Брати Грімм. Повні уроки - История изменений

User13 в 21:13, 14 августа 2012

2012-08-14T21:13:27Z

← Предыдущая		Версия 21:13, 14 августа 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''Тема:'''  Брати Грімм — відомі збирачі німецьких народних казок. ТЛ. Поняття про сюжет та композицію твору<br>'''Мета:''' познайомити  учнів із творчістю братів Грімм.<br> - розвиток аналітичного мислення учнів;<br> - виховання інтересу до творчості письменників, пошани до культурної спадщини.<br>'''Тип уроку:''' навчально - виховний<br>'''Хід уроку:'''		'''Тема:'''  Брати Грімм — відомі збирачі німецьких народних казок. ТЛ. Поняття про сюжет та композицію твору<br>'''Мета:''' познайомити  учнів із творчістю братів Грімм.<br> - розвиток аналітичного мислення учнів;<br> - виховання інтересу до творчості письменників, пошани до культурної спадщини.<br>'''Тип уроку:''' навчально - виховний<br>'''Хід уроку:'''

-	[[Image:T82g.jpeg]]<br>Минуло багато років з тієї пори, як "Дитячі і домашні казки" братів Грімм вперше вийшли в світ. Видання було найскромніше і по зовнішності, і за об'ємом: у книжці були всього 83 казки, замість 200, друкованих в даний час. Передмова, призначена збірці братів Грімм, була підписана 18 жовтня вікопам'ятного 1812 року.<br>Ще за життя братів Грімм їх збірка, постійно ними доповнювалась, витримала вже 5 або 6 видань і була перекладена майже всіма європейськими мовами.<br>Ця збірка казок була майже першою, юнацькою працею братів Грімм, першою їх спробою шляхом вченого збору і вченої обробки пам'ятників древньої німецької літератури і народності.	+	[[Image:T82g.jpeg]]<br>Минуло багато років з тієї пори, як "Дитячі і домашні казки" братів Грімм вперше вийшли в світ. Видання було найскромніше і по зовнішності, і за об'ємом: у книжці були всього 83 казки, замість 200, друкованих в даний час. Передмова, призначена збірці братів Грімм, була підписана 18 жовтня вікопам'ятного 1812 року.<br>Ще за життя братів Грімм їх збірка, постійно ними доповнювалась, витримала вже 5 або 6 видань і була перекладена майже всіма європейськими мовами.<br>Ця збірка казок була майже першою, юнацькою працею братів Грімм, першою їх спробою шляхом вченого збору і вченої обробки [[О._Пушкін._«Пам'ятник».Повні_уроки\|'''пам'ятників''']] древньої німецької літератури і народності.

	[[Image:T82g1.jpeg]]<br>За походженням брати Грімм належали до середнього класу суспільства. Батько їх був спочатку адвокатом в Ганау, а потім поступив на службу по юридичній частині до князя Ганауського.		[[Image:T82g1.jpeg]]<br>За походженням брати Грімм належали до середнього класу суспільства. Батько їх був спочатку адвокатом в Ганау, а потім поступив на службу по юридичній частині до князя Ганауського.
Строка 13:		Строка 13:
	[[Image:T82g3.jpeg]]		[[Image:T82g3.jpeg]]

-	Все дозвілля своє, ще в університеті, вони стали присвячувати вивченню вітчизняної німецької і іноземної літератур, а коли в 1803 році відомий романтик Тік видав свої "Пісні міннезінгерів", брати Грімм разом відчули сильний потяг до вивчення німецької старовини і народності і почали вивчення  із старонімецької  рукописної літератури по оригіналах. Вступивши незабаром після виходу з університету на цей шлях, брати Грімм вже не сходили з нього до кінця життя.	+	Все дозвілля своє, ще в університеті, вони стали присвячувати вивченню вітчизняної німецької і [[Англійська_мова\|'''іноземної''']] літератур, а коли в 1803 році відомий романтик Тік видав свої "Пісні міннезінгерів", брати Грімм разом відчули сильний потяг до вивчення німецької старовини і народності і почали вивчення  із старонімецької  рукописної літератури по оригіналах. Вступивши незабаром після виходу з університету на цей шлях, брати Грімм вже не сходили з нього до кінця життя.

	* '''Завдання:'''		* '''Завдання:'''
Строка 21:		Строка 21:
	{{#ev:youtube\|gwgA-Y6oRkM&feature}} ''<br>- чи єщось позитивне в тому, про що розповідається в творі? Негативне? Чому ви так думаєте? <br>- Де відбувається зміна в ходу подій?<br> - Як ви думаєте, що станеться далі? <br>- чи Закінчиться твір так, як ви чекаєте?<br> - Що б ви зробили на місці героїв?! чому саме так?<br><br>У 1805 році, коли Якобу Грімму довелося на якийсь час відлучитися до Парижу з науковою метою, брати, звикли жити і працювати разом, відчули в такій мірі тягар цієї розлуки, що поклялись ніколи більше, ні для яких обставин не розлучатися - жити разом і все ділити між собою навпіл. ''		{{#ev:youtube\|gwgA-Y6oRkM&feature}} ''<br>- чи єщось позитивне в тому, про що розповідається в творі? Негативне? Чому ви так думаєте? <br>- Де відбувається зміна в ходу подій?<br> - Як ви думаєте, що станеться далі? <br>- чи Закінчиться твір так, як ви чекаєте?<br> - Що б ви зробили на місці героїв?! чому саме так?<br><br>У 1805 році, коли Якобу Грімму довелося на якийсь час відлучитися до Парижу з науковою метою, брати, звикли жити і працювати разом, відчули в такій мірі тягар цієї розлуки, що поклялись ніколи більше, ні для яких обставин не розлучатися - жити разом і все ділити між собою навпіл. ''

-	[[Image:T82g4.jpeg]]<br>Спочатку, в період юнацьких захоплень німецькою старовиною і народністю, брати Грімм, головним чином, присвячували свою діяльність збиранню, поясненню і виданню пам'ятників народної творчості. У цей період, до якого відносяться і "Казки", брати Грімм дивилися на праці свої, як на загальну власність, і честь авторства ділили навпіл, усюди виставляючи на їх заголовних листах: "брати Грімм".<br>Лише з 1818 року їх наукова діяльність розпадається надвоє: Якоб Грімм виключно вдається до філологічних досліджень німецького говору і на цих дослідженнях будує свої найважливіші праці - "Німецьку граматику" (1819 р.), "Старовини німецького права" (1828 р.) і "Німецьку міфологію" (1835 р.), - які склали епоху не лише в німецькій філології, але і взагалі в області порівняльного мовознавства. Вільгельм Грімм залишився при вивченні окремих пам'ятників старонімецької літератури, що його більше вабило, і немало зробив для їх роз’яснення. З того часу, коли  розійшлися  дороги наукової діяльності вчених братів, кожен з них вже став підписувати свої праці повним своїм ім'ям.	+	[[Image:T82g4.jpeg]]<br>Спочатку, в період юнацьких захоплень німецькою старовиною і народністю, брати Грімм, головним чином, присвячували свою діяльність збиранню, поясненню і виданню пам'ятників народної творчості. У цей період, до якого відносяться і "Казки", брати Грімм дивилися на праці свої, як на загальну власність, і честь авторства ділили навпіл, усюди виставляючи на їх заголовних листах: "брати Грімм".<br>Лише з 1818 року їх наукова діяльність розпадається надвоє: Якоб Грімм виключно вдається до філологічних досліджень німецького говору і на цих дослідженнях будує свої найважливіші праці - "Німецьку граматику" (1819 р.), "Старовини німецького права" (1828 р.) і "Німецьку міфологію" (1835 р.), - які склали епоху не лише в німецькій філології, але і взагалі в області порівняльного мовознавства. Вільгельм Грімм залишився при вивченні окремих пам'ятників старонімецької [[Зарубіжна_література_5_клас._Повні_уроки\|'''літератури''']], що його більше вабило, і немало зробив для їх роз’яснення. З того часу, коли  розійшлися  дороги наукової діяльності вчених братів, кожен з них вже став підписувати свої праці повним своїм ім'ям.

	[[Image:T82g5.jpeg]]<br> У багатьох людей виникає запитання: казки братів Грімм — це оригінальні твори або записи народних переказів? Відповідь на нього складна і неоднозначна. Грімми, особливо Якоб, – надзвичайно суворо відносилися до того, щоб казки залишалися справжніми, народними, щоб в їх переказі не було жодного спотворення, жодної переробки на сучасний лад, на власний смак.		[[Image:T82g5.jpeg]]<br> У багатьох людей виникає запитання: казки братів Грімм — це оригінальні твори або записи народних переказів? Відповідь на нього складна і неоднозначна. Грімми, особливо Якоб, – надзвичайно суворо відносилися до того, щоб казки залишалися справжніми, народними, щоб в їх переказі не було жодного спотворення, жодної переробки на сучасний лад, на власний смак.

User11 в 14:40, 16 марта 2011

2011-03-16T14:40:22Z

← Предыдущая		Версия 14:40, 16 марта 2011
Строка 62:		Строка 62:
	<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.		<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.

-	<br> ~~Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку~~, [http://xvatit.com/~~index.php?do=feedback напишите нам~~]~~. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки~~ и ~~пожелания к урокам~~, ~~смотрите здесь -~~ [http://xvatit.com/~~forum~~/ ~~Образовательный форум~~].<br>	+	<br> ----
		+
		+	'''<u>Над уроком працювали</u>'''
		+
		+	Вікоренко Н. М.
		+
		+	Колісніченко В.Д.
		+
		+	Пилипенко В.В.
		+	----
		+
		+
		+
		+	Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
		+
		+
		+
		+

	[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]		[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]

Ирина в 12:27, 20 декабря 2010

2010-12-20T12:27:56Z

← Предыдущая		Версия 12:27, 20 декабря 2010
Строка 45:		Строка 45:
	Підготуйте міні спектакль фрагменту казки, на вибір, Братів Грімм.		Підготуйте міні спектакль фрагменту казки, на вибір, Братів Грімм.

-	~~<br>~~'''Список використаної літератури:'''~~<br>~~Урок на тему : Брати Грімм збирачі фольклору , Вікоренко Н. М., викладача світової літератури Сш. №2 ,~~<br>~~м. Херсон. ~~<br>~~Урок на тему : Діяльність Братів Грімм, Колісніченко В. Д., ~~<br>~~викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.~~<br>~~Герстер Герман Братья Гримм.- М.: Молодая гвардия, 2009.- 271с.~~<br>~~Мастер-вор и другие сказки братьев Гримм.- М: МАРТ, 2009.- 61с.~~<br>~~Братья по перу.- Кишинев: Литература артистикэ, 2008.- 364с.~~<br>~~„Зарубежная литература”, Школьный мир - ~~2007р~~.~~<br>~~Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа "Основа", 2009.- 96с.~~<br> ~~Зарубежная повесть.- М.: Прогресс, 2007.- 944с.~~<br>~~<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.	+
		+
		+
		+
		+	*'''Список використаної літератури:'''
		+
		+	#Урок на тему : Брати Грімм збирачі фольклору , Вікоренко Н. М., викладача світової літератури Сш. №2 , м. Херсон.
		+	#Урок на тему : Діяльність Братів Грімм, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.
		+	#Герстер Герман Братья Гримм.- М.: Молодая гвардия, 2009.- 271с.
		+	#Мастер-вор и другие сказки братьев Гримм.- М: МАРТ, 2009.- 61с.
		+	#Братья по перу.- Кишинев: Литература артистикэ, 2008.- 364с.
		+	#„Зарубежная литература”, Школьный мир - 2007 р.
		+	#Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа "Основа", 2009.- 96с.
		+	#Зарубежная повесть.- М.: Прогресс, 2007.- 944с.
		+
		+	<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.

	<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>		<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

	[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]		[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]

User23 в 10:08, 17 декабря 2010

2010-12-17T10:08:14Z

← Предыдущая		Версия 10:08, 17 декабря 2010
Строка 7:		Строка 7:
	[[Image:T82g1.jpeg]]<br>За походженням брати Грімм належали до середнього класу суспільства. Батько їх був спочатку адвокатом в Ганау, а потім поступив на службу по юридичній частині до князя Ганауського.		[[Image:T82g1.jpeg]]<br>За походженням брати Грімм належали до середнього класу суспільства. Батько їх був спочатку адвокатом в Ганау, а потім поступив на службу по юридичній частині до князя Ганауського.

-	''Давайте подивимось як увіковічнили пам’ять про Братів Грім Генуезці:''	+	''Давайте подивимось як увіковічнили пам’ять про Братів Грім Генуезці:'' {{#ev:youtube\|Y1uloOVSVnQ}} <br>Брати Грімм народилися  в Ганау: Якоб - 4 січня 1785 року, Вільгельм - 24 лютого 1786 року. Ще з років юності вони були пов'язані щонайтіснішими узами дружби, яка не припинялася до гробової дошки. Притому ж обидва вони, навіть і по самій природі своїй, як би доповнювали один одного: Якоб, як старший, був і фізично міцніше за брата Вільгельма, який змолоду постійно був дуже хворобливим і окріпнув здоров'ям вже лише під старість.
-	{{#ev:youtube\|Y1uloOVSVnQ}} <br>Брати Грімм народилися  в Ганау: Якоб - 4 січня 1785 року, Вільгельм - 24 лютого 1786 року. Ще з років юності вони були пов'язані щонайтіснішими узами дружби, яка не припинялася до гробової дошки. Притому ж обидва вони, навіть і по самій природі своїй, як би доповнювали один одного: Якоб, як старший, був і фізично міцніше за брата Вільгельма, який змолоду постійно був дуже хворобливим і окріпнув здоров'ям вже лише під старість.	+

	[[Image:T83g2.jpeg]]<br> Батько їх помер в 1796 році і залишив сім'ю свою у вельми обмеженому положенні, так що лише завдяки щедрості своєї тітки з боку матері брати Грімм могли закінчити навчання , до якого дуже рано проявили блискучі здібності. Вчилися вони спочатку в Кассельському ліцеї, потім поступили в Марбургський університет, з твердим наміром вивчати юридичні науки для практичної діяльності, за прикладом батька.<br>Вони і дійсно слухали лекції з юридичного факультету, займалися вивченням права, але природні схильності стали проявлятися  і потягли  їх в абсолютно іншу сторону.		[[Image:T83g2.jpeg]]<br> Батько їх помер в 1796 році і залишив сім'ю свою у вельми обмеженому положенні, так що лише завдяки щедрості своєї тітки з боку матері брати Грімм могли закінчити навчання , до якого дуже рано проявили блискучі здібності. Вчилися вони спочатку в Кассельському ліцеї, потім поступили в Марбургський університет, з твердим наміром вивчати юридичні науки для практичної діяльності, за прикладом батька.<br>Вони і дійсно слухали лекції з юридичного факультету, займалися вивченням права, але природні схильності стали проявлятися  і потягли  їх в абсолютно іншу сторону.
Строка 18:		Строка 17:
	* '''Завдання:'''		* '''Завдання:'''

-	''Перегляньте казку Братів Грімм і дайте відповідь на запитання:''	+	''Перегляньте казку Братів Грімм і дайте відповідь на запитання:''

	{{#ev:youtube\|gwgA-Y6oRkM&feature}} ''<br>- чи єщось позитивне в тому, про що розповідається в творі? Негативне? Чому ви так думаєте? <br>- Де відбувається зміна в ходу подій?<br> - Як ви думаєте, що станеться далі? <br>- чи Закінчиться твір так, як ви чекаєте?<br> - Що б ви зробили на місці героїв?! чому саме так?<br><br>У 1805 році, коли Якобу Грімму довелося на якийсь час відлучитися до Парижу з науковою метою, брати, звикли жити і працювати разом, відчули в такій мірі тягар цієї розлуки, що поклялись ніколи більше, ні для яких обставин не розлучатися - жити разом і все ділити між собою навпіл. ''		{{#ev:youtube\|gwgA-Y6oRkM&feature}} ''<br>- чи єщось позитивне в тому, про що розповідається в творі? Негативне? Чому ви так думаєте? <br>- Де відбувається зміна в ходу подій?<br> - Як ви думаєте, що станеться далі? <br>- чи Закінчиться твір так, як ви чекаєте?<br> - Що б ви зробили на місці героїв?! чому саме так?<br><br>У 1805 році, коли Якобу Грімму довелося на якийсь час відлучитися до Парижу з науковою метою, брати, звикли жити і працювати разом, відчули в такій мірі тягар цієї розлуки, що поклялись ніколи більше, ні для яких обставин не розлучатися - жити разом і все ділити між собою навпіл. ''
Строка 34:		Строка 33:
	*'''Відгадайте яку казку показано на відео:'''		*'''Відгадайте яку казку показано на відео:'''

-	{{#ev:youtube\|AAvhDvTQx4U}}	+	{{#ev:youtube\|AAvhDvTQx4U}}

	Брати-письменники бачили в творах усної народної творчості свої естетичні зразки, джерела сучасної літератури і основу її національного характеру.		Брати-письменники бачили в творах усної народної творчості свої естетичні зразки, джерела сучасної літератури і основу її національного характеру.

User23 в 10:00, 17 декабря 2010

2010-12-17T10:00:01Z

Внесённые изменения

User23 в 09:54, 17 декабря 2010

2010-12-17T09:54:21Z

Внесённые изменения

User23: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Зарубіжна література|Заруб...»

2010-12-17T09:51:35Z

Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Зарубіжна література|Заруб...»

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]>>[[Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки]]>>Зарубіжна література: Брати Грімм. Повні уроки<metakeywords>Зарубіжна література 5 клас, Повні уроки,Тема Брати Грімм</metakeywords>'''

'''Тема:'''  Брати Грімм — відомі збирачі німецьких народних казок. ТЛ. Поняття про сюжет та композицію твору '''Мета:''' познайомити  учнів із творчістю братів Грімм.  - розвиток аналітичного мислення учнів;  - виховання інтересу до творчості письменників, пошани до культурної спадщини. '''Тип уроку:''' навчально - виховний '''Хід уроку:''' Минуло багато років з тієї пори, як "Дитячі і домашні казки" братів Грімм вперше вийшли в світ. Видання було найскромніше і по зовнішності, і за об'ємом: у книжці були всього 83 казки, замість 200, друкованих в даний час. Передмова, призначена збірці братів Грімм, була підписана 18 жовтня вікопам'ятного 1812 року. Ще за життя братів Грімм їх збірка, постійно ними доповнювалась, витримала вже 5 або 6 видань і була перекладена майже всіма європейськими мовами. Ця збірка казок була майже першою, юнацькою працею братів Грімм, першою їх спробою шляхом вченого збору і вченої обробки пам'ятників древньої німецької літератури і народності. За походженням брати Грімм належали до середнього класу суспільства. Батько їх був спочатку адвокатом в Ганау, а потім поступив на службу по юридичній частині до князя Ганауського.
''Давайте подивимось як увіковічнили пам’ять про Братів Грім Генуезці:

 Брати Грімм народилися  в Ганау: Якоб - 4 січня 1785 року, Вільгельм - 24 лютого 1786 року. Ще з років юності вони були пов'язані щонайтіснішими узами дружби, яка не припинялася до гробової дошки. Притому ж обидва вони, навіть і по самій природі своїй, як би доповнювали один одного: Якоб, як старший, був і фізично міцніше за брата Вільгельма, який змолоду постійно був дуже хворобливим і окріпнув здоров'ям вже лише під старість.  Батько їх помер в 1796 році і залишив сім'ю свою у вельми обмеженому положенні, так що лише завдяки щедрості своєї тітки з боку матері брати Грімм могли закінчити навчання , до якого дуже рано проявили блискучі здібності. Вчилися вони спочатку в Кассельському ліцеї, потім поступили в Марбургський університет, з твердим наміром вивчати юридичні науки для практичної діяльності, за прикладом батька. Вони і дійсно слухали лекції з юридичного факультету, займалися вивченням права, але природні схильності стали проявлятися  і потягли  їх в абсолютно іншу сторону. Все дозвілля своє, ще в університеті, вони стали присвячувати вивченню вітчизняної німецької і іноземної літератур, а коли в 1803 році відомий романтик Тік видав свої "Пісні міннезінгерів", брати Грімм разом відчули сильний потяг до вивчення німецької старовини і народності і почали вивчення  із старонімецької  рукописної літератури по оригіналах. Вступивши незабаром після виходу з університету на цей шлях, брати Грімм вже не сходили з нього до кінця життя.

* '''Завдання:'''

''Перегляньте казку Братів Грімм і дайте відповідь на запитання:'' - чи єщось позитивне в тому, про що розповідається в творі? Негативне? Чому ви так думаєте? - Де відбувається зміна в ходу подій?  - Як ви думаєте, що станеться далі? - чи Закінчиться твір так, як ви чекаєте?  - Що б ви зробили на місці героїв?! чому саме так? У 1805 році, коли Якобу Грімму довелося на якийсь час відлучитися до Парижу з науковою метою, брати, звикли жити і працювати разом, відчули в такій мірі тягар цієї розлуки, що поклялись ніколи більше, ні для яких обставин не розлучатися - жити разом і все ділити між собою навпіл. Спочатку, в період юнацьких захоплень німецькою старовиною і народністю, брати Грімм, головним чином, присвячували свою діяльність збиранню, поясненню і виданню пам'ятників народної творчості. У цей період, до якого відносяться і "Казки", брати Грімм дивилися на праці свої, як на загальну власність, і честь авторства ділили навпіл, усюди виставляючи на їх заголовних листах: "брати Грімм". Лише з 1818 року їх наукова діяльність розпадається надвоє: Якоб Грімм виключно вдається до філологічних досліджень німецького говору і на цих дослідженнях будує свої найважливіші праці - "Німецьку граматику" (1819 р.), "Старовини німецького права" (1828 р.) і "Німецьку міфологію" (1835 р.), - які склали епоху не лише в німецькій філології, але і взагалі в області порівняльного мовознавства. Вільгельм Грімм залишився при вивченні окремих пам'ятників старонімецької літератури, що його більше вабило, і немало зробив для їх роз’яснення. З того часу, коли  розійшлися  дороги наукової діяльності вчених братів, кожен з них вже став підписувати свої праці повним своїм ім'ям.  У багатьох людей виникає запитання: казки братів Грімм — це оригінальні твори або записи народних переказів? Відповідь на нього складна і неоднозначна. Грімми, особливо Якоб, – надзвичайно суворо відносилися до того, щоб казки залишалися справжніми, народними, щоб в їх переказі не було жодного спотворення, жодної переробки на сучасний лад, на власний смак.

*'''Відгадайте звідки ці слова?'''

''« Я – сын короля, но был околдован карликом: он украл у меня мои сокровища, обратил меня в дикого медведя и заставил жить в лесу до тех пор, пока его смерть не расколдует меня».'' ( «Беляночка и Розочка»). Суворий до педантизму Якоб наполягав на якнайповнішій фольклорній достовірності. Вільгельм, більше поет, чим учений, вважав, що потрібна художня обробка матеріалу. Втім, розбіжності ці були навіть корисні: завдяки ним тексти гріммовських казок поєднують в собі добросовісну наукову достовірність з авторським поетичним стилем. Записуючи казки із слів різних людей, брати  не могли, та і не хотіли, дослівно відтворювати манеру розповідачів. Вони залишали в недоторканості порядок мови, композицію, сам дух казки, але переказували її по-своєму, завжди творчо.

*'''Відгадайте яку казку показано на відео:'''

Брати-письменники бачили в творах усної народної творчості свої естетичні зразки, джерела сучасної літератури і основу її національного характеру.

*'''Запитання на закріплення нової теми:'''

Що вам найбільше сподобалось з біографії Братів Грімм? Назвіть казки Братів Грімм.

*'''Домашнє завдання:'''

Підготуйте міні спектакль фрагменту казки, на вибір, Братів Грімм.

 '''Список використаної літератури:''' Урок на тему : Брати Грімм збирачі фольклору , Вікоренко Н. М., викладача світової літератури Сш. №2 , м. Херсон. Урок на тему : Діяльність Братів Грімм, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш. Герстер Герман Братья Гримм.- М.: Молодая гвардия, 2009.- 271с. Мастер-вор и другие сказки братьев Гримм.- М: МАРТ, 2009.- 61с. Братья по перу.- Кишинев: Литература артистикэ, 2009.- 364с. „Зарубежная литература”, Школьный мир - 2009р. Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа "Основа", 2009.- 96с.  Зарубежная повесть.- М.: Прогресс, 2009.- 944с. Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. 

[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]