User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Право, 11 класс, Защита прав ...»

2012-01-11T13:34:14Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Право, 11 класс, Защита прав ...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Право, 11 класс, Защита прав ребенка</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Право|Право]]>>[[Право 11 класс|Право 11 класс]]>> Защита прав ребенка'''

 

'''                                                                   § 5—6. Защита прав ребенка В порядке обсуждения… ''' 1. В газете «Известия» (02.02.2004 г.) была опубликована статья К. Гетманского и Н. Коныгиной «С поркой по жизни». Познакомьтесь с выдержками из этой статьи и сформулируйте свое отношение к проблемам:

 • Возможно ли воспитание детей без физического наказания? • Что делать со взрослыми людьми (родителями, родственниками, педагогами и др.), которые применяют к детям незаконные методы воспитания? • Что необходимо предпринять властям, чтобы предотвратить факты насилия в отношении детей?

… Родители могут подвергать телесным наказаниям детей в возрасте от 2 до 12 лет. Такое решение вынес Верховный суд Канады, отказав в иске местным правозащитникам. 

…В США телесные наказания разрешены в 23 южных штатах, входящих в так называемый «библейский пояс». В Великобритании такой вид наказания в государственных школах запретили лишь в 1989 году, однако во многих частных учебных заведениях розги практикуют и по сей день.

…В нашей стране телесные наказания однозначно запрещены. Но детям от этого не легче. По данным комитета Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи, по заказу которого в 2001 году было проведено масштабное исследование, в России около 2 миллионов детей в возрасте до 14 лет ежегодно подвергаются избиению в семье. Более 50 тысяч таких ребят убегают из дома. Мальчиков бьют в три раза чаще, чем девочек. Две трети избитых — дошкольники. 10% из зверски избитых и помещенных в стационар детей умирают. 

Число избиваемых детей ежегодно растет. По данным опросов правозащитных организаций, около 60% детей сталкиваются с насилием в семье, а 30% — в школах.

— Около 2000 российских детей ежегодно умирают от травм, нанесенных им родителями, — сообщил «Известиям» глава общественной организации «Право ребенка» Борис Альтшулер. — Все это идет от традиции раздражения на слабого, от «Домостроя» и от безнаказанности. Родители бьют детей и знают, что никакая ответственность им не грозит.

…Возможно, ужасающий уровень насилия по отношению к детям в нашей стране вызван тем, что нынешних родителей также били их родители. 

— Детей НАДО шлепать, иначе они вырастут распущенные, а по поводу убеждения ребенка — так это сказочки про белого бычка, — пишет на одном из интернет-форумов 23-летний Илья, участник дискуссии «Бить или не бить». — Не поймет ребенок, что вы ему говорите. Да, меня лупили, и я тоже буду лупить, но за дело.

— Я очень благодарна моим родителям за то, что в нужное время применяли ко мне физические меры воздействия, — утверждает там же 19-летняя Яна из Мытищ. — А именно натуральным образом пороли, да так, что я в буквальном смысле по неделе не могла сидеть. Тогда было и больно, и обидно, но сейчас я понимаю, от чего таким жестким способом они меня отвратили. Ведь я могла пристраститься и к водке, и к наркоте — это в 13—14 лет! — такая уж компания мне попалась. Боюсь, что уговоры на меня бы не подействовали.

Конечно, не все битые в свое время родителями так считают. 

— Меня били, причем оба родителя, начинал папа, потом мама. Доходило до того, что мне в школу было стыдно ходить — при очередном медосмотре тетенька-врач даже расплакалась, когда увидела следы папочкиного ремня у меня на теле, — рассказывает 17-летняя Ксения. — После того как я передала родителям слова врача об их жестокости так, как может сказать что-то не совсем ему понятное маленький ребенок, лет 9—10, они долго сидели на кухне и спорили о том, кто оставил на мне след ремня и чьи отпечатки ладоней у меня на лице. Просто ужасно. Строгое воспитание, которое должно присутствовать, не должно обязательным пунктиком включать в себя избиение ребенка, это рождает абсолютно точно ответную жестокость, от которой потом трудно избавиться.

2. Приходилось ли вам подвергаться физическим наказаниям со стороны взрослых? Какие чувства при этом испытывали вы и взрослые? Что вы предприняли для того, чтобы избежать насилия в дальнейшем? Насколько это было эффективно? Когда вы станете родителями, будете ли вы при воспитании своих детей применять физические наказания? 

3. Прочитайте выдержки из статьи «Армия безбородых» журналиста Льва Кадика (Коммерсант-Власть, 2000, 14 марта) и ответьте на вопросы:

• Чем грозит использование детей в качестве солдат? • Нарушают ли права несовершеннолетних запреты на ношение оружия, службу в армии и т.д.? Ответ аргументируйте, используя извлечение из Конвенции ООН о правах ребенка. • Как вы думаете, для чего необходимы международные договоренности и нормы права?

Дети и война... Казалось бы, нет ничего более несовместимого. Но это не так. Именно дети часто становятся идеальными солдатами. Они не знают чувства опасности, поэтому готовы выполнить любое задание. Они быстро привыкают к жестокости — война для них не более чем приключение. Им не обязательно платить — они готовы сражаться только за одну еду и одежду. Они легко поддаются психологической обработке, чтобы стать настоящими фанатиками. Словом, лучше солдат не найти — и этим охотно пользуются взрослые. Согласно совместному докладу UNICEF и фонда Save the Children, который был опубликован в феврале 2000 года, сегодня по всему миру почти полмиллиона детей сражаются в 36 вооруженных конфликтах.

На большей части Африканского континента гражданские и племенные войны идут уже не первый десяток лет. На стороне правительства или повстанцев в Алжире, Анголе, Бурунди, Конго, Демократической Республике Конго (бывшем Заире), Либерии, Руанде, Сьерра-Леоне, Уганде, Эфиопии, Эритрее и Судане сражается более 120 тыс. несовершеннолетних.

Во многих латиноамериканских странах использование несовершеннолетних в армии давно превратилось в традицию. Дети-солдаты служат в армиях Чили, Колумбии, Сальвадора, Никарагуа, Мексики, Боливии, Венесуэлы, Бразилии, Перу и Парагвая. В армию они попадают двумя путями — либо записываются добровольцами (в Парагвае, например, это можно сделать в 14 лет), либо в результате насильственных призывных кампаний и обыкновенных похищений на улицах.

В азиатских странах детей-солдат не так много, как в Африке или Латинской Америке. Дети служат в армии или участвуют в боевых действиях в Бирме, Индонезии, Таиланде, Шри-Ланке, Индии, Афганистане, Пакистане, Турции и Ираке. Во многих странах детей считают неуязвимыми для пуль.

Ситуация в Европе кажется куда более благополучной. Однако это только видимость. Великобритания является самым вопиющим примером использования детей в армии. Минимальный призывной возраст в Соединенном Королевстве составляет 16 лет. В военные училища принимают мальчиков и девочек, начиная с 13 лет. Английские власти объясняют это просто: в стране не хватает 18-летних.

Военная служба в Великобритании — добровольная. Согласно контракту, прослужив три года, солдат может выйти в отставку. Однако отсчет этого срока начинается только с 18 лет. Британская армия на 40 процентов состоит из несовершеннолетних.

Согласно Международной конвенции о правах ребенка, подписанной почти всеми странами — членами ООН 10 лет назад, минимальный призывной возраст — 15 лет. Теперь же ооновские чиновники пытаются убедить правительства стран, подписавших конвенцию, принять дополнение к ней, повышающее призывной возраст до 18 лет. Пока безуспешно — Великобритания и США не только не намерены подписывать такой протокол, но и оказывают давление на тех, кто выражает такое желание. Сегодня минимальный возраст добровольцев или призывников составляет:

13 лет — в Уганде (нарушитель конвенции); 15 лет — в Ираке и Лаосе; 16 лет — в Великобритании, Бангладеш, Бельгии, Бутане, Индии, на Кубе, в Мексике, Намибии, Пакистане, Перу, Руанде, Сальвадоре, Судане, Чили; 17 лет — в Австралии, Австрии, Анголе, Бразилии, Индонезии, Никарагуа, США. '''Конвенция ООН о правах ребенка (извлечение) ''' '''''Статья 38''''' 1. Государства-участники обязуются уважать нормы международного гуманитарного права, применимые к ним в случае вооруженных конфликтов и имеющие отношение к детям, и обеспечивать их соблюдение. 

2. Государства-участники принимают все возможные меры для обеспечения того, чтобы лица, не достигшие 15-летнего возраста, не принимали прямого участия в военных действиях. 

3. Государства-участники воздерживаются от призыва любого лица, не достигшего 15-летнего возраста, на службу в свои вооруженные силы. При вербовке из числа лиц, достигших 15-летнего возраста, но которым еще не исполнилось 18 лет, государстваучастники стремятся отдавать предпочтение лицам более старшего возраста. 

4. Согласно своим обязательствам по международному гуманитарному праву, связанным с защитой гражданского населения во время вооруженных конфликтов, государства-участники обязуются принимать все возможные меры с целью обеспечения защиты затрагиваемых вооруженным конфликтом детей и ухода за ними.  

''Болотина Т.В., Певцова Е.А., Миков П.В., Смирнов В.В., Суслов А.Б., Права человека. 11 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2006.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Защита прав ребенка - История изменений

ВикторияМора в 13:44, 23 августа 2012

ВикторияМора в 13:43, 23 августа 2012

User16 в 15:55, 8 апреля 2012

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Право, 11 класс, Защита прав ...»