http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%3A_%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8E.
Завдання: Поняття про інформацію. - История изменений
2026-04-04T14:18:19Z
История изменений этой страницы в вики
MediaWiki 1.16.0
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8E.&diff=212625&oldid=prev
ВикторияМора в 08:13, 18 января 2013
2013-01-18T08:13:23Z
<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 08:13, 18 января 2013</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Завдання до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[<del class="diffchange diffchange-inline">Інформатика_9_клас</del>|9 клас]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Завдання до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Інформатика 9 клас</ins>|9 клас]] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''''Тема: «'''''[[Сортування,<del class="diffchange diffchange-inline">_пошук_і_фільтрація_даних</del>|'''''Сортування, пошук і фільтрація даних''''']]'''''»'''''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''''Тема: «'''''[[Сортування, <ins class="diffchange diffchange-inline">пошук і фільтрація даних</ins>|'''''Сортування, пошук і фільтрація даних''''']]'''''»''''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Як людина передає інформацію?<del class="diffchange diffchange-inline">�</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Як людина передає інформацію? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>А) магнітним полем;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>А) магнітним полем; </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Б) мовою, жестами;<br>В) світловими сигналами;<del class="diffchange diffchange-inline">��</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Б) мовою, жестами;<br>В) світловими сигналами; </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Г) рентгенівським випромінюванням��</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">Г) рентгенівським випромінюванням </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Цифри прилітають '''<br>У висловлюваннях вставте пропущені слова: <br>1) Візуальна<br>2) Графічна<br>3) Нюхова<br>4) Тактильна</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Цифри прилітають '''<br>У висловлюваннях вставте пропущені слова: <br>1) Візуальна<br>2) Графічна<br>3) Нюхова<br>4) Тактильна </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">opciidekabr12</del>-pidlisev-1.JPG|left]]Людина за допомогою органів зору отримує... інформацію.<br>За допомогою органів дотику людина отримує ..... інформацію.<br>Малюнок є прикладом .... інформації.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">Opciidekabr12</ins>-pidlisev-1.JPG|left<ins class="diffchange diffchange-inline">|Opciidekabr12-pidlisev-1.JPG</ins>]]Людина за допомогою органів зору отримує... інформацію.<br>За допомогою органів дотику людина отримує ..... інформацію.<br>Малюнок є прикладом .... інформації. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">opciidekabr12</del>-pidlisev-2.JPG|right]]1. Людина приймає інформацію:<br>А) магнітним полем; В) внутрішніми органами;<br>Б) органами почуттів; Г) інструментальними засобами.<br><br>2. Що є об'єктом вивчення інформатики?<br>А) комп'ютер; В) комп'ютерні програми;<br>Б) інформація; Г) загальношкільні дисципліни<br><br>5.У висловлюваннях вставте пропущені слова: </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">Opciidekabr12</ins>-pidlisev-2.JPG|right<ins class="diffchange diffchange-inline">|Opciidekabr12-pidlisev-2.JPG</ins>]]1. Людина приймає інформацію:<br>А) магнітним полем; В) внутрішніми органами;<br>Б) органами почуттів; Г) інструментальними засобами.<br><br>2. Що є об'єктом вивчення інформатики?<br>А) комп'ютер; В) комп'ютерні програми;<br>Б) інформація; Г) загальношкільні дисципліни<br><br>5.У висловлюваннях вставте пропущені слова: </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>1) Нюхова, 2) аудіальна, 3) числова, 4) смакова</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>1) Нюхова, 2) аудіальна, 3) числова, 4) смакова </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>А. За допомогою звуку людині передається ... .. інформація.<br>Б. Математики в основному працюють з ... .. інформацією.<br>В. Продукти харчування є джерелом ... .. інформації.<br>Г. Комп'ютер не вміє обробляти ... .. інформацію.<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>А. За допомогою звуку людині передається ... .. інформація.<br>Б. Математики в основному працюють з ... .. інформацією.<br>В. Продукти харчування є джерелом ... .. інформації.<br>Г. Комп'ютер не вміє обробляти ... .. інформацію.<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> Cкачати завдання у форматі презентації можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_december_2012/Pidlisevich/4ball/9kl_t1_inf_6zad.ppt Скачати завдання] і встановивши Microsoft PowerPoint </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> Cкачати завдання у форматі презентації можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_december_2012/Pidlisevich/4ball/9kl_t1_inf_6zad.ppt Скачати завдання] і встановивши Microsoft PowerPoint </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''''<br> Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Підлісевичем М. В.'''''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''''<br> Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Підлісевичем М. В.''''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Поняття_про_інформацію._Задачі_та_вправи,самоперевірка]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Поняття_про_інформацію._Задачі_та_вправи,самоперевірка]]</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:212624:newid:212625 -->
</table>
ВикторияМора
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F:_%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8E.&diff=212624&oldid=prev
ВикторияМора: Новая страница: «Завдання до предмету Інформатика, 9 клас '''''Тема: «'''''[[...»
2013-01-18T08:13:05Z
<p>Новая страница: «Завдання до предмету <a href="/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0" title="Інформатика">Інформатика</a>, <a href="/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81" title="Інформатика 9 клас">9 клас</a> '''''Тема: «'''''[[...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>Завдання до предмету [[Інформатика|Інформатика]], [[Інформатика_9_клас|9 клас]]<br />
<br />
'''''Тема: «'''''[[Сортування,_пошук_і_фільтрація_даних|'''''Сортування, пошук і фільтрація даних''''']]'''''»'''''<br />
<br />
<br> <br />
<br />
Як людина передає інформацію?�<br />
<br />
А) магнітним полем;<br />
<br />
Б) мовою, жестами;<br>В) світловими сигналами;��<br />
<br />
Г) рентгенівським випромінюванням��<br />
<br />
<br />
<br />
'''Цифри прилітають '''<br>У висловлюваннях вставте пропущені слова: <br>1) Візуальна<br>2) Графічна<br>3) Нюхова<br>4) Тактильна<br />
<br />
<br>[[Image:opciidekabr12-pidlisev-1.JPG|left]]Людина за допомогою органів зору отримує... інформацію.<br>За допомогою органів дотику людина отримує ..... інформацію.<br>Малюнок є прикладом .... інформації.<br />
<br />
[[Image:opciidekabr12-pidlisev-2.JPG|right]]1. Людина приймає інформацію:<br>А) магнітним полем; В) внутрішніми органами;<br>Б) органами почуттів; Г) інструментальними засобами.<br><br>2. Що є об'єктом вивчення інформатики?<br>А) комп'ютер; В) комп'ютерні програми;<br>Б) інформація; Г) загальношкільні дисципліни<br><br>5.У висловлюваннях вставте пропущені слова: <br />
<br />
1) Нюхова, 2) аудіальна, 3) числова, 4) смакова<br />
<br />
<br>А. За допомогою звуку людині передається ... .. інформація.<br>Б. Математики в основному працюють з ... .. інформацією.<br>В. Продукти харчування є джерелом ... .. інформації.<br>Г. Комп'ютер не вміє обробляти ... .. інформацію.<br><br />
<br />
<br> Cкачати завдання у форматі презентації можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_december_2012/Pidlisevich/4ball/9kl_t1_inf_6zad.ppt Скачати завдання] і встановивши Microsoft PowerPoint <br />
<br />
'''''<br> Надіслано вчителем-членом Гільдії Лідерів освіти Підлісевичем М. В.'''''<br />
<br />
[[Category:Поняття_про_інформацію._Задачі_та_вправи,самоперевірка]]</div>
ВикторияМора