<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB</id>
		<title>Домашнє завдання до теми «Що означає бути щасливим.» - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-07T17:49:17Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB&amp;diff=46256&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 06:09, 13 апреля 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB&amp;diff=46256&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-04-13T06:09:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 06:09, 13 апреля 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 9:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 9:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''Домашнє завдання до уроку етики в 5 класі &amp;lt;br&amp;gt;тема 5 «Що означає бути щасливим»'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;прочитати текст уроку 7, оцінити себе, відповівши на питання тесту «Чи приємно з вами спілкуватися?» (завдання 7). &amp;lt;br&amp;gt;За бажанням &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; до наступного уроку підберіть прислів’я, афоризми про повагу до людей та людську гідність та честь&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте Фею Щастя, складіть про неї казку, запишіть на зворотному боку малюнка&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; намалюйте або зробіть з картону, різнокольорового паперу Чарівну квітку бажань та напишіть у її пелюстках свої бажання&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;«У мене є чарівна квітка з гарними кольоровими пелюстками, і я можу загадати рівно сім бажань. Якщо я загадав гарне бажання, хочу, щоб воно справдилось, та вірю, що квітка його виконає, я зажмурюю очі, відриваю пелюстку та кажу своє бажання: …»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; [[Image:Цветик семицветик3.jpg|460x460px]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''Домашнє завдання до уроку етики в 5 класі &amp;lt;br&amp;gt;тема 5 «Що означає бути щасливим»'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;прочитати текст уроку 7, оцінити себе, відповівши на питання тесту «Чи приємно з вами спілкуватися?» (завдання 7). &amp;lt;br&amp;gt;За бажанням &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; до наступного уроку підберіть прислів’я, афоризми про повагу до людей та людську гідність та честь&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте Фею Щастя, складіть про неї казку, запишіть на зворотному боку малюнка&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; намалюйте або зробіть з картону, різнокольорового паперу Чарівну квітку бажань та напишіть у її пелюстках свої бажання&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;«У мене є чарівна квітка з гарними кольоровими пелюстками, і я можу загадати рівно сім бажань. Якщо я загадав гарне бажання, хочу, щоб воно справдилось, та вірю, що квітка його виконає, я зажмурюю очі, відриваю пелюстку та кажу своє бажання: …»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; [[Image:Цветик семицветик3.jpg|460x460px]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; прочитайте казку Валентина Петровича Катаєва «Цветик-Семицветик», зверніть увагу на опис чарівної квітки:&amp;lt;br&amp;gt;У цветка было семь прозрачных лепестков, каждый другого цвета: желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.&amp;lt;br&amp;gt;Этот цветик …не простой. Он может исполнить все, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать:&amp;lt;br&amp;gt;Лети, лети, лепесток,&amp;lt;br&amp;gt;Через запад на восток,&amp;lt;br&amp;gt;Через север, через юг,&amp;lt;br&amp;gt;Возвращайся, сделав круг.&amp;lt;br&amp;gt;Лишь коснешься ты земли –&amp;lt;br&amp;gt;Быть по-моему вели.&amp;lt;br&amp;gt;Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И это тотчас сделается.&amp;lt;br&amp;gt;Пригадайте, як витратила перші пелюстки чарівної квітки дівчинка Женя. Чи були її бажання розумними (особливо бажання мати всі іграшки світу або опинитися на Південному полюсі)? Корисними? Чи ставала вона щасливою, коли бажання виконувались? Яке бажання принесло дівчинці найбільшу радість, чому? Напишіть в зошиті, чому вас навчила казка.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; прочитайте казку Валентина Петровича Катаєва «Цветик-Семицветик», зверніть увагу на опис чарівної квітки:&amp;lt;br&amp;gt;У цветка было семь прозрачных лепестков, каждый другого цвета: желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.&amp;lt;br&amp;gt;Этот цветик …не простой. Он может исполнить все, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать:&amp;lt;br&amp;gt;Лети, лети, лепесток,&amp;lt;br&amp;gt;Через запад на восток,&amp;lt;br&amp;gt;Через север, через юг,&amp;lt;br&amp;gt;Возвращайся, сделав круг.&amp;lt;br&amp;gt;Лишь коснешься ты земли –&amp;lt;br&amp;gt;Быть по-моему вели.&amp;lt;br&amp;gt;Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И это тотчас сделается.&amp;lt;br&amp;gt;Пригадайте, як витратила перші пелюстки чарівної квітки дівчинка Женя. Чи були її бажання розумними (особливо бажання мати всі іграшки світу або опинитися на Південному полюсі)? Корисними? Чи ставала вона щасливою, коли бажання виконувались? Яке бажання принесло дівчинці найбільшу радість, чому? Напишіть в зошиті, чому вас навчила казка.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:семицветик2.jpg]]&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:bluebird.jpg]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:46253:newid:46256 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB&amp;diff=46253&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 05:56, 13 апреля 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB&amp;diff=46253&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-04-13T05:56:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 05:56, 13 апреля 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 7:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 7:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема '''«[[Що означає бути щасливим.|Що означає бути щасливим.]]»'''. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема '''«[[Що означає бути щасливим.|Що означає бути щасливим.]]»'''. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''Домашнє завдання до уроку етики в 5 класі &amp;lt;br&amp;gt;тема 5 «Що означає бути щасливим»'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;прочитати текст уроку 7, оцінити себе, відповівши на питання тесту «Чи приємно з вами спілкуватися?» (завдання 7). &amp;lt;br&amp;gt;За бажанням &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; до наступного уроку підберіть прислів’я, афоризми про повагу до людей та людську гідність та честь&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте Фею Щастя, складіть про неї казку, запишіть на зворотному боку малюнка&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; намалюйте або зробіть з картону, різнокольорового паперу Чарівну квітку бажань та напишіть у її пелюстках свої бажання&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;«У мене є чарівна квітка з гарними кольоровими пелюстками, і я можу загадати рівно сім бажань. Якщо я загадав гарне бажання, хочу, щоб воно справдилось, та вірю, що квітка його виконає, я зажмурюю очі, відриваю пелюстку та кажу своє бажання: …»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; [[Image:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;цветик_семицветик3&lt;/del&gt;.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''Домашнє завдання до уроку етики в 5 класі &amp;lt;br&amp;gt;тема 5 «Що означає бути щасливим»'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;прочитати текст уроку 7, оцінити себе, відповівши на питання тесту «Чи приємно з вами спілкуватися?» (завдання 7). &amp;lt;br&amp;gt;За бажанням &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; до наступного уроку підберіть прислів’я, афоризми про повагу до людей та людську гідність та честь&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте Фею Щастя, складіть про неї казку, запишіть на зворотному боку малюнка&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; намалюйте або зробіть з картону, різнокольорового паперу Чарівну квітку бажань та напишіть у її пелюстках свої бажання&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;«У мене є чарівна квітка з гарними кольоровими пелюстками, і я можу загадати рівно сім бажань. Якщо я загадав гарне бажання, хочу, щоб воно справдилось, та вірю, що квітка його виконає, я зажмурюю очі, відриваю пелюстку та кажу своє бажання: …»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; [[Image:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Цветик семицветик3&lt;/ins&gt;.jpg&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|460x460px&lt;/ins&gt;]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; прочитайте казку Валентина Петровича Катаєва «Цветик-Семицветик», зверніть увагу на опис чарівної квітки:&amp;lt;br&amp;gt;У цветка было семь прозрачных лепестков, каждый другого цвета: желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.&amp;lt;br&amp;gt;Этот цветик …не простой. Он может исполнить все, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать:&amp;lt;br&amp;gt;Лети, лети, лепесток,&amp;lt;br&amp;gt;Через запад на восток,&amp;lt;br&amp;gt;Через север, через юг,&amp;lt;br&amp;gt;Возвращайся, сделав круг.&amp;lt;br&amp;gt;Лишь коснешься ты земли –&amp;lt;br&amp;gt;Быть по-моему вели.&amp;lt;br&amp;gt;Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И это тотчас сделается.&amp;lt;br&amp;gt;Пригадайте, як витратила перші пелюстки чарівної квітки дівчинка Женя. Чи були її бажання розумними (особливо бажання мати всі іграшки світу або опинитися на Південному полюсі)? Корисними? Чи ставала вона щасливою, коли бажання виконувались? Яке бажання принесло дівчинці найбільшу радість, чому? Напишіть в зошиті, чому вас навчила казка.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; прочитайте казку Валентина Петровича Катаєва «Цветик-Семицветик», зверніть увагу на опис чарівної квітки:&amp;lt;br&amp;gt;У цветка было семь прозрачных лепестков, каждый другого цвета: желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.&amp;lt;br&amp;gt;Этот цветик …не простой. Он может исполнить все, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать:&amp;lt;br&amp;gt;Лети, лети, лепесток,&amp;lt;br&amp;gt;Через запад на восток,&amp;lt;br&amp;gt;Через север, через юг,&amp;lt;br&amp;gt;Возвращайся, сделав круг.&amp;lt;br&amp;gt;Лишь коснешься ты земли –&amp;lt;br&amp;gt;Быть по-моему вели.&amp;lt;br&amp;gt;Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И это тотчас сделается.&amp;lt;br&amp;gt;Пригадайте, як витратила перші пелюстки чарівної квітки дівчинка Женя. Чи були її бажання розумними (особливо бажання мати всі іграшки світу або опинитися на Південному полюсі)? Корисними? Чи ставала вона щасливою, коли бажання виконувались? Яке бажання принесло дівчинці найбільшу радість, чому? Напишіть в зошиті, чому вас навчила казка.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:46251:newid:46253 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB&amp;diff=46251&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 05:55, 13 апреля 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB&amp;diff=46251&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-04-13T05:55:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 05:55, 13 апреля 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 7:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 7:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема '''«[[Що означає бути щасливим.|Що означає бути щасливим.]]»'''. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема '''«[[Що означає бути щасливим.|Що означає бути щасливим.]]»'''. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''Домашнє завдання до уроку етики в 5 класі &amp;lt;br&amp;gt;тема 5 «Що означає бути щасливим»'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;прочитати текст уроку 7, оцінити себе, відповівши на питання тесту «Чи приємно з вами спілкуватися?» (завдання 7). &amp;lt;br&amp;gt;За бажанням &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; до наступного уроку підберіть прислів’я, афоризми про повагу до людей та людську гідність та честь&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте Фею Щастя, складіть про неї казку, запишіть на зворотному боку малюнка&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте або зробіть з картону, різнокольорового паперу Чарівну квітку бажань та напишіть у її пелюстках свої бажання&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;«У мене є чарівна квітка з гарними кольоровими пелюстками, і я можу загадати рівно сім бажань. Якщо я загадав гарне бажання, хочу, щоб воно справдилось, та вірю, що квітка його виконає, я зажмурюю очі, відриваю пелюстку та кажу своє бажання: …»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''Домашнє завдання до уроку етики в 5 класі &amp;lt;br&amp;gt;тема 5 «Що означає бути щасливим»'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;прочитати текст уроку 7, оцінити себе, відповівши на питання тесту «Чи приємно з вами спілкуватися?» (завдання 7). &amp;lt;br&amp;gt;За бажанням &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; до наступного уроку підберіть прислів’я, афоризми про повагу до людей та людську гідність та честь&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте Фею Щастя, складіть про неї казку, запишіть на зворотному боку малюнка&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; намалюйте або зробіть з картону, різнокольорового паперу Чарівну квітку бажань та напишіть у її пелюстках свої бажання&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;«У мене є чарівна квітка з гарними кольоровими пелюстками, і я можу загадати рівно сім бажань. Якщо я загадав гарне бажання, хочу, щоб воно справдилось, та вірю, що квітка його виконає, я зажмурюю очі, відриваю пелюстку та кажу своє бажання: …»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; [[Image:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;цветик_семицветик3&lt;/ins&gt;.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;цветик_семицветик&lt;/del&gt;.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; прочитайте казку Валентина Петровича Катаєва «Цветик-Семицветик», зверніть увагу на опис чарівної квітки:&amp;lt;br&amp;gt;У цветка было семь прозрачных лепестков, каждый другого цвета: желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.&amp;lt;br&amp;gt;Этот цветик …не простой. Он может исполнить все, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать:&amp;lt;br&amp;gt;Лети, лети, лепесток,&amp;lt;br&amp;gt;Через запад на восток,&amp;lt;br&amp;gt;Через север, через юг,&amp;lt;br&amp;gt;Возвращайся, сделав круг.&amp;lt;br&amp;gt;Лишь коснешься ты земли –&amp;lt;br&amp;gt;Быть по-моему вели.&amp;lt;br&amp;gt;Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И это тотчас сделается.&amp;lt;br&amp;gt;Пригадайте, як витратила перші пелюстки чарівної квітки дівчинка Женя. Чи були її бажання розумними (особливо бажання мати всі іграшки світу або опинитися на Південному полюсі)? Корисними? Чи ставала вона щасливою, коли бажання виконувались? Яке бажання принесло дівчинці найбільшу радість, чому? Напишіть в зошиті, чому вас навчила казка.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; прочитайте казку Валентина Петровича Катаєва «Цветик-Семицветик», зверніть увагу на опис чарівної квітки:&amp;lt;br&amp;gt;У цветка было семь прозрачных лепестков, каждый другого цвета: желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.&amp;lt;br&amp;gt;Этот цветик …не простой. Он может исполнить все, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать:&amp;lt;br&amp;gt;Лети, лети, лепесток,&amp;lt;br&amp;gt;Через запад на восток,&amp;lt;br&amp;gt;Через север, через юг,&amp;lt;br&amp;gt;Возвращайся, сделав круг.&amp;lt;br&amp;gt;Лишь коснешься ты земли –&amp;lt;br&amp;gt;Быть по-моему вели.&amp;lt;br&amp;gt;Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И это тотчас сделается.&amp;lt;br&amp;gt;Пригадайте, як витратила перші пелюстки чарівної квітки дівчинка Женя. Чи були її бажання розумними (особливо бажання мати всі іграшки світу або опинитися на Південному полюсі)? Корисними? Чи ставала вона щасливою, коли бажання виконувались? Яке бажання принесло дівчинці найбільшу радість, чому? Напишіть в зошиті, чому вас навчила казка.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:46250:newid:46251 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB&amp;diff=46250&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 05:53, 13 апреля 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB&amp;diff=46250&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-04-13T05:53:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 05:53, 13 апреля 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 7:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 7:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема '''«[[Що означає бути щасливим.|Що означає бути щасливим.]]»'''. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема '''«[[Що означає бути щасливим.|Що означає бути щасливим.]]»'''. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''Домашнє завдання до уроку етики в 5 класі &amp;lt;br&amp;gt;тема 5 «Що означає бути щасливим»'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;прочитати текст уроку 7, оцінити себе, відповівши на питання тесту «Чи приємно з вами спілкуватися?» (завдання 7). &amp;lt;br&amp;gt;За бажанням &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; до наступного уроку підберіть прислів’я, афоризми про повагу до людей та людську гідність та честь&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте Фею Щастя, складіть про неї казку, запишіть на зворотному боку малюнка&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте або зробіть з картону, різнокольорового паперу Чарівну квітку бажань та напишіть у її пелюстках свої бажання&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;«У мене є чарівна квітка з гарними кольоровими пелюстками, і я можу загадати рівно сім бажань. Якщо я загадав гарне бажання, хочу, щоб воно справдилось, та вірю, що квітка його виконає, я зажмурюю очі, відриваю пелюстку та кажу своє бажання: …»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''Домашнє завдання до уроку етики в 5 класі &amp;lt;br&amp;gt;тема 5 «Що означає бути щасливим»'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;прочитати текст уроку 7, оцінити себе, відповівши на питання тесту «Чи приємно з вами спілкуватися?» (завдання 7). &amp;lt;br&amp;gt;За бажанням &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; до наступного уроку підберіть прислів’я, афоризми про повагу до людей та людську гідність та честь&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте Фею Щастя, складіть про неї казку, запишіть на зворотному боку малюнка&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте або зробіть з картону, різнокольорового паперу Чарівну квітку бажань та напишіть у її пелюстках свої бажання&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;«У мене є чарівна квітка з гарними кольоровими пелюстками, і я можу загадати рівно сім бажань. Якщо я загадав гарне бажання, хочу, щоб воно справдилось, та вірю, що квітка його виконає, я зажмурюю очі, відриваю пелюстку та кажу своє бажання: …»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:цветик_семицветик.jpg]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:цветик_семицветик.jpg]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; прочитайте казку Валентина Петровича Катаєва «Цветик-Семицветик», зверніть увагу на опис чарівної квітки:&amp;lt;br&amp;gt;У цветка было семь прозрачных лепестков, каждый другого цвета: желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.&amp;lt;br&amp;gt;Этот цветик …не простой. Он может исполнить все, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать:&amp;lt;br&amp;gt;Лети, лети, лепесток,&amp;lt;br&amp;gt;Через запад на восток,&amp;lt;br&amp;gt;Через север, через юг,&amp;lt;br&amp;gt;Возвращайся, сделав круг.&amp;lt;br&amp;gt;Лишь коснешься ты земли –&amp;lt;br&amp;gt;Быть по-моему вели.&amp;lt;br&amp;gt;Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И это тотчас сделается.&amp;lt;br&amp;gt;Пригадайте, як витратила перші пелюстки чарівної квітки дівчинка Женя. Чи були її бажання розумними (особливо бажання мати всі іграшки світу або опинитися на Південному полюсі)? Корисними? Чи ставала вона щасливою, коли бажання виконувались? Яке бажання принесло дівчинці найбільшу радість, чому? Напишіть в зошиті, чому вас навчила казка.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; прочитайте казку Валентина Петровича Катаєва «Цветик-Семицветик», зверніть увагу на опис чарівної квітки:&amp;lt;br&amp;gt;У цветка было семь прозрачных лепестков, каждый другого цвета: желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.&amp;lt;br&amp;gt;Этот цветик …не простой. Он может исполнить все, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать:&amp;lt;br&amp;gt;Лети, лети, лепесток,&amp;lt;br&amp;gt;Через запад на восток,&amp;lt;br&amp;gt;Через север, через юг,&amp;lt;br&amp;gt;Возвращайся, сделав круг.&amp;lt;br&amp;gt;Лишь коснешься ты земли –&amp;lt;br&amp;gt;Быть по-моему вели.&amp;lt;br&amp;gt;Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И это тотчас сделается.&amp;lt;br&amp;gt;Пригадайте, як витратила перші пелюстки чарівної квітки дівчинка Женя. Чи були її бажання розумними (особливо бажання мати всі іграшки світу або опинитися на Південному полюсі)? Корисними? Чи ставала вона щасливою, коли бажання виконувались? Яке бажання принесло дівчинці найбільшу радість, чому? Напишіть в зошиті, чому вас навчила казка.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:46248:newid:46250 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB&amp;diff=46248&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Создана новая страница размером &lt;metakeywords&gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Етика 5 клас, ...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%94_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%C2%AB%D0%A9%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%89%D0%B0%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BC.%C2%BB&amp;diff=46248&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-04-13T05:41:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Етика 5 клас, ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Етика 5 клас, клас, урок, на Тему, Що означає бути щасливим, домашнє завдання&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Етика|Етика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Етика 5 клас|Етика 5 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Етика: Що означає бути щасливим.''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Домашнє завдання до предмету '''[[Етика 5 клас|Етика 5 клас]]'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема '''«[[Що означає бути щасливим.|Що означає бути щасливим.]]»'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;'''Домашнє завдання до уроку етики в 5 класі &amp;lt;br&amp;gt;тема 5 «Що означає бути щасливим»'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;прочитати текст уроку 7, оцінити себе, відповівши на питання тесту «Чи приємно з вами спілкуватися?» (завдання 7). &amp;lt;br&amp;gt;За бажанням &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; до наступного уроку підберіть прислів’я, афоризми про повагу до людей та людську гідність та честь&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте Фею Щастя, складіть про неї казку, запишіть на зворотному боку малюнка&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; намалюйте або зробіть з картону, різнокольорового паперу Чарівну квітку бажань та напишіть у її пелюстках свої бажання&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;«У мене є чарівна квітка з гарними кольоровими пелюстками, і я можу загадати рівно сім бажань. Якщо я загадав гарне бажання, хочу, щоб воно справдилось, та вірю, що квітка його виконає, я зажмурюю очі, відриваю пелюстку та кажу своє бажання: …»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:цветик_семицветик.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; прочитайте казку Валентина Петровича Катаєва «Цветик-Семицветик», зверніть увагу на опис чарівної квітки:&amp;lt;br&amp;gt;У цветка было семь прозрачных лепестков, каждый другого цвета: желтый, красный, зеленый, синий, оранжевый, фиолетовый и голубой.&amp;lt;br&amp;gt;Этот цветик …не простой. Он может исполнить все, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать:&amp;lt;br&amp;gt;Лети, лети, лепесток,&amp;lt;br&amp;gt;Через запад на восток,&amp;lt;br&amp;gt;Через север, через юг,&amp;lt;br&amp;gt;Возвращайся, сделав круг.&amp;lt;br&amp;gt;Лишь коснешься ты земли –&amp;lt;br&amp;gt;Быть по-моему вели.&amp;lt;br&amp;gt;Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И это тотчас сделается.&amp;lt;br&amp;gt;Пригадайте, як витратила перші пелюстки чарівної квітки дівчинка Женя. Чи були її бажання розумними (особливо бажання мати всі іграшки світу або опинитися на Південному полюсі)? Корисними? Чи ставала вона щасливою, коли бажання виконувались? Яке бажання принесло дівчинці найбільшу радість, чому? Напишіть в зошиті, чому вас навчила казка.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Надіслано вчителем історії, етики, правознавства Белоногіною Г.В., Комунальний заклад «Луганська СЗШ I - III ступенів № 48» &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Календарно-тематичне планування з етики, завдання та відповіді школяру [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]], курси учителю з етики [[Етика|скачати]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Що_означає_бути_щасливим._Домашнє_завдання]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>