User23 в 10:39, 1 июля 2010

2010-07-01T10:39:31Z

← Предыдущая		Версия 10:39, 1 июля 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Етика 8 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0._%C2%AB%D0%86%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9%C2%BB Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]'''<br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"	+	'''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Етика 8 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0._%C2%AB%D0%86%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9%C2%BB Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]'''<br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд" <br>'''Інвертизація особистих цінностей<br>(Практичне заняття)<br>План'''

-	~~<br><br>Інвертизація особистих цінностей<br>(Практичне заняття)<br>План<br>~~ 1.Особисті цінності~~<br>~~ 2.Класифікація цінностей~~<br>~~ 3.Цінності людини~~<br><br>~~ Особисті цінності — це вибір того що на думку людини є важливим і необхідним. Деякі цінності підтримуються усіма членами суспільства або нації. Вони розповсюджуються законами, звичаями і загальним ухваленням. ~~<br>~~Класифікація цінностей~~<br>~~ - за характером - предметності цінності~~<br>~~ - за поняттям "норми" - нормативності цінностей ~~<br>~~ - за характером виконуваних функцій ~~<br>~~ - за часом ~~<br>~~ - за цільовим призначенням ~~<br>~~ - за сферами суспільного життя ~~<br>~~Цінності людини~~<br>~~ - матеріальні і фізичні ~~<br>~~ - політичні ~~<br>~~ - естетичні ~~<br>~~ - релігійні ~~<br>~~ - моральні ~~<br>~~ - соціальні ~~<br>~~ - професійні ~~<br>~~Література~~<br>~~ 1. Ананьев Б.Г.Человек как предмет познания.-Л.:Изд-во ЛГУ,2004.~~<br>~~ 2. Айер А.Д. Язык, истина и логика/Аналитическая философия.Избранные тексты.- М.,2003~~<br>~~ 3. Бадюл Світлана. Професійно-педагогічні цінності як психолого-педагогічна основа процесу становлення майбутнього вчителя початкових класів // Рідна школа. - 2002 ~~<br><br>~~<br>	+	* 1.Особисті цінності
		+	* 2.Класифікація цінностей
		+	* 3.Цінності людини
		+	*Особисті цінності — це вибір того що на думку людини є важливим і необхідним. Деякі цінності підтримуються усіма членами суспільства або нації. Вони розповсюджуються законами, звичаями і загальним ухваленням.
		+
		+	'''Класифікація цінностей'''
		+
		+	*- за характером - предметності цінності
		+	* - за поняттям "норми" - нормативності цінностей
		+	* - за характером виконуваних функцій
		+	* - за часом
		+	* - за цільовим призначенням
		+	* - за сферами суспільного життя
		+
		+	'''Цінності людини'''
		+
		+	* - матеріальні і фізичні
		+	* - політичні
		+	* - естетичні
		+	* - релігійні
		+	* - моральні
		+	* - соціальні
		+	* - професійні
		+
		+	'''Література'''
		+
		+	* 1. Ананьев Б.Г.Человек как предмет познания.-Л.:Изд-во ЛГУ,2004.
		+	* 2. Айер А.Д. Язык, истина и логика/Аналитическая философия.Избранные тексты.- М.,2003
		+	* 3. Бадюл Світлана. Професійно-педагогічні цінності як психолого-педагогічна основа процесу становлення майбутнього вчителя початкових класів // Рідна школа. - 2002
		+
		+	[[Image:bet12.jpeg]]<br>
		+	[[категория: Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей». конспект уроку і опорний каркас]]

User23: Создана новая страница размером '''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%...

2010-07-01T09:54:03Z

Создана новая страница размером '''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%...

Новая страница

'''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Етика 8 клас] Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0._%C2%AB%D0%86%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9%C2%BB Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей»]''' Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд" 

 Інвертизація особистих цінностей (Практичне заняття) План  1.Особисті цінності  2.Класифікація цінностей  3.Цінності людини  Особисті цінності — це вибір того що на думку людини є важливим і необхідним. Деякі цінності підтримуються усіма членами суспільства або нації. Вони розповсюджуються законами, звичаями і загальним ухваленням. Класифікація цінностей  - за характером - предметності цінності  - за поняттям "норми" - нормативності цінностей  - за характером виконуваних функцій  - за часом  - за цільовим призначенням  - за сферами суспільного життя Цінності людини  - матеріальні і фізичні  - політичні  - естетичні  - релігійні  - моральні  - соціальні  - професійні Література  1. Ананьев Б.Г.Человек как предмет познания.-Л.:Изд-во ЛГУ,2004.  2. Айер А.Д. Язык, истина и логика/Аналитическая философия.Избранные тексты.- М.,2003  3. Бадюл Світлана. Професійно-педагогічні цінності як психолого-педагогічна основа процесу становлення майбутнього вчителя початкових класів // Рідна школа. - 2002

Конспект до теми Практична робота. «Інвентаризація особистих цінностей» - История изменений

User23 в 10:39, 1 июля 2010

User23: Создана новая страница размером '''Конспект до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%...