ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows. ВІКНА - История изменений

User13 в 08:49, 8 ноября 2012

2012-11-08T08:49:20Z

← Предыдущая		Версия 08:49, 8 ноября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''~~<met akeywords>~~Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна~~</metakeywords>~~	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна''' Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна

-	'''Операційна система Windows<br>~~Вікна~~'''	+	'''Операційна система Windows<br>'''

-	<br>1.   ''Що таке ОС? Яка характерна особливість [[~~Завдання_до_теми_"Основи_роботи_в_WINDOWS"~~\|ОС Windows]]?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?''<br><br>Ви вже знайомі з  та її характерною особливістю — роботою з вікнами. [[~~Тема_3~~.~~_ВІКНА~~\|Вікна ]]~~бувають~~ різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br>'''Програмні вікна'''<br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, [[~~Презентація_уроку_«Створення_вітальної_листівки_з_використанням_графічного_редактора_і_тексту~~.»\|графічного редактора Раіnt.]]	+	'''Вікна'''
		+
		+	<br>1.   ''Що таке ОС? Яка характерна особливість [[Завдання до теми \|ОС Windows]]?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?''<br><br>Ви вже знайомі з  та її характерною особливістю — роботою з вікнами. [[Тема 3. ВІКНА\|Вікна бувають]] різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br>'''Програмні вікна'''<br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, [[Презентація уроку «Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту.»\|графічного редактора Раіnt.]]

	<br>Пригадайте призначення об'єктів програмного   вікна.<br>		<br>Пригадайте призначення об'єктів програмного   вікна.<br>

User13 в 08:48, 8 ноября 2012

2012-11-08T08:48:36Z

← Предыдущая		Версия 08:48, 8 ноября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''Операційна система Windows<br>Вікна'''		'''Операційна система Windows<br>Вікна'''

-	<br>1.   ''Що таке ОС? Яка характерна особливість [~~http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%92%D0%86%D0%9A%D0%9D%D0%90~~ ОС Windows]?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?''<br><br>Ви вже знайомі з ~~[[]]~~та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br>'''Програмні вікна'''<br>Програмні ~~[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8.~~ вікна ]— це ~~[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8.~~ вікна], які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.	+	<br>1.   ''Що таке ОС? Яка характерна особливість [[Завдання_до_теми_"Основи_роботи_в_WINDOWS"\|ОС Windows]]?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?''<br><br>Ви вже знайомі з  та її характерною особливістю — роботою з вікнами. [[Тема_3._ВІКНА\|Вікна ]]бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br>'''Програмні вікна'''<br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, [[Презентація_уроку_«Створення_вітальної_листівки_з_використанням_графічного_редактора_і_тексту.»\|графічного редактора Раіnt.]]

-	<br>Пригадайте призначення об'єктів програмного   ~~[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8.~~ вікна].<br>	+	<br>Пригадайте призначення об'єктів програмного   вікна.<br>

	'''Діалогові вікна'''<br>		'''Діалогові вікна'''<br>

User13 в 07:53, 11 сентября 2012

2012-09-11T07:53:50Z

User13 в 07:53, 11 сентября 2012

2012-09-11T07:53:17Z

User13 в 14:24, 10 сентября 2012

2012-09-10T14:24:28Z

← Предыдущая		Версия 14:24, 10 сентября 2012
Строка 65:		Строка 65:
	<br>		<br>

-	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''	+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''

	''Вислано читачаму з сайту''<br>		''Вислано читачаму з сайту''<br>

User16 в 05:24, 16 июня 2011

2011-06-16T05:24:39Z

← Предыдущая		Версия 05:24, 16 июня 2011
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''~~<metakeywords>~~Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''<met akeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна</metakeywords>

	ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows<br>ВІКНА<br><br>1.    Що таке ОС? Яка характерна особливість ОС Windows?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?<br><br>Ви вже знайомі з операційною системою Windows та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br><u>''Програмні вікна''</u><br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.		ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows<br>ВІКНА<br><br>1.    Що таке ОС? Яка характерна особливість ОС Windows?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?<br><br>Ви вже знайомі з операційною системою Windows та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br><u>''Програмні вікна''</u><br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.
Строка 71:		Строка 71:
	<br>		<br>

-	<sub>Книги, підручники інформатики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub>	+	<sub>Книги, підручники інформатики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_Windows._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Natasha в 14:23, 19 октября 2009

2009-10-19T14:23:33Z

← Предыдущая		Версия 14:23, 19 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна</metakeywords>

	ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows<br>ВІКНА<br><br>1.    Що таке ОС? Яка характерна особливість ОС Windows?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?<br><br>Ви вже знайомі з операційною системою Windows та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br><u>''Програмні вікна''</u><br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.		ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows<br>ВІКНА<br><br>1.    Що таке ОС? Яка характерна особливість ОС Windows?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?<br><br>Ви вже знайомі з операційною системою Windows та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br><u>''Програмні вікна''</u><br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.
Строка 73:		Строка 73:
	<sub>Книги, підручники інформатики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub>		<sub>Книги, підручники інформатики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub>

-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~виділити головне в уроці -~~ опорний каркас ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] нова система освіти~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] речовки~~ та ~~вікторизми~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторичні питання від учнів	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності звичайний І~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності високий ІІ~~	+

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [~~http~~:~~//xvatit~~.~~com/Idealny_urok.html ідеальні уроки~~] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський ~~III~~	+	'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~ілюстрації, графіки, таблиці~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~самоперевірка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~інтерактивні технології~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~система оцінювання~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~календарний план на рік~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~скласти пазл з різних частин інформації~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~кейси та практикуми~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~словник термінів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~комікси~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~[http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~тематичні свята~~	+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~конспект уроку~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~тести~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~методичні рекомендації~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~шпаргалка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~навчальні~~ програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~що ще не відомо, не відкрито вченими~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше
		+
		+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Ju2009 в 21:55, 28 сентября 2009

2009-09-28T21:55:01Z

← Предыдущая		Версия 21:55, 28 сентября 2009
Строка 1:		Строка 1:
		+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна</metakeywords>
		+
	ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows<br>ВІКНА<br><br>1.    Що таке ОС? Яка характерна особливість ОС Windows?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?<br><br>Ви вже знайомі з операційною системою Windows та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br><u>''Програмні вікна''</u><br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.		ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows<br>ВІКНА<br><br>1.    Що таке ОС? Яка характерна особливість ОС Windows?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?<br><br>Ви вже знайомі з операційною системою Windows та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br><u>''Програмні вікна''</u><br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.

Строка 63:		Строка 65:
	<br>		<br>

-	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''	+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''

-	''Вислано читачаму з сайту''~~<br>~~	+	''Вислано читачаму з сайту''<br>
-		+
-	<br>	+

		+	<br>

		+	<sub>Книги, підручники інформатики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub>

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
Строка 92:		Строка 94:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
		+
		+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Natasha в 11:30, 21 августа 2009

2009-08-21T11:30:21Z

← Предыдущая		Версия 11:30, 21 августа 2009
Строка 62:		Строка 62:

	<br>		<br>
		+
		+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''
		+
		+	''Вислано читачаму з сайту''<br>
		+
		+	<br>
		+
		+

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості

ВикторияМора: Создана новая страница размером ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows
ВІКНА

1. Що таке ОС? Яка характерна ос...

2009-07-27T11:25:21Z

Создана новая страница размером ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows ВІКНА 1. Що таке ОС? Яка характерна ос...

Новая страница

ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows ВІКНА 1.    Що таке ОС? Яка характерна особливість ОС Windows? 2.    Які ви знаєте об'єкти вікна? 3.    Які операції можна виконувати над вікнами? 4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані? Ви вже знайомі з операційною системою Windows та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні. ''Програмні вікна'' Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.

 Пригадайте призначення об'єктів програмного вікна. 

''Діалогові вікна'' 

Діалогові вікна призначені для зміни режимів роботи програми, зміни значень параметрів, введення додаткових даних тощо. Для цього діалогові вікна містять спеціальні об'єкти — елементи керування.

 Якщо діалогові вікна містять багато елементів керування, то їх поділяють на групи уа призначенням. Кожну з таких груп розміщують на окремій вкладці. Зупинимося детальніше на кожному з елементів керування.

 Прапорці призначені для встановлення певних режимів роботи. Режим вважається встановленим, якщо у прапорці встановлена спеціальна позначка. Позначку прапорця можна встановити або зняти, вибравши його за допомогою миші. Прапорці незалежні один від одного. Для кожного з них позначка може бути встановлена або не встановлена.

 Перемикачі використовуються, якщо із запропонованого списку значень параметрів або режимів роботи необхідно вибрати тільки один. Потрібний перемикач також можна вибрати за допомогою миші. При виборі перемикача у ньому встановлюється спеціальна позначка. Серед перемикачів, що входять до однієї групи, вибраним може бути тільки один. Лічильник використовується для введення числових значень параметрів. Він складається з поля лічильника та двох кнопок управління. Одну з них використовують для збільшення числа, другу — для зменшення. Значення параметра може бути також встановлено безпосередньо у полі лічильника за допомогою клавіатури.

 У Поле можна вводити текстові або  числові дані за допомогою клавіатури. Якщоза допомогою миші вибрати це поле, то у ньому з'явиться курсор, після чого можна вводити дані. У діалогових вікнах є ще поля з відкритими списками і списками.

 У деякі з таких полів дані можуть бути введені тільки із запропонованого списку, а в деякі — і зі списку, і з клавіатури.

 Повзунок використовують для зміни значення параметра у деякому проміжку. Положення повзунка змінюється перетягуванням за допомогою миші. У діалоговому вікні розміщуються кнопки різного призначення.

 Кнопка Закрити призначена для закриття діалогового вікна без збереження змінених значень параметрів. Для цього ж призначена і кнопка Скасувати. Якщо ж встановлені значення параметрів необхідно зберегти, то закривати вікно погрібно і ншим способом — за допомогою кнопки ОК. Деякі кнопки, наприклад, Параметри, призначені для відкриття додаткових вікон.

 Кнопку Підказка використовують, щоб дізнатися про призначення об'єктів діалогового вікна. Після вибору цієї кнопки вигляд вказівника миші змінюється на стрілочку зі знаком питання Якщо тепер вибрати будь-який об'єкт вікна, то відкриється підказка, що стосується цього об'єкта. ''Інформаційні вікна'' Інформаційні вікна призначені для виведення повідомлень про стан або результат роботи програми, про можливість виникнення непередбачених ситуацій тощо. 

Зверніть увагу, що рядок заголовка діалогового та інформаційного вікон з трьох кнопок керування вікном містить тільки кнопку Закрити і не містить кнопки меню вікна. Зазначимо також, що елементи керування можуть знаходитися і в програмних вікнах. А у діалогових вікнах можуть бути наведені деякі пояснення, що є елементом інформаційного вікна. '' Практична робота'' 

1. Запустіть програму WordPad. 

2. Виберіть команду Друк меню Файл. Назвіть об'єкти діалогового вікна, що відкрилося, і поясніть їх призначення. 

3. Виберіть команду Шрифт меню Формат. Визначте, які види полів є в діалоговому вікні, що відкрилося. Визначте, в які з цих полів дані можна вводити і зі списку, і з клавіатури, а в які тільки зі списку. 

4. Використайте кнопку підказки щоб дізнайтеся про призначення об'єктів вікна Шрифт 

5. Закрийте вікно програми WordPad. 

6. Запустіть програму Раіnt. 

7. Виберіть команду Параметри сторінки меню Файл. Які елементи керування розташовані в діалоговому вікні, що відкрилося? Поясніть призначення кожного з них. З'ясуйте, чи можна ввести дані в поля зі списками, що відкриваються? 

8. Закрийте вікно програми Раіnt. 

9. Відкрийте вікно Мій комп'ютер. Серед команд меню цього вікна знайдіть таку, яка відкриває діалогове вікно з вкладками і кнопками. Перегляньте вміст вкладок і визначте призначення кожної з кнопок. 

10. Закрийте вікно Мій комп'ютер. ''Запитання та завдання'' 

1. Вікна яких типів використовуються в операційній системі Windows? 

2. Розкажіть про призначення вікон різних тинів. 

3. Назвіть  елементи  керування  діалогових  вікон: Спеціальна вставка. 

4. У якому випадку  в діалогових вікнах використовуються вкладки? 

5. У чому різниця між об'єктами Прапорець та Перемикач? 

6. Для чого використовується Лічильник? 

7. Яке призначення мають кнопки діалогового вікна? 

8. Поля яких типів використовують у вікнах? 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

← Предыдущая		Версия 05:24, 16 июня 2011
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''~~<metakeywords>~~Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''<met akeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна</metakeywords>

	ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows<br>ВІКНА<br><br>1.    Що таке ОС? Яка характерна особливість ОС Windows?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?<br><br>Ви вже знайомі з операційною системою Windows та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br><u>''Програмні вікна''</u><br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.		ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows<br>ВІКНА<br><br>1.    Що таке ОС? Яка характерна особливість ОС Windows?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?<br><br>Ви вже знайомі з операційною системою Windows та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br><u>''Програмні вікна''</u><br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.
Строка 71:		Строка 71:
	<br>		<br>

-	<sub>Книги, підручники інформатики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub>	+	<sub>Книги, підручники інформатики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0_Windows._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B8,_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%96,_%D0%BA%D0%B5%D0%B9%D1%81%D0%B8 практикуми, лабораторні, кейси]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 14:23, 19 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна</metakeywords>

	ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows<br>ВІКНА<br><br>1.    Що таке ОС? Яка характерна особливість ОС Windows?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?<br><br>Ви вже знайомі з операційною системою Windows та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br><u>''Програмні вікна''</u><br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.		ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows<br>ВІКНА<br><br>1.    Що таке ОС? Яка характерна особливість ОС Windows?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?<br><br>Ви вже знайомі з операційною системою Windows та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br><u>''Програмні вікна''</u><br>Програмні вікна — це вікна, які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.
Строка 73:		Строка 73:
	<sub>Книги, підручники інформатики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub>		<sub>Книги, підручники інформатики, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub>

-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~виділити головне в уроці -~~ опорний каркас ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] нова система освіти~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] речовки~~ та ~~вікторизми~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторичні питання від учнів	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності звичайний І~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності високий ІІ~~	+

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [~~http~~:~~//xvatit~~.~~com/Idealny_urok.html ідеальні уроки~~] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський ~~III~~	+	'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~ілюстрації, графіки, таблиці~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~самоперевірка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~інтерактивні технології~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~система оцінювання~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~календарний план на рік~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~скласти пазл з різних частин інформації~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~кейси та практикуми~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~словник термінів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~комікси~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~[http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~тематичні свята~~	+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~конспект уроку~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~тести~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~методичні рекомендації~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~шпаргалка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~навчальні~~ програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~що ще не відомо, не відкрито вченими~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше
		+
		+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 07:53, 11 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''<met akeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Операційна система Windows. Вікна'''<met akeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Операційна система Windows, Вікна</metakeywords>

-	'''Операційна система Windows<br>Вікна'''	+	'''Операційна система Windows<br>Вікна'''

	<br>1.   ''Що таке ОС? Яка характерна особливість [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%92%D0%86%D0%9A%D0%9D%D0%90 ОС Windows]?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?''<br><br>Ви вже знайомі з [[]]та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br>'''Програмні вікна'''<br>Програмні [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8. вікна ]— це [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8. вікна], які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.		<br>1.   ''Що таке ОС? Яка характерна особливість [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%92%D0%86%D0%9A%D0%9D%D0%90 ОС Windows]?<br>2.    Які ви знаєте об'єкти вікна?<br>3.    Які операції можна виконувати над вікнами?<br>4.    Які ви знаєте способи розташування кількох вікон на екрані?''<br><br>Ви вже знайомі з [[]]та її характерною особливістю — роботою з вікнами. Вікна бувають різних типів. Відповідно до їх призначен ня вікна можна розподілити на три групи: програмні, діалогові та інформаційні.<br><br>'''Програмні вікна'''<br>Програмні [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8. вікна ]— це [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8. вікна], які відкриваються при запуску грам. Ви працювали з програмними вікнами Мій комп'ютер, стового редактора WordPad, графічного редактора Раіnt.

-	<br>Пригадайте призначення об'єктів програмного[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8. вікна].<br>	+	<br>Пригадайте призначення об'єктів програмного   [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%92%D1%96%D0%BA%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8. вікна].<br>

	'''Діалогові вікна'''<br>		'''Діалогові вікна'''<br>
Строка 49:		Строка 49:
	10. Закрийте вікно Мій комп'ютер.<br><br>'''Запитання та завдання'''<br>		10. Закрийте вікно Мій комп'ютер.<br><br>'''Запитання та завдання'''<br>

-	''1''. ''Вікна яких типів використовуються в операційній системі Windows?<br>''	+	''1''. ''Вікна яких типів використовуються в операційній системі Windows?<br>''

-	''2. Розкажіть про призначення вікон різних тинів.<br>''	+	''2. Розкажіть про призначення вікон різних тинів.<br>''

-	''3. Назвіть  елементи  керування  діалогових  вікон: Спеціальна вставка.<br>''	+	''3. Назвіть  елементи  керування  діалогових  вікон: Спеціальна вставка.<br>''

-	''4. У якому випадку  в діалогових вікнах використовуються вкладки?<br>''	+	''4. У якому випадку  в діалогових вікнах використовуються вкладки?<br>''

-	''5. У чому різниця між об'єктами Прапорець та Перемикач?<br>''	+	''5. У чому різниця між об'єктами Прапорець та Перемикач?<br>''

-	''6. Для чого використовується Лічильник?<br>''	+	''6. Для чого використовується Лічильник?<br>''

-	''7. Яке призначення мають кнопки діалогового вікна?<br>''	+	''7. Яке призначення мають кнопки діалогового вікна?<br>''

	''8. Поля яких типів використовують у вікнах?''<br>		''8. Поля яких типів використовують у вікнах?''<br>

ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows. ВІКНА - История изменений

User13 в 08:49, 8 ноября 2012

User13 в 08:48, 8 ноября 2012

User13 в 07:53, 11 сентября 2012

User13 в 07:53, 11 сентября 2012

User13 в 14:24, 10 сентября 2012

User16 в 05:24, 16 июня 2011

Natasha в 14:23, 19 октября 2009

Ju2009 в 21:55, 28 сентября 2009

Natasha в 11:30, 21 августа 2009

ВикторияМора: Создана новая страница размером ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА WindowsВІКНА1. Що таке ОС? Яка характерна ос...

ВикторияМора: Создана новая страница размером ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА Windows
ВІКНА

1. Що таке ОС? Яка характерна ос...