ВикторияМора в 11:03, 2 августа 2012

2012-08-02T11:03:02Z

User11 в 10:08, 15 марта 2011

2011-03-15T10:08:33Z

← Предыдущая		Версия 10:08, 15 марта 2011
Строка 115:		Строка 115:
	Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В.		Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В.

		+
		+	----
		+
		+	'''<u>Над уроком працювали</u>'''
		+
		+	Любименко В.В.
		+
		+	Кальчук А. В.
		+
		+	Солдатенко Т. С.
		+
		+	Король Б.Ю.
		+	----
		+
		+	Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>


-	~~Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].~~

-	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

	[[Category:Історія_України_8_клас]]		[[Category:Історія_України_8_клас]]

ВикторияМора в 18:32, 16 января 2011

2011-01-16T18:32:05Z

← Предыдущая		Версия 18:32, 16 января 2011
Строка 48:		Строка 48:

	''Старослав'янська мова''		''Старослав'янська мова''
-		+	<br>Навколо шкіл збиралися культурні сили, братства видавали і розповсюджували церковну богословську і політичну літературу. Серед шкіл на 1-е місце висунулася Київська колегія. З братських шкіл вийшло декілька письменників, учених, композиторів, політичних діячів, які сприяли зміцненню зв'язків українського народу з російським.
-	~~[[Image:istUkr8-povni-4-vat3.gif]]<br>~~<br>Навколо шкіл збиралися культурні сили, братства видавали і розповсюджували церковну богословську і політичну літературу. Серед шкіл на 1-е місце висунулася Київська колегія. З братських шкіл вийшло декілька письменників, учених, композиторів, політичних діячів, які сприяли зміцненню зв'язків українського народу з російським.	+

	'''V.''' Самостійна робота учнів<br>'''<br>Завдання:''' використовуючи підручник, складіть табличку:		'''V.''' Самостійна робота учнів<br>'''<br>Завдання:''' використовуючи підручник, складіть табличку:

ВикторияМора: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Історія України|Історія Укр...»

2011-01-16T18:30:32Z

Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Історія України|Історія Укр...»

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія України|Історія України]]>>[[Історія України 8 клас. Повні уроки|Історія України 8 клас. Повні уроки]]>> Історія України: Реформаційні та контрреформаційні рухи в Україні. Повний урок<metakeywords>Історія України 8 клас, повний урок, методичні розробки, історія урок, історія повні уроки, Історія України 8 клас урок, Історія України 8 клас урок скачати, Історія України 8 клас методична розробка, 8 клас, урок на тему, Реформаційні рухи, контрреформаційні рухи в Україні, Православні братства, Львівська братська школа</metakeywords>'''

'''Тема:''' Реформаційні та контрреформаційні рухи в Україні. Православні братства. Львівська братська школа.

'''Тип уроку:''' теоретично-практичний

'''Мета:''' дізнатися про зміст поняття "реформація", реформаційні та контрреформаційні рухи, сформувати системні знання по темі.

 '''Завдання:''' - освоїти техніку "мозковий штурм";

- навчитися критично ставитися до інформації;

- дізнатися про православні братства, їх виникнення та діяльність;

- навчитися аналізувати відеоматеріал. '''Хід уроку:''' '''І.''' Привітання вчителя та оголошення теми. (1 хв) 

'''ІІ. '''Мотивація, перевірка домашнього завдання. (5-7хв) 

'''ІІІ. '''Актуалізація опорних знань (3-5 хв) 

'''Робота з класом''' Мозковий штурм Братства – це... 

'''IV.''' Вивчення нової теми. (20 хв)

 '''Братства''' – релігійно-національні організації православного міщанства на Україні в 15-17 століттях. Створювалися зазвичай навколо парафіяльних церков на основі існуючих в українських містах ремеслених цехових організацій. У багатьох випадках ядром їх був цех, хоча вони створювалися також іншими міськими корпораціями. Спочатку братства ставили собі релігійні і доброчинні цілі. Витрати братств покривалися за рахунок внесків його членів. Братства мали свої статути. У 1439 виникло Львівське братство, в 1458 році – Віленське та інші. У міру посилення шляхетської і католицької експансії на Україні і в Білорусію, особливо після укладення Люблінської унії 1569 року, зростало значення братств у боротьбі з національним і релігійним гнітом. У 2-й половині 16 - поч. 17 ст. виникли братства у Мстиславлі, Бресті, Мінську, Орші, Перемишлі, Києві (близько 1615) та інших містах. У братства стала вступати також частина православної української шляхти, нижчого і середнього духовенства. Діяльність братств стали підтримувати східні православні патріархи, зацікавлені в боротьбі з агресією Ватикану. 

[[Image:istUkr8-povni-4-vat1.jpg]]

''Ватикан сьогодні''

'''Відео-хвилинка.''' Мінськ сьогодні

{{#ev:youtube|_YsWGdcg8SM}}

Перемишль

{{#ev:youtube|U06LB8tfVyQ}}

 '''У 1585''' році антіохійський патріарх затвердив Львівському братству новий статут, по якому всі братства підпорядковувалися його керівництву. Воно отримало право контролю над моральним життям світських і духовних осіб (в тому числі і єпископів). Незабаром Львівське братство було підпорядковане безпосередньо константинопольському патріархові, що зробило його незалежним від місцевого духовенства. Братства виступали проти панування шляхти в церковних справах, домагаючись встановлення свого впливу над церквою. Вони вели боротьбу з єзуїтською пропагандою і насадженням католицтва. Опір братств ускладнило здійснення '''церковної Берестейської унії на Україні'''. Братства відкривали друкарні, школи (у Києві, Львові, Вінниці, Луцьку, Немирові та інших містах), де викладання велося старослав'янською і грецькою мовами. У них навчалися головним чином діти міщан, нижчого духовенства та дрібної шляхти.

[[Image:istUkr8-povni-4-vat2.jpg]]

''Старослав'янська мова''

[[Image:istUkr8-povni-4-vat3.gif]] Навколо шкіл збиралися культурні сили, братства видавали і розповсюджували церковну богословську і політичну літературу. Серед шкіл на 1-е місце висунулася Київська колегія. З братських шкіл вийшло декілька письменників, учених, композиторів, політичних діячів, які сприяли зміцненню зв'язків українського народу з російським.

'''V.''' Самостійна робота учнів ''' Завдання:''' використовуючи підручник, складіть табличку:

{| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 291px; height: 65px;"
|-
| Братство
|  Рік/століття виникнення
|-
|  
|  
|}

 Братчики починають піклуватися про самопросвящення через читання священних книг. Це висуває в деяких з них духовний елемент. У перші часи існування братчини та братств духовні особи були тільки предметом братніх піклувань або гостями на бенкетах, іноді навіть поряд з католицьким духовенством; тепер вони є або ініціаторами братств (Львівського, Благовіщенського), або їх проповідниками, вчителями. Братства підшукують в настоятелі церков і монастирів людей розумних, знаючих слово Боже. Саме читання Біблії і за статутними грамотами деяких братств повинне було відбуватися в будинках священиків або в їх присутності. Коли почалася рішуча боротьба з католицтвом і унією, коли православ'я загрожувала небезпека, братства стали перетворюватися на релігійно-моральні, освітньо-благодійні установи, зі складним пристроєм, з важливими завданнями і з великим церковним і політичним значенням. Прийнявши на себе турботу про чистоту віри і про виховання у православному населенні релігійно-моральних почуттів, західноукраїнські братства прагнули до контролю над переконаннями і поведінкою не тільки своїх членів, але і людей сторонніх, не тільки мирян, але й духовних, не лише священиків, але й єпископів.

[[Image:istUkr8-povni-4-vat4.jpg]]

Євангеліє XV ст. '''Фішки для допитливих''' Вступали у братства не тільки місцеві жителі, а й міжміські, навіть закордонні православні, дворяни і князі молдовалашські. Траплялося, що склади братств збільшувалися іноді відразу цілими групами людей. Так, у 1591 р. у Львівське братство вписався (вступив) священик Гологурський зі своїм приходом; в Київське, близько 1620 р. – запорізький гетьман Сагайдачний з усім військом. На чолі всіх церковних братств стояли Львівське, Успенське і віленське Троїцьке, згодом Свято-Духівське.

[[Image:istUkr8-povni-4-vat5.jpg|center]] На початку 17 ст. '''Київське братство''' стало політичним центром руху за звільнення України. З Київського братства вийшла "Протестація" (1621 року), спрямована проти утисків українського народу шляхетською Польщею, викривальне послання Ісаї Копинського до ренегата Єремії Вишневецького та ін твори, в яких захищалися права українського народу на самостійне існування і свою культуру.

[[Image:istUkr8-povni-4-vat6.jpg]]

''Братський монастир'' З возз'єднанням Лівобережної України з Росією в 1654 році і відбиттям наступу магнатів і католицтва діяльність українських братств у 18 ст. поступово завмирає. Братства зіграли важливу роль в боротьбі проти політики окатоличення та ополячення, що проводилася польсько-шляхетськими правлячими колами і католицькою церквою на Україні, в розвитку української культури. '''Фішки для допитливих''' В кінці XVI і на початку XVII ст. виникли братства в Києві, Луцьку, Замості, Могилеві, Орші, Мінську, Пінську, Більську, Бресті, Кобрині, Вітебську, Полоцьку і безліч інших невеликих міст, містечок і селищ. Братчики збиралися на сходки тижневі, місячні, річні та екстрені; на чолі їх стояли обрані на рік 4 старших братчика, яким ввірявся вищий нагляд за братськими справами, а також зберігання братської скарбниці. Братства володіли більш-менш значним майном; братчики зобов'язувалися вносити відому суму грошей, платили штрафи, робили добровільні пожертвування і грошові збори. '''Братські школи і друкарні''' З братських друкарень найприкметніші такі: Віленська, Могилевська, Луцька і особливо Львівська. Остання в продовження трьох століть видала не менше 300000 церковних і навчальних книг. Книги братської друку розходилися не тільки в межах України та інших країн. Із західноноруських братств, що згадуються в кінці XVI і поч. XVII стіл., школами обзавелося трохи більше двадцяти, але вони намагалися забезпечити юридично та матеріально існування своїх шкіл. Для таких братств, як Львівське і Віленське, школи складали предмет особливої уваги. Коли не можна було знайти православних вчителів, запрошувалися іноземні, але братства дивилися на них по-іншому, ніж на своїх.

[[Image:istUkr8-povni-4-vat7.jpg]]

''Книга з друкарні 16 ст.''

У відношенні програм братства не уникали зближення із західною наукою і школою. Почавши з грецької та слов'янської мови, вони включили до складу викладання латинську і польську мови; системі семи вільних мистецтв вони мало-помалу надали західноєвропейського характеру; навіть церковний спів змінив свій вигляд. При всьому тому братська школа істотно відрізнялася від іноземної і за обсягом викладання, і за характером його, і за особливостями внутрішнього ладу і педагогічних вимог. З братських шкіл вийшли багато відомих діячів освіти, укладачі перших підручників для шкіл, автори полемічних творів проти унії і чудових творів з богослов'я і церковної проповіді, перекладачі та коректори (люди, що займалися виправленням помилок у книзі перед її другом) книг, такі, наприклад, як Іов Борецький, Лаврентій Зизаній, Памво Беринда, Захарій Копистенський (з Львівської школи), Єпіфаній Славинецький (з Київської). Тільки з появою у Києві Могилянської колегії, з дещо іншою, ніж у братських школах, системою викладання, значення цих шкіл стало слабшати.

{{#ev:youtube|1jk4ndAw3eU}}

'''VІ.''' Висновки та узагальнення

Висновки можуть бути зроблені учителем або кількома учнями.

'''Фішки для допитливих.''' Як звучить гімн України різними мовами?

{{#ev:youtube|w6hxHU5RYK0&feature=related}}

{{#ev:youtube|T0joj0PRk6Q&feature=related}}

'''VІІ. '''Домашнє завдання '''Домашнє завдання:''' 1. Вивчити матеріал за підручником, виписавши у словнички дати та історичні персоналії і терміни. 2. Написати повідомлення на 2-3 ст. про одного з авторів богословських творів, перекладача або діяча освіти XV—XVII ст. 3. Один-два учні готують доповідь про греко-католицьку церкву, її утворення та ідеї. 

''Використані джерела:''

1. Урок на тему "Православні братства 16 століття" Кальчук А. В., учителя історії Чорнобаєвської санаторної школи-інтернату 1-3 ст.

2. Урок на тему "Реформаційні та контрреформаційні рухи в Україні 16 ст" Солдатенко Т. С., учителя історії Срібненської ЗОШ І-ІІІ ст. 

3. kyivbratstvo.org.ua

4. hram.lviv.ua/bratstvo/1115-lvivske-uspenske-bratstvo-xvi-stolittja.html

Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В.

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

[[Category:Історія_України_8_клас]]

Реформаційні та контрреформаційні рухи в Україні. Повний урок - История изменений

ВикторияМора в 11:03, 2 августа 2012

User11 в 10:08, 15 марта 2011

ВикторияМора в 18:32, 16 января 2011

ВикторияМора: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Історія України|Історія Укр...»