Тутовый шелкопряд и шелководство|Тутовый шелкопряд и шелководство]] &amp;lt;br&amp;gt;32. [[Отряд Двукрылые|Отряд Двукрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;33. [[Отряд Перепончатокрылые|Отряд Перепончатокрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;34. [[Медоносная пчела|Медоносная пчела]] &amp;lt;br&amp;gt;35. [[Многообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека|Многообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''ТИП ХОРДОВЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;36. [[Ланцетник - низшее хордовое животное|Ланцетник - низшее хордовое животное]]&amp;lt;br&amp;gt;37. [[Рыбы. Речной окунь - представитель костных рыб|Рыбы. Речной окунь - представитель костных рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;38. [[Скелет, мышцы и плавательный пузырь речного окуня|Скелет, мышцы и плавательный пузырь речного окуня]] &amp;lt;br&amp;gt;39. [[Внутренние органы рыб|Внутренние органы рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;40. [[Нервная система, органы чувств и поведение рыб|Нервная система, органы чувств и поведение рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;41. [[Размножение и развитие рыб|Размножение и развитие рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;42. [[Многообразие рыб. Класс хрящевые рыбы|Многообразие рыб. Класс хрящевые рыбы]] &amp;lt;br&amp;gt;43. [[Многообразие рыб. Класс костистые рыбы. Общие черты рыб|Многообразие рыб. Класс костистые рыбы. Общие черты рыб]] &amp;lt;br&amp;gt;44. [[Хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств|Хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;45. [[Особенности внешнего строения и передвижения лягушки в связи со средой обитания|Особенности внешнего строения и передвижения лягушки в связи со средой обитания]]&amp;lt;br&amp;gt;46. [[Внутреннее строение лягушки|Внутреннее строение лягушки]] &amp;lt;br&amp;gt;47. [[Размножение, развитие и происхождение земноводных|Размножение, развитие и происхождение земноводных]]&amp;lt;br&amp;gt;48. [[Многообразие земноводных, их значение, охрана и общие черты|Многообразие земноводных, их значение, охрана и общие черты]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;49. [[Прыткая ящерица|Прыткая ящерица]] &amp;lt;br&amp;gt;50. [[Многообразие пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые|Многообразие пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые]]&amp;lt;br&amp;gt;51. [[Многообразие пресмыкающихся. Отряды Черепахи и Крокодилы. Общие черты пресмыкающихся|Многообразие пресмыкающихся. Отряды Черепахи и Крокодилы. Общие черты пресмыкающихся]]&amp;lt;br&amp;gt;52. [[Происхождение пресмыкающихся|Происхождение пресмыкающихся]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПТИЦЫ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;53. Особенности внешнего строения птиц на примере сизого голубя &amp;lt;br&amp;gt;54. Особенности строения скелета и мускулатуры птиц, связанные с полетом&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;55. Особенности внутреннего строения птиц. Органы чувств &amp;lt;br&amp;gt;56. Размножение и развитие птиц &amp;lt;br&amp;gt;57. Приспособленность птиц к сезонным явлениям природы &amp;lt;br&amp;gt;58. Происхождение и общие черты птиц&amp;lt;br&amp;gt;59. Птицы леса&amp;lt;br&amp;gt;60. Хищные птицы &amp;lt;br&amp;gt;61. Водоплавающие птицы &amp;lt;br&amp;gt;62. Птицы открытых пространств суши &amp;lt;br&amp;gt;63. Птицы культурных ландшафтов &amp;lt;br&amp;gt;64. Роль птиц в природе и жизни человека &amp;lt;br&amp;gt;65. Птицеводство &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ, ИЛИ ЗВЕРИ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;66. Внешнее строение млекопитающих на примере домашней собаки&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;67. Внутреннее строение млекопитающих на примере домашней собаки &amp;lt;br&amp;gt;68. Нервная система, органы чувств и поведение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;69. Размножение и развитие млекопитающих&amp;lt;br&amp;gt;70. Происхождение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;71. Отряд насекомоядные &amp;lt;br&amp;gt;72. Отряд Рукокрылые &amp;lt;br&amp;gt;73. Грызущие млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;74. Отряд Хищные &amp;lt;br&amp;gt;75. Морские млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;76. Копытные млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;77. Отряд Приматы &amp;lt;br&amp;gt;78. Млекопитающие, их значение, охрана и общие черты &amp;lt;br&amp;gt;79. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Крупный и мелкий рогатый скот &amp;lt;br&amp;gt;80. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Свиноводство и коневодство &amp;lt;br&amp;gt;81. Хордовые, их основные особенности и значение &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Эволюция животного мира'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;82. Доказательства эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;83. Раскрытие Ч. Дарвином причин эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;84. Борьба за существование и естественный отбор &amp;lt;br&amp;gt;85. Основные этапы эволюции беспозвоночных животных &amp;lt;br&amp;gt;86. Основные этапы эволюции хордовых&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Природные сообщества'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;87. Среда обитания организмов и ее основные факторы&amp;lt;br&amp;gt;88. Сезонные изменения в жизни животных&amp;lt;br&amp;gt;89. Природные сообщества &amp;lt;br&amp;gt;90. Природные сообщества, влияние человека на них и их охрана &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Лабораторный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Биология: Животные: Учеб. для 7 кл. сред. шк. / Б. Е. Быховский, Е. В. Козлова, А. С. Мончадский и др.; Под. ред. М. А. Козлова. - 23-е изд. - М.: Просвещение, 2003. - 256 с.: ил.'' &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:155527:newid:155636 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=155527&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 15:59, 17 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;diff=155527&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-17T15:59:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 15:59, 17 августа 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Введение'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общие сведения о животном мире|Общие сведения о животном мире]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Классификация животных|Классификация животных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Одноклеточные животные, или Простейшие'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности|Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс|Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Инфузория-туфелька|Инфузория-туфелька]] &amp;lt;br&amp;gt;6. [[Многообразие, значение и общие черты простейших|Многообразие, значение и общие черты простейших]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Многоклеточные животные&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''''ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Пресноводный полин гидра|Пресноводный полин гидра]]&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Особенности внутреннего строения гидры|Особенности внутреннего строения гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;9. [[Размножение гидры|Размножение гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;10. [[Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных|Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Белая планария|Белая планария]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей|Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;13. [[Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей|Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;14. [[Многообразие паразитических червей и борьба с ними|Многообразие паразитических червей и борьба с ними]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;15. [[Дождевой червь|Дождевой червь]] &amp;lt;br&amp;gt;16. [[Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты|Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты]] &amp;lt;br&amp;gt;17. [[Особенности плоских, круглых и кольчатых червей|Особенности плоских, круглых и кольчатых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП МОЛЛЮСКИ, ИЛИ МЯГКОТЕЛЫЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Обыкновенный прудовик|Обыкновенный прудовик]] &amp;lt;br&amp;gt;19. [[Беззубка|Беззубка]] &amp;lt;br&amp;gt;20. [[Многообразие, значение и общие черты моллюсков|Многообразие, значение и общие черты моллюсков]] &amp;lt;br&amp;gt;21. [[Животные - особая группа организмов|Животные - особая группа организмов]] &amp;lt;br&amp;gt;22. [[Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания|Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;23. Речной рак&amp;lt;br&amp;gt;24. Внутреннее строение речного рака. Многообразие ракообразных и их общие черты &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;25. Паук-крестовик. Многообразие пауков &amp;lt;br&amp;gt;26. Клещи. Общие черты паукообразных &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС НАСЕКОМЫЕ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;27. Майский жук &amp;lt;br&amp;gt;28. Внутреннее строение майского жука&amp;lt;br&amp;gt;29. Размножение и развитие насекомых &amp;lt;br&amp;gt;30. Отряд Бабочки, или Чешуекрылые &amp;lt;br&amp;gt;31. Тутовый шелкопряд и шелководство &amp;lt;br&amp;gt;32. Отряд Двукрылые &amp;lt;br&amp;gt;33. Отряд Перепончатокрылые &amp;lt;br&amp;gt;34. Медоносная пчела &amp;lt;br&amp;gt;35. Мног ообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''ТИП ХОРДОВЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;36. Ланцетник - низшее хордовое животное&amp;lt;br&amp;gt;37. Рыбы. Речной окунь - представитель костных рыб &amp;lt;br&amp;gt;38. Скелет, мышцы и плавательный пузырь речного окуня &amp;lt;br&amp;gt;39. Внутренние органы рыб &amp;lt;br&amp;gt;40. Нервная система, органы чувств и поведение рыб &amp;lt;br&amp;gt;41. Размножение и развитие рыб &amp;lt;br&amp;gt;42. Многообразие рыб. Класс хрящевые рыбы &amp;lt;br&amp;gt;43. Многообразие рыб. Класс костистые рыбы. Общие черты рыб &amp;lt;br&amp;gt;44. Хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;45. Особенности внешнего строения и передвижения лягушки в связи со средой обитания&amp;lt;br&amp;gt;46. Внутреннее строение лягушки &amp;lt;br&amp;gt;47. Размножение, развитие и происхождение земноводных&amp;lt;br&amp;gt;48. Многообразие земноводных, их значение, охрана и общие черты&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;49. Прыткая ящерица &amp;lt;br&amp;gt;50. Многообразие пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые&amp;lt;br&amp;gt;51. Многообразие пресмыкающихся. Отряды Черепахи и Крокодилы. Общие черты пресмыкающихся&amp;lt;br&amp;gt;52. Происхождение пресмыкающихся &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПТИЦЫ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;53. Особенности внешнего строения птиц на примере сизого голубя &amp;lt;br&amp;gt;54. Особенности строения скелета и мускулатуры птиц, связанные с полетом&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;55. Особенности внутреннего строения птиц. Органы чувств &amp;lt;br&amp;gt;56. Размножение и развитие птиц &amp;lt;br&amp;gt;57. Приспособленность птиц к сезонным явлениям природы &amp;lt;br&amp;gt;58. Происхождение и общие черты птиц&amp;lt;br&amp;gt;59. Птицы леса&amp;lt;br&amp;gt;60. Хищные птицы &amp;lt;br&amp;gt;61. Водоплавающие птицы &amp;lt;br&amp;gt;62. Птицы открытых пространств суши &amp;lt;br&amp;gt;63. Птицы культурных ландшафтов &amp;lt;br&amp;gt;64. Роль птиц в природе и жизни человека &amp;lt;br&amp;gt;65. Птицеводство &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ, ИЛИ ЗВЕРИ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;66. Внешнее строение млекопитающих на примере домашней собаки&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;67. Внутреннее строение млекопитающих на примере домашней собаки &amp;lt;br&amp;gt;68. Нервная система, органы чувств и поведение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;69. Размножение и развитие млекопитающих&amp;lt;br&amp;gt;70. Происхождение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;71. Отряд насекомоядные &amp;lt;br&amp;gt;72. Отряд Рукокрылые &amp;lt;br&amp;gt;73. Грызущие млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;74. Отряд Хищные &amp;lt;br&amp;gt;75. Морские млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;76. Копытные млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;77. Отряд Приматы &amp;lt;br&amp;gt;78. Млекопитающие, их значение, охрана и общие черты &amp;lt;br&amp;gt;79. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Крупный и мелкий рогатый скот &amp;lt;br&amp;gt;80. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Свиноводство и коневодство &amp;lt;br&amp;gt;81. Хордовые, их основные особенности и значение &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Эволюция животного мира'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;82. Доказательства эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;83. Раскрытие Ч. Дарвином причин эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;84. Борьба за существование и естественный отбор &amp;lt;br&amp;gt;85. Основные этапы эволюции беспозвоночных животных &amp;lt;br&amp;gt;86. Основные этапы эволюции хордовых&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Природные сообщества'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;87. Среда обитания организмов и ее основные факторы&amp;lt;br&amp;gt;88. Сезонные изменения в жизни животных&amp;lt;br&amp;gt;89. Природные сообщества &amp;lt;br&amp;gt;90. Природные сообщества, влияние человека на них и их охрана &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Лабораторный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Биология: Животные: Учеб. для 7 кл. сред. шк. / Б. Е. Быховский, Е. В. Козлова, А. С. Мончадский и др.; Под. ред. М. А. Козлова. - 23-е изд. - М.: Просвещение, 2003. - 256 с.: ил.'' &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Введение'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1. [[Общие сведения о животном мире|Общие сведения о животном мире]] &amp;lt;br&amp;gt;2. [[Классификация животных|Классификация животных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Одноклеточные животные, или Простейшие'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;3. [[Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности|Обыкновенная амеба, ее среда обитания, особенности строения и жизнедеятельности]] &amp;lt;br&amp;gt;4. [[Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс|Зеленая эвглена - своеобразный жгутиконосец. Вольвокс]]&amp;lt;br&amp;gt;5. [[Инфузория-туфелька|Инфузория-туфелька]] &amp;lt;br&amp;gt;6. [[Многообразие, значение и общие черты простейших|Многообразие, значение и общие черты простейших]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Многоклеточные животные&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''''ТИП КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;7. [[Пресноводный полин гидра|Пресноводный полин гидра]]&amp;lt;br&amp;gt;8. [[Особенности внутреннего строения гидры|Особенности внутреннего строения гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;9. [[Размножение гидры|Размножение гидры]] &amp;lt;br&amp;gt;10. [[Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных|Многообразие, значение и общие черты кишечнополостных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ'''''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;11. [[Белая планария|Белая планария]]&amp;lt;br&amp;gt;12. [[Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей|Печеночный сосальщик и бычий цепень. Общие черты плоских червей]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;13. [[Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей|Человеческая аскарида. Общие черты круглых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;14. [[Многообразие паразитических червей и борьба с ними|Многообразие паразитических червей и борьба с ними]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;15. [[Дождевой червь|Дождевой червь]] &amp;lt;br&amp;gt;16. [[Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты|Дождевой червь. Многообразие кольчатых червей и их общие черты]] &amp;lt;br&amp;gt;17. [[Особенности плоских, круглых и кольчатых червей|Особенности плоских, круглых и кольчатых червей]] &amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП МОЛЛЮСКИ, ИЛИ МЯГКОТЕЛЫЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;18. [[Обыкновенный прудовик|Обыкновенный прудовик]] &amp;lt;br&amp;gt;19. [[Беззубка|Беззубка]] &amp;lt;br&amp;gt;20. [[Многообразие, значение и общие черты моллюсков|Многообразие, значение и общие черты моллюсков]] &amp;lt;br&amp;gt;21. [[Животные - особая группа организмов|Животные - особая группа организмов]] &amp;lt;br&amp;gt;22. [[Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания|Роль изученных групп животных в природе и жизни человека. Летние задания]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;'''ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ'''&amp;lt;/u&amp;gt;''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;23. [[Речной рак|Речной рак]]&amp;lt;br&amp;gt;24. [[Внутреннее строение речного рака. Многообразие ракообразных и их общие черты|Внутреннее строение речного рака. Многообразие ракообразных и их общие черты]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;25. [[Паук-крестовик. Многообразие пауков|Паук-крестовик. Многообразие пауков]] &amp;lt;br&amp;gt;26. [[Клещи. Общие черты паукообразных|Клещи. Общие черты паукообразных]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС НАСЕКОМЫЕ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;27. [[Майский жук|Майский жук]] &amp;lt;br&amp;gt;28. [[Внутреннее строение майского жука|Внутреннее строение майского жука]]&amp;lt;br&amp;gt;29. [[Размножение и развитие насекомых|Размножение и развитие насекомых]] &amp;lt;br&amp;gt;30. [[Отряд Бабочки, или Чешуекрылые|Отряд Бабочки, или Чешуекрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;31. [[Тутовый шелкопряд и шелководство|Тутовый шелкопряд и шелководство]] &amp;lt;br&amp;gt;32. [[Отряд Двукрылые|Отряд Двукрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;33. [[Отряд Перепончатокрылые|Отряд Перепончатокрылые]] &amp;lt;br&amp;gt;34. [[Медоносная пчела|Медоносная пчела]] &amp;lt;br&amp;gt;35. [[Многообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека|Многообразие насекомых, их роль в природе и жизни человека]] &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''ТИП ХОРДОВЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;36. Ланцетник - низшее хордовое животное&amp;lt;br&amp;gt;37. Рыбы. Речной окунь - представитель костных рыб &amp;lt;br&amp;gt;38. Скелет, мышцы и плавательный пузырь речного окуня &amp;lt;br&amp;gt;39. Внутренние органы рыб &amp;lt;br&amp;gt;40. Нервная система, органы чувств и поведение рыб &amp;lt;br&amp;gt;41. Размножение и развитие рыб &amp;lt;br&amp;gt;42. Многообразие рыб. Класс хрящевые рыбы &amp;lt;br&amp;gt;43. Многообразие рыб. Класс костистые рыбы. Общие черты рыб &amp;lt;br&amp;gt;44. Хозяйственное значение рыб и охрана рыбных богатств &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ '''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;45. Особенности внешнего строения и передвижения лягушки в связи со средой обитания&amp;lt;br&amp;gt;46. Внутреннее строение лягушки &amp;lt;br&amp;gt;47. Размножение, развитие и происхождение земноводных&amp;lt;br&amp;gt;48. Многообразие земноводных, их значение, охрана и общие черты&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;49. Прыткая ящерица &amp;lt;br&amp;gt;50. Многообразие пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые&amp;lt;br&amp;gt;51. Многообразие пресмыкающихся. Отряды Черепахи и Крокодилы. Общие черты пресмыкающихся&amp;lt;br&amp;gt;52. Происхождение пресмыкающихся &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС ПТИЦЫ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;53. Особенности внешнего строения птиц на примере сизого голубя &amp;lt;br&amp;gt;54. Особенности строения скелета и мускулатуры птиц, связанные с полетом&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;55. Особенности внутреннего строения птиц. Органы чувств &amp;lt;br&amp;gt;56. Размножение и развитие птиц &amp;lt;br&amp;gt;57. Приспособленность птиц к сезонным явлениям природы &amp;lt;br&amp;gt;58. Происхождение и общие черты птиц&amp;lt;br&amp;gt;59. Птицы леса&amp;lt;br&amp;gt;60. Хищные птицы &amp;lt;br&amp;gt;61. Водоплавающие птицы &amp;lt;br&amp;gt;62. Птицы открытых пространств суши &amp;lt;br&amp;gt;63. Птицы культурных ландшафтов &amp;lt;br&amp;gt;64. Роль птиц в природе и жизни человека &amp;lt;br&amp;gt;65. Птицеводство &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ, ИЛИ ЗВЕРИ'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;66. Внешнее строение млекопитающих на примере домашней собаки&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;67. Внутреннее строение млекопитающих на примере домашней собаки &amp;lt;br&amp;gt;68. Нервная система, органы чувств и поведение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;69. Размножение и развитие млекопитающих&amp;lt;br&amp;gt;70. Происхождение млекопитающих &amp;lt;br&amp;gt;71. Отряд насекомоядные &amp;lt;br&amp;gt;72. Отряд Рукокрылые &amp;lt;br&amp;gt;73. Грызущие млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;74. Отряд Хищные &amp;lt;br&amp;gt;75. Морские млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;76. Копытные млекопитающие &amp;lt;br&amp;gt;77. Отряд Приматы &amp;lt;br&amp;gt;78. Млекопитающие, их значение, охрана и общие черты &amp;lt;br&amp;gt;79. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Крупный и мелкий рогатый скот &amp;lt;br&amp;gt;80. Сельскохозяйственные животные класса млекопитающих. Свиноводство и коневодство &amp;lt;br&amp;gt;81. Хордовые, их основные особенности и значение &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Эволюция животного мира'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;82. Доказательства эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;83. Раскрытие Ч. Дарвином причин эволюции животного мира &amp;lt;br&amp;gt;84. Борьба за существование и естественный отбор &amp;lt;br&amp;gt;85. Основные этапы эволюции беспозвоночных животных &amp;lt;br&amp;gt;86. Основные этапы эволюции хордовых&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Природные сообщества'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;87. Среда обитания организмов и ее основные факторы&amp;lt;br&amp;gt;88. Сезонные изменения в жизни животных&amp;lt;br&amp;gt;89. Природные сообщества &amp;lt;br&amp;gt;90. Природные сообщества, влияние человека на них и их охрана &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Лабораторный практикум'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Биология: Животные: Учеб. для 7 кл. сред. шк. / Б. Е. Быховский, Е. В. Козлова, А. С. Мончадский и др.; Под. ред. М. А. Козлова. - 23-е изд. - М.: Просвещение, 2003. - 256 с.: ил.'' &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:155427:newid:155527 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>