<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D0%BE_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%94_%D1%81%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F</id>
		<title>До рідного народу Троє схотинок Заворожена криниця - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D0%BE_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%94_%D1%81%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%94_%D1%81%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-07T04:28:26Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%94_%D1%81%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F&amp;diff=203105&amp;oldid=prev</id>
		<title>User13 в 08:40, 11 октября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%94_%D1%81%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F&amp;diff=203105&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-10-11T08:40:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%94_%D1%81%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F&amp;amp;diff=203105&amp;amp;oldid=53289&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User13</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%94_%D1%81%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F&amp;diff=53289&amp;oldid=prev</id>
		<title>User15: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;[[Українська л...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%94%D0%BE_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%83_%D0%A2%D1%80%D0%BE%D1%94_%D1%81%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F&amp;diff=53289&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-05-29T11:11:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!&quot; title=&quot;Гіпермаркет Знань - перший в світі!&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Українська л...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Українська література|Українська література]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Українська література 9 клас|Українська література 9 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Українська література: «До рідного народу», «Троє схотинок», «Заворожена криниця»''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;metakeywords&amp;gt;українська література, 9 клас, урок, на тему, пантелеймон, куліш, пантелеймон куліш, до рідного народу, троє схотінок, заворожена криниця&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Українська фольклористика другої половини XIX ст.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Літературно-художню, наукову творчість П. Куліша вважають за подвижницьку та новаторську: він першим почав писати українською мовою наукові праці; став «батьком» українського роману; запровадив новий фонетичний правопис — «кулішівку», яким із незначними змінами користуємося нині. Перший вимогливий і доброзичливий критик і побратим Т. Шевченка (і загалом перший літературний критик-професіонал), П. Куліш був також першим біографом, упорядником і видавцем повного зібрання творів М. Гоголя, першим перекладачем українською мовою творів Шекспіра, Байрона; першим, разом із І. Пулюєм та І. Нечуєм-Левицьким, здійснив повний український переклад Біблії (М. Дмитренко).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Загальна характеристика поетичної творчості'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Учені відзначають, що П. Куліш — надзвичайно складна натура. Сергій Єфремов у «Історії українського письменства» писав: «Не знайдеться, мабуть, ні одного запитання, для якого не дав би Куліш двох відповідей, що одна одну побивають і нищать, зводячи до абсурду. Куліш — це... нерозгадана загадка не тільки для сучасників, а й для нащадків, перед якою з подивом стають і читачі, і критики». Це значною мірою стосується його поетичної спадщини.&amp;lt;br&amp;gt;У поетичному доробку П. Куліша п'ять збірок віршів: «Досвітки», «Хуторна поезія», «Дзвін», «Позичена кобза», «Хуторні недогарки»; він автор більше десяти поем, численних перекладів, балад, байок, дум.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;У збірці «Досвітки» зустрічаються і щире почуття, і зразки високої поезії: «Через край із серця //Рідне слово ллється» («Заспів»). Своїми віршами Куліш мав надію засівати думки про добро і волю «на рідному полі», на «ланах неораних», де блукають «брати мої вбогі» («Сам собі»). Мало не в усіх збірках поет звертається до кобзи чи бандури, «одради єдиної», очікуючи «живої весни», коли «із мертвих воскресне Вкраїна» («До кобзи»). Ці поезії підносять національну свідомість українців, відроджують національну гідність.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Вірш «До рідного народу» був створений під впливом перекладів творів В. Шекспіра, про що в підзаголовку написано: «...подаючи йому український переклад Шекспірових творів». Від самого початку вражає категоричність оцінки рідного народу:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Народе без пуття, без честі і поваги, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Без правди у завітах предків диких, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ти, що постав з безумної одваги &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Гірких п'яниць і розбишак великих!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Прагнення бачити українців у всесвітньому товаристві цивілізованими, самодостатніми, з повноправним функціонуванням рідної мови в рідній державі породжують образну констатацію: «І з рідним словом тулишся мов злодій», що рідна мова, за словами поета, «твого життя міцна основа, // Певніша над усі скарби й багатства». Тяжкий сором обпікає ліричного героя через відсутність держави («всі сусіде мають що назвати,// А ти своїм не назовеш нічого»). Автор утверджує необхідність культурного розвитку народу заради його пробудження та процвітання: «На ж зеркало всесвітнє, втирайся», «І до сем'ї культурників вертайся».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Пантелеймона Куліша називали «українцем у Європі, європейцем в Україні», на якого мали вплив ідеї європейського просвітництва та який утверджував їх у своїй творчості.&amp;lt;br&amp;gt;До віршів «Троє схотінок» (схотінка - бажання) і «Заворожена криниця» поет дібрав епіграфи — слова О. Пушкіна. Обидва твори зразки інтимної лірики. Ліричний герой першої поезії переймається трьома бажаннями, висловлюючи їх через заперечення інших, — він зрікається «багатства, висоти //І популярності, ума отрути», заради того, щоб «був з душею добрий лад», щоб «був веселий в серці сміх// Серед моїх книжок» і «Аби, Мадонною, о сонце доброти, // Сіяла ти мені в мої хмарні минути!». Заворожена криниця у вертограді (вертоград (давньоукр.) - сад) сестри ліричного героя береже «для брата // Чисту воду-прохолоду», який прагне чарів кохання, романтичних стосунків.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Авраменко О. М., Дмитренко Г. К., Українська література, 9 клас&amp;lt;br&amp;gt;Надіслано читачами інтернет-сайту &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sub&amp;gt;[[Гіпермаркет знань-перший в світі|Онлайн бібліотека]] з конспектами та підручниками для безкоштовного завантаження, уроки з [[Українська література|української літератури]] для 9 класу, домашнє [[Українська література 9 клас|завдання]] та відповіді на питання&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User15</name></author>	</entry>

	</feed>