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Роздатковий матеріал до предмету [[Французька мова|Французька мова]], [[Французька_мова_11_клас|11 клас]]

'''''Тема:'''''[[Граматика_Pus-que-parfait|'''''Граматика Pus-que-parfait''''']]

 

'''Grammaire mnйmotechnique - cours   Grammaire mnйmotechnique''' Mnйmotechnique : Art de dйvelopper, d'aider la mйmoire. Chacun apprend selon les chemins de sa mйmoire. Certains auront une mйmoire auditive, d'autres, une mйmoire visuelle, enfin, certains et notamment les adultes, acquiиrent une mйmoire associative. C'est cette derniиre qui est sollicitйe lorsqu'on emploie la mnйmotechnique. Elle reste une excellente mйthode d'apprentissage. J'y suis trиs attachйe et je vous transmets ici tout ce qui m'est revenu en mйmoire. Libre а vous ensuite de crйer vos propres moyens pour retenir les rиgles.  

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 '''Orthographe'''   Moyen mnйmotechnique Divers   Phrases а retenir : Nourrir prend deux 'r' car on se nourrit plusieurs fois. Mourir ne prend qu'un 'r' car on ne meurt qu'une fois. Courir ne prend qu'un 'r' car on manque d'air en courant. L'hirondelle prend deux 'l' car elle vole avec ses deux ailes. La vieille ne peut marcher qu'avec ses deux bвtons. Appuyer prend deux 'p' car on s'appuie mieux sur deux pattes. Un balai prend un seul 'l' car il n'a qu'un manche. Un ballet prend deux 'l' car pour danser il faut deux jambes. a / а ? On йcrit a lorsqu'on peut le remplacer par avait. Il a dormi. -> Il avait dormi.   On йcrit а lorsqu'on ne peut pas le remplacer par avait. Je vais а Paris. -> Je vais avait Paris. ou / oщ? On йcrit ou quand on peut le remplacer par ou bien. (on parle d'un choix) Tu veux du riz ou des lйgumes? -> Tu veux du riz ou bien des lйgumes?   On йcrit oщ quand on ne peut pas le remplacer par ou bien. (on parle d'un lieu) Oщ est situйe ta maison? -> Ou bien est situйe ta maison?   On peut retenir cette phrase: Oщ est l'accent? Accent circonflexe Phrases а retenir : Le chapeau de la cime est tombй dans l'abоme. Le chapeau du boiteux est tombй dans la boоte.   La tвche : Ce  travail nйcessite un chapeau. La tache est une salissure; elle doit s'en aller. Accent grave et aigu Lequel va vers la gauche? Lequel va vers la droite? => Pensez au mot йlиve Le son [й] est а gauche, l'accent aigu va vers la gauche. Le son [и] est а droite, l'accent grave va vers la droite. Pronoms dйmonstratifs Phrase а retenir : Les pronoms dйmonstratifs commencent par un c car quand on montre du doigt, on forme un c avec la main. Terminaisons des mots En cas de difficultйs pour connaitre la terminaison d'un mot de vocabulaire,  cherchez un mot de la mкme famille => Un marchan(?)=> marchander => marchand   '''Conjugaison'''   Moyen mnйmotechnique 2 verbes se suivent Quand deux verbes se suivent le second se met а l'infinitif. J'aime manger – Je veux acheter – Il faut suivre …. Participe en -й ou infinitif en -er? Si je remplace le verbe par vendu -> c'est un participe J'ai achetй du pain. -> J'ai vendu du pain. (vendre)   Si je remplace le verbe par vendre c'est un infinitif. Je vais acheter du pain. -> Je vais vendre du pain. (vendu) Jamais de T aprиs 'je'. Phrase а retenir : Je n'aime pas le thй. (Je – n'aime pas le T) Je jouais et non je jouait. Les verbes qui se conjuguent avec l'auxiliaire –кtre- Phrase а retenir : DR (et) MRS P. VANDERTRAMP -> (descendre, rentrer, mourir, revenir, sortir, passer par, venir, aller, naоtre, devenir, entrer, retourner, tomber, rester, arriver, monter, partir) Hypothиse Phrase а retenir : Les si n'aiment pas les rais -> Jamais de conditionnel aprиs si: Si j'avais du temps (oui) – Si j'aurais du temps (non)   '''Grammaire'''   Moyen mnйmotechnique Les pluriels en -oux- Les noms en –ou- ont un pluriel en –s- sauf : choux, bijoux, joujoux, genoux, cailloux, hiboux, poux, qui prennent un –x- Une phrase pour les retenir : Viens mon chou, mon bijou, sur mes genoux avec tes joujoux, et ne jette pas de cailloux sur ce hibou mкme s'il est plein de poux ! Les pluriels en -aux- ou –eaux- Pour les mots se terminant par -aux/-eaux il suffit de les mettre au singulier pour savoir quelle terminaison mettre au pluriel : Si le singulier est en -al ==> le pluriel sera en -aux un cheval = des chevaux un canal = des canaux Si le singulier n'est pas en -al alors le pluriel sera en -eaux un chвteau ==> des chвteaux un oiseau ==> des oiseaux Mots en –ail- dont le pluriel est en –aux-   Les noms en –ail- ont un pluriel en –ails- sauf: ail, bail, corail, soupirail, travail, vantail, vitrail, йmail Phrase а retenir : 'Abaco soutra vanviem'   Mйmoriser des prйpositions simples: Phrase а retenir : 'Adam part pour Anvers avec deux cents sous sыr' А-dans-par-pour-en-vers-avec-de-sans-sous-sur Mйmoriser les conjonctions de coordination : Phrase а retenir : 'Mais oщ est donc Ornicar?' mais-ou-et-donc-or-ni-car '''Vocabulaire'''   Moyen mnйmotechnique Stalactite/Stalagmite? Les stalactites tombent, et les stalagmites montent Bвbord/Tribord? Bвbord est а gauche et tribord est а droite. (quand on regarde vers l'avant) 

''''' Надіслано вчителем міжнародного ліцею „Гранд” Феодосьєвим С.М.'''''

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