User15 в 11:09, 29 мая 2010

2010-05-29T11:09:45Z

← Предыдущая		Версия 11:09, 29 мая 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література\|Українська література]]>>[[Українська література 9 клас\|Українська література 9 клас]]>> Українська література: «До рідного народу», «Троє ~~сходинок»~~, «Заворожена криниця»'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література\|Українська література]]>>[[Українська література 9 клас\|Українська література 9 клас]]>> Українська література: «До рідного народу», «Троє схотинок», «Заворожена криниця»'''

		+	<metakeywords>українська література, 9 клас, урок, на тему, пантелеймон, куліш, пантелеймон куліш, до рідного народу, троє схотінок, заворожена криниця</metakeywords><br>

		+	'''Українська фольклористика другої половини XIX ст.'''
		+
		+	<br>Літературно-художню, наукову творчість П. Куліша вважають за подвижницьку та новаторську: він першим почав писати українською мовою наукові праці; став «батьком» українського роману; запровадив новий фонетичний правопис — «кулішівку», яким із незначними змінами користуємося нині. Перший вимогливий і доброзичливий критик і побратим Т. Шевченка (і загалом перший літературний критик-професіонал), П. Куліш був також першим біографом, упорядником і видавцем повного зібрання творів М. Гоголя, першим перекладачем українською мовою творів Шекспіра, Байрона; першим, разом із І. Пулюєм та І. Нечуєм-Левицьким, здійснив повний український переклад Біблії (М. Дмитренко).<br><br>'''Загальна характеристика поетичної творчості'''
		+
		+	<br>Учені відзначають, що П. Куліш — надзвичайно складна натура. Сергій Єфремов у «Історії українського письменства» писав: «Не знайдеться, мабуть, ні одного запитання, для якого не дав би Куліш двох відповідей, що одна одну побивають і нищать, зводячи до абсурду. Куліш — це... нерозгадана загадка не тільки для сучасників, а й для нащадків, перед якою з подивом стають і читачі, і критики». Це значною мірою стосується його поетичної спадщини.<br>У поетичному доробку П. Куліша п'ять збірок віршів: «Досвітки», «Хуторна поезія», «Дзвін», «Позичена кобза», «Хуторні недогарки»; він автор більше десяти поем, численних перекладів, балад, байок, дум.<br><br>У збірці «Досвітки» зустрічаються і щире почуття, і зразки високої поезії: «Через край із серця //Рідне слово ллється» («Заспів»). Своїми віршами Куліш мав надію засівати думки про добро і волю «на рідному полі», на «ланах неораних», де блукають «брати мої вбогі» («Сам собі»). Мало не в усіх збірках поет звертається до кобзи чи бандури, «одради єдиної», очікуючи «живої весни», коли «із мертвих воскресне Вкраїна» («До кобзи»). Ці поезії підносять національну свідомість українців, відроджують національну гідність.
		+
		+	<br>Вірш «До рідного народу» був створений під впливом перекладів творів В. Шекспіра, про що в підзаголовку написано: «...подаючи йому український переклад Шекспірових творів». Від самого початку вражає категоричність оцінки рідного народу:
		+
		+	<br>Народе без пуття, без честі і поваги,
		+
		+	Без правди у завітах предків диких,
		+
		+	Ти, що постав з безумної одваги
		+
		+	Гірких п'яниць і розбишак великих!
		+
		+	<br>Прагнення бачити українців у всесвітньому товаристві цивілізованими, самодостатніми, з повноправним функціонуванням рідної мови в рідній державі породжують образну констатацію: «І з рідним словом тулишся мов злодій», що рідна мова, за словами поета, «твого життя міцна основа, // Певніша над усі скарби й багатства». Тяжкий сором обпікає ліричного героя через відсутність держави («всі сусіде мають що назвати,// А ти своїм не назовеш нічого»). Автор утверджує необхідність культурного розвитку народу заради його пробудження та процвітання: «На ж зеркало всесвітнє, втирайся», «І до сем'ї культурників вертайся».
		+
		+	<br>Пантелеймона Куліша називали «українцем у Європі, європейцем в Україні», на якого мали вплив ідеї європейського просвітництва та який утверджував їх у своїй творчості.<br>До віршів «Троє схотінок» (схотінка - бажання) і «Заворожена криниця» поет дібрав епіграфи — слова О. Пушкіна. Обидва твори зразки інтимної лірики. Ліричний герой першої поезії переймається трьома бажаннями, висловлюючи їх через заперечення інших, — він зрікається «багатства, висоти //І популярності, ума отрути», заради того, щоб «був з душею добрий лад», щоб «був веселий в серці сміх// Серед моїх книжок» і «Аби, Мадонною, о сонце доброти, // Сіяла ти мені в мої хмарні минути!». Заворожена криниця у вертограді (вертоград (давньоукр.) - сад) сестри ліричного героя береже «для брата // Чисту воду-прохолоду», який прагне чарів кохання, романтичних стосунків.<br>

	Авраменко О. М., Дмитренко Г. К., Українська література, 9 клас<br>Надіслано читачами інтернет-сайту		Авраменко О. М., Дмитренко Г. К., Українська література, 9 клас<br>Надіслано читачами інтернет-сайту

User15: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Українська л...

2010-05-27T23:51:39Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Українська л...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 9 клас|Українська література 9 клас]]>> Українська література: «До рідного народу», «Троє сходинок», «Заворожена криниця»'''

Авраменко О. М., Дмитренко Г. К., Українська література, 9 клас Надіслано читачами інтернет-сайту

[[Гіпермаркет знань-перший в світі|Онлайн бібліотека]] з конспектами та підручниками для безкоштовного завантаження, уроки з [[Українська література|української літератури]] для 9 класу, домашнє [[Українська література 9 клас|завдання]] та відповіді на питання 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

До рідного народу Троє сходинок Заворожена криниця - История изменений

User15 в 11:09, 29 мая 2010

User15: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Українська л...