http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9Практичне завдання до теми Поняття особистих цінностей - История изменений2026-04-18T15:00:15ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=64664&oldid=prevUser23 в 12:29, 30 июня 20102010-06-30T12:29:26Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:29, 30 июня 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 6:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 6:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:bet6.jpeg]] <br><br><br> <br><br>&nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:bet6.jpeg]] <br><br><br> <br><br>&nbsp;</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[категория: Поняття особистих <del class="diffchange diffchange-inline">цінносте</del>. Практикуми, лабораторні, кейси]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[категория: Поняття особистих <ins class="diffchange diffchange-inline">цінностей</ins>. Практикуми, лабораторні, кейси]]</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:64659:newid:64664 -->
</table>User23http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=64659&oldid=prevUser23 в 12:27, 30 июня 20102010-06-30T12:27:57Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:27, 30 июня 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Практичне завдання до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Етика 8 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9 Особисті цінності людини, їх значимість].'''<br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Практичне завдання до уроку з предмету Етика 8 клас</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Практичне завдання до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Етика 8 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9 Особисті цінності людини, їх значимість].'''<br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Практичне завдання до уроку з предмету Етика 8 клас</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема: Особисті цінності людини, їх значимість.</metakeywords></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Тема: Особисті цінності людини, їх значимість.</metakeywords></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Роль культури та громади у формувані особистих цінностей<br><u>(практичне заняття)</u><br>План'''<br>• 1.Культура.<br>• 2.Громада.<br>• 3.Функції громади.<br>• 4.Функції культури.<br>'''• Культура '''- це узагальнююче поняття для форм життєдіяльності людини, створених і створюваних нами в процесі еволюції, моральні та матеріальні цінності, вміння, знання, звичаї,традиції.<br>'''• Громада'''-це модель суспільних відносин якісно нового зразка, де люди постійно створюють умови для кращого життя та беруть участь в управлінні суспільством через скоординовану мережу самоврядних громад. <br>'''Функції громади'''<br>• - Інтегративну функцію. <br>• - Виробничу функцію. <br>• - Виховниу функцію. <br>• - Політичну функцію. <br>'''Функції культури'''<br>• - пізнавальна.<br>• - інформативна.<br>• - світоглядна.<br>• - комунікативна.<br>• - регулятивна.<br>• - виховна.<br>• - аксіологічна. <br>'''Література'''<br>• 1. Культурология /под ред. А.А.Радугина. М.: Центр, 2003р. <br>• 2. Культурология. Учебная помощь для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004р.<br>• 3. Скворцова Е.М. Теория и история культуры: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 2002р.<br>• 4. Теорія та історія світової і вітчизняної культури. Курс лекцій. Київ: Либідь, 2001р. <br><br><br> <br><br>&nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Роль культури та громади у формувані особистих цінностей<br><u>(практичне заняття)</u><br>План'''<br>• 1.Культура.<br>• 2.Громада.<br>• 3.Функції громади.<br>• 4.Функції культури.<br>'''• Культура '''- це узагальнююче поняття для форм життєдіяльності людини, створених і створюваних нами в процесі еволюції, моральні та матеріальні цінності, вміння, знання, звичаї,традиції.<br>'''• Громада'''-це модель суспільних відносин якісно нового зразка, де люди постійно створюють умови для кращого життя та беруть участь в управлінні суспільством через скоординовану мережу самоврядних громад. <br>'''Функції громади'''<br>• - Інтегративну функцію. <br>• - Виробничу функцію. <br>• - Виховниу функцію. <br>• - Політичну функцію. <br>'''Функції культури'''<br>• - пізнавальна.<br>• - інформативна.<br>• - світоглядна.<br>• - комунікативна.<br>• - регулятивна.<br>• - виховна.<br>• - аксіологічна. <br>'''Література'''<br>• 1. Культурология /под ред. А.А.Радугина. М.: Центр, 2003р. <br>• 2. Культурология. Учебная помощь для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004р.<br>• 3. Скворцова Е.М. Теория и история культуры: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 2002р.<br>• 4. Теорія та історія світової і вітчизняної культури. Курс лекцій. Київ: Либідь, 2001р.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:bet6.jpeg]] </ins><br><br><br> <br><br>&nbsp;</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[категория: Поняття особистих цінносте. Практикуми, лабораторні, кейси]]</ins></div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:64656:newid:64659 -->
</table>User23http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=64656&oldid=prevUser23: Создана новая страница размером '''Практичне завдання до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0...2010-06-30T12:25:47Z<p>Создана новая страница размером '''Практичне завдання до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>'''Практичне завдання до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Етика 8 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9 Особисті цінності людини, їх значимість].'''<br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Практичне завдання до уроку з предмету Етика 8 клас<br />
Тема: Особисті цінності людини, їх значимість.</metakeywords><br />
<br />
'''Роль культури та громади у формувані особистих цінностей<br><u>(практичне заняття)</u><br>План'''<br>• 1.Культура.<br>• 2.Громада.<br>• 3.Функції громади.<br>• 4.Функції культури.<br>'''• Культура '''- це узагальнююче поняття для форм життєдіяльності людини, створених і створюваних нами в процесі еволюції, моральні та матеріальні цінності, вміння, знання, звичаї,традиції.<br>'''• Громада'''-це модель суспільних відносин якісно нового зразка, де люди постійно створюють умови для кращого життя та беруть участь в управлінні суспільством через скоординовану мережу самоврядних громад. <br>'''Функції громади'''<br>• - Інтегративну функцію. <br>• - Виробничу функцію. <br>• - Виховниу функцію. <br>• - Політичну функцію. <br>'''Функції культури'''<br>• - пізнавальна.<br>• - інформативна.<br>• - світоглядна.<br>• - комунікативна.<br>• - регулятивна.<br>• - виховна.<br>• - аксіологічна. <br>'''Література'''<br>• 1. Культурология /под ред. А.А.Радугина. М.: Центр, 2003р. <br>• 2. Культурология. Учебная помощь для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004р.<br>• 3. Скворцова Е.М. Теория и история культуры: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 2002р.<br>• 4. Теорія та історія світової і вітчизняної культури. Курс лекцій. Київ: Либідь, 2001р. <br><br><br> <br><br>&nbsp;</div>User23