Конспект до теми Контрольна робота. Займенник - История изменений

User23 в 19:32, 24 июня 2010

2010-06-24T19:32:49Z

← Предыдущая		Версия 19:32, 24 июня 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Українська мова 6 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0._%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA Контрольна робота. Займенник]''' <br>Надіслано Князєавою О.Б.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Конспект до уроку з предмету Українська мова 6 клас		'''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Українська мова 6 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0._%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA Контрольна робота. Займенник]''' <br>Надіслано Князєавою О.Б.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Конспект до уроку з предмету Українська мова 6 клас
	Тема: Контрольна робота. Займенник</metakeywords><br>'''(прізвище, ім.’я)<br>Контрольна робота<br>(за рік)<br>6 клас<br><u>І варіант</u><br><br>'''1. Утворіть і запишіть прикметники із суфіксами –ськ-, -цьк-, -зьк- від географічних назв.<br>Полтава – _______________________<br>Угорщина – ______________________<br>Харків – _______________________<br>Петербург – _____________________<br>Воронеж – _______________________<br>Одеса – _______________________<br>Прага – _______________________<br>2. Розподіліть прикметники на групи, відповідно до форми ступенів порівняння:<br>Старший, найбагатший, щонайвідоміший, більш віддалений, гарніший, чіткіший, щонайрівніший, ширший, найменший, найбільш хитрий, швидкий, здібніший, короткий, кислуватий.<br><br>'''Власне прикметник                Вищий ступінь порівняння                     Найвищий ступінь порівняння'''		Тема: Контрольна робота. Займенник</metakeywords><br>'''(прізвище, ім.’я)<br>Контрольна робота<br>(за рік)<br>6 клас<br><u>І варіант</u><br><br>'''1. Утворіть і запишіть прикметники із суфіксами –ськ-, -цьк-, -зьк- від географічних назв.<br>Полтава – _______________________<br>Угорщина – ______________________<br>Харків – _______________________<br>Петербург – _____________________<br>Воронеж – _______________________<br>Одеса – _______________________<br>Прага – _______________________<br>2. Розподіліть прикметники на групи, відповідно до форми ступенів порівняння:<br>Старший, найбагатший, щонайвідоміший, більш віддалений, гарніший, чіткіший, щонайрівніший, ширший, найменший, найбільш хитрий, швидкий, здібніший, короткий, кислуватий.<br><br>'''Власне прикметник                Вищий ступінь порівняння                     Найвищий ступінь порівняння'''
		+

	<br>3. Розкрийте дужки і запишіть:<br>Добре(випрасуваний)______________________________________________<br>Квітково(декоративний) __________________________________________<br>Кучеряво(волосий)________________________________________________<br>Курортно(санаторний)_____________________________________________<br>Криво(різький)___________________________________________________<br>Лимонно(кислий)_________________________________________________<br>Лимонно(жовтий)_________________________________________________<br>Листо(прокатний)_________________________________________________<br>Лірико(драматичний)______________________________________________<br>Напів(коштовний)_________________________________________________<br><br>4. Наведені числа запишіть словами, скорочені назви дайте повністю:<br>18_______________________________________________________________<br>50_______________________________________________________________<br>225 км___________________________________________________________<br>3,5 см____________________________________________________________<br>75-річчя__________________________________________________________<br>155 + 15 = 270_____________________________________________________<br>_________________________________________________________________<br>5. Допишіть потрібні за змістом заперечні й неозначені займенники:<br><br>1). Затримались надовго, ніби робили _________________ важку роботу.<br>2). Трапилось _______________ страшне.<br>3). Прийшла ________________ жінка, дуже схвильована і сумна.<br>4). ____________ я не боюсь, ______________ мені не страшне.<br>*6. Напишіть твір-мініатюру у художньому стилі (10-12 речень), використовуючи займенники й числівники.<br><br>Весняний ліс<br><br>'''(прізвище, ім.’я)<br>Контрольна робота<br>(за рік)<br>6 клас<br>'''<u>'''ІІ варіант'''</u><br><br>1. Утворіть і запишіть прикметники із суфіксами –ськ-, -цьк-, -зьк- від географічних назв.<br>Братислава – ________________________<br>Словаччина – ________________________<br>Переяслав – _________________________<br>Таганрог – __________________________<br>Запоріжжя –________________________<br>Відень – ____________________________<br>Польща –___________________________<br><br>2. Розподіліть прикметники на групи, відповідно до форми ступенів порівняння:<br>Давніший, найвищий, щонаймиліший, дорожчий, менш мокріший, дуже суворий, найтихіший, найспілішй, довший, найменший, терпкий, добрий, теплуватий, мокріший.<br><br>'''Власне прикметник         Вищий ступінь порівняння              Найвищий ступінь порівняння'''<br> <br><br>3. Розкрийте дужки і запишіть:<br>Лопато(подібний)__________________________________________________<br>Літо(писний) ______________________________________________________<br>Коло(подібний)_____________________________________________________<br>Людино(ненависницький)_____________________________________________<br>Мало(азіатський)___________________________________________________<br>Напів(грамотний)___________________________________________________<br>Марганцево(рудний)_________________________________________________<br>Віце(президентський)________________________________________________<br>Миш’яково(олов’яний)_______________________________________________<br>Машино(тракторний)_______________________________________________<br><br>4. Наведені числа запишіть словами, скорочені назви дайте повністю:		<br>3. Розкрийте дужки і запишіть:<br>Добре(випрасуваний)______________________________________________<br>Квітково(декоративний) __________________________________________<br>Кучеряво(волосий)________________________________________________<br>Курортно(санаторний)_____________________________________________<br>Криво(різький)___________________________________________________<br>Лимонно(кислий)_________________________________________________<br>Лимонно(жовтий)_________________________________________________<br>Листо(прокатний)_________________________________________________<br>Лірико(драматичний)______________________________________________<br>Напів(коштовний)_________________________________________________<br><br>4. Наведені числа запишіть словами, скорочені назви дайте повністю:<br>18_______________________________________________________________<br>50_______________________________________________________________<br>225 км___________________________________________________________<br>3,5 см____________________________________________________________<br>75-річчя__________________________________________________________<br>155 + 15 = 270_____________________________________________________<br>_________________________________________________________________<br>5. Допишіть потрібні за змістом заперечні й неозначені займенники:<br><br>1). Затримались надовго, ніби робили _________________ важку роботу.<br>2). Трапилось _______________ страшне.<br>3). Прийшла ________________ жінка, дуже схвильована і сумна.<br>4). ____________ я не боюсь, ______________ мені не страшне.<br>*6. Напишіть твір-мініатюру у художньому стилі (10-12 речень), використовуючи займенники й числівники.<br><br>Весняний ліс<br><br>'''(прізвище, ім.’я)<br>Контрольна робота<br>(за рік)<br>6 клас<br>'''<u>'''ІІ варіант'''</u><br><br>1. Утворіть і запишіть прикметники із суфіксами –ськ-, -цьк-, -зьк- від географічних назв.<br>Братислава – ________________________<br>Словаччина – ________________________<br>Переяслав – _________________________<br>Таганрог – __________________________<br>Запоріжжя –________________________<br>Відень – ____________________________<br>Польща –___________________________<br><br>2. Розподіліть прикметники на групи, відповідно до форми ступенів порівняння:<br>Давніший, найвищий, щонаймиліший, дорожчий, менш мокріший, дуже суворий, найтихіший, найспілішй, довший, найменший, терпкий, добрий, теплуватий, мокріший.<br><br>'''Власне прикметник         Вищий ступінь порівняння              Найвищий ступінь порівняння'''<br> <br><br>3. Розкрийте дужки і запишіть:<br>Лопато(подібний)__________________________________________________<br>Літо(писний) ______________________________________________________<br>Коло(подібний)_____________________________________________________<br>Людино(ненависницький)_____________________________________________<br>Мало(азіатський)___________________________________________________<br>Напів(грамотний)___________________________________________________<br>Марганцево(рудний)_________________________________________________<br>Віце(президентський)________________________________________________<br>Миш’яково(олов’яний)_______________________________________________<br>Машино(тракторний)_______________________________________________<br><br>4. Наведені числа запишіть словами, скорочені назви дайте повністю:
		+

	15_______________________________________________________________<br>500______________________________________________________________<br>964 кг____________________________________________________________<br>3,5 дм____________________________________________________________<br>100-кілометровий__________________________________________________<br>362 – 72 = 290_____________________________________________________<br>_________________________________________________________________<br><br>5. Допишіть потрібні за змістом заперечні й неозначені займенники:<br>1). Говориш ти _________________, краще часу не гай.<br>2). _______________ не може мені заборонити.<br>3). ________________ часу ще пройде.<br>4). ________________ здається, що зробити це дуже просто.<br>*6. Напишіть твір-мініатюру у художньому стилі (10-12 речень), використовуючи займенники й числівники.<br>Весняний ліс<br><br>		15_______________________________________________________________<br>500______________________________________________________________<br>964 кг____________________________________________________________<br>3,5 дм____________________________________________________________<br>100-кілометровий__________________________________________________<br>362 – 72 = 290_____________________________________________________<br>_________________________________________________________________<br><br>5. Допишіть потрібні за змістом заперечні й неозначені займенники:<br>1). Говориш ти _________________, краще часу не гай.<br>2). _______________ не може мені заборонити.<br>3). ________________ часу ще пройде.<br>4). ________________ здається, що зробити це дуже просто.<br>*6. Напишіть твір-мініатюру у художньому стилі (10-12 речень), використовуючи займенники й числівники.<br>Весняний ліс<br><br>
		+	[[категория: Контрольна робота. Займенник.Оцінювання]]

User23 в 19:31, 24 июня 2010

2010-06-24T19:31:44Z

← Предыдущая		Версия 19:31, 24 июня 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Українська мова 6 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0._%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA Контрольна робота. Займенник]'''<br>Надіслано Князєавою О.Б.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Конспект до уроку з предмету Українська мова 6 клас	+	'''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Українська мова 6 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0._%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA Контрольна робота. Займенник]''' <br>Надіслано Князєавою О.Б.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Конспект до уроку з предмету Українська мова 6 клас
-	Тема: Контрольна робота. Займенник</metakeywords	+	Тема: Контрольна робота. Займенник</metakeywords><br>'''(прізвище, ім.’я)<br>Контрольна робота<br>(за рік)<br>6 клас<br><u>І варіант</u><br><br>'''1. Утворіть і запишіть прикметники із суфіксами –ськ-, -цьк-, -зьк- від географічних назв.<br>Полтава – _______________________<br>Угорщина – ______________________<br>Харків – _______________________<br>Петербург – _____________________<br>Воронеж – _______________________<br>Одеса – _______________________<br>Прага – _______________________<br>2. Розподіліть прикметники на групи, відповідно до форми ступенів порівняння:<br>Старший, найбагатший, щонайвідоміший, більш віддалений, гарніший, чіткіший, щонайрівніший, ширший, найменший, найбільш хитрий, швидкий, здібніший, короткий, кислуватий.<br><br>'''Власне прикметник                Вищий ступінь порівняння                     Найвищий ступінь порівняння'''

-	'''(прізвище, ім.’я)<br>Контрольна робота<br>(за рік)<br>6 клас<br>'''<u>'''І варіант'''</u><br><br>1. Утворіть і запишіть прикметники із суфіксами –ськ-, -цьк-, -зьк- від географічних назв.<br>Полтава – _______________________<br>Угорщина – ______________________<br>Харків – _______________________<br>Петербург – _____________________<br>Воронеж – _______________________<br>Одеса – _______________________<br>Прага – _______________________<br><br>2. Розподіліть прикметники на групи, відповідно до форми ступенів порівняння:<br><br>Старший, найбагатший, щонайвідоміший, більш віддалений, гарніший, чіткіший, щонайрівніший, ширший, найменший, найбільш хитрий, швидкий, здібніший, короткий, кислуватий.<br>'''Власне прикметник                     Вищий ступінь порівняння                                Найвищий ступінь порівняння'''<br><br>3. Розкрийте дужки і запишіть:<br>Добре(випрасуваний)______________________________________________<br>Квітково(декоративний) __________________________________________<br>Кучеряво(волосий)________________________________________________<br>Курортно(санаторний)_____________________________________________<br>Криво(різький)___________________________________________________<br>Лимонно(кислий)_________________________________________________<br>Лимонно(жовтий)_________________________________________________<br>Листо(прокатний)_________________________________________________<br>Лірико(драматичний)______________________________________________<br>Напів(коштовний)_________________________________________________<br>4. Наведені числа запишіть словами, скорочені назви дайте повністю:<br>18_______________________________________________________________<br>50_______________________________________________________________<br>225 км___________________________________________________________<br>3,5 см____________________________________________________________<br>75-річчя__________________________________________________________<br>155 + 15 = 270_____________________________________________________<br>_________________________________________________________________<br>5. Допишіть потрібні за змістом заперечні й неозначені займенники:<br>1). Затримались надовго, ніби робили _________________ важку роботу.<br>2). Трапилось _______________ страшне.<br>3). Прийшла ________________ жінка, дуже схвильована і сумна.<br>4). ____________ я не боюсь, ______________ мені не страшне.<br>6. Напишіть твір-мініатюру у художньому стилі (10-12 речень), використовуючи займенники й числівники.<br><br>~~'''~~Весняний ліс'''<br>________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br><br>'''(прізвище, ім.’я)<br>Контрольна робота<br>(за рік)<br>6 клас<br>'''<u>'''ІІ варіант'''</u><br><br>1. Утворіть і запишіть прикметники із суфіксами –ськ-, -цьк-, -зьк- від географічних назв.<br>Братислава – ________________________<br>Словаччина – ________________________<br>Переяслав – _________________________<br>Таганрог – __________________________<br>Запоріжжя –________________________<br>Відень – ____________________________<br>Польща –___________________________<br>2. Розподіліть прикметники на групи, відповідно до форми ступенів порівняння:<br>Давніший, найвищий, щонаймиліший, дорожчий, менш мокріший, дуже суворий, найтихіший, найспілішй, довший, найменший, терпкий, добрий, теплуватий, мокріший.<br><br>'''Власне прикметник ~~                       ~~         Вищий ступінь порівняння ~~         ~~              Найвищий ступінь порівняння'''<br><br>3. Розкрийте дужки і запишіть:<br>Лопато(подібний)__________________________________________________<br>Літо(писний) ______________________________________________________<br>Коло(подібний)_____________________________________________________<br>Людино(ненависницький)_____________________________________________<br>Мало(азіатський)___________________________________________________<br>Напів(грамотний)___________________________________________________<br>Марганцево(рудний)_________________________________________________<br>Віце(президентський)________________________________________________<br>Миш’яково(олов’яний)_______________________________________________<br>Машино(тракторний)_______________________________________________<br><br>4. Наведені числа запишіть словами, скорочені назви дайте повністю:~~<br>~~15_______________________________________________________________<br>500______________________________________________________________<br>964 кг____________________________________________________________<br>3,5 дм____________________________________________________________<br>100-кілометровий__________________________________________________<br>362 – 72 = 290_____________________________________________________<br>_________________________________________________________________<br>5. Допишіть потрібні за змістом заперечні й неозначені займенники:<br>1). Говориш ти _________________, краще часу не гай.<br>2). _______________ не може мені заборонити.<br>3). ________________ часу ще пройде.<br>4). ________________ здається, що зробити це дуже просто.<br>6. Напишіть твір-мініатюру у художньому стилі (10-12 речень), використовуючи займенники й числівники.<br><br>~~'''Весняний ліс~~	+	<br>3. Розкрийте дужки і запишіть:<br>Добре(випрасуваний)______________________________________________<br>Квітково(декоративний) __________________________________________<br>Кучеряво(волосий)________________________________________________<br>Курортно(санаторний)_____________________________________________<br>Криво(різький)___________________________________________________<br>Лимонно(кислий)_________________________________________________<br>Лимонно(жовтий)_________________________________________________<br>Листо(прокатний)_________________________________________________<br>Лірико(драматичний)______________________________________________<br>Напів(коштовний)_________________________________________________<br><br>4. Наведені числа запишіть словами, скорочені назви дайте повністю:<br>18_______________________________________________________________<br>50_______________________________________________________________<br>225 км___________________________________________________________<br>3,5 см____________________________________________________________<br>75-річчя__________________________________________________________<br>155 + 15 = 270_____________________________________________________<br>_________________________________________________________________<br>5. Допишіть потрібні за змістом заперечні й неозначені займенники:<br><br>1). Затримались надовго, ніби робили _________________ важку роботу.<br>2). Трапилось _______________ страшне.<br>3). Прийшла ________________ жінка, дуже схвильована і сумна.<br>4). ____________ я не боюсь, ______________ мені не страшне.<br>*6. Напишіть твір-мініатюру у художньому стилі (10-12 речень), використовуючи займенники й числівники.<br><br>Весняний ліс<br><br>'''(прізвище, ім.’я)<br>Контрольна робота<br>(за рік)<br>6 клас<br>'''<u>'''ІІ варіант'''</u><br><br>1. Утворіть і запишіть прикметники із суфіксами –ськ-, -цьк-, -зьк- від географічних назв.<br>Братислава – ________________________<br>Словаччина – ________________________<br>Переяслав – _________________________<br>Таганрог – __________________________<br>Запоріжжя –________________________<br>Відень – ____________________________<br>Польща –___________________________<br><br>2. Розподіліть прикметники на групи, відповідно до форми ступенів порівняння:<br>Давніший, найвищий, щонаймиліший, дорожчий, менш мокріший, дуже суворий, найтихіший, найспілішй, довший, найменший, терпкий, добрий, теплуватий, мокріший.<br><br>'''Власне прикметник         Вищий ступінь порівняння              Найвищий ступінь порівняння'''<br> <br><br>3. Розкрийте дужки і запишіть:<br>Лопато(подібний)__________________________________________________<br>Літо(писний) ______________________________________________________<br>Коло(подібний)_____________________________________________________<br>Людино(ненависницький)_____________________________________________<br>Мало(азіатський)___________________________________________________<br>Напів(грамотний)___________________________________________________<br>Марганцево(рудний)_________________________________________________<br>Віце(президентський)________________________________________________<br>Миш’яково(олов’яний)_______________________________________________<br>Машино(тракторний)_______________________________________________<br><br>4. Наведені числа запишіть словами, скорочені назви дайте повністю:
-	~~[[категория: Контрольна робота. Займенник. Оцінювання]]~~	+
		+	15_______________________________________________________________<br>500______________________________________________________________<br>964 кг____________________________________________________________<br>3,5 дм____________________________________________________________<br>100-кілометровий__________________________________________________<br>362 – 72 = 290_____________________________________________________<br>_________________________________________________________________<br><br>5. Допишіть потрібні за змістом заперечні й неозначені займенники:<br>1). Говориш ти _________________, краще часу не гай.<br>2). _______________ не може мені заборонити.<br>3). ________________ часу ще пройде.<br>4). ________________ здається, що зробити це дуже просто.<br>*6. Напишіть твір-мініатюру у художньому стилі (10-12 речень), використовуючи займенники й числівники.<br>Весняний ліс<br><br>

User23: Создана новая страница размером '''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%...

2010-06-24T19:27:29Z

Создана новая страница размером '''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%...

Новая страница

'''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Українська мова 6 клас] Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0._%D0%97%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA Контрольна робота. Займенник]''' Надіслано Князєавою О.Б.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Конспект до уроку з предмету Українська мова 6 клас
Тема: Контрольна робота. Займенник</metakeywords

'''(прізвище, ім.’я) Контрольна робота (за рік) 6 клас ''''''І варіант''' 1. Утворіть і запишіть прикметники із суфіксами –ськ-, -цьк-, -зьк- від географічних назв. Полтава – _______________________ Угорщина – ______________________ Харків – _______________________ Петербург – _____________________ Воронеж – _______________________ Одеса – _______________________ Прага – _______________________ 2. Розподіліть прикметники на групи, відповідно до форми ступенів порівняння: Старший, найбагатший, щонайвідоміший, більш віддалений, гарніший, чіткіший, щонайрівніший, ширший, найменший, найбільш хитрий, швидкий, здібніший, короткий, кислуватий. '''Власне прикметник                     Вищий ступінь порівняння                                Найвищий ступінь порівняння''' 3. Розкрийте дужки і запишіть: Добре(випрасуваний)______________________________________________ Квітково(декоративний) __________________________________________ Кучеряво(волосий)________________________________________________ Курортно(санаторний)_____________________________________________ Криво(різький)___________________________________________________ Лимонно(кислий)_________________________________________________ Лимонно(жовтий)_________________________________________________ Листо(прокатний)_________________________________________________ Лірико(драматичний)______________________________________________ Напів(коштовний)_________________________________________________ 4. Наведені числа запишіть словами, скорочені назви дайте повністю: 18_______________________________________________________________ 50_______________________________________________________________ 225 км___________________________________________________________ 3,5 см____________________________________________________________ 75-річчя__________________________________________________________ 155 + 15 = 270_____________________________________________________ _________________________________________________________________ 5. Допишіть потрібні за змістом заперечні й неозначені займенники: 1). Затримались надовго, ніби робили _________________ важку роботу. 2). Трапилось _______________ страшне. 3). Прийшла ________________ жінка, дуже схвильована і сумна. 4). ____________ я не боюсь, ______________ мені не страшне. *6. Напишіть твір-мініатюру у художньому стилі (10-12 речень), використовуючи займенники й числівники. '''Весняний ліс''' ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ '''(прізвище, ім.’я) Контрольна робота (за рік) 6 клас ''''''ІІ варіант''' 1. Утворіть і запишіть прикметники із суфіксами –ськ-, -цьк-, -зьк- від географічних назв. Братислава – ________________________ Словаччина – ________________________ Переяслав – _________________________ Таганрог – __________________________ Запоріжжя –________________________ Відень – ____________________________ Польща –___________________________ 2. Розподіліть прикметники на групи, відповідно до форми ступенів порівняння: Давніший, найвищий, щонаймиліший, дорожчий, менш мокріший, дуже суворий, найтихіший, найспілішй, довший, найменший, терпкий, добрий, теплуватий, мокріший. '''Власне прикметник                                 Вищий ступінь порівняння                        Найвищий ступінь порівняння''' 3. Розкрийте дужки і запишіть: Лопато(подібний)__________________________________________________ Літо(писний) ______________________________________________________ Коло(подібний)_____________________________________________________ Людино(ненависницький)_____________________________________________ Мало(азіатський)___________________________________________________ Напів(грамотний)___________________________________________________ Марганцево(рудний)_________________________________________________ Віце(президентський)________________________________________________ Миш’яково(олов’яний)_______________________________________________ Машино(тракторний)_______________________________________________ 4. Наведені числа запишіть словами, скорочені назви дайте повністю: 15_______________________________________________________________ 500______________________________________________________________ 964 кг____________________________________________________________ 3,5 дм____________________________________________________________ 100-кілометровий__________________________________________________ 362 – 72 = 290_____________________________________________________ _________________________________________________________________ 5. Допишіть потрібні за змістом заперечні й неозначені займенники: 1). Говориш ти _________________, краще часу не гай. 2). _______________ не може мені заборонити. 3). ________________ часу ще пройде. 4). ________________ здається, що зробити це дуже просто. *6. Напишіть твір-мініатюру у художньому стилі (10-12 речень), використовуючи займенники й числівники. '''Весняний ліс
[[категория: Контрольна робота. Займенник. Оцінювання]]