Перевір себе - История изменений

ВикторияМора в 13:54, 31 января 2013

2013-01-31T13:54:16Z

← Предыдущая		Версия 13:54, 31 января 2013
Строка 59:		Строка 59:
	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)]

ВикторияМора в 11:19, 31 января 2013

2013-01-31T11:19:00Z

← Предыдущая		Версия 11:19, 31 января 2013
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>~~Інформатика:~~ Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords>

	'''Перевір себе'''		'''Перевір себе'''
Строка 41:		Строка 41:
	<br>21. ''Який об'єкт вікна графічного редактора використовується для перегляду зображення, що знаходиться поза межами видимої частини робочого поля?''<br>а) [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw Стандартна панель інструментів]<br>б) Ярлики сторінок<br>в) Команди меню Файл<br>г) Смуги прокрутки		<br>21. ''Який об'єкт вікна графічного редактора використовується для перегляду зображення, що знаходиться поза межами видимої частини робочого поля?''<br>а) [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw Стандартна панель інструментів]<br>б) Ярлики сторінок<br>в) Команди меню Файл<br>г) Смуги прокрутки

-	''<br>22. ~~''''~~На що вказує стрілка на кнопках деяких ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw ''інструментів'']''?''<br>а) Інструмент можна використовувати для малювання<br>б) Інструмент не можна використовувати для малювання<br>в) Інструмент має меню з додатковими інструментами<br>г) Властивості інструмента можна переглянути у довіднику	+	''<br>22. На що вказує стрілка на кнопках деяких''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw ''інструментів'']''?'''''<br>'''а) Інструмент можна використовувати для малювання<br>б) Інструмент не можна використовувати для малювання<br>в) Інструмент має меню з додатковими інструментами<br>г) Властивості інструмента можна переглянути у довіднику

	<br>''23. Для чого використовується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw]?''<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта		<br>''23. Для чого використовується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw]?''<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта
Строка 55:		Строка 55:
	<br>		<br>

-	<sub>Підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|реферати інформатики]], домашня робота. Відкритий урок з інформатики, конспекти, шкільний план</sub>	+	<sub>Підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|реферати інформатики]], домашня робота. Відкритий урок з інформатики, конспекти, шкільний план</sub><sub></sub><br>
-		+
-	<sub></sub>	+
-		+
-	<br>	+

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 75:		Строка 71:

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих]

ВикторияМора: переименовал «ПЕРЕВІР СЕБЕ» в «Перевір себе»

2013-01-31T11:09:48Z

переименовал «ПЕРЕВІР СЕБЕ» в «Перевір себе»

← Предыдущая

Версия 11:09, 31 января 2013

User13 в 06:43, 25 сентября 2012

2012-09-25T06:43:01Z

User13 в 13:21, 13 сентября 2012

2012-09-13T13:21:38Z

← Предыдущая		Версия 13:21, 13 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords>

-	'''Перевір себе'''	+	'''Перевір себе'''

	<br>''1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"?<br>''а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює.		<br>''1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"?<br>''а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює.

-	<br>''2. Який тип пам'яті комп'ютера найшвидший?''<br>а) Оперативна пам'ять<br>б) Гнучкий лиск<br>в) Вінчестер<br>г) Компакт-диск<br>''<br>''''3. Для чого не призначена пам'ять ЕОМ?''<br>а) Запис даних<br>б) Зберігання даних <br>в) Обробка даних <br>г) Зчитування даних<br><br>''4. Який з цих пристроїв ЕОМ не відноситься до зовнішніх?''<br>а) Клавіатура<br>б) Монітор<br>в) Принтер<br> г) Оперативна пам'ять<br><br>~~5. Я~~''ке з наведених імен файлів є повним?''<br>а) Інформатика_6.dос<br>б) Фото\Моя фотографія.gpg <br>в) Соmmand.соm<br>г) D:\6 сlass\List.txt.<br><br>''6. Яке слово є зайвим у кожному рядку?''<br>а) Жорсткий диск, лазерний диск, гнучкий диск, золотий диск<br>б) Текст, папір, число, графік<br>в) Клавіатура, джойстик, сканер, принтер<br>г) Монітор, принтер, миша, планшет<br>д) Вінчестер, процесор, компакт-диск, дискета	+	<br>''2. Який тип пам'яті комп'ютера найшвидший?''<br>а) Оперативна пам'ять<br>б) Гнучкий лиск<br>в) Вінчестер<br>г) Компакт-диск<br>''<br>''''3. Для чого не призначена пам'ять ЕОМ?''<br>а) Запис даних<br>б) Зберігання даних <br>в) Обробка даних <br>г) Зчитування даних<br><br>''4. Який з цих пристроїв ЕОМ не відноситься до зовнішніх?''<br>а) Клавіатура<br>б) Монітор<br>в) Принтер<br> г) Оперативна пам'ять<br><br>''5. Яке з наведених імен файлів є повним?''<br>а) Інформатика_6.dос<br>б) Фото\Моя фотографія.gpg <br>в) Соmmand.соm<br>г) D:\6 сlass\List.txt.<br><br>''6. Яке слово є зайвим у кожному рядку?''<br>а) Жорсткий диск, лазерний диск, гнучкий диск, золотий диск<br>б) Текст, папір, число, графік<br>в) Клавіатура, джойстик, сканер, принтер<br>г) Монітор, принтер, миша, планшет<br>д) Вінчестер, процесор, компакт-диск, дискета

	<br>''7. Як називається об'єкт, що забезпечує обмін даними між Windows-програмами?''<br>а) Робочий стіл<br>б) Буфер обміну<br>в) Монітор<br>г) Клавіатура		<br>''7. Як називається об'єкт, що забезпечує обмін даними між Windows-програмами?''<br>а) Робочий стіл<br>б) Буфер обміну<br>в) Монітор<br>г) Клавіатура
Строка 41:		Строка 41:
	<br>''21. Який об'єкт вікна графічного редактора використовується для перегляду зображення, що знаходиться поза межами видимої частини робочого поля?''<br>а) [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw Стандартна панель інструментів]<br>б) Ярлики сторінок<br>в) Команди меню Файл<br>г) Смуги прокрутки		<br>''21. Який об'єкт вікна графічного редактора використовується для перегляду зображення, що знаходиться поза межами видимої частини робочого поля?''<br>а) [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw Стандартна панель інструментів]<br>б) Ярлики сторінок<br>в) Команди меню Файл<br>г) Смуги прокрутки

-	''<br>''22. На що вказує стрілка на кнопках деяких[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw інструментів]?<br>а) Інструмент можна використовувати для малювання<br>б) Інструмент не можна використовувати для малювання<br>в) Інструмент має меню з додатковими інструментами<br>г) Властивості інструмента можна переглянути у довіднику	+	''<br>22. На що вказує стрілка на кнопках деяких''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw ''інструментів'']''?''<br>а) Інструмент можна використовувати для малювання<br>б) Інструмент не можна використовувати для малювання<br>в) Інструмент має меню з додатковими інструментами<br>г) Властивості інструмента можна переглянути у довіднику

	<br>''23. Для чого використовується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw]?''<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта		<br>''23. Для чого використовується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw]?''<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта

User13 в 11:51, 11 сентября 2012

2012-09-11T11:51:18Z

← Предыдущая		Версия 11:51, 11 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords>

-	~~ПЕРЕВІР СЕБЕ<br>1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп~~'~~ютер"?<br>а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює.~~	+	'''Перевір себе'''

-	<br>2. ~~Який тип пам'яті~~ комп'~~ютера найшвидший~~?<br>~~а) Оперативна пам~~'~~ять<br>б) Гнучкий лиск<br>в) Вінчестер<br>г) Компакт-диск<br><br>3. Для чого не призначена пам~~'~~ять ЕОМ?<br>~~а) ~~Запис даних~~<br>б) ~~Зберігання даних~~ <br>в) ~~Обробка даних~~ <br>г) ~~Зчитування даних<br><br>4~~. Який з цих пристроїв ЕОМ не відноситься до зовнішніх?<br>а) Клавіатура<br>б) Монітор<br>в) Принтер<br> г) Оперативна пам'ять<br><br>5. Яке з наведених імен файлів є повним?<br>а) Інформатика_6.dос<br>б) Фото\Моя фотографія.gpg <br>в) Соmmand.соm<br>г) D:\6 сlass\List.txt.<br><br>6. Яке слово є зайвим у кожному рядку?<br>а) Жорсткий диск, лазерний диск, гнучкий диск, золотий диск<br>б) Текст, папір, число, графік<br>в) Клавіатура, джойстик, сканер, принтер<br>г) Монітор, принтер, миша, планшет<br>д) Вінчестер, процесор, компакт-диск, дискета	+	<br>''1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"?<br>''а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює.

-	<br>7. ~~Як називається об~~'~~єкт, що забезпечує обмін даними між Windows~~-~~програмами~~?<br>а) ~~Робочий стіл~~<br>б) ~~Буфер обміну~~<br>в) Монітор<br>г) Клавіатура	+	<br>''2. Який тип пам'яті комп'ютера найшвидший?''<br>а) Оперативна пам'ять<br>б) Гнучкий лиск<br>в) Вінчестер<br>г) Компакт-диск<br>''<br>''''3. Для чого не призначена пам'ять ЕОМ?''<br>а) Запис даних<br>б) Зберігання даних <br>в) Обробка даних <br>г) Зчитування даних<br><br>''4. Який з цих пристроїв ЕОМ не відноситься до зовнішніх?''<br>а) Клавіатура<br>б) Монітор<br>в) Принтер<br> г) Оперативна пам'ять<br><br>5. Я''ке з наведених імен файлів є повним?''<br>а) Інформатика_6.dос<br>б) Фото\Моя фотографія.gpg <br>в) Соmmand.соm<br>г) D:\6 сlass\List.txt.<br><br>''6. Яке слово є зайвим у кожному рядку?''<br>а) Жорсткий диск, лазерний диск, гнучкий диск, золотий диск<br>б) Текст, папір, число, графік<br>в) Клавіатура, джойстик, сканер, принтер<br>г) Монітор, принтер, миша, планшет<br>д) Вінчестер, процесор, компакт-диск, дискета

-	<br>8. ~~Що встановлюється в текстовому редакторі при зміні значень властивостей сторінки~~?<br>а) ~~Відступ~~<br>б) ~~Поля~~<br>в) ~~Стиль~~<br>г) ~~Розмір~~	+	<br>''7. Як називається об'єкт, що забезпечує обмін даними між Windows-програмами?''<br>а) Робочий стіл<br>б) Буфер обміну<br>в) Монітор<br>г) Клавіатура

-	<br>9. ~~Якого виду вирівнювання не існує~~ при ~~форматуванні абзаців~~?<br>а) ~~За лівим краєм~~<br>б) ~~За правим краєм~~<br>в) ~~По діагоналі~~<br>г) ~~По центру~~	+	''<br>8. Що встановлюється в текстовому редакторі при зміні значень властивостей сторінки?''<br>а) Відступ<br>б) Поля<br>в) Стиль<br>г) Розмір

-	<br>10. ~~Яке переміщення курсору можна виконати за допомогою однієї клавіші~~?<br>а) ~~На початок попереднього абзацу~~<br>б) ~~На початок наступної сторінки~~<br>в) ~~На початок рядка~~<br>г) ~~На початок документа~~	+	<br>''9. Якого виду вирівнювання не існує при форматуванні абзаців?''<br>а) За лівим краєм<br>б) За правим краєм<br>в) По діагоналі<br>г) По центру

-	<br>11. ~~Яка властивість не відноситься до властивостей абзацу~~?<br>а) ~~Вирівнювання~~<br>б) Розмір<br>в) Відступ зліва<br>г) Міжрядковий інтервал<br><br>12. Що визначає біла частина горизонтальної або вертикальної лінійок прокрутки?<br>а) Поле сторінки<br>б) Орієнтацію сторінки<br>в) ~~Розташування корінця~~<br>г) ~~Робочу частину сторінки~~	+	<br>''10. Яке переміщення курсору можна виконати за допомогою однієї клавіші?''<br>а) На початок попереднього абзацу<br>б) На початок наступної сторінки<br>в) На початок рядка<br>г) На початок документа

-	<br>13. Яких алгоритмів не існує?<br>а) Лінійних	+	<br>''11. Яка властивість не відноситься до властивостей абзацу?''<br>а) Вирівнювання<br>б) Розмір<br>в) Відступ зліва<br>г) Міжрядковий інтервал<br><br>''12. Що визначає біла частина горизонтальної або вертикальної лінійок прокрутки?''<br>а) Поле сторінки<br>б) Орієнтацію сторінки<br>в) Розташування корінця<br>г) Робочу частину сторінки
		+
		+	<br>''13. Яких алгоритмів не існує?''<br>а) Лінійних

	б)3 циклом<br>		б)3 циклом<br>
Строка 23:		Строка 25:
	г) 3 розгалуженням		г) 3 розгалуженням

-	<br>14. Алгоритмом з циклом називається алгоритм, в якому:<br>а) Кожна команда виконується один раз<br>б) Команди можуть виконуватися більше одного разу<br>в) Є команди перевірки умов<br>г) Не всі команди виконуються	+	<br>''14. Алгоритмом з циклом називається алгоритм, в якому:''<br>а) Кожна команда виконується один раз<br>б) Команди можуть виконуватися більше одного разу<br>в) Є команди перевірки умов<br>г) Не всі команди виконуються

-	<br>15. Як називається цикл, в якому знаходиться інший цикл?<br>а) Вкладений<br>б) Внутрішній<br>в) Зовнішній<br>г) Циклічний	+	<br>''15. Як називається цикл, в якому знаходиться інший цикл?''<br>а) Вкладений<br>б) Внутрішній<br>в) Зовнішній<br>г) Циклічний

-	<br>16. В яких випадках в алгоритмі можна використовувати процедури?<br>а) Якщо є фрагменти, які повторюються<br>б) В усіх випадках<br>в) Якщо немає фрагментів, які повторюються<br>г) Якщо в алгоритмі є цикли	+	<br>''16. В яких випадках в алгоритмі можна використовувати процедури?''<br>а) Якщо є фрагменти, які повторюються<br>б) В усіх випадках<br>в) Якщо немає фрагментів, які повторюються<br>г) Якщо в алгоритмі є цикли

-	<br>17. З чого складається ім'я процедури?<br>а) Зі спеціальних символів<br>б) 3 цифр<br>в) 3 букв і цифр у довільній послідовності<br>г) 3 букв і цифр, першою у послідовності є буква	+	<br>''17. З чого складається ім'я процедури?''<br>а) Зі спеціальних символів<br>б) 3 цифр<br>в) 3 букв і цифр у довільній послідовності<br>г) 3 букв і цифр, першою у послідовності є буква

-	<br>18. Скільки аргументів може мати процедура?<br>а) Один<br>б) Два<br>в) Три<br>г) Довільну кількість	+	<br>''18. Скільки аргументів може мати процедура?''<br>а) Один<br>б) Два<br>в) Три<br>г) Довільну кількість

-	<br>19. Який файл потрібно відкрити, щоб побачити графічний об'єкт?<br>а) Відпочинок.аvi<br>б) Відпочинок.wav<br>в) Відпочинок.bmp<br>Г) Відпочинок.txt	+	<br>''19. Який файл потрібно відкрити, щоб побачити графічний об'єкт?''<br>а) Відпочинок.аvi<br>б) Відпочинок.wav<br>в) Відпочинок.bmp<br>Г) Відпочинок.txt

-	<br>20. Якої панелі не існує в графічному редакторі?<br>а) Панелі властивостей<br>б) Панелі завдань<br>в) Панелі меню<br>г) Панелі інструментів	+	<br>''20. Якої [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw панелі] не існує в графічному редакторі?''<br>а) Панелі властивостей<br>б) Панелі завдань<br>в) Панелі меню<br>г) Панелі інструментів

-	<br>21. Який об'єкт вікна графічного редактора використовується для перегляду зображення, що знаходиться поза межами видимої частини робочого поля?<br>а) Стандартна панель інструментів<br>б) Ярлики сторінок<br>в) Команди меню Файл<br>г) Смуги прокрутки	+	<br>''21. Який об'єкт вікна графічного редактора використовується для перегляду зображення, що знаходиться поза межами видимої частини робочого поля?''<br>а) [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw Стандартна панель інструментів]<br>б) Ярлики сторінок<br>в) Команди меню Файл<br>г) Смуги прокрутки

-	<br>22. На що вказує стрілка на кнопках деяких інструментів?<br>а) Інструмент можна використовувати для малювання<br>б) Інструмент не можна використовувати для малювання<br>в) Інструмент має меню з додатковими інструментами<br>г) Властивості інструмента можна переглянути у довіднику	+	''<br>''22. На що вказує стрілка на кнопках деяких[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw інструментів]?<br>а) Інструмент можна використовувати для малювання<br>б) Інструмент не можна використовувати для малювання<br>в) Інструмент має меню з додатковими інструментами<br>г) Властивості інструмента можна переглянути у довіднику

-	<br>23. Для чого використовується інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw?<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта	+	<br>''23. Для чого використовується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw]?''<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта

-	<br>24. Яких типів градієнтної заливки об'єктів не існує?<br>а) Лінійних<br>б) Прямих<br>в) Радіальних<br>г) Кубічних<br>	+	<br>''24. Яких типів градієнтної [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw заливки] об'єктів не існує?''<br>а) Лінійних<br>б) Прямих<br>в) Радіальних<br>г) Кубічних<br>

	<br>		<br>

User13 в 07:06, 11 сентября 2012

2012-09-11T07:06:24Z

← Предыдущая		Версия 07:06, 11 сентября 2012
Строка 47:		Строка 47:
	<br>		<br>

-	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''	+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''

	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>		''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>

User16 в 12:24, 3 марта 2012

2012-03-03T12:24:41Z

← Предыдущая		Версия 12:24, 3 марта 2012
Строка 60:		Строка 60:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User16 в 11:15, 29 апреля 2010

2010-04-29T11:15:38Z

← Предыдущая		Версия 11:15, 29 апреля 2010
Строка 55:		Строка 55:
	<sub>Підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|реферати інформатики]], домашня робота. Відкритий урок з інформатики, конспекти, шкільний план</sub>		<sub>Підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|реферати інформатики]], домашня робота. Відкритий урок з інформатики, конспекти, шкільний план</sub>

-	<sub></sub>	+	<sub></sub>

	<br>		<br>
Строка 63:		Строка 63:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання

Natasha в 08:15, 20 октября 2009

2009-10-20T08:15:15Z

← Предыдущая		Версия 08:15, 20 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords>

	ПЕРЕВІР СЕБЕ<br>1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"?<br>а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює.		ПЕРЕВІР СЕБЕ<br>1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"?<br>а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює.
Строка 17:		Строка 17:
	<br>13. Яких алгоритмів не існує?<br>а) Лінійних		<br>13. Яких алгоритмів не існує?<br>а) Лінійних

-	б)3 циклом<br>	+	б)3 циклом<br>

-	в) 3 фрагментом<br>	+	в) 3 фрагментом<br>

	г) 3 розгалуженням		г) 3 розгалуженням
Строка 43:		Строка 43:
	<br>23. Для чого використовується інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw?<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта		<br>23. Для чого використовується інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw?<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта

-	<br>24. Яких типів градієнтної заливки об'єктів не існує?<br>а) Лінійних<br>б) Прямих<br>в) Радіальних<br>г) Кубічних<br>	+	<br>24. Яких типів градієнтної заливки об'єктів не існує?<br>а) Лінійних<br>б) Прямих<br>в) Радіальних<br>г) Кубічних<br>

-	<br>	+	<br>

-	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''	+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''

-	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>	+	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>

-	<br>	+	<br>

-	<sub>Підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|реферати інформатики]], домашня робота. Відкритий урок з інформатики, конспекти, шкільний план</sub>	+	<sub>Підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|реферати інформатики]], домашня робота. Відкритий урок з інформатики, конспекти, шкільний план</sub>

-	[[Image:1236084776 kr.jpg]] ~~акселеративні методи на уроці~~ [[Image:1236084776 kr.jpg]] ~~національні особливості~~	+	<sub></sub>
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~виділити головне в уроці - опорний каркас~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [~~http~~:~~//xvatit~~.~~com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки~~]	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~відеокліпи~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~нова система освіти~~	+	<br>
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~вправи на пошук інформації~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~підручники основні допоміжні~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~гумор~~, ~~притчі~~, ~~приколи~~, ~~приказки~~, ~~цитати~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~презентація уроку~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~додаткові доповнення~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~реферати~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~домашнє завдання~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~речовки та вікторизми~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~задачі та вправи (рішення та відповіді)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~риторичні питання від учнів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~закриті вправи (тільки для використання вчителями)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності звичайний І~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~знайди інформацію сам~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності високий ІІ~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
		+
		+	'''<u>Практика</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
		+
		+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський III~~	+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самоперевірка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] система оцінювання~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~комікси [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ ~~коментарі та~~ обговорення] ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята~~	+
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тести~~	+
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими	+

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 13:54, 31 января 2013
Строка 59:		Строка 59:
	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)]

← Предыдущая		Версия 12:24, 3 марта 2012
Строка 60:		Строка 60:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 08:15, 20 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords>

	ПЕРЕВІР СЕБЕ<br>1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"?<br>а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює.		ПЕРЕВІР СЕБЕ<br>1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"?<br>а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює.
Строка 17:		Строка 17:
	<br>13. Яких алгоритмів не існує?<br>а) Лінійних		<br>13. Яких алгоритмів не існує?<br>а) Лінійних

-	б)3 циклом<br>	+	б)3 циклом<br>

-	в) 3 фрагментом<br>	+	в) 3 фрагментом<br>

	г) 3 розгалуженням		г) 3 розгалуженням
Строка 43:		Строка 43:
	<br>23. Для чого використовується інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw?<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта		<br>23. Для чого використовується інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw?<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта

-	<br>24. Яких типів градієнтної заливки об'єктів не існує?<br>а) Лінійних<br>б) Прямих<br>в) Радіальних<br>г) Кубічних<br>	+	<br>24. Яких типів градієнтної заливки об'єктів не існує?<br>а) Лінійних<br>б) Прямих<br>в) Радіальних<br>г) Кубічних<br>

-	<br>	+	<br>

-	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''	+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''

-	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>	+	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>

-	<br>	+	<br>

-	<sub>Підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|реферати інформатики]], домашня робота. Відкритий урок з інформатики, конспекти, шкільний план</sub>	+	<sub>Підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|реферати інформатики]], домашня робота. Відкритий урок з інформатики, конспекти, шкільний план</sub>

-	[[Image:1236084776 kr.jpg]] ~~акселеративні методи на уроці~~ [[Image:1236084776 kr.jpg]] ~~національні особливості~~	+	<sub></sub>
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~виділити головне в уроці - опорний каркас~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [~~http~~:~~//xvatit~~.~~com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки~~]	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~відеокліпи~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~нова система освіти~~	+	<br>
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~вправи на пошук інформації~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~підручники основні допоміжні~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~гумор~~, ~~притчі~~, ~~приколи~~, ~~приказки~~, ~~цитати~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~презентація уроку~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~додаткові доповнення~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~реферати~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~домашнє завдання~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~речовки та вікторизми~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~задачі та вправи (рішення та відповіді)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~риторичні питання від учнів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~закриті вправи (тільки для використання вчителями)~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності звичайний І~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~знайди інформацію сам~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~рівень складності високий ІІ~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
		+
		+	'''<u>Практика</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
		+
		+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський III~~	+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самоперевірка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] система оцінювання~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~комікси [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ ~~коментарі та~~ обговорення] ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята~~	+
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тести~~	+
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими	+

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 06:43, 25 сентября 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>''1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"?<br>''а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює.		<br>''1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"?<br>''а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює.

-	<br>''2. Який тип пам'яті комп'ютера найшвидший?''<br>а) Оперативна пам'ять<br>б) Гнучкий лиск<br>в) Вінчестер<br>г) Компакт-диск<br>''<br>''''3. Для чого не призначена пам'ять ЕОМ?''<br>а) Запис даних<br>б) Зберігання даних <br>в) Обробка даних <br>г) Зчитування даних<br><br>''4. Який з цих пристроїв ЕОМ не відноситься до зовнішніх?''<br>а) Клавіатура<br>б) Монітор<br>в) Принтер<br> г) Оперативна пам'ять<br><br>''5. Яке з наведених імен файлів є повним?''<br>а) Інформатика_6.dос<br>б) Фото\Моя фотографія.gpg <br>в) Соmmand.соm<br>г) D:\6 сlass\List.txt.<br><br>''6. Яке слово є зайвим у кожному рядку?''<br>а) Жорсткий диск, лазерний диск, гнучкий диск, золотий диск<br>б) Текст, папір, число, графік<br>в) Клавіатура, джойстик, сканер, принтер<br>г) Монітор, принтер, миша, планшет<br>д) Вінчестер, процесор, компакт-диск, дискета	+	<br>''2. Який тип пам'яті комп'ютера найшвидший?''<br>а) Оперативна пам'ять<br>б) Гнучкий лиск<br>в) Вінчестер<br>г) Компакт-диск<br>''<br>''3.  ''Для чого не призначена пам'ять ЕОМ?''<br>а) Запис даних<br>б) Зберігання даних <br>в) Обробка даних <br>г) Зчитування даних<br><br>4. ''Який з цих пристроїв ЕОМ не відноситься до зовнішніх?''<br>а) Клавіатура<br>б) Монітор<br>в) Принтер<br> г) Оперативна пам'ять<br><br>5. ''Яке з наведених імен файлів є повним?''<br>а) Інформатика_6.dос<br>б) Фото\Моя фотографія.gpg <br>в) Соmmand.соm<br>г) D:\6 сlass\List.txt.<br><br>6. ''Яке слово є зайвим у кожному рядку?''<br>а) Жорсткий диск, лазерний диск, гнучкий диск, золотий диск<br>б) Текст, папір, число, графік<br>в) Клавіатура, джойстик, сканер, принтер<br>г) Монітор, принтер, миша, планшет<br>д) Вінчестер, процесор, компакт-диск, дискета

-	<br>''7. Як називається об'єкт, що забезпечує обмін даними між Windows-програмами?''<br>а) Робочий стіл<br>б) Буфер обміну<br>в) Монітор<br>г) Клавіатура	+	<br>7. ''Як називається об'єкт, що забезпечує обмін даними між Windows-програмами?''<br>а) Робочий стіл<br>б) Буфер обміну<br>в) Монітор<br>г) Клавіатура

-	''<br>8. Що встановлюється в текстовому редакторі при зміні значень властивостей сторінки?''<br>а) Відступ<br>б) Поля<br>в) Стиль<br>г) Розмір	+	<br>8. ''Що встановлюється в текстовому редакторі при зміні значень властивостей сторінки?''<br>а) Відступ<br>б) Поля<br>в) Стиль<br>г) Розмір

-	<br>''9. Якого виду вирівнювання не існує при форматуванні абзаців?''<br>а) За лівим краєм<br>б) За правим краєм<br>в) По діагоналі<br>г) По центру	+	<br>9. ''Якого виду вирівнювання не існує при форматуванні абзаців?''<br>а) За лівим краєм<br>б) За правим краєм<br>в) По діагоналі<br>г) По центру

-	<br>''10. Яке переміщення курсору можна виконати за допомогою однієї клавіші?''<br>а) На початок попереднього абзацу<br>б) На початок наступної сторінки<br>в) На початок рядка<br>г) На початок документа	+	<br>10.''Яке переміщення курсору можна виконати за допомогою однієї клавіші?''<br>а) На початок попереднього абзацу<br>б) На початок наступної сторінки<br>в) На початок рядка<br>г) На початок документа

-	<br>''11. Яка властивість не відноситься до властивостей абзацу?''<br>а) Вирівнювання<br>б) Розмір<br>в) Відступ зліва<br>г) Міжрядковий інтервал<br><br>''12. Що визначає біла частина горизонтальної або вертикальної лінійок прокрутки?''<br>а) Поле сторінки<br>б) Орієнтацію сторінки<br>в) Розташування корінця<br>г) Робочу частину сторінки	+	<br>11''. Яка властивість не відноситься до властивостей абзацу?''<br>а) Вирівнювання<br>б) Розмір<br>в) Відступ зліва<br>г) Міжрядковий інтервал<br><br>12. ''Що визначає біла частина горизонтальної або вертикальної лінійок прокрутки?''<br>а) Поле сторінки<br>б) Орієнтацію сторінки<br>в) Розташування корінця<br>г) Робочу частину сторінки

-	<br>''13. Яких алгоритмів не існує?''<br>а) Лінійних	+	<br>13. ''Яких алгоритмів не існує?''<br>а) Лінійних

	б)3 циклом<br>		б)3 циклом<br>
Строка 25:		Строка 25:
	г) 3 розгалуженням		г) 3 розгалуженням

-	<br>''14. Алгоритмом з циклом називається алгоритм, в якому:''<br>а) Кожна команда виконується один раз<br>б) Команди можуть виконуватися більше одного разу<br>в) Є команди перевірки умов<br>г) Не всі команди виконуються	+	<br>14. ''Алгоритмом з циклом називається алгоритм, в якому:''<br>а) Кожна команда виконується один раз<br>б) Команди можуть виконуватися більше одного разу<br>в) Є команди перевірки умов<br>г) Не всі команди виконуються

-	<br>''15. Як називається цикл, в якому знаходиться інший цикл?''<br>а) Вкладений<br>б) Внутрішній<br>в) Зовнішній<br>г) Циклічний	+	<br>15. ''Як називається цикл, в якому знаходиться інший цикл?''<br>а) Вкладений<br>б) Внутрішній<br>в) Зовнішній<br>г) Циклічний

-	<br>''16. В яких випадках в алгоритмі можна використовувати процедури?''<br>а) Якщо є фрагменти, які повторюються<br>б) В усіх випадках<br>в) Якщо немає фрагментів, які повторюються<br>г) Якщо в алгоритмі є цикли	+	<br>16. ''В яких випадках в алгоритмі можна використовувати процедури?''<br>а) Якщо є фрагменти, які повторюються<br>б) В усіх випадках<br>в) Якщо немає фрагментів, які повторюються<br>г) Якщо в алгоритмі є цикли

-	<br>''17. З чого складається ім'я процедури?''<br>а) Зі спеціальних символів<br>б) 3 цифр<br>в) 3 букв і цифр у довільній послідовності<br>г) 3 букв і цифр, першою у послідовності є буква	+	<br>17. ''З чого складається ім'я процедури?''<br>а) Зі спеціальних символів<br>б) 3 цифр<br>в) 3 букв і цифр у довільній послідовності<br>г) 3 букв і цифр, першою у послідовності є буква

-	<br>''18. Скільки аргументів може мати процедура?''<br>а) Один<br>б) Два<br>в) Три<br>г) Довільну кількість	+	<br>18. ''Скільки аргументів може мати процедура?''<br>а) Один<br>б) Два<br>в) Три<br>г) Довільну кількість

-	<br>''19. Який файл потрібно відкрити, щоб побачити графічний об'єкт?''<br>а) Відпочинок.аvi<br>б) Відпочинок.wav<br>в) Відпочинок.bmp<br>Г) Відпочинок.txt	+	<br>19. ''Який файл потрібно відкрити, щоб побачити графічний об'єкт?''<br>а) Відпочинок.аvi<br>б) Відпочинок.wav<br>в) Відпочинок.bmp<br>Г) Відпочинок.txt

-	<br>''20. Якої [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw панелі] не існує в графічному редакторі?''<br>а) Панелі властивостей<br>б) Панелі завдань<br>в) Панелі меню<br>г) Панелі інструментів	+	<br>20. ''Якої ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw ''панелі'']''не існує в графічному редакторі?''<br>а) Панелі властивостей<br>б) Панелі завдань<br>в) Панелі меню<br>г) Панелі інструментів

-	<br>''21. Який об'єкт вікна графічного редактора використовується для перегляду зображення, що знаходиться поза межами видимої частини робочого поля?''<br>а) [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw Стандартна панель інструментів]<br>б) Ярлики сторінок<br>в) Команди меню Файл<br>г) Смуги прокрутки	+	<br>21. ''Який об'єкт вікна графічного редактора використовується для перегляду зображення, що знаходиться поза межами видимої частини робочого поля?''<br>а) [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw Стандартна панель інструментів]<br>б) Ярлики сторінок<br>в) Команди меню Файл<br>г) Смуги прокрутки

-	''<br>22. На що вказує стрілка на кнопках деяких''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw ''інструментів'']''?''<br>а) Інструмент можна використовувати для малювання<br>б) Інструмент не можна використовувати для малювання<br>в) Інструмент має меню з додатковими інструментами<br>г) Властивості інструмента можна переглянути у довіднику	+	''<br>22. ''''На що вказує стрілка на кнопках деяких ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw ''інструментів'']''?''<br>а) Інструмент можна використовувати для малювання<br>б) Інструмент не можна використовувати для малювання<br>в) Інструмент має меню з додатковими інструментами<br>г) Властивості інструмента можна переглянути у довіднику

	<br>''23. Для чого використовується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw]?''<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта		<br>''23. Для чого використовується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw]?''<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта