Условности и упрощения на сборочных чертежах - История изменений

ВикторияМора в 08:38, 28 августа 2012

2012-08-28T08:38:55Z

← Предыдущая		Версия 08:38, 28 августа 2012
Строка 2:		Строка 2:

	'''<metakeywords>Условности и упрощения на сборочных чертежах</metakeywords>'''		'''<metakeywords>Условности и упрощения на сборочных чертежах</metakeywords>'''
		+	Чтобы быстро и безошибочно читать и выполнять [[Размеры,_наносимые_на_сборочных_чертежах\|сборочные чертежи]], надо знать и уметь применять условности и упрощения, которые установлены ГОСТ 2.109-68.

-	'''     ''' Чтобы быстро и безошибочно читать и выполнять сборочные чертежи, надо знать и уметь применять условности и упрощения, которые установлены ГОСТ 2.109-68.<br>Рассмотрим лишь некоторые из них.<br>На сборочных чертежах допускается не показывать:<br>—  фаски, скругления, выступы, углубления, проточки, рифление и другие мелкие элементы. Так, при изображении рукоятки зажимной рифление показано не полностью, а на детали «Корпус» не показаны фаски на торцевых поверхностях (рис. 240, поз. 4, 1);<br>—  зазоры между стержнем и отверстием. Так, не показан зазор между пальцем и отверстием на сборочном чертеже серьги подвесной (рис. 229, поз. 4);<br>— крышки и перегородки, если они закрывают собой изображения других составных частей изделия. В этом случае на чертеже делают надписи типа: «Крышка не показана» или «Поз. 5 не показана».<br>    В тех случаях, когда сборочная единица содержит несколько одинаковых соединений болтом, винтом, шпилькой и т. д., на сборочном чертеже изделия изображается полностью только одно из них, а для остальных показывают центры их расположения по¬средством проведения штрихпунктирных центровых линий (рис. 242, поз. 3, 4, 5).<br>   Стандартные гайки, головки болтов, шайбы показывают упрощенно (без изображения фасок, рис. 242).Рукоятки, маховики вентилей, кранов, домкратов изображаются, как правило, только на главном виде (рис. 237).'''<br>'''  '''Вопросы и задания'''<br>1. Что называется сборочной единицей?<br>2. Какой чертеж называется сборочным?<br>3. Какие размеры наносятся на сборочном чертеже?<br>[[Image:Чер137.jpg\|534x232px]]	+	<br>Рассмотрим лишь некоторые из них.

-	~~[[Image~~:~~Чер138~~.~~jpg~~\|~~458x667px~~]]	+	'''<br>На сборочных чертежах допускается не показывать:'''<br>—  фаски, скругления, выступы, углубления, проточки, рифление и другие мелкие элементы. Так, при изображении рукоятки зажимной рифление показано не полностью, а на детали «Корпус» не показаны фаски на торцевых поверхностях (рис. 240, поз. 4, 1);<br>—  зазоры между стержнем и отверстием. Так, не показан зазор между пальцем и отверстием на сборочном чертеже серьги подвесной (рис. 229, поз. 4);<br>— крышки и перегородки, если они закрывают собой изображения других составных частей изделия. В этом случае на [[Материалы,_принадлежности,_чертежные_инструменты\|чертеж]]е делают надписи типа: «Крышка не показана» или «Поз. 5 не показана».<br>

-	4. Какие изображения может содержать сборочный чертеж?<br>5. Что такое спецификация? Каково ее назначение?<br>6. Как на сборочном чертеже изображаются крепежные детали?<br>7. Объясните, используя рис. 235, а, как выполнена штриховка смежных деталей.<br>8. Перечертите в рабочую тетрадь рис. 235, б, выделите штриховкой детали, попавшие в секущую плоскость.<br>9. Каково назначение номеров позиций на сборочном чертеже?<br>10. Проставьте номера позиций на изображении изделия, приведенного на рис. 235, в.<br>11. Какая условность применена на рис. 235, в?<br>12. Рассмотрите сборочный чертеж «Ключ торцовый» (рис. 236). Ответьте на вопросы по данному чертежу:<br>—  Какие изображения даны на чертеже?<br>—  Как называются размеры, нанесенные на чертеже?<br>—  Сколько деталей входит в данное изделие? Переснимите на кальку чертеж и проставьте номера позиций, используя спецификацию.<br><br>	+	В тех случаях, когда сборочная единица содержит несколько одинаковых соединений болтом, винтом, шпилькой и т. д., на сборочном чертеже изделия изображается полностью только одно из них, а для остальных показывают центры их расположения посредством проведения штрихпунктирных центровых [[Типы_линий\|линий]] (рис. 242, поз. 3, 4, 5).<br>
		+
		+	Стандартные гайки, головки болтов, шайбы показывают упрощенно (без изображения фасок, рис. 242).Рукоятки, маховики вентилей, кранов, домкратов изображаются, как правило, только на главном виде (рис. 237).'''<br>
		+
		+	'''Вопросы и задания'''<br>''1. Что называется сборочной единицей?<br>2. Какой чертеж называется сборочным?<br>3. Какие размеры наносятся на сборочном чертеже?''
		+
		+	<br>[[Image:Чер137.jpg\|350px\|Задание черчение]]
		+
		+	[[Image:Чер138.jpg\|350px\|Сборочный чертеж]]
		+
		+
		+
		+	''4. Какие изображения может содержать сборочный чертеж?<br>5. Что такое спецификация? Каково ее назначение?<br>6. Как на сборочном чертеже изображаются крепежные [[Что_такое_симметричные_детали\|детали]]?<br>7. Объясните, используя рис. 235, а, как выполнена штриховка смежных деталей.<br>8. Перечертите в рабочую тетрадь рис. 235, б, выделите штриховкой детали, попавшие в секущую [[Пересечение_прямой_с_плоскостью\|плоскость]].<br>9. Каково назначение номеров позиций на сборочном чертеже?<br>10. Проставьте номера позиций на изображении изделия, приведенного на рис. 235, в.<br>11. Какая условность применена на рис. 235, в?<br>12. Рассмотрите сборочный чертеж «Ключ торцовый» (рис. 236). Ответьте на вопросы по данному чертежу:<br>—  Какие изображения даны на чертеже?<br>—  Как называются размеры, нанесенные на чертеже?<br>—  Сколько деталей входит в данное [[Что_нужно_знать_про_каждое_изделие\|изделие]]? Переснимите на кальку чертеж и проставьте номера позиций, используя спецификацию.''<br><br>
		+
		+	''Н.А.Гордеенко, В.В.Степакова - Черчение.,[[9_класс_уроки\|9 класс]]<br>Отослано читателями из интернет-сайтов''<br>

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
Строка 23:		Строка 38:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-		+
	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''		'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 45:		Строка 60:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
-		+
	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''		'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
Строка 54:		Строка 69:


-	'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>	+	'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
	</u>		</u>

User12 в 12:25, 2 января 2011

2011-01-02T12:25:39Z

← Предыдущая		Версия 12:25, 2 января 2011
Строка 3:		Строка 3:
	'''<metakeywords>Условности и упрощения на сборочных чертежах</metakeywords>'''		'''<metakeywords>Условности и упрощения на сборочных чертежах</metakeywords>'''

-	'''     ''' Чтобы быстро и безошибочно читать и выполнять сборочные чертежи, надо знать и уметь применять условности и упрощения, которые установлены ГОСТ 2.109-68.<br>Рассмотрим лишь некоторые из них.<br>На сборочных чертежах допускается не показывать:<br>—  фаски, скругления, выступы, углубления, проточки, рифление и другие мелкие элементы. Так, при изображении рукоятки зажимной рифление показано не полностью, а на детали «Корпус» не показаны фаски на торцевых поверхностях (рис. 240, поз. 4, 1);<br>—  зазоры между стержнем и отверстием. Так, не показан зазор между пальцем и отверстием на сборочном чертеже серьги подвесной (рис. 229, поз. 4);<br>— крышки и перегородки, если они закрывают собой изображения других составных частей изделия. В этом случае на чертеже делают надписи типа: «Крышка не показана» или «Поз. 5 не показана».<br>    В тех случаях, когда сборочная единица содержит несколько одинаковых соединений болтом, винтом, шпилькой и т. д., на сборочном чертеже изделия изображается полностью только одно из них, а для остальных показывают центры их расположения по¬средством проведения штрихпунктирных центровых линий (рис. 242, поз. 3, 4, 5).<br>   Стандартные гайки, головки болтов, шайбы показывают упрощенно (без изображения фасок, рис. 242).Рукоятки, маховики вентилей, кранов, домкратов изображаются, как правило, только на главном виде (рис. 237).'''<br>'''  '''Вопросы и задания'''<br>1. Что называется сборочной единицей?<br>2. Какой чертеж называется сборочным?<br>3. Какие размеры наносятся на сборочном чертеже?<br>[[Image:Чер137.jpg]]	+	'''     ''' Чтобы быстро и безошибочно читать и выполнять сборочные чертежи, надо знать и уметь применять условности и упрощения, которые установлены ГОСТ 2.109-68.<br>Рассмотрим лишь некоторые из них.<br>На сборочных чертежах допускается не показывать:<br>—  фаски, скругления, выступы, углубления, проточки, рифление и другие мелкие элементы. Так, при изображении рукоятки зажимной рифление показано не полностью, а на детали «Корпус» не показаны фаски на торцевых поверхностях (рис. 240, поз. 4, 1);<br>—  зазоры между стержнем и отверстием. Так, не показан зазор между пальцем и отверстием на сборочном чертеже серьги подвесной (рис. 229, поз. 4);<br>— крышки и перегородки, если они закрывают собой изображения других составных частей изделия. В этом случае на чертеже делают надписи типа: «Крышка не показана» или «Поз. 5 не показана».<br>    В тех случаях, когда сборочная единица содержит несколько одинаковых соединений болтом, винтом, шпилькой и т. д., на сборочном чертеже изделия изображается полностью только одно из них, а для остальных показывают центры их расположения по¬средством проведения штрихпунктирных центровых линий (рис. 242, поз. 3, 4, 5).<br>   Стандартные гайки, головки болтов, шайбы показывают упрощенно (без изображения фасок, рис. 242).Рукоятки, маховики вентилей, кранов, домкратов изображаются, как правило, только на главном виде (рис. 237).'''<br>'''  '''Вопросы и задания'''<br>1. Что называется сборочной единицей?<br>2. Какой чертеж называется сборочным?<br>3. Какие размеры наносятся на сборочном чертеже?<br>[[Image:Чер137.jpg\|534x232px]]

-	[[Image:Чер138.jpg]]	+	[[Image:Чер138.jpg\|458x667px]]

	4. Какие изображения может содержать сборочный чертеж?<br>5. Что такое спецификация? Каково ее назначение?<br>6. Как на сборочном чертеже изображаются крепежные детали?<br>7. Объясните, используя рис. 235, а, как выполнена штриховка смежных деталей.<br>8. Перечертите в рабочую тетрадь рис. 235, б, выделите штриховкой детали, попавшие в секущую плоскость.<br>9. Каково назначение номеров позиций на сборочном чертеже?<br>10. Проставьте номера позиций на изображении изделия, приведенного на рис. 235, в.<br>11. Какая условность применена на рис. 235, в?<br>12. Рассмотрите сборочный чертеж «Ключ торцовый» (рис. 236). Ответьте на вопросы по данному чертежу:<br>—  Какие изображения даны на чертеже?<br>—  Как называются размеры, нанесенные на чертеже?<br>—  Сколько деталей входит в данное изделие? Переснимите на кальку чертеж и проставьте номера позиций, используя спецификацию.<br><br>		4. Какие изображения может содержать сборочный чертеж?<br>5. Что такое спецификация? Каково ее назначение?<br>6. Как на сборочном чертеже изображаются крепежные детали?<br>7. Объясните, используя рис. 235, а, как выполнена штриховка смежных деталей.<br>8. Перечертите в рабочую тетрадь рис. 235, б, выделите штриховкой детали, попавшие в секущую плоскость.<br>9. Каково назначение номеров позиций на сборочном чертеже?<br>10. Проставьте номера позиций на изображении изделия, приведенного на рис. 235, в.<br>11. Какая условность применена на рис. 235, в?<br>12. Рассмотрите сборочный чертеж «Ключ торцовый» (рис. 236). Ответьте на вопросы по данному чертежу:<br>—  Какие изображения даны на чертеже?<br>—  Как называются размеры, нанесенные на чертеже?<br>—  Сколько деталей входит в данное изделие? Переснимите на кальку чертеж и проставьте номера позиций, используя спецификацию.<br><br>

User12 в 12:24, 2 января 2011

2011-01-02T12:24:42Z

← Предыдущая		Версия 12:24, 2 января 2011
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Черчение 9 класс\|Черчение 9 класс]]>>Черчение:Условности и упрощения на сборочных чертежах '''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Черчение 9 класс\|Черчение 9 класс]]>>Черчение:Условности и упрощения на сборочных чертежах '''

-	'''<metakeywords>Условности и упрощения на сборочных чертежах</metakeywords>'''	+	'''<metakeywords>Условности и упрощения на сборочных чертежах</metakeywords>'''

-	'''     ''' Чтобы быстро и безошибочно читать и выполнять сборочные чертежи, надо знать и уметь применять условности и упрощения, которые установлены ГОСТ 2.109-68.<br>Рассмотрим лишь некоторые из них.<br>На сборочных чертежах допускается не показывать:<br>—  фаски, скругления, выступы, углубления, проточки, рифление и другие мелкие элементы. Так, при изображении рукоятки зажимной рифление показано не полностью, а на детали «Корпус» не показаны фаски на торцевых поверхностях (рис. 240, поз. 4, 1);<br>—  зазоры между стержнем и отверстием. Так, не показан зазор между пальцем и отверстием на сборочном чертеже серьги подвесной (рис. 229, поз. 4);<br>— крышки и перегородки, если они закрывают собой изображения других составных частей изделия. В этом случае на чертеже делают надписи типа: «Крышка не показана» или «Поз. 5 не показана».<br>    В тех случаях, когда сборочная единица содержит несколько одинаковых соединений болтом, винтом, шпилькой и т. д., на сборочном чертеже изделия изображается полностью только одно из них, а для остальных показывают центры их расположения по¬средством проведения штрихпунктирных центровых линий (рис. 242, поз. 3, 4, 5).<br>   Стандартные гайки, головки болтов, шайбы показывают упрощенно (без изображения фасок, рис. 242).Рукоятки, маховики вентилей, кранов, домкратов изображаются, как правило, только на главном виде (рис. 237).'''<br>'''  '''Вопросы и задания'''<br>1. Что называется сборочной единицей?<br>2. Какой чертеж называется сборочным?<br>3. Какие размеры наносятся на сборочном чертеже?<br>[[Image:~~чер137~~.jpg]]	+	'''     ''' Чтобы быстро и безошибочно читать и выполнять сборочные чертежи, надо знать и уметь применять условности и упрощения, которые установлены ГОСТ 2.109-68.<br>Рассмотрим лишь некоторые из них.<br>На сборочных чертежах допускается не показывать:<br>—  фаски, скругления, выступы, углубления, проточки, рифление и другие мелкие элементы. Так, при изображении рукоятки зажимной рифление показано не полностью, а на детали «Корпус» не показаны фаски на торцевых поверхностях (рис. 240, поз. 4, 1);<br>—  зазоры между стержнем и отверстием. Так, не показан зазор между пальцем и отверстием на сборочном чертеже серьги подвесной (рис. 229, поз. 4);<br>— крышки и перегородки, если они закрывают собой изображения других составных частей изделия. В этом случае на чертеже делают надписи типа: «Крышка не показана» или «Поз. 5 не показана».<br>    В тех случаях, когда сборочная единица содержит несколько одинаковых соединений болтом, винтом, шпилькой и т. д., на сборочном чертеже изделия изображается полностью только одно из них, а для остальных показывают центры их расположения по¬средством проведения штрихпунктирных центровых линий (рис. 242, поз. 3, 4, 5).<br>   Стандартные гайки, головки болтов, шайбы показывают упрощенно (без изображения фасок, рис. 242).Рукоятки, маховики вентилей, кранов, домкратов изображаются, как правило, только на главном виде (рис. 237).'''<br>'''  '''Вопросы и задания'''<br>1. Что называется сборочной единицей?<br>2. Какой чертеж называется сборочным?<br>3. Какие размеры наносятся на сборочном чертеже?<br>[[Image:Чер137.jpg]]

-	[[Image:~~чер138~~.jpg]]	+	[[Image:Чер138.jpg]]

-	4. Какие изображения может содержать сборочный чертеж?<br>5. Что такое спецификация? Каково ее назначение?<br>6. Как на сборочном чертеже изображаются крепежные детали?<br>7. Объясните, используя рис. 235, а, как выполнена штриховка смежных деталей.<br>8. Перечертите в рабочую тетрадь рис. 235, б, выделите штриховкой детали, попавшие в секущую плоскость.<br>9. Каково назначение номеров позиций на сборочном чертеже?<br>10. Проставьте номера позиций на изображении изделия, приведенного на рис. 235, в.<br>11. Какая условность применена на рис. 235, в?<br>12. Рассмотрите сборочный чертеж «Ключ торцовый» (рис. 236). Ответьте на вопросы по данному чертежу:<br>—  Какие изображения даны на чертеже?<br>—  Как называются размеры, нанесенные на чертеже?<br>—  Сколько деталей входит в данное изделие? Переснимите на кальку чертеж и проставьте номера позиций, используя спецификацию.<br><br>	+	4. Какие изображения может содержать сборочный чертеж?<br>5. Что такое спецификация? Каково ее назначение?<br>6. Как на сборочном чертеже изображаются крепежные детали?<br>7. Объясните, используя рис. 235, а, как выполнена штриховка смежных деталей.<br>8. Перечертите в рабочую тетрадь рис. 235, б, выделите штриховкой детали, попавшие в секущую плоскость.<br>9. Каково назначение номеров позиций на сборочном чертеже?<br>10. Проставьте номера позиций на изображении изделия, приведенного на рис. 235, в.<br>11. Какая условность применена на рис. 235, в?<br>12. Рассмотрите сборочный чертеж «Ключ торцовый» (рис. 236). Ответьте на вопросы по данному чертежу:<br>—  Какие изображения даны на чертеже?<br>—  Как называются размеры, нанесенные на чертеже?<br>—  Сколько деталей входит в данное изделие? Переснимите на кальку чертеж и проставьте номера позиций, используя спецификацию.<br><br>

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''

User12: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>[[Черчение 9 класс|Черчение 9 ...»

2011-01-02T12:24:28Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>[[Черчение 9 класс|Черчение 9 ...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Черчение 9 класс|Черчение 9 класс]]>>Черчение:Условности и упрощения на сборочных чертежах '''

'''<metakeywords>Условности и упрощения на сборочных чертежах</metakeywords>'''

'''     ''' Чтобы быстро и безошибочно читать и выполнять сборочные чертежи, надо знать и уметь применять условности и упрощения, которые установлены ГОСТ 2.109-68. Рассмотрим лишь некоторые из них. На сборочных чертежах допускается не показывать: —  фаски, скругления, выступы, углубления, проточки, рифление и другие мелкие элементы. Так, при изображении рукоятки зажимной рифление показано не полностью, а на детали «Корпус» не показаны фаски на торцевых поверхностях (рис. 240, поз. 4, 1); —  зазоры между стержнем и отверстием. Так, не показан зазор между пальцем и отверстием на сборочном чертеже серьги подвесной (рис. 229, поз. 4); — крышки и перегородки, если они закрывают собой изображения других составных частей изделия. В этом случае на чертеже делают надписи типа: «Крышка не показана» или «Поз. 5 не показана».     В тех случаях, когда сборочная единица содержит несколько одинаковых соединений болтом, винтом, шпилькой и т. д., на сборочном чертеже изделия изображается полностью только одно из них, а для остальных показывают центры их расположения по¬средством проведения штрихпунктирных центровых линий (рис. 242, поз. 3, 4, 5).    Стандартные гайки, головки болтов, шайбы показывают упрощенно (без изображения фасок, рис. 242).Рукоятки, маховики вентилей, кранов, домкратов изображаются, как правило, только на главном виде (рис. 237).''' '''  '''Вопросы и задания''' 1. Что называется сборочной единицей? 2. Какой чертеж называется сборочным? 3. Какие размеры наносятся на сборочном чертеже? [[Image:чер137.jpg]]

[[Image:чер138.jpg]]

4. Какие изображения может содержать сборочный чертеж? 5. Что такое спецификация? Каково ее назначение? 6. Как на сборочном чертеже изображаются крепежные детали? 7. Объясните, используя рис. 235, а, как выполнена штриховка смежных деталей. 8. Перечертите в рабочую тетрадь рис. 235, б, выделите штриховкой детали, попавшие в секущую плоскость. 9. Каково назначение номеров позиций на сборочном чертеже? 10. Проставьте номера позиций на изображении изделия, приведенного на рис. 235, в. 11. Какая условность применена на рис. 235, в? 12. Рассмотрите сборочный чертеж «Ключ торцовый» (рис. 236). Ответьте на вопросы по данному чертежу: —  Какие изображения даны на чертеже? —  Как называются размеры, нанесенные на чертеже? —  Сколько деталей входит в данное изделие? Переснимите на кальку чертеж и проставьте номера позиций, используя спецификацию. 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие

Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].