Практикум для закрепления материала - 4 - История изменений

ВикторияМора в 13:19, 22 августа 2012

2012-08-22T13:19:33Z

← Предыдущая		Версия 13:19, 22 августа 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	<br>'''~~                    ~~ Практикум для закрепления материала<br><br>Проверьте себя'''<br><br>1. Какие права называют естественными, какие — позитивными?<br>2. Чем естественные права отличаются от позитивных?<br>3. Изменялось ли исторически понимание термина «естественные права»?<br>4. Может ли естественное право одновременно быть правом позитивным?<br><br>'''Задания для самостоятельной работы<br>'''<br>1. Заполните таблицу.<br><br>'''                                                            Естественные и позитивные права'''	+	<u>'''Практикум для закрепления материала'''</u>'''<br><br>Проверьте себя'''<br><br>''1. Какие права называют [[Естественные_и_позитивные_права_человека\|естественными]], какие — позитивными?<br>2. Чем естественные права отличаются от позитивных?<br>3. Изменялось ли исторически понимание термина «естественные права»?<br>4. Может ли естественное право одновременно быть правом позитивным?''<br><br>'''Задания для самостоятельной работы<br>'''<br>1. Заполните таблицу.<br><br>''Естественные и позитивные права''

	<br>		<br>

-	{\| ~~cellspacing~~="1" ~~cellpadding~~="1" ~~border~~="1" style="width: 663px; height: 84px;"	+	{\| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 663px; height: 84px;"
	\|-		\|-
	\| '''Вид прав'''		\| '''Вид прав'''
Строка 29:		Строка 29:
	\| <br>		\| <br>
	\|-		\|-
-	\| Моральные (т.е. основанные на морали)	+	\| Моральные (т.е. основанные на [[Закриті_вправи_до_теми_«Як_співвідносяться_мораль_і_закон_як_регулятори_життя_громадян_в_демократичному_суспільстві»\|морали]])
	\| <br>		\| <br>
	\| <br>		\| <br>
Строка 36:		Строка 36:
	\|}		\|}

-	<br>2. Найдите во Всеобщей декларации прав человека, Международном пакте о гражданских и политических правах, Европейской конвенции прав человека и основных свобод, Конституции РФ права и свободы, базирующиеся на нормах естественного права.<br><br>'''Темы для рефератов и сообщений<br>'''<br>1. Античные философы о естественных правах.<br>2. Естественные права во взглядах просветителей.<br>3. Развитие идей естественного права в России.<br>4. Законы нацистской Германии: от правового позитивизма — к антигуманизму.<br><br>'''Словарь понятий<br>'''<br>''''~~'Позитивизм~~''''' (фр. positivisme, от лат. positivus —положительный) —философское направление, исходящее из тезиса о том, что все подлинное, «положительное» (позитивное) знание может быть получено лишь как результат отдельных специальных наук или их синтетического объединения и что философия как особая наука, претендующая на самостоятельное исследование реальности, не имеет права на существование.	+	<br>2. Найдите во Всеобщей декларации прав человека, Международном пакте о гражданских и политических правах, Европейской конвенции прав человека и основных свобод, Конституции РФ права и свободы, базирующиеся на нормах естественного права.<br><br>'''Темы для рефератов и сообщений<br>'''<br>1. Античные [[Вершина_средневековой_философии\|философы]] о естественных правах.<br>2. Естественные права во взглядах просветителей.<br>3. Развитие идей естественного права в России.<br>4. Законы нацистской Германии: от правового позитивизма — к антигуманизму.<br><br><u>'''Словарь понятий'''</u>'''<br>'''<br>'''Позитивизм''' (фр. positivisme, от лат. positivus —положительный) —философское направление, исходящее из тезиса о том, что все подлинное, «положительное» (позитивное) знание может быть получено лишь как результат отдельных специальных [[Ідеальні_уроки_по_блокам_предметів._Наука_і_природа\|наук]] или их синтетического объединения и что философия как особая наука, претендующая на самостоятельное исследование реальности, не имеет права на существование.

-	'''''Абсолютизм''''' — любая философская система или любое верование, утверждающие совершенную достоверность и непогрешимость познания или любой другой способности. В политической литературе термин используется в различных смыслах. Согласно теории права, все суверенные государства располагают абсолютной властью (хотя на практике она ограничена). Часто термин «абсолютный» применяется к правительствам, которые не признают никаких правовых, традиционных или моральных ограничений своей власти. В этом смысле понятие абсолютизма не всегда относится к какой-то конкретной форме правления, поскольку любая форма может располагать безграничной властью. Кроме того, «абсолютизм» и «неконституционность» не обязательно синонимы, поскольку абсолютная власть может выступать как результат конституционного процесса. В обыденной речи абсолютизм, как правило, ассоциируется с диктатурой. <br>~~<br>~~	+	[[Эпоха_Просвещения_и_просвещенный_абсолютизм\|'''Абсолютизм''']] — любая философская система или любое верование, утверждающие совершенную достоверность и непогрешимость познания или любой другой способности. В политической литературе термин используется в различных смыслах. Согласно теории права, все суверенные государства располагают абсолютной властью (хотя на практике она ограничена). Часто термин «абсолютный» применяется к правительствам, которые не признают никаких правовых, традиционных или моральных ограничений своей власти. В этом смысле понятие абсолютизма не всегда относится к какой-то конкретной форме правления, поскольку любая форма может располагать безграничной властью. Кроме того, «абсолютизм» и «неконституционность» не обязательно синонимы, поскольку абсолютная власть может выступать как результат конституционного процесса. В обыденной речи абсолютизм, как правило, ассоциируется с [[Диктатура_Цезаря\|диктатурой]]. <br><br>
-		+
-	<br>	+

	''Болотина Т.В., Певцова Е.А., Миков П.В., Суслов А.Б., Права человека. 10 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2006. — 224 с.''		''Болотина Т.В., Певцова Е.А., Миков П.В., Суслов А.Б., Права человека. 10 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2006. — 224 с.''

-	~~<br>~~ <br>	+	<br>

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''

User16 в 15:32, 8 апреля 2012

2012-04-08T15:32:23Z

← Предыдущая		Версия 15:32, 8 апреля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	<br>'''~~                                           ~~                       Практикум для закрепления материала<br><br>Проверьте себя'''<br><br>1. Какие права называют естественными, какие — позитивными?<br>2. Чем естественные права отличаются от позитивных?<br>3. Изменялось ли исторически понимание термина «естественные права»?<br>4. Может ли естественное право одновременно быть правом позитивным?<br><br>'''Задания для самостоятельной работы<br>'''<br>1. Заполните таблицу.<br><br>'''                                                            Естественные и позитивные права'''	+	<br>'''                     Практикум для закрепления материала<br><br>Проверьте себя'''<br><br>1. Какие права называют естественными, какие — позитивными?<br>2. Чем естественные права отличаются от позитивных?<br>3. Изменялось ли исторически понимание термина «естественные права»?<br>4. Может ли естественное право одновременно быть правом позитивным?<br><br>'''Задания для самостоятельной работы<br>'''<br>1. Заполните таблицу.<br><br>'''                                                            Естественные и позитивные права'''

	<br>		<br>

-	{\| ~~width~~="~~800~~" ~~border~~="1" ~~cellpadding~~="1" ~~cellspacing~~="1"	+	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 663px; height: 84px;"
	\|-		\|-
	\| '''Вид прав'''		\| '''Вид прав'''

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Право, 10 класс, Практикум д...»

2012-01-10T10:44:34Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Право, 10 класс, Практикум д...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Право, 10 класс, Практикум для закрепления материала, 4</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Право|Право]]>>[[Право 10 класс|Право 10 класс]]>> Практикум для закрепления материала - 4'''

 

 '''                                                                  Практикум для закрепления материала Проверьте себя''' 1. Какие права называют естественными, какие — позитивными? 2. Чем естественные права отличаются от позитивных? 3. Изменялось ли исторически понимание термина «естественные права»? 4. Может ли естественное право одновременно быть правом позитивным? '''Задания для самостоятельной работы ''' 1. Заполните таблицу. '''                                                            Естественные и позитивные права'''

 

{| width="800" border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"
|-
| '''Вид прав'''
| '''Источник права'''
| '''На кого распространяются'''
| '''Кем (чем) определяются'''
| '''Примеры высказываний'''
|-
| Позитивные (т.е. обязательные к исполнению, закрепленные в правовых актах)
| 
| 
| 
| 
|-
| Естественные (т.е. созданные естеством, природой)
| 
| 
| 
| 
|-
| Моральные (т.е. основанные на морали)
| 
| 
| 
| 
|}

 2. Найдите во Всеобщей декларации прав человека, Международном пакте о гражданских и политических правах, Европейской конвенции прав человека и основных свобод, Конституции РФ права и свободы, базирующиеся на нормах естественного права. '''Темы для рефератов и сообщений ''' 1. Античные философы о естественных правах. 2. Естественные права во взглядах просветителей. 3. Развитие идей естественного права в России. 4. Законы нацистской Германии: от правового позитивизма — к антигуманизму. '''Словарь понятий ''' '''''Позитивизм''''' (фр. positivisme, от лат. positivus —положительный) —философское направление, исходящее из тезиса о том, что все подлинное, «положительное» (позитивное) знание может быть получено лишь как результат отдельных специальных наук или их синтетического объединения и что философия как особая наука, претендующая на самостоятельное исследование реальности, не имеет права на существование.

'''''Абсолютизм''''' — любая философская система или любое верование, утверждающие совершенную достоверность и непогрешимость познания или любой другой способности. В политической литературе термин используется в различных смыслах. Согласно теории права, все суверенные государства располагают абсолютной властью (хотя на практике она ограничена). Часто термин «абсолютный» применяется к правительствам, которые не признают никаких правовых, традиционных или моральных ограничений своей власти. В этом смысле понятие абсолютизма не всегда относится к какой-то конкретной форме правления, поскольку любая форма может располагать безграничной властью. Кроме того, «абсолютизм» и «неконституционность» не обязательно синонимы, поскольку абсолютная власть может выступать как результат конституционного процесса. В обыденной речи абсолютизм, как правило, ассоциируется с диктатурой. 

 

''Болотина Т.В., Певцова Е.А., Миков П.В., Суслов А.Б., Права человека. 10 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2006. — 224 с.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].