http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83%3A_%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F
Презентація уроку: Будова і функціонування нервової системи. Узагальнення - История изменений
2026-04-09T05:02:59Z
История изменений этой страницы в вики
MediaWiki 1.16.0
http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83:_%D0%91%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8._%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=178133&oldid=prev
ВикторияМора: Новая страница: «Презентація уроку до предмету Біологія, 9 клас Тема: [[Будова ...»
2012-06-05T16:36:36Z
<p>Новая страница: «Презентація уроку до предмету <a href="/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F" title="Біологія">Біологія</a>, <a href="/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81" title="Біологія 9 клас">9 клас</a> Тема: [[Будова ...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>Презентація уроку до предмету [[Біологія|Біологія]], [[Біологія_9_клас|9 клас]]<br />
<br />
Тема: [[Будова і функціонування нервової системи. Узагальнення|Будова і функціонування нервової системи. Узагальнення]] <br />
<br />
<br> <br />
<br />
Нервная ткань<br><br>Основу нервной ткани составляют нервные клетки –&nbsp; НЕЙРОНЫ<br />
<br />
<br>Строение нейрона<br> <br />
<br />
[[Image:303-biol9-tema77-prez1.jpg]]<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
Синапс - Место контакта нейронов друг с другом и с другими клетками.<br><br />
<br />
[[Image:304-biol9-tema77-prez1.jpg]]<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
Типы нейронов:<br><br />
<br />
*чувствительные (проводят информацию от поверхности тела и внутренних органов в мозг)<br />
*вставочные (анализируют информацию и вырабатывают решения)<br />
*исполнительные (проводят импульс от головного и спинного мозга к органам)<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
Строение нервной системы:<br><br />
<br />
[[Image:305-biol9-tema77-prez1.jpg]]<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
Нервная система<br><br>1. центральная нервная система (ЦНС)<br><br />
<br />
*головной мозг<br />
*спинной мозг<br />
<br />
2. периферическая нервная система<br><br />
<br />
*нервы<br />
*нервные узлы<br />
*нервные окончания<br><br />
<br />
<br><br />
<br />
Нервы – скопления отростков нейронов вне ЦНС, заключённые в общую оболочку и проводящие нервные импульсы<br><br>Нервные узлы – скопления тел нейронов вне ЦНС<br><br>Функциональное деление нервной системы<br><br />
<br />
[[Image:306-biol9-tema77-prez1.jpg]]<br />
<br />
<br />
<br />
Вегетативная нервная система<br>1)симпатическая (включается во время интенсивной работы, требующей затрат энергии)<br>2)парасимпатическая (способствует восстановлению запасов энергии во время сна и отдыха)<br />
<br />
В основе работы нервной системы лежит рефлекс. Рефлекс – ответ организма на раздражение, который осуществляется и контролируется ЦНС.<br><br>Виды рефлексов<br />
<br />
{| width="341" height="273" cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" align="center" style=""<br />
|-<br />
| Безусловные<br />
| Условные<br />
|-<br />
| <br />
- Врождённые, наследственно передающиеся реакции<br><br>- Рефлекторные центры находятся на уровне спинного мозга и в стволе головного<br />
<br />
| <br />
- Приобретённые в процессе жизнедеятельности, не наследуемые реакции организма<br />
<br />
<br>- Возникают на основе жизненного опыта организма<br />
<br />
<br>- Рефлекторные центры находятся в коре головного мозга<br />
<br />
|-<br />
| Пищевой, половой, оборонительный и пр.<br />
| Слюноотделение на запах пищи<br />
|-<br />
| Значение: помогают выживанию, это применение «опыта предков» на практике<br />
| Значение: помогают приспосабливаться к меняющимся условиям внешней среды<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
Рефлекторная дуга - путь, по которому проводятся нервные импульсы при осуществлении рефлекса.<br />
<br />
[[Image:307-biol9-tema77-prez1.jpg]]<br />
<br />
<br />
<br />
Центральная нервная система<br><br>Строение спинного мозга:<br>[[Image:308-biol9-tema77-prez1.jpg]]<br />
<br />
<br />
<br />
Спинной мозг<br />
<br />
[[Image:309-biol9-tema77-prez1.jpg]]<br />
<br />
<br />
<br />
Функции спинного мозга<br><br>Рефлекторная – здесь находятся центры безусловных рефлексов<br>Проводниковая функция – белое вещество спинного мозга обеспечивает связь всех отделов ЦНС<br><br>Головной мозг регулирует работу спинного! <br><br>Головной мозг<br><br>Строение головного мозга:<br />
<br />
[[Image:310-biol9-tema77-prez1.jpg]]<br />
<br />
<br />
<br />
[[Image:311-biol9-tema77-prez1.jpg]]<br />
<br />
<br />
<br />
Продолговатый мозг и мост<br><br>Регуляция:<br>Дыхания<br>Пищеварения (слюноотделение, жевание, глотание)<br>Сердечно-сосудистой системы<br>Защитные рефлексы:<br>Чихание, моргание, кашель, рвота<br><br>Промежуточный мозг<br><br>Поддержание обмена веществ и энергии на оптимальном уровне<br>Сбор и оценка поступающей информации от органов чувств<br>Регуляция сложных движений: бег, ходьба, плавание<br><br>Большие полушария<br />
<br />
[[Image:312-biol9-tema77-prez1.jpg]]<br />
<br />
<br />
<br />
Затылочные доли – зрительная чувствительность<br><br>Височные доли – слуховая, вкусовая, обонятельная чувствительность<br><br>Лобные доли – произвольные внимание, произвольные движения<br><br>Теменные доли – кожно-мышечная чувствительность<br><br>С большими полушариями мозга связаны:<br />
<br />
<br>Память<br>Речь<br>Мышление<br>Творческие процессы<br>Личностные качества <br><br><br />
<br />
<br><br />
<br />
Cкачати презентацію уроку можна клікнувши на текст [http://school.xvatit.com/Presentation/Gipermarket_april_2012/Ivanova/2pre_9_bio_77.ppt Скачати презентацію уроку] і встановивши Microsoft PowerPoint <br />
<br />
<br> '''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею „Гранд” Івановою Н.С.'''''<br />
<br />
[[Category:Будова_і_функціонування_нервової_системи._Узагальнення._Презентація_уроку]]<br />
<br />
<br></div>
ВикторияМора