http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82Поняття про текст - История изменений2026-04-06T04:21:28ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82&diff=183636&oldid=prevUser23 в 07:08, 5 июля 20122012-07-05T07:08:08Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 07:08, 5 июля 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;Поняття про текст''' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;Поняття про текст''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"><u>''</del>'''Завдання для самоперевірки'''<del class="diffchange diffchange-inline">''</del><metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Поняття про текст</metakeywords><br></u>Виберіть правильну відповідь.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Текст — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; кілька слів;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; кілька речень, об'єднаних спільною думкою;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; два і більше речень.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однією з ознак тексту є:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зв'язність;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; стислість;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; уривчастість.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яка ознака не характерна для тексту:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; завершеність;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; незв'язність;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; задум.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Речення в тексті пов'язані:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; спільним присудком;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; спільною думкою;<br>в) однаковим початком.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основна думка тексту — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; те, про що розповідається в тексті;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; головне, що хотів сказати автор;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зміст останнього речення.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тема тексту — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; слово, яке повторюється;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; те, про що розповідається в тексті;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; перше речення.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне речення — це речення:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яким починається абзац;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яким закінчується абзац;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яке передає основну думку, висловлену в абзаці.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У тексті розрізняють:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікротеми;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікросхеми;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікроклімат.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-розповіді:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; що нас вразило?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; що відбулося?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто винен?<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-опису:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; протягом якого часу?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; який предмет?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; де відбувається дія?<br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-роздуму:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; який предмет?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; чому так сталося?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яка дія відбулася?<br><br><br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Завдання для самоперевірки'''<ins class="diffchange diffchange-inline"><u></ins><metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Поняття про текст</metakeywords><br></u>Виберіть правильну відповідь.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<ins class="diffchange diffchange-inline">'''[[</ins>Текст<ins class="diffchange diffchange-inline">.Повні уроки|Текст]] '''</ins>— це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; кілька <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Роль </ins>слів <ins class="diffchange diffchange-inline">у побудові тексту. Повні уроки|'''слів''']]</ins>;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; кілька речень, об'єднаних спільною думкою;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; два і більше речень.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однією з ознак тексту є:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зв'язність;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; стислість;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; уривчастість.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яка ознака не характерна для тексту:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; завершеність;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; незв'язність;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; задум.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Тема 3. Слово. </ins>Речення<ins class="diffchange diffchange-inline">|'''Речення''']] </ins>в тексті пов'язані:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; спільним присудком;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; спільною думкою;<br>в) однаковим початком.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основна думка тексту — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; те, про що розповідається в тексті;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; головне, що хотів сказати автор;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зміст останнього речення.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тема тексту — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; слово, яке повторюється;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; те, про що розповідається в тексті;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; перше речення.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне речення — це речення:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яким починається абзац;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яким закінчується абзац;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яке передає основну думку, висловлену в абзаці.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У тексті розрізняють:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікротеми;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікросхеми;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікроклімат.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-розповіді:<br><ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; що нас вразило?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; що відбулося?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто винен?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-опису:<br><ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; протягом якого часу?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; який предмет?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; де відбувається дія?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-роздуму:<br><ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; який предмет?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; чому так сталося?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яка дія відбулася?<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br><br><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins>Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<ins class="diffchange diffchange-inline">''</ins><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''Зміст уроку'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''Зміст уроку'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] презентація уроку </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] акселеративні методи та інтерактивні технології</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] оцінювання </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Практика</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Практика</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] задачі та вправи,самоперевірка </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] практикуми, лабораторні, кейси</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] домашнє завдання </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Ілюстрації</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Ілюстрації</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] реферати</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] фішки для допитливих</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] шпаргалки</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Доповнення</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Доповнення</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] підручники основні і допоміжні </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] тематичні свята, девізи </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] статті </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] національні особливості</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] словник термінів </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] інше </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Тільки для вчителів</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] календарний план на рік </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] методичні рекомендації </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] програми</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:50819:newid:183636 -->
</table>User23http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82&diff=50819&oldid=prevUser4 в 16:23, 16 мая 20102010-05-16T16:23:51Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 16:23, 16 мая 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;Поняття про текст''' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;Поняття про текст''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''''Завдання для самоперевірки'''''<del class="diffchange diffchange-inline"></u</del><metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Поняття про текст</metakeywords><br>Виберіть правильну відповідь.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Текст — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; кілька слів;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; кілька речень, об'єднаних спільною думкою;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; два і більше речень.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однією з ознак тексту є:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зв'язність;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; стислість;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; уривчастість.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яка ознака не характерна для тексту:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; завершеність;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; незв'язність;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; задум.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Речення в тексті пов'язані:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; спільним присудком;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; спільною думкою;<br>в) однаковим початком.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основна думка тексту — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; те, про що розповідається в тексті;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; головне, що хотів сказати автор;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зміст останнього речення.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тема тексту — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; слово, яке повторюється;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; те, про що розповідається в тексті;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; перше речення.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне речення — це речення:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яким починається абзац;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яким закінчується абзац;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яке передає основну думку, висловлену в абзаці.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У тексті розрізняють:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікротеми;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікросхеми;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікроклімат.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-розповіді:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; що нас вразило?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; що відбулося?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто винен?<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-опису:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; протягом якого часу?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; який предмет?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; де відбувається дія?<br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-роздуму:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; який предмет?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; чому так сталося?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яка дія відбулася?<br><br><br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><u>'''''Завдання для самоперевірки'''''<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Поняття про текст</metakeywords><br<ins class="diffchange diffchange-inline">></u</ins>>Виберіть правильну відповідь.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Текст — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; кілька слів;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; кілька речень, об'єднаних спільною думкою;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; два і більше речень.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однією з ознак тексту є:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зв'язність;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; стислість;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; уривчастість.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яка ознака не характерна для тексту:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; завершеність;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; незв'язність;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; задум.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Речення в тексті пов'язані:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; спільним присудком;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; спільною думкою;<br>в) однаковим початком.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основна думка тексту — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; те, про що розповідається в тексті;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; головне, що хотів сказати автор;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зміст останнього речення.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тема тексту — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; слово, яке повторюється;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; те, про що розповідається в тексті;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; перше речення.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне речення — це речення:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яким починається абзац;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яким закінчується абзац;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яке передає основну думку, висловлену в абзаці.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У тексті розрізняють:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікротеми;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікросхеми;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікроклімат.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-розповіді:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; що нас вразило?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; що відбулося?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто винен?<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-опису:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; протягом якого часу?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; який предмет?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; де відбувається дія?<br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-роздуму:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; який предмет?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; чому так сталося?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яка дія відбулася?<br><br><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<del class="diffchange diffchange-inline"><u></del>Зміст уроку<del class="diffchange diffchange-inline"></u></del>'''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> '''Зміст уроку'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 42:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 42:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:50818:newid:50819 -->
</table>User4http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82&diff=50818&oldid=prevUser4: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Українська м...2010-05-16T16:23:05Z<p>Создана новая страница размером '''<a href="/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!" title="Гіпермаркет Знань - перший в світі!">Гіпермаркет Знань</a>>>[[Українська м...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;[[Українська мова 5 клас]]&gt;&gt;Поняття про текст''' <br />
<br />
<u>'''''Завдання для самоперевірки'''''</u<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Поняття про текст</metakeywords><br>Виберіть правильну відповідь.<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Текст — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; кілька слів;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; кілька речень, об'єднаних спільною думкою;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; два і більше речень.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однією з ознак тексту є:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зв'язність;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; стислість;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; уривчастість.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яка ознака не характерна для тексту:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; завершеність;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; незв'язність;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; задум.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Речення в тексті пов'язані:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; спільним присудком;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; спільною думкою;<br>в) однаковим початком.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основна думка тексту — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; те, про що розповідається в тексті;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; головне, що хотів сказати автор;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; зміст останнього речення.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тема тексту — це:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; слово, яке повторюється;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; те, про що розповідається в тексті;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; перше речення.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тематичне речення — це речення:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яким починається абзац;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яким закінчується абзац;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яке передає основну думку, висловлену в абзаці.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; У тексті розрізняють:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікротеми;<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікросхеми;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; мікроклімат.<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-розповіді:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; що нас вразило?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; що відбулося?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; хто винен?<br>10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-опису:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; протягом якого часу?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; який предмет?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; де відбувається дія?<br>11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Яке запитання можна поставити до тексту-роздуму:<br>а)&nbsp;&nbsp;&nbsp; який предмет?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; чому так сталося?<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; яка дія відбулася?<br><br><br> <br />
<br />
Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br><br />
<br />
'''<u>Зміст уроку</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання <br />
<br />
'''<u>Ілюстрації</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати<br />
<br />
'''<u>Доповнення</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше <br />
<br />
'''<u>Тільки для вчителів</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>User4