Режим дня. Ознаки втоми - История изменений

ВикторияМора в 10:49, 28 августа 2012

2012-08-28T10:49:23Z

← Предыдущая		Версия 10:49, 28 августа 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Режим дня</metakeywords>'''		'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Режим дня</metakeywords>'''

-	'''''~~РОЗПОРЯДОК ДНЯ''~~'''<br>Ти знаєш, що таке розпорядок дня. Розпорядок дня школяра виконувати не складно. Треба робити все, що потрібно, у чітко визначений час і в належній послідовності.<br>1.    Розкажи, яким має бути розпорядок дня школяра.<br>2.    Розстав малюнки по порядку.<br>[[Image:5 3 1.jpg\|~~391x212px~~]]<br>[[Image:5 3 2.jpg\|~~349x193px~~]]<br>Ти знаєш, що додержування розпорядку дня сприяє збереженню здоров'я. Якщо хочеш бути здоровим, додержуй порад.<br>Не забудь переодягтися, коли прийшов додому.<br>На одязі та взутті багато пилу і мікробів.<br>Щоб не захворіти,~~ ~~ вимий руки з милом.  Не забудь зробити це і після туалету.<br>Перед їжею завжди мий руки, навіть якщо ти малював або грався вдома, а не на дворі.<br>Щоб зуби були здорові, чисть їх уранці і ввечері та полощи рот щоразу після їжі.<br>У розпорядку дня слід передбачати час для всього: для сну й навчання, для розваг і занять спортом. Найголовніше — розпорядок дня потрібно виконувати обов'язково! Запам'ятай правила.<br>Спи не менше 9 годин. Вживай їжу завжди в один і той самий час. Вчасно виходь до школи, ніколи не запізнюйся. Перед виконанням домашніх завдань відпочивай на свіжому повітрі.<br>Роби домашні завдання в той самий час. Перед сном  гуляй  на свіжому повітрі  — це корисно. Сидіти перед телевізором — шкідливо.<br>Лягай спати завжди в певний час.<br>1.    Чому треба додержувати розпорядку дня?<br>2.    Чи додержують діти розпорядку дня?<br>[[Image:5 3 3.jpg\|~~268x237px~~]]<br>3. Відгадай загадку.<br>Немає тих доріг ніде, якими він без ніг іде. Уранці будить маму й тата. Увечері всіх кличе спати. Години вміє рахувати.<br><br><br>	+	'''''Розпорядок дня'''<br>Ти знаєш, що таке розпорядок дня. Розпорядок дня школяра виконувати не складно. Треба робити все, що потрібно, у чітко визначений час і в належній послідовності.
		+
		+	<br>1.    Розкажи, яким має бути розпорядок дня школяра.<br>2.    Розстав малюнки по порядку.
		+
		+	<br>[[Image:5 3 1.jpg\|300px\|Розпорядок дня]]
		+
		+	<br>[[Image:5 3 2.jpg\|300px\|Режим]]<br>
		+
		+	Ти знаєш, що додержування розпорядку дня сприяє збереженню [[Здоров’я_і_харчування._Традиції_харчування._Профілактика_отруєнь._Задачі_та_вправи\|здоров'я]]. Якщо хочеш бути здоровим, додержуй порад.
		+
		+	<br>Не забудь переодягтися, коли прийшов додому.
		+
		+	<br>На одязі та взутті багато пилу і мікробів.
		+
		+	<br>Щоб не захворіти, вимий руки з милом.  Не забудь зробити це і після туалету.
		+
		+	<br>Перед [[Їжа,_корисна_для_здоров'я\|їжею]] завжди мий руки, навіть якщо ти малював або грався вдома, а не на дворі.
		+
		+	<br>Щоб зуби були здорові, чисть їх уранці і ввечері та полощи рот щоразу після їжі.
		+
		+	<br>У розпорядку дня слід передбачати час для всього: для сну й навчання, для розваг і занять спортом.
		+
		+
		+
		+	Найголовніше — розпорядок дня потрібно виконувати обов'язково! Запам'ятай правила.
		+
		+	<br>Спи не менше 9 годин. Вживай їжу завжди в один і той самий час. Вчасно виходь до школи, ніколи не запізнюйся. Перед виконанням домашніх завдань відпочивай на свіжому повітрі.
		+
		+	<br>Роби домашні завдання в той самий час. Перед сном  гуляй  на свіжому повітрі  — це корисно. Сидіти перед телевізором — шкідливо.
		+
		+	<br>Лягай спати завжди в певний час.
		+
		+	''<br>1.    Чому треба додержувати розпорядку дня?<br>2.    Чи додержують діти розпорядку дня?''
		+
		+	<br>[[Image:5 3 3.jpg\|300px\|Режим дня]]
		+
		+	<br>3. Відгадай загадку.<br>Немає тих доріг ніде, якими він без ніг іде. Уранці будить маму й тата. Увечері всіх кличе спати. Години вміє рахувати.<br><br><br>
		+
		+	''[[Основи_здоров’я_2_клас\|Основи здоров’я]] Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту''<br>
		+

-	~~Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br>~~

	<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Календарно-тематичне планування]] основи здоров’я, завдання школяру 2 класу, курси учителю основи здоров’я 2 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Основи здоров'я\|Основи здоров’я]], Основи здоров’я 2 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з основ здоров’я 2 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння [[Основи здоров’я 2 клас\|основ здоров’я 2 класу]]</sub>		<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Календарно-тематичне планування]] основи здоров’я, завдання школяру 2 класу, курси учителю основи здоров’я 2 класу </sub> <sub>Гіпермаркет знань, [[Основи здоров'я\|Основи здоров’я]], Основи здоров’я 2 клас</sub> <sub>Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з основ здоров’я 2 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння [[Основи здоров’я 2 клас\|основ здоров’я 2 класу]]</sub>
Строка 12:		Строка 50:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

User4 в 12:24, 26 мая 2010

2010-05-26T12:24:42Z

← Предыдущая		Версия 12:24, 26 мая 2010
Строка 3:		Строка 3:
	'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Режим дня</metakeywords>'''		'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Режим дня</metakeywords>'''

-	'''''РОЗПОРЯДОК ДНЯ'''''<br>Ти знаєш, що таке розпорядок дня. Розпорядок дня школяра виконувати не складно. Треба робити все, що потрібно, у чітко визначений час і в належній послідовності.<br>1.    Розкажи, яким має бути розпорядок дня школяра.<br>2.    Розстав малюнки по порядку.<br>[[Image:5 3 1.jpg\|391x212px]]<br>[[Image:5 3 2.jpg\|349x193px]]<br>Ти знаєш, що додержування розпорядку дня сприяє збереженню здоров'я. Якщо хочеш бути здоровим, додержуй порад.<br>Не забудь переодягтися, коли прийшов додому.<br>На одязі та взутті багато пилу і мікробів.<br>Щоб не захворіти,  вимий руки з милом.  Не~~<br>~~забудь зробити це і після туалету.<br>Перед їжею завжди мий руки, навіть якщо ти~~<br>~~малював або грався вдома, а не на дворі.<br>Щоб зуби були здорові, чисть їх уранці і ввечері~~<br>~~та полощи рот щоразу після їжі.<br>У розпорядку дня слід передбачати час для всього: для сну й навчання, для розваг і занять спортом. Найголовніше — розпорядок дня потрібно виконувати обов'язково! Запам'ятай правила.<br>Спи не менше 9 годин. Вживай їжу завжди в один і той самий час. Вчасно виходь до школи, ніколи не запізнюйся. Перед виконанням домашніх завдань відпочивай на свіжому повітрі.<br>Роби домашні завдання в той самий час. Перед сном  гуляй  на свіжому повітрі  — це корисно. Сидіти перед телевізором — шкідливо.<br>Лягай спати завжди в певний час.<br>1.    Чому треба додержувати розпорядку дня?<br>2.    Чи додержують діти розпорядку дня?<br>[[Image:5 3 3.jpg\|268x237px]]<br>3. Відгадай загадку.<br>Немає тих доріг ніде, якими він без ніг іде. Уранці будить маму й тата. Увечері всіх кличе спати. Години вміє рахувати.<br><br><br>	+	'''''РОЗПОРЯДОК ДНЯ'''''<br>Ти знаєш, що таке розпорядок дня. Розпорядок дня школяра виконувати не складно. Треба робити все, що потрібно, у чітко визначений час і в належній послідовності.<br>1.    Розкажи, яким має бути розпорядок дня школяра.<br>2.    Розстав малюнки по порядку.<br>[[Image:5 3 1.jpg\|391x212px]]<br>[[Image:5 3 2.jpg\|349x193px]]<br>Ти знаєш, що додержування розпорядку дня сприяє збереженню здоров'я. Якщо хочеш бути здоровим, додержуй порад.<br>Не забудь переодягтися, коли прийшов додому.<br>На одязі та взутті багато пилу і мікробів.<br>Щоб не захворіти,  вимий руки з милом.  Не забудь зробити це і після туалету.<br>Перед їжею завжди мий руки, навіть якщо ти малював або грався вдома, а не на дворі.<br>Щоб зуби були здорові, чисть їх уранці і ввечері та полощи рот щоразу після їжі.<br>У розпорядку дня слід передбачати час для всього: для сну й навчання, для розваг і занять спортом. Найголовніше — розпорядок дня потрібно виконувати обов'язково! Запам'ятай правила.<br>Спи не менше 9 годин. Вживай їжу завжди в один і той самий час. Вчасно виходь до школи, ніколи не запізнюйся. Перед виконанням домашніх завдань відпочивай на свіжому повітрі.<br>Роби домашні завдання в той самий час. Перед сном  гуляй  на свіжому повітрі  — це корисно. Сидіти перед телевізором — шкідливо.<br>Лягай спати завжди в певний час.<br>1.    Чому треба додержувати розпорядку дня?<br>2.    Чи додержують діти розпорядку дня?<br>[[Image:5 3 3.jpg\|268x237px]]<br>3. Відгадай загадку.<br>Немає тих доріг ніде, якими він без ніг іде. Уранці будить маму й тата. Увечері всіх кличе спати. Години вміє рахувати.<br><br><br>

	Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br>		Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br>
Строка 12:		Строка 12:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології

User4 в 16:52, 25 мая 2010

2010-05-25T16:52:22Z

← Предыдущая		Версия 16:52, 25 мая 2010
Строка 3:		Строка 3:
	'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Режим дня</metakeywords>'''		'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Режим дня</metakeywords>'''

-	'''''РОЗПОРЯДОК ДНЯ'''''<br>Ти знаєш, що таке розпорядок дня. Розпорядок дня школяра виконувати не складно. Треба робити все, що потрібно, у чітко визначений час і в належній послідовності.<br>1.    Розкажи, яким має бути розпорядок дня школяра.<br>2.    Розстав малюнки по порядку.<br>[[Image:~~5_3_1~~.jpg]]<br>[[Image:~~5_3_2~~.jpg]]<br>Ти знаєш, що додержування розпорядку дня сприяє збереженню здоров'я. Якщо хочеш бути здоровим, додержуй порад.<br>Не забудь переодягтися, коли прийшов додому.<br>На одязі та взутті багато пилу і мікробів.<br>Щоб не захворіти,  вимий руки з милом.  Не<br>забудь зробити це і після туалету.<br>Перед їжею завжди мий руки, навіть якщо ти<br>малював або грався вдома, а не на дворі.<br>Щоб зуби були здорові, чисть їх уранці і ввечері<br>та полощи рот щоразу після їжі.<br>У розпорядку дня слід передбачати час для всього: для сну й навчання, для розваг і занять спортом. Найголовніше — розпорядок дня потрібно виконувати обов'язково! Запам'ятай правила.<br>Спи не менше 9 годин. Вживай їжу завжди в один і той самий час. Вчасно виходь до школи, ніколи не запізнюйся. Перед виконанням домашніх завдань відпочивай на свіжому повітрі.<br>Роби домашні завдання в той самий час. Перед сном  гуляй  на свіжому повітрі  — це корисно. Сидіти перед телевізором — шкідливо.<br>Лягай спати завжди в певний час.<br>1.    Чому треба додержувати розпорядку дня?<br>2.    Чи додержують діти розпорядку дня?<br>[[Image:~~5_3_3~~.jpg]]<br>3. Відгадай загадку.<br>Немає тих доріг ніде, якими він без ніг іде. Уранці будить маму й тата. Увечері всіх кличе спати. Години вміє рахувати.<br><br><br>	+	'''''РОЗПОРЯДОК ДНЯ'''''<br>Ти знаєш, що таке розпорядок дня. Розпорядок дня школяра виконувати не складно. Треба робити все, що потрібно, у чітко визначений час і в належній послідовності.<br>1.    Розкажи, яким має бути розпорядок дня школяра.<br>2.    Розстав малюнки по порядку.<br>[[Image:5 3 1.jpg\|391x212px]]<br>[[Image:5 3 2.jpg\|349x193px]]<br>Ти знаєш, що додержування розпорядку дня сприяє збереженню здоров'я. Якщо хочеш бути здоровим, додержуй порад.<br>Не забудь переодягтися, коли прийшов додому.<br>На одязі та взутті багато пилу і мікробів.<br>Щоб не захворіти,  вимий руки з милом.  Не<br>забудь зробити це і після туалету.<br>Перед їжею завжди мий руки, навіть якщо ти<br>малював або грався вдома, а не на дворі.<br>Щоб зуби були здорові, чисть їх уранці і ввечері<br>та полощи рот щоразу після їжі.<br>У розпорядку дня слід передбачати час для всього: для сну й навчання, для розваг і занять спортом. Найголовніше — розпорядок дня потрібно виконувати обов'язково! Запам'ятай правила.<br>Спи не менше 9 годин. Вживай їжу завжди в один і той самий час. Вчасно виходь до школи, ніколи не запізнюйся. Перед виконанням домашніх завдань відпочивай на свіжому повітрі.<br>Роби домашні завдання в той самий час. Перед сном  гуляй  на свіжому повітрі  — це корисно. Сидіти перед телевізором — шкідливо.<br>Лягай спати завжди в певний час.<br>1.    Чому треба додержувати розпорядку дня?<br>2.    Чи додержують діти розпорядку дня?<br>[[Image:5 3 3.jpg\|268x237px]]<br>3. Відгадай загадку.<br>Немає тих доріг ніде, якими він без ніг іде. Уранці будить маму й тата. Увечері всіх кличе спати. Години вміє рахувати.<br><br><br>

	Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br>		Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br>

User4 в 16:49, 25 мая 2010

2010-05-25T16:49:09Z

← Предыдущая		Версия 16:49, 25 мая 2010
Строка 3:		Строка 3:
	'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Режим дня</metakeywords>'''		'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Режим дня</metakeywords>'''

-	<br>	+	'''''РОЗПОРЯДОК ДНЯ'''''<br>Ти знаєш, що таке розпорядок дня. Розпорядок дня школяра виконувати не складно. Треба робити все, що потрібно, у чітко визначений час і в належній послідовності.<br>1.    Розкажи, яким має бути розпорядок дня школяра.<br>2.    Розстав малюнки по порядку.<br>[[Image:5_3_1.jpg]]<br>[[Image:5_3_2.jpg]]<br>Ти знаєш, що додержування розпорядку дня сприяє збереженню здоров'я. Якщо хочеш бути здоровим, додержуй порад.<br>Не забудь переодягтися, коли прийшов додому.<br>На одязі та взутті багато пилу і мікробів.<br>Щоб не захворіти,  вимий руки з милом.  Не<br>забудь зробити це і після туалету.<br>Перед їжею завжди мий руки, навіть якщо ти<br>малював або грався вдома, а не на дворі.<br>Щоб зуби були здорові, чисть їх уранці і ввечері<br>та полощи рот щоразу після їжі.<br>У розпорядку дня слід передбачати час для всього: для сну й навчання, для розваг і занять спортом. Найголовніше — розпорядок дня потрібно виконувати обов'язково! Запам'ятай правила.<br>Спи не менше 9 годин. Вживай їжу завжди в один і той самий час. Вчасно виходь до школи, ніколи не запізнюйся. Перед виконанням домашніх завдань відпочивай на свіжому повітрі.<br>Роби домашні завдання в той самий час. Перед сном  гуляй  на свіжому повітрі  — це корисно. Сидіти перед телевізором — шкідливо.<br>Лягай спати завжди в певний час.<br>1.    Чому треба додержувати розпорядку дня?<br>2.    Чи додержують діти розпорядку дня?<br>[[Image:5_3_3.jpg]]<br>3. Відгадай загадку.<br>Немає тих доріг ніде, якими він без ніг іде. Уранці будить маму й тата. Увечері всіх кличе спати. Години вміє рахувати.<br><br><br>

	Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br>		Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С.<br>Викладено читачами інетернет-сайту<br>

User4 в 00:27, 23 мая 2010

2010-05-23T00:27:46Z

← Предыдущая		Версия 00:27, 23 мая 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи ~~здоров’я~~\|Основи ~~здоров’я~~]]>>[[Основи здоров’я 2 клас~~]]>>[[~~Основи здоров’я 2 клас]]>> Режим дня. Ознаки втоми<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Режим дня</metakeywords>'''	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров'я\|Основи здоров'я]]>>[[Основи здоров’я 2 клас\|Основи здоров’я 2 клас]]>>Режим дня. Ознаки втоми '''
		+
		+	'''<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Режим дня</metakeywords>'''

	<br>		<br>

User4: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Основи здоро...

2010-05-22T23:07:54Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Основи здоро...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Основи здоров’я|Основи здоров’я]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>>[[Основи здоров’я 2 клас]]>> Режим дня. Ознаки втоми<metakeywords>Основи здоров’я, клас, урок, на тему, 2 клас, Режим дня</metakeywords>'''

 

Основи здоров’я Бібік Н. М., Бойченко Т. Є., Коваль Н. С. Викладено читачами інетернет-сайту 

[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] основи здоров’я, завдання школяру 2 класу, курси учителю основи здоров’я 2 класу Гіпермаркет знань, [[Основи здоров'я|Основи здоров’я]], Основи здоров’я 2 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з основ здоров’я 2 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння [[Основи здоров’я 2 клас|основ здоров’я 2 класу]]

 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].