<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81</id>
		<title>Російська мова 2 клас - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-06T20:38:34Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=194261&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 08:51, 7 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=194261&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-07T08:51:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:51, 7 сентября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Російська мова 2 клас'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Російська мова 2 клас''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Російська мова|російської мови]] онлайн, методичні розробки російська мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Російська мова|російської мови]] онлайн&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, уроки русского языка, конспекты уроков русский язык, методические разработки русский язык&lt;/ins&gt;, методичні розробки російська мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:194259:newid:194261 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=194259&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 08:45, 7 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=194259&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-07T08:45:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:45, 7 сентября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Російська мова 2 клас'''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Російська мова 2 клас'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Російська мова|російської мови]] онлайн, методичні розробки російська мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Російська мова|російської мови]] онлайн, методичні розробки російська мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:194258:newid:194259 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=194258&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 08:45, 7 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=194258&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-07T08:45:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:45, 7 сентября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Російська мова 2 клас''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Російська мова 2 клас'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Російська мова|російської мови]] онлайн, методичні розробки російська мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Російська мова|російської мови]] онлайн, методичні розробки російська мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 42:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 40:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:194257:newid:194258 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=194257&amp;oldid=prev</id>
		<title>User9 в 08:43, 7 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=194257&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-07T08:43:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:43, 7 сентября 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/del&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Російська мова 2 клас&lt;/ins&gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''Планування уроків Російської мови 2 [[Російська мова|клас]]'''&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&lt;/del&gt;&amp;lt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;br&lt;/del&gt;&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська &lt;/del&gt;мова &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;в школі&lt;/del&gt;&amp;lt;/&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&lt;/del&gt;&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;metakeywords&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Російська &lt;/ins&gt;мова&amp;lt;/&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;metakeywords&lt;/ins&gt;&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Уроки [[Російська мова|російської мови]] онлайн, методичні розробки російська мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 44:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 42:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;].&amp;lt;br&amp;gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум&lt;/del&gt;]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:168513:newid:194257 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User9</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=168513&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 13:36, 5 марта 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=168513&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-03-05T13:36:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:36, 5 марта 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''' &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&lt;/ins&gt;''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Планування уроків Російської мови 2 [[Російська мова|клас]]'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Планування уроків Російської мови 2 [[Російська мова|клас]]'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:168508:newid:168513 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=168508&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 13:01, 5 марта 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=168508&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-03-05T13:01:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:01, 5 марта 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;онлайн&lt;/del&gt;, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;он-лайн&lt;/ins&gt;, є на Гіпермаркеті Знань. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:158068:newid:168508 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=158068&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 13:04, 13 сентября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=158068&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-09-13T13:04:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:04, 13 сентября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови онлайн, є на Гіпермаркеті Знань. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:87121:newid:158068 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=87121&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 08:48, 6 октября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=87121&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-06T08:48:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:48, 6 октября 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Планування уроків &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Рhttp://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;amp;amp;action=editосійської &lt;/del&gt;мови 2 [[Російська мова|клас]]'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Планування уроків &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Російської &lt;/ins&gt;мови 2 [[Російська мова|клас]]'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=87120&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 08:47, 6 октября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=87120&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-06T08:47:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:47, 6 октября 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Планування уроків &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Російської &lt;/del&gt;мови 2 [[Російська мова|клас]]'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Планування уроків &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Рhttp://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;amp;amp;action=editосійської &lt;/ins&gt;мови 2 [[Російська мова|клас]]'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 8:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 8:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] конспект уроку і опорний каркас&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] презентація уроку &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] акселеративні методи та інтерактивні технології&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] оцінювання &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] задачі та вправи,самоперевірка &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] практикуми, лабораторні, кейси&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] домашнє завдання &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] реферати&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] фішки для допитливих&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] шпаргалки&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] підручники основні і допоміжні &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] тематичні свята, девізи &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] статті &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] національні особливості&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] словник термінів&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] інше &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] календарний план на рік &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] методичні рекомендації &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] програми&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|1236084776 kr.jpg&lt;/ins&gt;]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:40977:newid:87120 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=40977&amp;oldid=prev</id>
		<title>User10 в 16:32, 20 марта 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&amp;diff=40977&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-20T16:32:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 16:32, 20 марта 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]''''''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Планування уроків Російської мови 2 [[Російська мова|клас]]'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Рассказываем_сказки&lt;/del&gt;|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Сутки&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Часы&lt;/del&gt;|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Времена_года&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Итоговый_урок_за_семестр&lt;/del&gt;|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. Слова, обозначающие действие предмета.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. Наблюдение за ролью глаголов.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. Наблюдение за многозначными словами-глаголами.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. Однокоренные слова.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. Определение общей части слов – корня.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. Звуки и буквы. Ударение.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. Звуки и буквы. Алфавит.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. Ударение. Ударные и безударные гласные.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. Безударные Е, И. наблюдение за правописанием.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. Согласные звуки.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. Анализ слов: звуко-буквенный.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. Закрепление изученного во 2 классе.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Планування уроків Російської мови 2 [[Російська мова|клас]]'''&amp;lt;br&amp;gt;Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”.&amp;amp;nbsp; Отработка произношения звука [ч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]&amp;lt;br&amp;gt;Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 12. [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Рассказываем сказки&lt;/ins&gt;|Рассказываем сказки]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 13. [[Время. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Сутки&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Часы&lt;/ins&gt;|Время. Сутки. Часы]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 14. [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Времена года&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Итоговый урок за семестр&lt;/ins&gt;|Времена года. Итоговый урок за семестр]].&amp;lt;br&amp;gt;Тема 15. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Слова, обозначающие действие предмета&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Слова, обозначающие действие предмета]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 16. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Наблюдение за ролью глаголов&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Наблюдение за ролью глаголов]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 17. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Наблюдение за многозначными словами-глаголами&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 18. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Однокоренные слова&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Однокоренные слова]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 19. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Определение общей части слов – корня&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Определение общей части слов – корня]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 20. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Звуки и буквы. Ударение&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Звуки и буквы. Ударение]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 21. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Звуки и буквы. Алфавит&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Звуки и буквы. Алфавит]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 22. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 23. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Ударение. Ударные и безударные гласные&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Ударение. Ударные и безударные гласные]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 24. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Безударные Е, И. наблюдение за правописанием&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 25. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Согласные звуки&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Согласные звуки]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 26. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 27. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Анализ слов: звуко-буквенный&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Анализ слов: звуко-буквенный]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 28. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/ins&gt;Закрепление изученного во 2 классе&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Закрепление изученного во 2 классе]]&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:40393:newid:40977 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User10</name></author>	</entry>

	</feed>