<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8</id>
		<title>Тематичне оцінювання. Тести - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-06T03:03:31Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8&amp;diff=183658&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 07:55, 5 июля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8&amp;diff=183658&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-07-05T07:55:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 07:55, 5 июля 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Українська_мова_5_клас&lt;/del&gt;|Українська мова 5 клас]]'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Українська мова 5 клас&lt;/ins&gt;|Українська мова 5 клас]]''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Тема&amp;amp;nbsp;&amp;quot;Тематичне оцінювання&amp;quot;]'''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;оцінювання, тематичне оцінювання, українська мова 5 клас&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Тема&amp;amp;nbsp;&amp;quot;Тематичне оцінювання&amp;quot;]'''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;оцінювання, тематичне оцінювання, українська мова 5 клас&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Оцінювання до теми &amp;quot;Тематичне оцінювання&amp;quot;&amp;amp;nbsp;'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Оцінювання до теми &amp;quot;Тематичне оцінювання&amp;quot;&amp;amp;nbsp;'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; Словосполучення. [[Види речень за метою висловлювання та інтонацією. Повні уроки|'''Речення''']]&amp;lt;br&amp;gt;1. Розділ [[Тема 24. Наука|'''науки''']] про [[Англійська мова|'''мову''']], що вивчає словосполучення і речення, це: &amp;lt;br&amp;gt;А синтаксис; &amp;lt;br&amp;gt;Б пунктуація; &amp;lt;br&amp;gt;В фонетика; &amp;lt;br&amp;gt;Г лексикологія. &amp;lt;br&amp;gt;2. Словосполучення складається з: &amp;lt;br&amp;gt;А рівноправних слів; &amp;lt;br&amp;gt;Б головного слова і залежного; &amp;lt;br&amp;gt;В поєднання самостійної частини мови з прийменником; &amp;lt;br&amp;gt;Г поєднання прийменників і сполучників. &amp;lt;br&amp;gt;3. Позначте рядок, у якому подано тільки словосполучення: &amp;lt;br&amp;gt;А зимовий сон; бачить сни; спить міцно; &amp;lt;br&amp;gt;Б зима настала; прийшла несподівано; зустріли радісно; &amp;lt;br&amp;gt;В міцний мороз; вітри і вітренята; пильно придивлялися; &amp;lt;br&amp;gt;Г блискучий сніг; над деревами; прощалися з сумом. &amp;lt;br&amp;gt;4. Позначте рядок, що містить поширені словосполучення: &amp;lt;br&amp;gt;А бадьорий настрій; радісно дзвенить; холодні ранки; &amp;lt;br&amp;gt;Б настовбурчили пір'я; живеться важко; сумні оченята; &amp;lt;br&amp;gt;В промайне дуже швидко; скарги зимового лісу; забарвлене сірим ко¬льором небо; &amp;lt;br&amp;gt;Г радісні надії; сподівання на краще; новорічне свято. &amp;lt;br&amp;gt;5. За метою висловлювання речення бувають: &amp;lt;br&amp;gt;А розповідні, питальні, окличні; &amp;lt;br&amp;gt;Б розповідні, питальні, складні; &amp;lt;br&amp;gt;В розповідні, питальні, спонукальні; &amp;lt;br&amp;gt;Г розповідні, окличні, спонукальні. &amp;lt;br&amp;gt;6. Позначте питальне речення: &amp;lt;br&amp;gt;А Я люблю веселий ранок холоднючої зими. (Я. Щоголів); &amp;lt;br&amp;gt;Б Не пий, півнику, води, на морозі не ходи! (А Камінчук); &amp;lt;br&amp;gt;В Звідкіль гості налетіли стоголосим табуном? (Олександр Олесь); &amp;lt;br&amp;gt;Г Дятли, снігурі й синиці посідали на ялинці. (В. Паронова). &amp;lt;br&amp;gt;7. Позначте окличне речення: &amp;lt;br&amp;gt;А Як не любити зими сніжно-синьої на Україні моїй? (М. Рильський); &amp;lt;br&amp;gt;Б Я так люблю природу! (В.Сосюра); &amp;lt;br&amp;gt;В Циферблат годинника на розі хуртовини снігом замели. (Л. Костенко); &amp;lt;br&amp;gt;Г Про що пташки в вікно розкрите мені щебечуть голосні? (В. Сосюра). &amp;lt;br&amp;gt;8. Граматичну основу речення становлять: &amp;lt;br&amp;gt;А означення і підмет; &amp;lt;br&amp;gt;Б підмет і присудок; &amp;lt;br&amp;gt;В присудок і додаток; &amp;lt;br&amp;gt;Г присудок і обставина. &amp;lt;br&amp;gt;9. Підмет відповідає на питання: &amp;lt;br&amp;gt;А хто? що? &amp;lt;br&amp;gt;Б що робить? що з ним робиться? &amp;lt;br&amp;gt;В який? яка? яке? які? &amp;lt;br&amp;gt;Г де? коли? як? чому? навіщо? &amp;lt;br&amp;gt;10. У реченні В колиску дар пісень тобі поклала доля (М. Рильський) граматична основа: &amp;lt;br&amp;gt;А дар пісень; &amp;lt;br&amp;gt;Б поклала доля; &amp;lt;br&amp;gt;В поклала в колиску; &amp;lt;br&amp;gt;Г поклала дар. &amp;lt;br&amp;gt;11. Позначте прислів'я, граматична основа якого складається з одного головного члена речення: &amp;lt;br&amp;gt;А Велике дерево поволі росте; &amp;lt;br&amp;gt;Б Давні пригоди боронять від шкоди; &amp;lt;br&amp;gt;В Видно птаха по польоту; &amp;lt;br&amp;gt;Г Гречана каша сама себе хвалить. &amp;lt;br&amp;gt;12. У реченні Більш за все на світі любив дід сонце (О. Довженко) слово сонце є: &amp;lt;br&amp;gt;А підметом; &amp;lt;br&amp;gt;Б присудком; &amp;lt;br&amp;gt;В додатком; &amp;lt;br&amp;gt;Г обставиною &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;''&amp;lt;br&amp;gt;''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Словосполучення. Речення &amp;lt;br&amp;gt;1. Розділ науки про мову, що вивчає словосполучення і речення, це: &amp;lt;br&amp;gt;А синтаксис; &amp;lt;br&amp;gt;Б пунктуація; &amp;lt;br&amp;gt;В фонетика; &amp;lt;br&amp;gt;Г лексикологія. &amp;lt;br&amp;gt;2. Словосполучення складається з: &amp;lt;br&amp;gt;А рівноправних слів; &amp;lt;br&amp;gt;Б головного слова і залежного; &amp;lt;br&amp;gt;В поєднання самостійної частини мови з прийменником; &amp;lt;br&amp;gt;Г поєднання прийменників і сполучників. &amp;lt;br&amp;gt;3. Позначте рядок, у якому подано тільки словосполучення: &amp;lt;br&amp;gt;А зимовий сон; бачить сни; спить міцно; &amp;lt;br&amp;gt;Б зима настала; прийшла несподівано; зустріли радісно; &amp;lt;br&amp;gt;В міцний мороз; вітри і вітренята; пильно придивлялися; &amp;lt;br&amp;gt;Г блискучий сніг; над деревами; прощалися з сумом. &amp;lt;br&amp;gt;4. Позначте рядок, що містить поширені словосполучення: &amp;lt;br&amp;gt;А бадьорий настрій; радісно дзвенить; холодні ранки; &amp;lt;br&amp;gt;Б настовбурчили пір&lt;/del&gt;'&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;я; живеться важко; сумні оченята; &amp;lt;br&amp;gt;В промайне дуже швидко; скарги зимового лісу; забарвлене сірим ко¬льором небо; &amp;lt;br&amp;gt;Г радісні надії; сподівання на краще; новорічне свято&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;5&lt;/del&gt;. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;За метою висловлювання речення бувають: &amp;lt;br&amp;gt;А розповідні, питальні, окличні; &amp;lt;br&amp;gt;Б розповідні, питальні, складні; &amp;lt;br&amp;gt;В розповідні, питальні, спонукальні; &amp;lt;br&amp;gt;Г розповідні, окличні, спонукальні. &amp;lt;br&amp;gt;6. Позначте питальне речення: &amp;lt;br&amp;gt;А Я люблю веселий ранок холоднючої зими. (Я. Щоголів); &amp;lt;br&amp;gt;Б Не пий, півнику, води, на морозі не ходи! (А Камінчук); &amp;lt;br&amp;gt;В Звідкіль гості налетіли стоголосим табуном? (Олександр Олесь); &amp;lt;br&amp;gt;Г Дятли, снігурі й синиці посідали на ялинці. (В. Паронова). &amp;lt;br&amp;gt;7. Позначте окличне речення: &amp;lt;br&amp;gt;А Як не любити зими сніжно-синьої на Україні моїй? (М. Рильський); &amp;lt;br&amp;gt;Б Я так люблю природу! (В.Сосюра); &amp;lt;br&amp;gt;В Циферблат годинника на розі хуртовини снігом замели. (Л. Костенко); &amp;lt;br&amp;gt;Г Про що пташки в вікно розкрите мені щебечуть голосні? (В. Сосюра). &amp;lt;br&amp;gt;8. Граматичну основу речення становлять: &amp;lt;br&amp;gt;А означення і підмет; &amp;lt;br&amp;gt;Б підмет і присудок; &amp;lt;br&amp;gt;В присудок і додаток; &amp;lt;br&amp;gt;Г присудок і обставина. &amp;lt;br&amp;gt;9. Підмет відповідає на питання: &amp;lt;br&amp;gt;А хто? що? &amp;lt;br&amp;gt;Б що робить? що з ним робиться? &amp;lt;br&amp;gt;В який? яка? яке? які? &amp;lt;br&amp;gt;Г де? коли? як? чому? навіщо? &amp;lt;br&amp;gt;10. У реченні В колиску дар пісень тобі поклала доля (М. Рильський) граматична основа: &amp;lt;br&amp;gt;А дар пісень; &amp;lt;br&amp;gt;Б поклала доля; &amp;lt;br&amp;gt;В поклала в колиску; &amp;lt;br&amp;gt;Г поклала дар. &amp;lt;br&amp;gt;11. Позначте прислів&lt;/del&gt;'&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;я, граматична основа якого складається з одного головного члена речення: &amp;lt;br&amp;gt;А Велике дерево поволі росте; &amp;lt;br&amp;gt;Б Давні пригоди боронять від шкоди; &amp;lt;br&amp;gt;В Видно птаха по польоту; &amp;lt;br&amp;gt;Г Гречана каша сама себе хвалить. &amp;lt;br&amp;gt;12. У реченні Більш за все на світі любив дід сонце (О. Довженко) слово сонце є: &amp;lt;br&amp;gt;А підметом; &amp;lt;br&amp;gt;Б присудком; &amp;lt;br&amp;gt;В додатком; &lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Г обставиною&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'Надіслано вчителем Міжнародного ліцею Гранд Горецька І&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;І&lt;/ins&gt;.'&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Category&lt;/ins&gt;:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тематичне_оцінювання_навчальних_досягнень_учнів_№_3_з_синтаксису_й_пунктуації_&lt;/ins&gt;(тестування).&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;_Оцінювання&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Надіслано вчителем Міжнародного ліцею Гранд Горецька І.І.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;категория&lt;/del&gt;:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів № 3 з синтаксису й пунктуації &lt;/del&gt;(тестування). &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Оцінювання&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:162695:newid:183658 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8&amp;diff=162695&amp;oldid=prev</id>
		<title>User1: Новая страница: «'''Українська мова 5 клас'''  '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8&amp;diff=162695&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-15T11:55:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81&quot; title=&quot;Українська мова 5 клас&quot;&gt;Українська мова 5 клас&lt;/a&gt;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;  &amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Українська_мова_5_клас|Українська мова 5 клас]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Тема&amp;amp;nbsp;&amp;quot;Тематичне оцінювання&amp;quot;]'''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;оцінювання, тематичне оцінювання, українська мова 5 клас&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Оцінювання до теми &amp;quot;Тематичне оцінювання&amp;quot;&amp;amp;nbsp;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Словосполучення. Речення &amp;lt;br&amp;gt;1. Розділ науки про мову, що вивчає словосполучення і речення, це: &amp;lt;br&amp;gt;А синтаксис; &amp;lt;br&amp;gt;Б пунктуація; &amp;lt;br&amp;gt;В фонетика; &amp;lt;br&amp;gt;Г лексикологія. &amp;lt;br&amp;gt;2. Словосполучення складається з: &amp;lt;br&amp;gt;А рівноправних слів; &amp;lt;br&amp;gt;Б головного слова і залежного; &amp;lt;br&amp;gt;В поєднання самостійної частини мови з прийменником; &amp;lt;br&amp;gt;Г поєднання прийменників і сполучників. &amp;lt;br&amp;gt;3. Позначте рядок, у якому подано тільки словосполучення: &amp;lt;br&amp;gt;А зимовий сон; бачить сни; спить міцно; &amp;lt;br&amp;gt;Б зима настала; прийшла несподівано; зустріли радісно; &amp;lt;br&amp;gt;В міцний мороз; вітри і вітренята; пильно придивлялися; &amp;lt;br&amp;gt;Г блискучий сніг; над деревами; прощалися з сумом. &amp;lt;br&amp;gt;4. Позначте рядок, що містить поширені словосполучення: &amp;lt;br&amp;gt;А бадьорий настрій; радісно дзвенить; холодні ранки; &amp;lt;br&amp;gt;Б настовбурчили пір'я; живеться важко; сумні оченята; &amp;lt;br&amp;gt;В промайне дуже швидко; скарги зимового лісу; забарвлене сірим ко¬льором небо; &amp;lt;br&amp;gt;Г радісні надії; сподівання на краще; новорічне свято. &amp;lt;br&amp;gt;5. За метою висловлювання речення бувають: &amp;lt;br&amp;gt;А розповідні, питальні, окличні; &amp;lt;br&amp;gt;Б розповідні, питальні, складні; &amp;lt;br&amp;gt;В розповідні, питальні, спонукальні; &amp;lt;br&amp;gt;Г розповідні, окличні, спонукальні. &amp;lt;br&amp;gt;6. Позначте питальне речення: &amp;lt;br&amp;gt;А Я люблю веселий ранок холоднючої зими. (Я. Щоголів); &amp;lt;br&amp;gt;Б Не пий, півнику, води, на морозі не ходи! (А Камінчук); &amp;lt;br&amp;gt;В Звідкіль гості налетіли стоголосим табуном? (Олександр Олесь); &amp;lt;br&amp;gt;Г Дятли, снігурі й синиці посідали на ялинці. (В. Паронова). &amp;lt;br&amp;gt;7. Позначте окличне речення: &amp;lt;br&amp;gt;А Як не любити зими сніжно-синьої на Україні моїй? (М. Рильський); &amp;lt;br&amp;gt;Б Я так люблю природу! (В.Сосюра); &amp;lt;br&amp;gt;В Циферблат годинника на розі хуртовини снігом замели. (Л. Костенко); &amp;lt;br&amp;gt;Г Про що пташки в вікно розкрите мені щебечуть голосні? (В. Сосюра). &amp;lt;br&amp;gt;8. Граматичну основу речення становлять: &amp;lt;br&amp;gt;А означення і підмет; &amp;lt;br&amp;gt;Б підмет і присудок; &amp;lt;br&amp;gt;В присудок і додаток; &amp;lt;br&amp;gt;Г присудок і обставина. &amp;lt;br&amp;gt;9. Підмет відповідає на питання: &amp;lt;br&amp;gt;А хто? що? &amp;lt;br&amp;gt;Б що робить? що з ним робиться? &amp;lt;br&amp;gt;В який? яка? яке? які? &amp;lt;br&amp;gt;Г де? коли? як? чому? навіщо? &amp;lt;br&amp;gt;10. У реченні В колиску дар пісень тобі поклала доля (М. Рильський) граматична основа: &amp;lt;br&amp;gt;А дар пісень; &amp;lt;br&amp;gt;Б поклала доля; &amp;lt;br&amp;gt;В поклала в колиску; &amp;lt;br&amp;gt;Г поклала дар. &amp;lt;br&amp;gt;11. Позначте прислів'я, граматична основа якого складається з одного головного члена речення: &amp;lt;br&amp;gt;А Велике дерево поволі росте; &amp;lt;br&amp;gt;Б Давні пригоди боронять від шкоди; &amp;lt;br&amp;gt;В Видно птаха по польоту; &amp;lt;br&amp;gt;Г Гречана каша сама себе хвалить. &amp;lt;br&amp;gt;12. У реченні Більш за все на світі любив дід сонце (О. Довженко) слово сонце є: &amp;lt;br&amp;gt;А підметом; &amp;lt;br&amp;gt;Б присудком; &amp;lt;br&amp;gt;В додатком; &amp;lt;br&amp;gt;Г обставиною&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Надіслано вчителем Міжнародного ліцею Гранд Горецька І.І.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[категория:Тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів № 3 з синтаксису й пунктуації (тестування). Оцінювання]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User1</name></author>	</entry>

	</feed>