<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Лев Толстой. Повні уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-10T12:02:27Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=192448&amp;oldid=prev</id>
		<title>User13 в 12:36, 30 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=192448&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-30T12:36:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:36, 30 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная страница&lt;/del&gt;|'''Гіпермаркет Знань''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література|'''Зарубіжна література''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки|'''Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Зарубіжна література:Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки'''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Зарубіжна література 10 клас, Тема уроку Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная_страница&lt;/ins&gt;|'''Гіпермаркет Знань''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література|'''Зарубіжна література''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки|'''Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Зарубіжна література:Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки'''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Зарубіжна література 10 клас, Тема уроку Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема уроку:''' Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема уроку:''' Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 43:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 43:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t5.jpeg]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t5.jpeg]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''&amp;amp;nbsp;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'&lt;/del&gt;Список використаних джерел:&amp;lt;br&amp;gt;Відкритий урок, на тему: Філософія творчості Л. Толстого.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Кандроник А.В. учителя російської мови та літератури, сш №4, м Херсон.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Л. Толстой глибина його літератури, Власенко Н.М. учителя російської мови та літератури, сш №1, м Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Вічний пошук – Л. Толстой. Олійник А. Б.,&amp;amp;nbsp; учителя світової літератури, сш №10, м Рівне.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в російській критиці: Збірка статей.-- М., 2006. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в спогадах сучасників: У 2 т.-- М., 2008.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой і його близькі.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;Інтерв'ю і бесіди з Л. Толстим.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;''Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; ---- ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;=== &lt;/ins&gt;''&amp;amp;nbsp;Список використаних джерел:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'' ===&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Відкритий урок, на тему: Філософія творчості Л. Толстого.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Кандроник А.В. учителя російської мови та літератури, сш №4, м Херсон.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Л. Толстой глибина його літератури, Власенко Н.М. учителя російської мови та літератури, сш №1, м Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Вічний пошук – Л. Толстой. Олійник А. Б.,&amp;amp;nbsp; учителя світової літератури, сш №10, м Рівне.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в російській критиці: Збірка статей.-- М., 2006. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в спогадах сучасників: У 2 т.-- М., 2008.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой і його близькі.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;Інтерв'ю і бесіди з Л. Толстим.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;''Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; ---- ''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User13</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=192393&amp;oldid=prev</id>
		<title>User13 в 19:51, 29 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=192393&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-29T19:51:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 19:51, 29 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная_страница&lt;/del&gt;|'''Гіпермаркет Знань''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література|'''Зарубіжна література''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки|'''Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Зарубіжна література:Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки'''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Зарубіжна література 10 клас, Тема уроку Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная страница&lt;/ins&gt;|'''Гіпермаркет Знань''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література|'''Зарубіжна література''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки|'''Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Зарубіжна література:Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки'''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Зарубіжна література 10 клас, Тема уроку Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема уроку:''' Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема уроку:''' Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 11:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 11:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;тісно пов’язана, з ім’ям письменника, він&amp;amp;nbsp; там народився і прожив велику частину життя. Серед родичів письменника - сподвижник Петра I - П. А. Толстой, який був нагороджений , одним з перших в Росії графським титулом. &amp;lt;br&amp;gt;Батько письменника Н. І. Толстой був учасником Вітчизняної війни 1812 р.. &amp;lt;br&amp;gt;По материнській лінії Толстой належав до роду князів Болконських, зв'язаних спорідненістю з князями Трубецькими, Голіциними, Одоєвськими, Ликовими і іншими знатними сім'ями. По матері Толстой&amp;amp;nbsp; був родичем [[Олександр Пушкін (1799-1837). Повні уроки|'''А. С. Пушкіна''']].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Батько вперше повіз Толстого до Москви, коли Толстому виповнювався дев'ятий рік, ТОлстой був вражений&amp;amp;nbsp; цим містом, і ці враження він яскраво змальовані в дитячому творі &amp;quot;Кремль&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Рано ставши сиротою, з братами і сестрою юний Толстой їде до Казані.&amp;amp;nbsp; У Казані Толстой вчився з 1844 р. на східному, а потім на юридичному факультеті університету. Бувши високоосвідченною людиною письменник вільно володіє мовами&amp;amp;nbsp;:англійською, французькою і німецькою; читав на італійській, польській, чеській і сербській; знав грецьку, латинську, українську, татарську, церковнославянську; вивчав староєврейську, турецьку, голландську, болгарську і інші мови. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;тісно пов’язана, з ім’ям письменника, він&amp;amp;nbsp; там народився і прожив велику частину життя. Серед родичів письменника - сподвижник Петра I - П. А. Толстой, який був нагороджений , одним з перших в Росії графським титулом. &amp;lt;br&amp;gt;Батько письменника Н. І. Толстой був учасником Вітчизняної війни 1812 р.. &amp;lt;br&amp;gt;По материнській лінії Толстой належав до роду князів Болконських, зв'язаних спорідненістю з князями Трубецькими, Голіциними, Одоєвськими, Ликовими і іншими знатними сім'ями. По матері Толстой&amp;amp;nbsp; був родичем [[Олександр Пушкін (1799-1837). Повні уроки|'''А. С. Пушкіна''']].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Батько вперше повіз Толстого до Москви, коли Толстому виповнювався дев'ятий рік, ТОлстой був вражений&amp;amp;nbsp; цим містом, і ці враження він яскраво змальовані в дитячому творі &amp;quot;Кремль&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Рано ставши сиротою, з братами і сестрою юний Толстой їде до Казані.&amp;amp;nbsp; У Казані Толстой вчився з 1844 р. на східному, а потім на юридичному факультеті університету. Бувши високоосвідченною людиною письменник вільно володіє мовами&amp;amp;nbsp;:англійською, французькою і німецькою; читав на італійській, польській, чеській і сербській; знав грецьку, латинську, українську, татарську, церковнославянську; вивчав староєврейську, турецьку, голландську, болгарську і інші мови. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t1.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t1.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Толстой захопився самостійним вивченням історичної теми , залишає університет, переїжджає&amp;amp;nbsp; з Казані до&amp;amp;nbsp; Ясної Поляни. Потім він відправився до Москви.. Його письменницька діяльність розпочалася&amp;amp;nbsp; в кінці 1850 р&amp;amp;nbsp;: незавершена повість з циганського побуту (рукопис не зберігся) і опис одного прожитого дня (&amp;quot;Історія вчорашнього дня&amp;quot;). Тоді ж була почата повість &amp;quot;Дитинство&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Незабаром Толстой їде на Кавказ. Там його старший брат, Микола Миколайович, офіцер-артилерист, служив в діючій армії. &amp;quot;Набіг&amp;quot; (1853), &amp;quot;Вирубування лісу&amp;quot; (1855), &amp;quot;Розжалуваний&amp;quot; (1856), в повсіті &amp;quot;Козаки&amp;quot; (1852-1863) ці твори передають враження від Кавказької війни. На Кавказі він&amp;amp;nbsp; завершує повість &amp;quot;Дитинство&amp;quot;, в 1852 р. яку пізніше надрукують в журналі &amp;quot;Сучасник&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Під час Крим, сякої війни Толстой їде з Кавказу в Дунайську армію, а потім у Севастополь. Толстой нагороджений орденом Ганни і медалями &amp;quot;За захист Севастополя&amp;quot; і &amp;quot;В пам'ять війни 1853-1856 рр.&amp;quot;. Не раз Толстого представляли до винагороди бойовим Георгіївським хрестом. Восени1856 р. вийшов у відставку і відправився у піврічну закордонну подорож, відвідавши Францію, Швейцарію, [[Італія.|'''Італію''']] і Німеччину. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Толстой захопився самостійним вивченням історичної теми , залишає університет, переїжджає&amp;amp;nbsp; з Казані до&amp;amp;nbsp; Ясної Поляни. Потім він відправився до Москви.. Його письменницька діяльність розпочалася&amp;amp;nbsp; в кінці 1850 р&amp;amp;nbsp;: незавершена повість з циганського побуту (рукопис не зберігся) і опис одного прожитого дня (&amp;quot;Історія вчорашнього дня&amp;quot;). Тоді ж була почата повість &amp;quot;Дитинство&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Незабаром Толстой їде на Кавказ. Там його старший брат, Микола Миколайович, офіцер-артилерист, служив в діючій армії. &amp;quot;Набіг&amp;quot; (1853), &amp;quot;Вирубування лісу&amp;quot; (1855), &amp;quot;Розжалуваний&amp;quot; (1856), в повсіті &amp;quot;Козаки&amp;quot; (1852-1863) ці твори передають враження від Кавказької війни. На Кавказі він&amp;amp;nbsp; завершує повість &amp;quot;Дитинство&amp;quot;, в 1852 р. яку пізніше надрукують в журналі &amp;quot;Сучасник&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Під час Крим, сякої війни Толстой їде з Кавказу в Дунайську армію, а потім у Севастополь. Толстой нагороджений орденом Ганни і медалями &amp;quot;За захист Севастополя&amp;quot; і &amp;quot;В пам'ять війни 1853-1856 рр.&amp;quot;. Не раз Толстого представляли до винагороди бойовим Георгіївським хрестом. Восени1856 р. вийшов у відставку і відправився у піврічну закордонну подорож, відвідавши Францію, Швейцарію, [[Італія.|'''Італію''']] і Німеччину. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 27:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 27:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Перший твір&amp;amp;nbsp; Л. Толстой адресував для &amp;quot;простого&amp;quot; народу, це розповідь &amp;quot;Чим люди живі&amp;quot;. У 1880 рр. з'являються повісті Толстого &amp;quot;Смерть Івана Ілліча&amp;quot; і &amp;quot;Холстомер&amp;quot; (&amp;quot;Історія коня&amp;quot;), &amp;quot;Крейцерова соната&amp;quot; (1887-1889). У ній, а також в розповіді &amp;quot;Диявол&amp;quot; (1889-1890) і повісті &amp;quot;О. Сергій&amp;quot; (1890-1898)&amp;amp;nbsp; в них висвітлюються&amp;amp;nbsp; проблеми любові і браку, чистота родинних стосунків. Основою соціального і психологічного контрасту є повість Толстого &amp;quot;Господар і працівник&amp;quot; (1895), стилістично пов'язана з циклом його народних розповідей, написаних в 80 рр.&amp;lt;br&amp;gt;Суспільний&amp;amp;nbsp; підйом, що настав в Росії після Кримської війни і смерті Миколи I, участь Толстого в історичних подіях, спостереження над життям солдатів, над життям народу -- все це викликало у молодого письменника роздуму про долі країни, що покріпачила.&amp;amp;nbsp; Толстой виразно бачить, «що головне зло полягає в найжалюгіднішому, тяжчому положенні мужиків». Все його думки про те, як врятувати народ від зубожіння, від загибелі фізичної і етичної. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Перший твір&amp;amp;nbsp; Л. Толстой адресував для &amp;quot;простого&amp;quot; народу, це розповідь &amp;quot;Чим люди живі&amp;quot;. У 1880 рр. з'являються повісті Толстого &amp;quot;Смерть Івана Ілліча&amp;quot; і &amp;quot;Холстомер&amp;quot; (&amp;quot;Історія коня&amp;quot;), &amp;quot;Крейцерова соната&amp;quot; (1887-1889). У ній, а також в розповіді &amp;quot;Диявол&amp;quot; (1889-1890) і повісті &amp;quot;О. Сергій&amp;quot; (1890-1898)&amp;amp;nbsp; в них висвітлюються&amp;amp;nbsp; проблеми любові і браку, чистота родинних стосунків. Основою соціального і психологічного контрасту є повість Толстого &amp;quot;Господар і працівник&amp;quot; (1895), стилістично пов'язана з циклом його народних розповідей, написаних в 80 рр.&amp;lt;br&amp;gt;Суспільний&amp;amp;nbsp; підйом, що настав в Росії після Кримської війни і смерті Миколи I, участь Толстого в історичних подіях, спостереження над життям солдатів, над життям народу -- все це викликало у молодого письменника роздуму про долі країни, що покріпачила.&amp;amp;nbsp; Толстой виразно бачить, «що головне зло полягає в найжалюгіднішому, тяжчому положенні мужиків». Все його думки про те, як врятувати народ від зубожіння, від загибелі фізичної і етичної. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Духовно близький Толстому герой його [[Типи текстів Текст-розповідь. Повні уроки|'''розповіді''']] «Ранок поміщика» (1856) --Дмитро Нехлюдов. Молодий пан вважає, що його покликання -- «бажати робити добро і любити його». Він вирішив присвятити своє життя благородній меті: позбавити селян від бідності, «дати достаток, передати їм освіту... виправити їх пороки, породжені неуцтвом, забобоном, розвинути їх етично, змусити полюбити добро...» Але ця висока мета виявляється недосяжною. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; Духовно близький Толстому герой його [[Типи текстів Текст-розповідь. Повні уроки|'''розповіді''']] «Ранок поміщика» (1856) --Дмитро Нехлюдов. Молодий пан вважає, що його покликання -- «бажати робити добро і любити його». Він вирішив присвятити своє життя благородній меті: позбавити селян від бідності, «дати достаток, передати їм освіту... виправити їх пороки, породжені неуцтвом, забобоном, розвинути їх етично, змусити полюбити добро...» Але ця висока мета виявляється недосяжною. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 41:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 41:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В дорозі Толстой захворів запаленням легенів. Довелося зупинитися&amp;amp;nbsp; на станції Остапово Рязанської залізниці (сьогодні -- станція «Лев Толстой»). Протягом тижня це глухе містечко було воістину центром духовних інтересів світу. Там, в будинку начальника станції, вмирав Толстой. Мільйони людей свої помисли і надії зосередили на тому, щоб продовжилося його життя. А царський уряд в цей час терміново переправляв&amp;amp;nbsp; в Остапово жандармів і війська. Серед бюлетенів про стан здоров'я Толстого, тривожних запитів зі всіх кінців Землі залізничний телеграф передавав і такі розпорядження: «Прибути в Остапово із зброєю і патронами...»&amp;lt;br&amp;gt;7 листопада 1910 року Толстой помер.&amp;lt;br&amp;gt;Толстой глибоко національний, він з дивовижною повнотою втілює в своїй душі всі особливості складної російською психіки... &amp;lt;br&amp;gt;Толстой -- це цілий світ. Людина глибоко правдива, він ще тому цінний для нас, що його художні твори, написані із страшною, майже дивною силою-- всі його романи і повісті -- в корні заперечують його [[Біблія Легенди Притчі|'''релігійну''']] філософію...&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Ця людина зробила воістину величезну справу: дав підсумок пережитому за ціле століття, і дав його з дивовижною правдивістю і красою.&amp;lt;br&amp;gt;Не знаючи Толстого, не можна вважати себе таким, що знає свою країну, не можна вважати себе культурною людиною». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp; В дорозі Толстой захворів запаленням легенів. Довелося зупинитися&amp;amp;nbsp; на станції Остапово Рязанської залізниці (сьогодні -- станція «Лев Толстой»). Протягом тижня це глухе містечко було воістину центром духовних інтересів світу. Там, в будинку начальника станції, вмирав Толстой. Мільйони людей свої помисли і надії зосередили на тому, щоб продовжилося його життя. А царський уряд в цей час терміново переправляв&amp;amp;nbsp; в Остапово жандармів і війська. Серед бюлетенів про стан здоров'я Толстого, тривожних запитів зі всіх кінців Землі залізничний телеграф передавав і такі розпорядження: «Прибути в Остапово із зброєю і патронами...»&amp;lt;br&amp;gt;7 листопада 1910 року Толстой помер.&amp;lt;br&amp;gt;Толстой глибоко національний, він з дивовижною повнотою втілює в своїй душі всі особливості складної російською психіки... &amp;lt;br&amp;gt;Толстой -- це цілий світ. Людина глибоко правдива, він ще тому цінний для нас, що його художні твори, написані із страшною, майже дивною силою-- всі його романи і повісті -- в корні заперечують його [[Біблія Легенди Притчі|'''релігійну''']] філософію...&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Ця людина зробила воістину величезну справу: дав підсумок пережитому за ціле століття, і дав його з дивовижною правдивістю і красою.&amp;lt;br&amp;gt;Не знаючи Толстого, не можна вважати себе таким, що знає свою країну, не можна вважати себе культурною людиною». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t5.jpeg]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t5.jpeg]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''&amp;amp;nbsp;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/del&gt;'Список використаних джерел:&amp;lt;br&amp;gt;Відкритий урок, на тему: Філософія творчості Л. Толстого.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Кандроник А.В. учителя російської мови та літератури, сш №4, м Херсон.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Л. Толстой глибина його літератури, Власенко Н.М. учителя російської мови та літератури, сш №1, м Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Вічний пошук – Л. Толстой. Олійник А. Б.,&amp;amp;nbsp; учителя світової літератури, сш №10, м Рівне.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в російській критиці: Збірка статей.-- М., 2006. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в спогадах сучасників: У 2 т.-- М., 2008.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой і його близькі.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;Інтерв'ю і бесіди з Л. Толстим.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;''Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; ---- &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''&amp;amp;nbsp;'Список використаних джерел:&amp;lt;br&amp;gt;Відкритий урок, на тему: Філософія творчості Л. Толстого.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Кандроник А.В. учителя російської мови та літератури, сш №4, м Херсон.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Л. Толстой глибина його літератури, Власенко Н.М. учителя російської мови та літератури, сш №1, м Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Вічний пошук – Л. Толстой. Олійник А. Б.,&amp;amp;nbsp; учителя світової літератури, сш №10, м Рівне.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в російській критиці: Збірка статей.-- М., 2006. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в спогадах сучасників: У 2 т.-- М., 2008.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой і його близькі.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;Інтерв'ю і бесіди з Л. Толстим.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;''Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; ---- &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''' &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:192392:newid:192393 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User13</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=192392&amp;oldid=prev</id>
		<title>User13 в 19:50, 29 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=192392&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-29T19:50:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=192392&amp;amp;oldid=171439&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User13</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=171439&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 13:46, 29 марта 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=171439&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-03-29T13:46:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:46, 29 марта 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 54:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 54:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Зарубіжна_література10_клас&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category: &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Зарубіжна_література 10_клас&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:138403:newid:171439 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=138403&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 14:09, 23 марта 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=138403&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-23T14:09:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 14:09, 23 марта 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 19:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 19:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t42.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Письменника захопила педагогіка на початку 1870-х рр. Кропіткою працею було&amp;amp;nbsp; створення &amp;quot;Абетки&amp;quot;, а потім і &amp;quot;Нової абетки&amp;quot;. Тоді ж письменником були створені &amp;quot;Книги для читання&amp;quot;, куди він включає багато своїх розповідей. Навесні 1873 р. Толстой починає роботу над епічним романом про сучасність, його назвою стало ім’я головної героїні - &amp;quot;Анна Кареніна&amp;quot;.До перелому у світогляді призвела криза, пережита Толстим в кінці 1870, - на поч. 1880 рр.. У &amp;quot;Сповіді&amp;quot; (1879-1882) письменник говорить про переворот в своїх поглядах, де сенс якого він бачив в розриві з ідеологією дворянського класу і переході на сторону &amp;quot;простого трудового народу&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;На початку 1880 рр. Толстой переїхав з сім'єю з Ясної Поляни до Москви, піклуючись про те, щоб його діти отримали достойну освіту. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t42.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Письменника захопила педагогіка на початку 1870-х рр. Кропіткою працею було&amp;amp;nbsp; створення &amp;quot;Абетки&amp;quot;, а потім і &amp;quot;Нової абетки&amp;quot;. Тоді ж письменником були створені &amp;quot;Книги для читання&amp;quot;, куди він включає багато своїх розповідей. Навесні 1873 р. Толстой починає роботу над епічним романом про сучасність, його назвою стало ім’я головної героїні - &amp;quot;Анна Кареніна&amp;quot;.До перелому у світогляді призвела криза, пережита Толстим в кінці 1870, - на поч. 1880 рр.. У &amp;quot;Сповіді&amp;quot; (1879-1882) письменник говорить про переворот в своїх поглядах, де сенс якого він бачив в розриві з ідеологією дворянського класу і переході на сторону &amp;quot;простого трудового народу&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;На початку 1880 рр. Толстой переїхав з сім'єю з Ясної Поляни до Москви, піклуючись про те, щоб його діти отримали достойну освіту. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|bVm1w4YgpHA&amp;amp;feature}} Толстой бере&amp;amp;nbsp; участь в переписі населення, після чого він написав трактат &amp;quot;Так що ж нам робити?&amp;quot; (1882-1886). В них письменник зробив основний висновок: &amp;quot;...Так не можна жити, не можна так жити, не можна!&amp;quot;. Подальша діяльність письменника виражається у написанні релігійно-філософських вигадуваннь: &amp;quot;Критика догматичного богослов’я&amp;quot;, &amp;quot;В чому моя віра?&amp;quot;, &amp;quot;З'єднання, переклад і дослідження чотирьох Євангелій&amp;quot;, &amp;quot;Царство боже у середині вас&amp;quot;. Тут письменник не лише показав зміну в своїх релігійно-етичних переконаннях, але і піддав тому, що критичному передивляється головні догмати і принципи учення офіційної церкви.&amp;lt;br&amp;gt;В Москві в середині 1880 рр. Толстой і його однодумці створили видавництво &amp;quot;Посередник&amp;quot;, що друкувало книги і картини саме для народу. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|bVm1w4YgpHA&amp;amp;feature}} Толстой бере&amp;amp;nbsp; участь в переписі населення, після чого він написав трактат &amp;quot;Так що ж нам робити?&amp;quot; (1882-1886). В них письменник зробив основний висновок: &amp;quot;...Так не можна жити, не можна так жити, не можна!&amp;quot;. Подальша діяльність письменника виражається у написанні релігійно-філософських вигадуваннь: &amp;quot;Критика догматичного богослов’я&amp;quot;, &amp;quot;В чому моя віра?&amp;quot;, &amp;quot;З'єднання, переклад і дослідження чотирьох Євангелій&amp;quot;, &amp;quot;Царство боже у середині вас&amp;quot;. Тут письменник не лише показав зміну в своїх релігійно-етичних переконаннях, але і піддав тому, що критичному передивляється головні догмати і принципи учення офіційної церкви.&amp;lt;br&amp;gt;В Москві в середині 1880 рр. Толстой і його однодумці створили видавництво &amp;quot;Посередник&amp;quot;, що друкувало книги і картини саме для народу.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;{{#ev:youtube|SzhT7sn-0B4}} &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Перший твір&amp;amp;nbsp; Л. Толстой адресував для &amp;quot;простого&amp;quot; народу, це розповідь &amp;quot;Чим люди живі&amp;quot;. У 1880 рр. з'являються повісті Толстого &amp;quot;Смерть Івана Ілліча&amp;quot; і &amp;quot;Холстомер&amp;quot; (&amp;quot;Історія коня&amp;quot;), &amp;quot;Крейцерова соната&amp;quot; (1887-1889). У ній, а також в розповіді &amp;quot;Диявол&amp;quot; (1889-1890) і повісті &amp;quot;О. Сергій&amp;quot; (1890-1898)&amp;amp;nbsp; в них висвітлюються&amp;amp;nbsp; проблеми любові і браку, чистота родинних стосунків. Основою соціального і психологічного контрасту є повість Толстого &amp;quot;Господар і працівник&amp;quot; (1895), стилістично пов'язана з циклом його народних розповідей, написаних в 80 рр.&amp;lt;br&amp;gt;Суспільний&amp;amp;nbsp; підйом, що настав в Росії після Кримської війни і смерті Миколи I, участь Толстого в історичних подіях, спостереження над життям солдатів, над життям народу -- все це викликало у молодого письменника роздуму про долі країни, що покріпачила.&amp;amp;nbsp; Толстой виразно бачить, «що головне зло полягає в найжалюгіднішому, тяжчому положенні мужиків». Все його думки про те, як врятувати народ від зубожіння, від загибелі фізичної і етичної. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Перший твір&amp;amp;nbsp; Л. Толстой адресував для &amp;quot;простого&amp;quot; народу, це розповідь &amp;quot;Чим люди живі&amp;quot;. У 1880 рр. з'являються повісті Толстого &amp;quot;Смерть Івана Ілліча&amp;quot; і &amp;quot;Холстомер&amp;quot; (&amp;quot;Історія коня&amp;quot;), &amp;quot;Крейцерова соната&amp;quot; (1887-1889). У ній, а також в розповіді &amp;quot;Диявол&amp;quot; (1889-1890) і повісті &amp;quot;О. Сергій&amp;quot; (1890-1898)&amp;amp;nbsp; в них висвітлюються&amp;amp;nbsp; проблеми любові і браку, чистота родинних стосунків. Основою соціального і психологічного контрасту є повість Толстого &amp;quot;Господар і працівник&amp;quot; (1895), стилістично пов'язана з циклом його народних розповідей, написаних в 80 рр.&amp;lt;br&amp;gt;Суспільний&amp;amp;nbsp; підйом, що настав в Росії після Кримської війни і смерті Миколи I, участь Толстого в історичних подіях, спостереження над життям солдатів, над життям народу -- все це викликало у молодого письменника роздуму про долі країни, що покріпачила.&amp;amp;nbsp; Толстой виразно бачить, «що головне зло полягає в найжалюгіднішому, тяжчому положенні мужиків». Все його думки про те, як врятувати народ від зубожіння, від загибелі фізичної і етичної. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 37:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 35:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;В дорозі Толстой захворів запаленням легенів. Довелося зупинитися&amp;amp;nbsp; на станції Остапово Рязанської залізниці (сьогодні -- станція «Лев Толстой»). Протягом тижня це глухе містечко було воістину центром духовних інтересів світу. Там, в будинку начальника станції, вмирав Толстой. Мільйони людей свої помисли і надії зосередили на тому, щоб продовжилося його життя. А царський уряд в цей час терміново переправляв&amp;amp;nbsp; в Остапово жандармів і війська. Серед бюлетенів про стан здоров'я Толстого, тривожних запитів зі всіх кінців Землі залізничний телеграф передавав і такі розпорядження: «Прибути в Остапово із зброєю і патронами...»&amp;lt;br&amp;gt;7 листопада 1910 року Толстой помер.&amp;lt;br&amp;gt;Толстой глибоко національний, він з дивовижною повнотою втілює в своїй душі всі особливості складної російською психіки... &amp;lt;br&amp;gt;Толстой -- це цілий світ. Людина глибоко правдива, він ще тому цінний для нас, що його художні твори, написані із страшною, майже дивною силою-- всі його романи і повісті -- в корні заперечують його релігійну філософію...&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Ця людина зробила воістину величезну справу: дав підсумок пережитому за ціле століття, і дав його з дивовижною правдивістю і красою.&amp;lt;br&amp;gt;Не знаючи Толстого, не можна вважати себе таким, що знає свою країну, не можна вважати себе культурною людиною». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;В дорозі Толстой захворів запаленням легенів. Довелося зупинитися&amp;amp;nbsp; на станції Остапово Рязанської залізниці (сьогодні -- станція «Лев Толстой»). Протягом тижня це глухе містечко було воістину центром духовних інтересів світу. Там, в будинку начальника станції, вмирав Толстой. Мільйони людей свої помисли і надії зосередили на тому, щоб продовжилося його життя. А царський уряд в цей час терміново переправляв&amp;amp;nbsp; в Остапово жандармів і війська. Серед бюлетенів про стан здоров'я Толстого, тривожних запитів зі всіх кінців Землі залізничний телеграф передавав і такі розпорядження: «Прибути в Остапово із зброєю і патронами...»&amp;lt;br&amp;gt;7 листопада 1910 року Толстой помер.&amp;lt;br&amp;gt;Толстой глибоко національний, він з дивовижною повнотою втілює в своїй душі всі особливості складної російською психіки... &amp;lt;br&amp;gt;Толстой -- це цілий світ. Людина глибоко правдива, він ще тому цінний для нас, що його художні твори, написані із страшною, майже дивною силою-- всі його романи і повісті -- в корні заперечують його релігійну філософію...&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Ця людина зробила воістину величезну справу: дав підсумок пережитому за ціле століття, і дав його з дивовижною правдивістю і красою.&amp;lt;br&amp;gt;Не знаючи Толстого, не можна вважати себе таким, що знає свою країну, не можна вважати себе культурною людиною». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t5.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Список використаних джерел:''&amp;lt;br&amp;gt;Відкритий урок, на тему: Філософія творчості Л. Толстого.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Кандроник А.В. учителя російської мови та літератури, сш №4, м Херсон.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Л. Толстой глибина його літератури, Власенко Н.М. учителя російської мови та літератури, сш №1, м Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Вічний пошук – Л. Толстой Олійник А. Б,&amp;amp;nbsp; учителя світової літератури, сш №10, м Рівне.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в російській критиці: Збірка статей.-- М., &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;2002&lt;/del&gt;. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в спогадах сучасників: У 2 т.-- М., &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;2000&lt;/del&gt;.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой і його близькі.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;Інтерв'ю і бесіди з Л. Толстим.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Если у вас есть исправления &lt;/del&gt;или &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;предложения к данному уроку&lt;/del&gt;, [http://xvatit.com/&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;index&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;php?do=feedback напишите нам&lt;/del&gt;]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T21t5.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Список використаних джерел:''&amp;lt;br&amp;gt;Відкритий урок, на тему: Філософія творчості Л. Толстого.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Кандроник А.В. учителя російської мови та літератури, сш №4, м Херсон.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Л. Толстой глибина його літератури, Власенко Н.М. учителя російської мови та літератури, сш №1, м Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Вічний пошук – Л. Толстой&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;. &lt;/ins&gt;Олійник А. Б&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&lt;/ins&gt;,&amp;amp;nbsp; учителя світової літератури, сш №10, м Рівне.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в російській критиці: Збірка статей.-- М., &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;2006&lt;/ins&gt;. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой в спогадах сучасників: У 2 т.-- М., &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;2008&lt;/ins&gt;.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Л. Н. Толстой і його близькі.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;Інтерв'ю і бесіди з Л. Толстим.-- М., 2006.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Пилипенко В.В.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Олійник А. Б.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Кандроник А.В.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Власенко Н.М.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею &lt;/ins&gt;или &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме''']&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав &lt;/ins&gt;[http://xvatit.com/&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''&lt;/ins&gt;] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література10_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література10_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:97953:newid:138403 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=97953&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ирина: переименовал «Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки» в «Лев Толстой. Повні уроки»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=97953&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-09T12:12:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;переименовал «&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%9E%D0%9B%D0%A1%D0%A2%C3%93%D0%99_(1828%E2%80%931910)._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&quot; class=&quot;mw-redirect&quot; title=&quot;Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки&quot;&gt;Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки&lt;/a&gt;» в «&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&quot; title=&quot;Лев Толстой. Повні уроки&quot;&gt;Лев Толстой. Повні уроки&lt;/a&gt;»&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='1' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='1' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:12, 9 ноября 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=95796&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 07:52, 5 ноября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=95796&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-05T07:52:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 07:52, 5 ноября 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Заглавная_страница|'''Гіпермаркет Знань''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література|'''Зарубіжна література''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки|'''Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Зарубіжна література:Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки'''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Заглавная_страница|'''Гіпермаркет Знань''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література|'''Зарубіжна література''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;'''[[Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки|'''Зарубіжна література 10 клас. Повні уроки''']]'''&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Зарубіжна література:Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Зарубіжна література 10 клас, Тема уроку Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). Повні уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема уроку:''' Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема уроку:''' Лев ТОЛСТÓЙ (1828–1910). &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp; У 1859 р. Толстой відкрив в Ясній Поляні школу для&amp;amp;nbsp; сільських дітей, а потім допоміг відкрити більше 20 шкіл в навколишніх селах. Щоб направити їх діяльність на вірну, із його точки зору, дорогу, він видавав педагогічний журнал &amp;quot;Ясна Поляна&amp;quot; (1862). &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;amp;nbsp; У 1859 р. Толстой відкрив в Ясній Поляні школу для&amp;amp;nbsp; сільських дітей, а потім допоміг відкрити більше 20 шкіл в навколишніх селах. Щоб направити їх діяльність на вірну, із його точки зору, дорогу, він видавав педагогічний журнал &amp;quot;Ясна Поляна&amp;quot; (1862). &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;t21jp2&lt;/del&gt;.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Вже на початку творчої дороги Толстой стає піднаглядним письменником. Одними з перших творів письменника стали повісті &amp;quot;Дитинство&amp;quot;, &amp;quot;Отроцтво&amp;quot; і &amp;quot;Юність&amp;quot;. У 1862 р. він одружився на дочці московської лікарки Софії Андріївні Берс.&amp;amp;nbsp; Письменник починає роботу над романом &amp;quot;Війна і мир&amp;quot; (1863-1869). Коли він закінчив писати&amp;amp;nbsp; &amp;quot;Війну і мир&amp;quot;, Толстой декілька років вивчає&amp;amp;nbsp; матеріали про Петра I і його час. Проте, Толстой&amp;amp;nbsp; написав лише декілька глав роману,&amp;amp;nbsp; письменник відмовився від свого задуму. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;T21jp2&lt;/ins&gt;.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Вже на початку творчої дороги Толстой стає піднаглядним письменником. Одними з перших творів письменника стали повісті &amp;quot;Дитинство&amp;quot;, &amp;quot;Отроцтво&amp;quot; і &amp;quot;Юність&amp;quot;. У 1862 р. він одружився на дочці московської лікарки Софії Андріївні Берс.&amp;amp;nbsp; Письменник починає роботу над романом &amp;quot;Війна і мир&amp;quot; (1863-1869). Коли він закінчив писати&amp;amp;nbsp; &amp;quot;Війну і мир&amp;quot;, Толстой декілька років вивчає&amp;amp;nbsp; матеріали про Петра I і його час. Проте, Толстой&amp;amp;nbsp; написав лише декілька глав роману,&amp;amp;nbsp; письменник відмовився від свого задуму. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;t21t42&lt;/del&gt;.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Письменника захопила педагогіка на початку 1870-х рр. Кропіткою працею було&amp;amp;nbsp; створення &amp;quot;Абетки&amp;quot;, а потім і &amp;quot;Нової абетки&amp;quot;. Тоді ж письменником були створені &amp;quot;Книги для читання&amp;quot;, куди він включає багато своїх розповідей. Навесні 1873 р. Толстой починає роботу над епічним романом про сучасність, його назвою стало ім’я головної героїні - &amp;quot;Анна Кареніна&amp;quot;.До перелому у світогляді призвела криза, пережита Толстим в кінці 1870, - на поч. 1880 рр.. У &amp;quot;Сповіді&amp;quot; (1879-1882) письменник говорить про переворот в своїх поглядах, де сенс якого він бачив в розриві з ідеологією дворянського класу і переході на сторону &amp;quot;простого трудового народу&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;На початку 1880 рр. Толстой переїхав з сім'єю з Ясної Поляни до Москви, піклуючись про те, щоб його діти отримали достойну освіту. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;T21t42&lt;/ins&gt;.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Письменника захопила педагогіка на початку 1870-х рр. Кропіткою працею було&amp;amp;nbsp; створення &amp;quot;Абетки&amp;quot;, а потім і &amp;quot;Нової абетки&amp;quot;. Тоді ж письменником були створені &amp;quot;Книги для читання&amp;quot;, куди він включає багато своїх розповідей. Навесні 1873 р. Толстой починає роботу над епічним романом про сучасність, його назвою стало ім’я головної героїні - &amp;quot;Анна Кареніна&amp;quot;.До перелому у світогляді призвела криза, пережита Толстим в кінці 1870, - на поч. 1880 рр.. У &amp;quot;Сповіді&amp;quot; (1879-1882) письменник говорить про переворот в своїх поглядах, де сенс якого він бачив в розриві з ідеологією дворянського класу і переході на сторону &amp;quot;простого трудового народу&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;На початку 1880 рр. Толстой переїхав з сім'єю з Ясної Поляни до Москви, піклуючись про те, щоб його діти отримали достойну освіту. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|bVm1w4YgpHA&amp;amp;feature}} Толстой бере&amp;amp;nbsp; участь в переписі населення, після чого він написав трактат &amp;quot;Так що ж нам робити?&amp;quot; (1882-1886). В них письменник зробив основний висновок: &amp;quot;...Так не можна жити, не можна так жити, не можна!&amp;quot;. Подальша діяльність письменника виражається у написанні релігійно-філософських вигадуваннь: &amp;quot;Критика догматичного богослов’я&amp;quot;, &amp;quot;В чому моя віра?&amp;quot;, &amp;quot;З'єднання, переклад і дослідження чотирьох Євангелій&amp;quot;, &amp;quot;Царство боже у середині вас&amp;quot;. Тут письменник не лише показав зміну в своїх релігійно-етичних переконаннях, але і піддав тому, що критичному передивляється головні догмати і принципи учення офіційної церкви.&amp;lt;br&amp;gt;В Москві в середині 1880 рр. Толстой і його однодумці створили видавництво &amp;quot;Посередник&amp;quot;, що друкувало книги і картини саме для народу. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|bVm1w4YgpHA&amp;amp;feature}} Толстой бере&amp;amp;nbsp; участь в переписі населення, після чого він написав трактат &amp;quot;Так що ж нам робити?&amp;quot; (1882-1886). В них письменник зробив основний висновок: &amp;quot;...Так не можна жити, не можна так жити, не можна!&amp;quot;. Подальша діяльність письменника виражається у написанні релігійно-філософських вигадуваннь: &amp;quot;Критика догматичного богослов’я&amp;quot;, &amp;quot;В чому моя віра?&amp;quot;, &amp;quot;З'єднання, переклад і дослідження чотирьох Євангелій&amp;quot;, &amp;quot;Царство боже у середині вас&amp;quot;. Тут письменник не лише показав зміну в своїх релігійно-етичних переконаннях, але і піддав тому, що критичному передивляється головні догмати і принципи учення офіційної церкви.&amp;lt;br&amp;gt;В Москві в середині 1880 рр. Толстой і його однодумці створили видавництво &amp;quot;Посередник&amp;quot;, що друкувало книги і картини саме для народу. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:95680:newid:95796 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=95680&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 20:28, 4 ноября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=95680&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-04T20:28:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=95680&amp;amp;oldid=95658&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=95658&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 20:15, 4 ноября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=95658&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-04T20:15:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=95658&amp;amp;oldid=95653&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=95653&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 20:09, 4 ноября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=95653&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-04T20:09:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%B5%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B9._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=95653&amp;amp;oldid=95650&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	</feed>