Тема 20. Антивірусні програми - История изменений

User13 в 10:13, 2 октября 2012

2012-10-02T10:13:46Z

← Предыдущая		Версия 10:13, 2 октября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''Антивірусні програми'''		'''Антивірусні програми'''

-	<br>Для боротьби з вірусами, їх виявленням та ліквідацією розроблено багато ~~анти-вірусних~~ програм, наприклад, DR-WEB, Антивірус Касперського та інші. Але жодна з них не може гарантувати 100% захисту від [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів. ]Антивірусні програми можуть працювати як:<br>детектори (сканери) - проводять перевірку системи на наявність [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів] і повідомляють про це користувача; <br>лікарі - здійснюють „лікування” системи від виявлених комп'ютерних вірусів, тобто знешкоджують віруси; при неможливості знешкодження заражені об'єкти можуть бути видалені або вміщені в спеціальні папки; монітори - постійно (резидентно) знаходяться в оперативній пам'яті з моменту завантаження операційної системи, перевіряють усі файли й диски, до яких іде звертання, не допускають виконання дій, що можуть ідентифікуватись як дії вірусу. Антивірусні програми можуть виявляти та ліквідувати тільки вже відомі [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 віруси.] З невідомими вірусами ці програми боротися не можуть.<br><br>Для ефективної боротьби з вірусами розробники антивірусних програм створюють і постійно оновлюють так звані антивірусні бази - сукупність даних про відомі на даний момент часу  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 віруси] і способи боротьби з ними.<br><br>З метою запобігання ураження комп'ютера вірусами і збереження даних дотримуйтесь таких вимог:	+	<br>Для боротьби з вірусами, їх виявленням та ліквідацією розроблено багато антивірусних програм, наприклад, DR-WEB, Антивірус Касперського та інші. Але жодна з них не може гарантувати 100% захисту від [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів. ]Антивірусні програми можуть працювати як:<br>детектори (сканери) - проводять перевірку системи на наявність [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів] і повідомляють про це користувача; <br>лікарі - здійснюють „лікування” системи від виявлених комп'ютерних вірусів, тобто знешкоджують віруси; при неможливості знешкодження заражені об'єкти можуть бути видалені або вміщені в спеціальні папки; монітори - постійно (резидентно) знаходяться в оперативній пам'яті з моменту завантаження операційної системи, перевіряють усі файли й диски, до яких іде звертання, не допускають виконання дій, що можуть ідентифікуватись як дії вірусу. Антивірусні програми можуть виявляти та ліквідувати тільки вже відомі [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 віруси.] З невідомими вірусами ці програми боротися не можуть.<br><br>Для ефективної боротьби з вірусами розробники антивірусних програм створюють і постійно оновлюють так звані антивірусні бази - сукупність даних про відомі на даний момент часу  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 віруси] і способи боротьби з ними.<br><br>З метою запобігання ураження комп'ютера вірусами і збереження даних дотримуйтесь таких вимог:

	використовуйте ліцензійне програмне забезпечення;<br>періодично здійснюйте повну перевірку системи на наявність [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів] за допомогою однієї з антивірусних програм; <br>постійно оновлюйте антивірусні бази; <br>установіть антивірусну програму-монітор;<br>регулярно проводьте резервне копіювання найбільш цінних даних;<br>перед використанням перевіряйте антивірусною програмою всі змінні носії,<br>отримані зі сторонніх джерел; <br>не відкривайте вкладені до листів електронної пошти файли, якщо вони прийшли від невідомого кореспондента; <br>обмежте коло користувачів вашого комп'ютера, ознайомте їх з правилами антивірусного захисту.<br>		використовуйте ліцензійне програмне забезпечення;<br>періодично здійснюйте повну перевірку системи на наявність [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів] за допомогою однієї з антивірусних програм; <br>постійно оновлюйте антивірусні бази; <br>установіть антивірусну програму-монітор;<br>регулярно проводьте резервне копіювання найбільш цінних даних;<br>перед використанням перевіряйте антивірусною програмою всі змінні носії,<br>отримані зі сторонніх джерел; <br>не відкривайте вкладені до листів електронної пошти файли, якщо вони прийшли від невідомого кореспондента; <br>обмежте коло користувачів вашого комп'ютера, ознайомте їх з правилами антивірусного захисту.<br>

User13 в 10:13, 2 октября 2012

2012-10-02T10:13:20Z

← Предыдущая		Версия 10:13, 2 октября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 7 клас\|Інформатика 7 клас]]>>Інформатика: Антивірусні програми'''<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Антивірусні програми</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 7 клас\|Інформатика 7 клас]]>>Інформатика: Антивірусні програми'''<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Антивірусні програми</metakeywords>

-	'''Антивірусні програми'''	+	'''Антивірусні програми'''

-	<br>Для боротьби з вірусами, їх виявленням та ліквідацією розроблено багато анти-вірусних програм, наприклад, DR-WEB, Антивірус Касперського та інші. Але жодна з них не може гарантувати 100% захисту від [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів. ]Антивірусні програми можуть працювати як:<br>детектори (сканери) - проводять перевірку системи на наявність [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів] і повідомляють про це користувача; <br>лікарі - здійснюють „лікування” системи від виявлених комп'ютерних вірусів, тобто знешкоджують віруси; при неможливості знешкодження заражені об'єкти можуть бути видалені або вміщені в спеціальні папки; монітори - постійно (резидентно) знаходяться в оперативній пам'яті з моменту завантаження операційної системи, перевіряють усі файли й диски, до яких іде звертання, не допускають виконання дій, що можуть ідентифікуватись як дії вірусу. Антивірусні програми можуть виявляти та ліквідувати тільки вже відомі [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 віруси.] З невідомими вірусами ці програми боротися не можуть.<br><br>Для ефективної боротьби з вірусами розробники антивірусних програм створюють і постійно оновлюють так звані антивірусні бази - сукупність даних про відомі на даний момент часу[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 віруси] і способи боротьби з ними.<br><br>З метою запобігання ураження комп'ютера вірусами і збереження даних дотримуйтесь таких вимог:	+	<br>Для боротьби з вірусами, їх виявленням та ліквідацією розроблено багато анти-вірусних програм, наприклад, DR-WEB, Антивірус Касперського та інші. Але жодна з них не може гарантувати 100% захисту від [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів. ]Антивірусні програми можуть працювати як:<br>детектори (сканери) - проводять перевірку системи на наявність [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів] і повідомляють про це користувача; <br>лікарі - здійснюють „лікування” системи від виявлених комп'ютерних вірусів, тобто знешкоджують віруси; при неможливості знешкодження заражені об'єкти можуть бути видалені або вміщені в спеціальні папки; монітори - постійно (резидентно) знаходяться в оперативній пам'яті з моменту завантаження операційної системи, перевіряють усі файли й диски, до яких іде звертання, не допускають виконання дій, що можуть ідентифікуватись як дії вірусу. Антивірусні програми можуть виявляти та ліквідувати тільки вже відомі [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 віруси.] З невідомими вірусами ці програми боротися не можуть.<br><br>Для ефективної боротьби з вірусами розробники антивірусних програм створюють і постійно оновлюють так звані антивірусні бази - сукупність даних про відомі на даний момент часу  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 віруси] і способи боротьби з ними.<br><br>З метою запобігання ураження комп'ютера вірусами і збереження даних дотримуйтесь таких вимог:

	використовуйте ліцензійне програмне забезпечення;<br>періодично здійснюйте повну перевірку системи на наявність [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів] за допомогою однієї з антивірусних програм; <br>постійно оновлюйте антивірусні бази; <br>установіть антивірусну програму-монітор;<br>регулярно проводьте резервне копіювання найбільш цінних даних;<br>перед використанням перевіряйте антивірусною програмою всі змінні носії,<br>отримані зі сторонніх джерел; <br>не відкривайте вкладені до листів електронної пошти файли, якщо вони прийшли від невідомого кореспондента; <br>обмежте коло користувачів вашого комп'ютера, ознайомте їх з правилами антивірусного захисту.<br>		використовуйте ліцензійне програмне забезпечення;<br>періодично здійснюйте повну перевірку системи на наявність [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів] за допомогою однієї з антивірусних програм; <br>постійно оновлюйте антивірусні бази; <br>установіть антивірусну програму-монітор;<br>регулярно проводьте резервне копіювання найбільш цінних даних;<br>перед використанням перевіряйте антивірусною програмою всі змінні носії,<br>отримані зі сторонніх джерел; <br>не відкривайте вкладені до листів електронної пошти файли, якщо вони прийшли від невідомого кореспондента; <br>обмежте коло користувачів вашого комп'ютера, ознайомте їх з правилами антивірусного захисту.<br>

User13 в 07:17, 14 сентября 2012

2012-09-14T07:17:03Z

← Предыдущая		Версия 07:17, 14 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 7 клас\|Інформатика 7 клас]]>>Інформатика: Антивірусні програми'''<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Антивірусні програми</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 7 клас\|Інформатика 7 клас]]>>Інформатика: Антивірусні програми'''<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Антивірусні програми</metakeywords>

-	Антивірусні програми<br>Для боротьби з вірусами, їх виявленням та ліквідацією розроблено багато анти-вірусних програм, наприклад, DR-WEB, Антивірус Касперського та інші. Але жодна з них не може гарантувати 100% захисту від вірусів. Антивірусні програми можуть працювати як:<br>детектори (сканери) - проводять перевірку системи на наявність вірусів і повідомляють про це користувача; <br>лікарі - здійснюють „лікування” системи від виявлених комп'~~ютерних вірусів, тобто знешкоджують віруси; при неможливості знешкодження заражені об~~'єкти можуть бути видалені або вміщені в спеціальні папки; монітори - постійно (резидентно) знаходяться в оперативній пам'яті з моменту завантаження операційної системи, перевіряють усі файли й диски, до яких іде звертання, не допускають виконання дій, що можуть ідентифікуватись як дії вірусу. Антивірусні програми можуть виявляти та ліквідувати тільки вже відомі віруси. З невідомими вірусами ці програми боротися не можуть.<br><br>Для ефективної боротьби з вірусами розробники антивірусних програм створюють і постійно оновлюють так звані антивірусні бази - сукупність даних про відомі на даний момент часу віруси і способи боротьби з ними.<br><br>З метою запобігання ураження комп'~~ютера вірусами і збереження даних дотримуйтесь таких вимог:~~	+	'''Антивірусні програми'''

-	використовуйте ліцензійне програмне забезпечення;<br>періодично здійснюйте повну перевірку системи на наявність вірусів за ~~до¬помогою~~ однієї з антивірусних програм; <br>постійно оновлюйте антивірусні бази; <br>установіть антивірусну програму-монітор;<br>регулярно проводьте резервне копіювання найбільш цінних даних;<br>перед використанням перевіряйте антивірусною програмою всі змінні носії,<br>отримані зі сторонніх джерел; <br>не відкривайте вкладені до листів електронної пошти файли, якщо вони прийшли від невідомого кореспондента; <br>обмежте коло користувачів вашого комп'ютера, ознайомте їх з правилами антивірусного захисту.<br>	+	<br>Для боротьби з вірусами, їх виявленням та ліквідацією розроблено багато анти-вірусних програм, наприклад, DR-WEB, Антивірус Касперського та інші. Але жодна з них не може гарантувати 100% захисту від [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів. ]Антивірусні програми можуть працювати як:<br>детектори (сканери) - проводять перевірку системи на наявність [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів] і повідомляють про це користувача; <br>лікарі - здійснюють „лікування” системи від виявлених комп'ютерних вірусів, тобто знешкоджують віруси; при неможливості знешкодження заражені об'єкти можуть бути видалені або вміщені в спеціальні папки; монітори - постійно (резидентно) знаходяться в оперативній пам'яті з моменту завантаження операційної системи, перевіряють усі файли й диски, до яких іде звертання, не допускають виконання дій, що можуть ідентифікуватись як дії вірусу. Антивірусні програми можуть виявляти та ліквідувати тільки вже відомі [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 віруси.] З невідомими вірусами ці програми боротися не можуть.<br><br>Для ефективної боротьби з вірусами розробники антивірусних програм створюють і постійно оновлюють так звані антивірусні бази - сукупність даних про відомі на даний момент часу[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 віруси] і способи боротьби з ними.<br><br>З метою запобігання ураження комп'ютера вірусами і збереження даних дотримуйтесь таких вимог:
		+
		+	використовуйте ліцензійне програмне забезпечення;<br>періодично здійснюйте повну перевірку системи на наявність [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_19._%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8 вірусів] за допомогою однієї з антивірусних програм; <br>постійно оновлюйте антивірусні бази; <br>установіть антивірусну програму-монітор;<br>регулярно проводьте резервне копіювання найбільш цінних даних;<br>перед використанням перевіряйте антивірусною програмою всі змінні носії,<br>отримані зі сторонніх джерел; <br>не відкривайте вкладені до листів електронної пошти файли, якщо вони прийшли від невідомого кореспондента; <br>обмежте коло користувачів вашого комп'ютера, ознайомте їх з правилами антивірусного захисту.<br>

	<br>		<br>

User13 в 13:29, 13 сентября 2012

2012-09-13T13:29:42Z

← Предыдущая		Версия 13:29, 13 сентября 2012
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	''Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас''<br>	+	''Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика, 7 клас]''<br>

	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''		''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
Строка 14:		Строка 14:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User16 в 06:21, 1 июня 2010

2010-06-01T06:21:31Z

← Предыдущая		Версия 06:21, 1 июня 2010
Строка 21:		Строка 21:

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський

User16 в 06:06, 1 июня 2010

2010-06-01T06:06:37Z

← Предыдущая		Версия 06:06, 1 июня 2010
Строка 11:		Строка 11:
	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''		''Надіслано читачами з інтернет-сайту''

-	<br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Безкоштовні підручники]], конспекти уроків, плани уроків з інформатики, домашня робота<span style="font-family: monospace;" /></sub><br>	+	<br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Безкоштовні підручники]], конспекти уроків, плани уроків з інформатики, домашня робота<span style="font-family: monospace;" /></sub><br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)

Natasha в 08:21, 20 октября 2009

2009-10-20T08:21:37Z

← Предыдущая		Версия 08:21, 20 октября 2009
Строка 11:		Строка 11:
	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''		''Надіслано читачами з інтернет-сайту''

-	<br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Безкоштовні підручники]], конспекти уроків, плани уроків з інформатики, домашня робота</sub>	+	<br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Безкоштовні підручники]], конспекти уроків, плани уроків з інформатики, домашня робота<span style="font-family: monospace;" /></sub><br>

-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~виділити головне в уроці -~~ опорний каркас ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] нова система освіти~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F додаткові доповнення] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] речовки~~ та ~~вікторизми~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторичні питання від учнів	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності звичайний І~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності високий ІІ~~	+

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [~~http~~:~~//xvatit~~.~~com/Idealny_urok.html ідеальні уроки~~] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський ~~III~~	+	'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~ілюстрації, графіки, таблиці~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~самоперевірка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~інтерактивні технології~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~система оцінювання~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~календарний план на рік~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~скласти пазл з різних частин інформації~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~кейси та практикуми~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~словник термінів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~комікси~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~[http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~тематичні свята~~	+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~конспект уроку~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~тести~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~методичні рекомендації~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~шпаргалка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~навчальні~~ програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~що ще не відомо, не відкрито вченими~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше
		+
		+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

-	~~<br>~~ Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Ju2009 в 19:57, 29 сентября 2009

2009-09-29T19:57:54Z

← Предыдущая		Версия 19:57, 29 сентября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему Антивірусні програми</metakeywords>Антивірусні програми<br>Для боротьби з вірусами, їх виявленням та ліквідацією розроблено багато анти-вірусних програм, наприклад, DR-WEB, Антивірус Касперського та інші. Але жодна з них не може гарантувати 100% захисту від вірусів. Антивірусні програми можуть працювати як:<br>детектори (сканери) - проводять перевірку системи на наявність вірусів і повідомляють про це користувача; <br>лікарі - здійснюють „лікування” системи від виявлених комп'ютерних вірусів, тобто знешкоджують віруси; при неможливості знешкодження заражені об'єкти можуть бути видалені або вміщені в спеціальні папки; монітори - постійно (резидентно) знаходяться в оперативній пам'яті з моменту завантаження операційної системи, перевіряють усі файли й диски, до яких іде звертання, не допускають виконання дій, що можуть ідентифікуватись як дії вірусу. Антивірусні програми можуть виявляти та ліквідувати тільки вже відомі віруси. З невідомими вірусами ці програми боротися не можуть.<br><br>Для ефективної боротьби з вірусами розробники антивірусних програм створюють і постійно оновлюють так звані антивірусні бази - сукупність даних про відомі на даний момент часу віруси і способи боротьби з ними.<br><br>З метою запобігання ураження комп'ютера вірусами і збереження даних дотримуйтесь таких вимог:	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 7 клас\|Інформатика 7 клас]]>>Інформатика: Антивірусні програми'''<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Антивірусні програми</metakeywords>

-	~~використовуйте ліцензійне програмне забезпечення;~~<br>~~періодично здійснюйте повну~~ перевірку системи на наявність вірусів ~~за до¬помогою однієї з антивірусних програм~~; <br>~~постійно оновлюйте антивірусні бази; <br>установіть антивірусну програму~~-~~монітор~~;~~<br>регулярно проводьте резервне копіювання найбільш цінних даних~~;<br>~~перед використанням перевіряйте антивірусною програмою всі змінні носії,~~<br>~~отримані зі сторонніх джерел;~~ <br>~~не відкривайте вкладені до листів електронної пошти файли, якщо вони прийшли від невідомого кореспондента;~~ <br>~~обмежте коло користувачів вашого~~ комп'ютера~~, ознайомте їх з правилами антивірусного захисту.<br>~~	+	Антивірусні програми<br>Для боротьби з вірусами, їх виявленням та ліквідацією розроблено багато анти-вірусних програм, наприклад, DR-WEB, Антивірус Касперського та інші. Але жодна з них не може гарантувати 100% захисту від вірусів. Антивірусні програми можуть працювати як:<br>детектори (сканери) - проводять перевірку системи на наявність вірусів і повідомляють про це користувача; <br>лікарі - здійснюють „лікування” системи від виявлених комп'ютерних вірусів, тобто знешкоджують віруси; при неможливості знешкодження заражені об'єкти можуть бути видалені або вміщені в спеціальні папки; монітори - постійно (резидентно) знаходяться в оперативній пам'яті з моменту завантаження операційної системи, перевіряють усі файли й диски, до яких іде звертання, не допускають виконання дій, що можуть ідентифікуватись як дії вірусу. Антивірусні програми можуть виявляти та ліквідувати тільки вже відомі віруси. З невідомими вірусами ці програми боротися не можуть.<br><br>Для ефективної боротьби з вірусами розробники антивірусних програм створюють і постійно оновлюють так звані антивірусні бази - сукупність даних про відомі на даний момент часу віруси і способи боротьби з ними.<br><br>З метою запобігання ураження комп'ютера вірусами і збереження даних дотримуйтесь таких вимог:

		+	використовуйте ліцензійне програмне забезпечення;<br>періодично здійснюйте повну перевірку системи на наявність вірусів за до¬помогою однієї з антивірусних програм; <br>постійно оновлюйте антивірусні бази; <br>установіть антивірусну програму-монітор;<br>регулярно проводьте резервне копіювання найбільш цінних даних;<br>перед використанням перевіряйте антивірусною програмою всі змінні носії,<br>отримані зі сторонніх джерел; <br>не відкривайте вкладені до листів електронної пошти файли, якщо вони прийшли від невідомого кореспондента; <br>обмежте коло користувачів вашого комп'ютера, ознайомте їх з правилами антивірусного захисту.<br>

		+	<br>

	''Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас''<br>		''Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас''<br>
Строка 9:		Строка 11:
	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''		''Надіслано читачами з інтернет-сайту''

-	<br>	+	<br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Безкоштовні підручники]], конспекти уроків, плани уроків з інформатики, домашня робота</sub>

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
Строка 33:		Строка 35:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

-	<br>	+	<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Lyalya: Создана новая страница размером інформатика, 7 клас, урок, на Тему Антивірусні програмиАнти...

2009-09-08T08:39:48Z

Создана новая страница размером <metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему Антивірусні програми</metakeywords>Анти...

Новая страница

<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему Антивірусні програми</metakeywords>Антивірусні програми Для боротьби з вірусами, їх виявленням та ліквідацією розроблено багато анти-вірусних програм, наприклад, DR-WEB, Антивірус Касперського та інші. Але жодна з них не може гарантувати 100% захисту від вірусів. Антивірусні програми можуть працювати як: детектори (сканери) - проводять перевірку системи на наявність вірусів і повідомляють про це користувача; лікарі - здійснюють „лікування” системи від виявлених комп'ютерних вірусів, тобто знешкоджують віруси; при неможливості знешкодження заражені об'єкти можуть бути видалені або вміщені в спеціальні папки; монітори - постійно (резидентно) знаходяться в оперативній пам'яті з моменту завантаження операційної системи, перевіряють усі файли й диски, до яких іде звертання, не допускають виконання дій, що можуть ідентифікуватись як дії вірусу. Антивірусні програми можуть виявляти та ліквідувати тільки вже відомі віруси. З невідомими вірусами ці програми боротися не можуть. Для ефективної боротьби з вірусами розробники антивірусних програм створюють і постійно оновлюють так звані антивірусні бази - сукупність даних про відомі на даний момент часу віруси і способи боротьби з ними. З метою запобігання ураження комп'ютера вірусами і збереження даних дотримуйтесь таких вимог:

використовуйте ліцензійне програмне забезпечення; періодично здійснюйте повну перевірку системи на наявність вірусів за до¬помогою однієї з антивірусних програм; постійно оновлюйте антивірусні бази; установіть антивірусну програму-монітор; регулярно проводьте резервне копіювання найбільш цінних даних; перед використанням перевіряйте антивірусною програмою всі змінні носії, отримані зі сторонніх джерел; не відкривайте вкладені до листів електронної пошти файли, якщо вони прийшли від невідомого кореспондента; обмежте коло користувачів вашого комп'ютера, ознайомте їх з правилами антивірусного захисту. 

''Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас'' 

''Надіслано читачами з інтернет-сайту''

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F додаткові доповнення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

← Предыдущая		Версия 13:29, 13 сентября 2012
Строка 7:		Строка 7:
	<br>		<br>

-	''Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас''<br>	+	''Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика, 7 клас]''<br>

	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''		''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
Строка 14:		Строка 14:

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 08:21, 20 октября 2009
Строка 11:		Строка 11:
	''Надіслано читачами з інтернет-сайту''		''Надіслано читачами з інтернет-сайту''

-	<br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Безкоштовні підручники]], конспекти уроків, плани уроків з інформатики, домашня робота</sub>	+	<br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Безкоштовні підручники]], конспекти уроків, плани уроків з інформатики, домашня робота<span style="font-family: monospace;" /></sub><br>

-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~виділити головне в уроці -~~ опорний каркас ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] нова система освіти~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F додаткові доповнення] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] речовки~~ та ~~вікторизми~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторичні питання від учнів	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності звичайний І~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності високий ІІ~~	+

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [~~http~~:~~//xvatit~~.~~com/Idealny_urok.html ідеальні уроки~~] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський ~~III~~	+	'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~ілюстрації, графіки, таблиці~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~самоперевірка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~інтерактивні технології~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~система оцінювання~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~календарний план на рік~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~скласти пазл з різних частин інформації~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~кейси та практикуми~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~словник термінів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~комікси~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~[http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~тематичні свята~~	+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~конспект уроку~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~тести~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~методичні рекомендації~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~шпаргалка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~навчальні~~ програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~що ще не відомо, не відкрито вченими~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше
		+
		+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

-	~~<br>~~ Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].