<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96._%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96.</id>
		<title>М Трублаїні. Пустуни на пароплаві. - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9C_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96._%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96."/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96._%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96.&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-06T12:32:30Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96._%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96.&amp;diff=181337&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 20:57, 24 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96._%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96.&amp;diff=181337&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-24T20:57:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96._%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96.&amp;amp;diff=181337&amp;amp;oldid=28654&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96._%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96.&amp;diff=28654&amp;oldid=prev</id>
		<title>User12: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;[[Українська л...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C_%D0%A2%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96._%D0%9F%D1%83%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%96.&amp;diff=28654&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-01-30T19:48:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!&quot; title=&quot;Гіпермаркет Знань - перший в світі!&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Українська л...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Українська література|Українська література]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Украинская литература 4 класс|Українська література 4 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Українська література: М Трублаїні. Пустуни на пароплаві.''' &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Українська література, клас, урок, на Тему, Цікаві пригоди братів наших менших М Трублаїні, Пустуни на пароплаві&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; З давніх-давен тварини живуть поряд з людьми.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Про їхню дружбу написано безліч творів. «Мову» звірів, птахів, комах може зрозуміти лише той, хто доброзичливо спостерігає за ними, не втручається в їхнє життя, але в потрібну мить приходить на допомогу.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Теплі почуття і бажання більше знати про братів наших менших, оберігати їх, напевно, викличуть&amp;amp;nbsp; тебе твори цієї теми.&amp;lt;br&amp;gt;''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Микола Трублаїні (1907—1941, справжнє прізвище — Трублаєвський) ''— відомий дитячий письменник. Він прожив коротке, але насичене життя, сповнене мандрів і пригод. Письменник побував на Далекому Сході, в Арктиці, на півночі й півдні, де побачив багато цікавого, незвичайного. Спостереження, зустрічі з різними людьми, небезпечні пригоди — все це знайшло відображення у його захоплюючих творах. Кілька уривків одного з них ти прочитаєш. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;''ПУСТУНИ НА ПАРОПЛАВІ&amp;lt;br&amp;gt;Уривки''&amp;lt;/u&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Яшка і Машка''&amp;lt;br&amp;gt;Наш пароплав ішов теплими південними морями.&amp;lt;br&amp;gt;Якось ми зупинились біля берегів Африки. До нас на човні підплив негр. Він продав морякам двох мавпочок.&amp;lt;br&amp;gt;Руденькі мавпочки були завбільшки як кішки. їх взяли на мотузочки й потягли на пароплав. Звірята впирались, вищали, мотали головами, дриґали лапками, махали хвостами — не хотіли залишати негра. Тоді сивий боцман* схопив їх руками і забрав на палубу.&amp;lt;br&amp;gt;Пароплав рушив у дальшу путь.&amp;lt;br&amp;gt;Мавпочки швидко звикли до нового місця. Незабаром вони стали улюбленцями команди. Моряки назвали їх Яшкою і Машкою.&amp;lt;br&amp;gt;Яшка любив чіплятись хвостом за перекладини і, звисаючи головою вниз, розгойдувався, ніби вправний фізкультурник.&amp;lt;br&amp;gt;Машка раз у раз під час сніданку плигала на стіл, хапала грудку цукру й миттю зникала. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Шоколад боцмана''&amp;lt;br&amp;gt;Наш боцман сховав у шухляді стола дві коробки шоколаду. Якось, виходячи з каюти, він не причинив дверей.&amp;lt;br&amp;gt;Зацікавлена Машка сунула мордочку в щілину. Потім ускочила в каюту й почала господарювати там. Вона плигала по ліжку й зазирала до шухляд у шафочці і столі.&amp;lt;br&amp;gt;Коли боцман повернувся, перед самісіньким його носом на палубу виплигнула Машка. В зубах вона тримала коробку шоколаду.&amp;lt;br&amp;gt;Боцман погнався за мавпою. Звіреня легко, мов пташка, метнулось по пароплаву. Матроси з голосним сміхом і свистом поспішили боцману на допомогу.&amp;lt;br&amp;gt;Проворна Машка не давалась до рук. Вона плигала, ховалась, стрибала. Галас і метушня знялись на палубі. Розохочені несподіваною розвагою матроси не шкодували ніг.&amp;lt;br&amp;gt;— Половину шоколаду тому, хто відбере коробку,— крикнув боцман, наздоганяючи хвостатого злочинця.&amp;lt;br&amp;gt;Та ось мавпа випустила коробку, а сама метнулась на щоглу. Боцман радісно схопив коробку й одкрив її. Матроси заглянули туди й зареготали. Коробка була порожня. Машка ж сиділа на щоглі, доїдала шоколад і пищала від задоволення.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;''Нічна тривога''&amp;lt;br&amp;gt;Біля корабельного дзвона боцман поставив високу жриню. Матроси скаржились, що та скриня заважає їм вибивати склянки. Вибивати склянки — значить шдзвонювати в корабельний дзвін години. Одну годи-іу б'ють так: бам-бам; коли дві — бам-бам, бам-бам; соли чотири — бам-бам, бам-бам, бам-бам, бам-бам. Більше чотирьох годин не б'ють. Через кожні чотири юдини знов починають так само.&amp;lt;br&amp;gt;Коли на пароплаві трапляється пожежа, тоді б'ють&amp;amp;nbsp; дзвін швидко й довго: бам! бам! бам! бам! бам!..&amp;lt;br&amp;gt;Боцман обіцяв забрати скриню. Але не встиг ІІН виконати свою обіцянку, як сталась незвичайна юдія.&amp;lt;br&amp;gt;Уночі всіх розбудили швидкі удари дзвона: бам! ам! бам! бам! бам! бам!..&amp;lt;br&amp;gt;Дзвін сповіщав про пожежу.&amp;lt;br&amp;gt;Хто спав, хто не спав,— усі вибігли на палубу, отові рятувати пароплав від вогню.&amp;lt;br&amp;gt;Дзвін замовк. Ніде не видно полум'я. Хтось пустував.&amp;lt;br&amp;gt;Моряки, обурені з такого жарту, розійшлися спати.&amp;lt;br&amp;gt;Через двадцять п'ять хвилин знов почулось гасло пожежної тривоги. Бам! бам! бам! бам! бам!..— кликав дзвін усіх нагору. І знов на палубі ні вогню, ні того, хто зняв тривогу, не застали.&amp;lt;br&amp;gt;Минуло півгодини, і втретє повторилось те саме.&amp;lt;br&amp;gt;Під кінець ночі боцман заховався поблизу дзвона, щоб зловити негідного жартівника.&amp;lt;br&amp;gt;Роз'єднай слова і прочитай.&amp;lt;br&amp;gt;Незабаррмвінпобачивунапівтемряві, якдодзвона тихенькопідійшлаМашка, скочилайаскриню, вхопила мотузо'кіпочаладзвонити.&amp;lt;br&amp;gt;Мавпа часто спостерігала, як матроси б'ють у дзвін, їй теж хотілося покалатати, але вона не могла дістати, поки там не поставили скриню. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Боцман —'' помічник капітана корабля, який стежить&amp;amp;nbsp; за порядком і чистотою. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Прочитай текст мовчки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Розкажи, як мавпочки з'явились на пароплаві. Як вони виглядали? Що з ними сталося потім?&amp;lt;br&amp;gt;Як матроси ставилися до Яшки і Машки? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Ловля летючих риб''&amp;lt;br&amp;gt;Боцман захотів помити брудний мішок. Він прив'язав його мотузкою і викинув через кругле віконце своєї каюти в море. Од швидкого руху пароплава мішок полоскався у морській воді.&amp;lt;br&amp;gt;Залишивши мішок купатись, боцман вийшов з каюти, зачинивши двері на ключ, і піднявся на верхню палубу. Погладивши вуса, глянув на море. Серед дрібної хвилі показалась величезна акула. Моряк розгледів її коротке тупе рило та чорно-синювату спину. З води почали вискакувати летючі риби. Мабуть, їх сполохала акула.&amp;lt;br&amp;gt;Окремі риби перелітали через пароплав і поринали У воду. Дві мавпочки почали підплигувати, намагаючись упіймати рибок. Вони кидались на всі боки. Але риби летіли швидко і мавпи жодної не впіймали. Та ось Яшка і Машка разом підскочили над бортом і вдарились одне об одного. В ту ж мить повітря розітнув жахливий зойк. Мавпи зникли з палуби й шубовснули у воду. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Людина в морі''&amp;lt;br&amp;gt;Враз пролунало:&amp;lt;br&amp;gt;—&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Людина за бортом!&amp;lt;br&amp;gt;То боцман, схопивши рятувальний круг, стрибнув у море. Коли повернули назад пароплав, людина в морі здавалась ледве помітною цяткою.&amp;lt;br&amp;gt;Моряки побачили, як акула теж повернула і попливла туди, де видно було боцмана.&amp;lt;br&amp;gt;Всі захвилювались. Пароплав поспішав повним ходом і безперервно гудів. Так хотіли відігнати морського хижака.&amp;lt;br&amp;gt;Акула зникла під водою. Та ось її плавники мигнули поблизу боцмана. У кожного, хто стояв на палубі, тривожно стиснулось серце: чи вдасться врятувати боцмана?&amp;lt;br&amp;gt;Скоро наблизились до нього. Спустили шлюпку. З води витягли боцмана і Яшку. Всі зрозуміли, що Машка потонула. В ту ж хвилину поблизу показались могутні плавники акули.&amp;lt;br&amp;gt;—&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Ти думав про неї? — спитали боцмана, показую&amp;lt;br&amp;gt;чи на акулу.&amp;lt;br&amp;gt;—&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Це велетенська малозуба акула,— відповів старезний моряк,— вона ніколи не нападає на людей.&amp;lt;br&amp;gt;Попискуючи, Яшка тулився до боцмана. Матросам вдавалось, що у мавпочки на очах сльози. Всім стало сумно. Всіх пройняв жаль за Машкою.&amp;lt;br&amp;gt;Шлюпку підняли на пароплав.&amp;lt;br&amp;gt;Боцман, весь мокрий, мовчки пішов у свою каюту. Ин відчинив двері і побачив... Машку, що сиділа на толику і гризла шоколад, який вона витягла з шухляди.&amp;lt;br&amp;gt;Моряк остовпів. Машка, схопивши недогризок шо-коладу, метнулась крізь вікно у море. Боцман підбіг до столу й насилу просунув голову у віконце. Він побачив мавпочку, що трималась на мотузку, яким він прив'язав мішок.&amp;lt;br&amp;gt;Моряк здогадався, що коли мавпи падали з палуби, Машка схопилась за цей мотузок і врятувалась. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Як боцман опинився за бортом? Про що свідчив його вчинок? Які почуття переживали матроси? Як про це сказано у тексті?&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Поміркуйте&amp;amp;nbsp; разом! Де і коли сталася описувана пригода? Перегляньте текст: знайдіть, що сказано про Яшку, а що — про Машку. Якими ви їх уявляєте? Про що ви хотіли б запитати один одного за змістом оповідання? Підготуйте стислий переказ прочитаного. Хто читає швидше? Скільки разів в оповіданні «Людина в морі» трапляється слово боцмані&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Савченко О.Я. Читанка 4 клас&amp;lt;br&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Вислано читачами з інтернет-сайту''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Шкільні предмети, підручники,[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! домашнє завдання]&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User12</name></author>	</entry>

	</feed>