<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A5%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-3</id>
		<title>Хозяйство-3 - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A5%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-3"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-3&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-08T07:47:00Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-3&amp;diff=181432&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 09:56, 25 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-3&amp;diff=181432&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-25T09:56:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-3&amp;amp;diff=181432&amp;amp;oldid=144869&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-3&amp;diff=144869&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 17:11, 29 апреля 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-3&amp;diff=144869&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-04-29T17:11:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-3&amp;amp;diff=144869&amp;amp;oldid=144868&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-3&amp;diff=144868&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, География 9 клас...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A5%D0%BE%D0%B7%D1%8F%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE-3&amp;diff=144868&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-04-29T17:06:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, География 9 клас...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, География 9 класс,  урок, на Тему, Хозяйство-3  &amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 9 класс|География 9 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Хозяйство-3 ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
§ 51. Хозяйство&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поволжье стало промышленным районом в советский период, особенно в годы Великой Отечественной войны, когда сюда перебазировалось более 300 промышленных предприятий. Многие современные отрасли специализации района: автомобилестроение, авиастроение, производство подшипников — зародились в это время.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Ядро хозяйства Поволжья составляют несколько тесно взаимосвязанных межотраслевых комплексов: машиностроительный, конструкционных материалов, топливно-энергетический, агропромышленный.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Центральное место среди них принадлежит машиностроению. Оно сосредоточено в крупнейших промышленных узлах (Казань, Самара, Саратов и др.)« В машиностроении Поволжья преобладают наукоемкие отрасли: электроника, приборостроение, радиотехника. Поволжье давно и по праву называют «автомобильным цехом» страны. Здесь изготавливается более 80% легковых и около 20% грузовых российских автомобилей. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;карт&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таблица 49&amp;lt;br&amp;gt;Автомобильная промышленность Поволжья&amp;lt;br&amp;gt;Город&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Производимая продукция&amp;lt;br&amp;gt;Тольятти&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Легковые автомобили, генераторы, стартеры&amp;lt;br&amp;gt;Набережные Челны&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Грузовые автомобили, двигатели&amp;lt;br&amp;gt;Нефтекамск&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Автосамосвалы (на базе КАМАЗов)&amp;lt;br&amp;gt;Ульяновск&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Вездеходы, грузовики, автофургоны&amp;lt;br&amp;gt;Каспийский (Калмыкия)&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Автомагазины&amp;lt;br&amp;gt;Энгельс&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Троллейбусы, автобусы&amp;lt;br&amp;gt;Балашов&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Автотракторные прицепы&amp;lt;br&amp;gt;Сердобск&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Автомобильная арматура&amp;lt;br&amp;gt;Балаково&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Двигатели для грузовых автомобилей&amp;lt;br&amp;gt;Димитровград&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Карбюраторы, технические ткани&amp;lt;br&amp;gt;Самара, Саратов&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Подшипники&amp;lt;br&amp;gt;Сызрань&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Пластмассы&amp;lt;br&amp;gt;Саратов&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Стекло&amp;lt;br&amp;gt;Нижнекамск&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Шины&amp;lt;br&amp;gt;Волжский&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Резиновые изделия&amp;lt;br&amp;gt;Камышин&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Синтетические лаки&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Но даже эти цифры не дают полного представления о концентрации в Поволжье предприятий автомобилестроения и связанных с ним отраслей (табл. 49).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поволжье — один из основных районов России по производству аэрокосмической техники. Самолеты производят в Казани, Самаре, Саратове. Центр вертолетостроения — Казань.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Помимо этого общегосударственное значение имеют тракторостроение, производство нефтяного и химического оборудования.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Среди отраслей, производящих конструкционные материалы, ведущая — химическая промышленность. Здесь представлены все ее отрасли. На разнообразных местных и привозных ресурсах сформировались крупные химические комплексы. Горнохимическая промышленность ведет добычу серы (Самарская область) и солей (Баскунчак). Переработка местной и западносибирской нефти в Нижнекамском, Самарском и других комплексах служит основой для химии органического синтеза, производства и переработки полимеров, «тонкой химии». &amp;lt;br&amp;gt;Перечень выпускаемых продуктов очень велик: каучук, полиэтилен, удобрения, резиновые изделия и бытовая химия.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По картам атласа сравните Самарский и Саратовский химические комплексы.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;На базе Астраханского газоконденсатного месторождения создан крупный газохимический комплекс.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Разнообразен топливно-энергетический комплекс Поволжья. Его ведущее звено — добыча нефти. Поволжье — один из основных районов нефтепереработки России (1/5).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поволжская нефть достаточно дешева. Но запасы и добыча постоянно сокращаются.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вспомните, сколько нефти добывается в районе. Объясните причины и определите особенности географии нефтеперерабатывающих заводов района.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Поволжье специализируется на производстве электроэнергии. Создание энергосистемы европейской части России стало возможным только благодаря строительству волжских ГЭС. Однако оно же породило сложный комплекс проблем.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Агропромышленный комплекс Поволжья имеет общероссийское значение. Здесь выращивается почти 20% зерна, г/3 помидоров, 3/4 арбузов. Район занимает первое место в стране по производству мяса, муки, крупы, поваренной соли.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Природные условия Поволжья способствовали развитию сельского хозяйства. На долю района приходится г/ часть сельскохозяйственных угодий и г/ пастбищ России. Неустойчивая погода и частые засухи наносят сельскому хозяйству района большой ущерб.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По масштабам сельскохозяйственного производства Поволжье прочно занимает в России третье место. Сельскохозяйственная специализация изменяется с севера на юг.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По карте атласа определите основные сельскохозяйственные районы Поволжья. Сравните их по набору выращиваемых растений и разводимых животных. Объясните выявленные различия. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;арт&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Рис. 97. Проект перестройки Волжского каскада ГЭС&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Общегосударственное значение имеет и пищевая промышленность, особенно мукомольно-крупяная. Она сосредоточена в крупных транспортных узлах.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В Нижнем Поволжье видная роль принадлежит рыбной промышленности. Здесь вылавливают осетровых рыб, судака, леща, сазана, ведут заготовку икры.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вопросы и задания&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Составьте контурную карту «Автомобильная промышленность Поволжья». Нанесите на нее: обычными кружками — центры производства автомобилей, троллейбусов, прицепов; двойными кружками — производство отдельных частей автомобилей; квадратами — центры производства продукции, применяемой в автомобилестроении.&amp;lt;br&amp;gt;2.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Какие факторы обусловили бурное развитие автомобильной промышленности в Поволжье?&amp;lt;br&amp;gt;3.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;По картам атласа и рисунку 96 дайте характеристику Самарского промышленного узла по плану: а) из каких городов состоит узел; б) ведущие производства и факторы их развития; в) значение в хозяйстве района и России.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Внимание! Проблема!&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Одна из главных проблем Поволжья — проблема «Большой Волги». Так в свое время назывался проект ее преобразования путем создания нескольких плотин и водохранилищ. Он преследовал решение следующих основных задач: 1) энергетической; 2) транспортной; 3) орошения засушливых территорий; 4) во- дообеспечения промышленности и населения. Фактически успешно была решена только энергетическая проблема.&amp;lt;br&amp;gt;На Волге и Каме построено 11 ГЭС общей мощностью 13,5 млн кВт (г/3 мощности всех ГЭС России). Однако водохранилища не увеличили транспортную пропускную способность реки, их занимают мелководья, и фарватер проходит по старому руслу Волги.&amp;lt;br&amp;gt;Повышение уровня грунтовых вод в Волжском бассейне привело к тому, что 80% его территории находится в критическом состоянии. Гибнут приволжские леса.&amp;lt;br&amp;gt;Обеспечение промышленности и населения водой не только не улучшилось, но, напротив, стало сложнее из-за ее сильного загрязнения.&amp;lt;br&amp;gt;Волга ежегодно несет в Каспийское море сотни тысяч тонн взвешенных веществ, нефтепродуктов, мыльной пены, фенолов. Плотины и сильное загрязнение воды поставили под угрозу исчезновения крупнейшее в мире (90%) стадо осетровых рыб. За последние 10 лет поголовье осетровых рыб сократилось здесь в 4 раза, а их улов — в 10 раз. Как развязать сложный узел волжских проблем? &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Некоторые предлагают взорвать все волжские плотины. Вряд ли это разумно, учитывая многомиллиардные затраты на их строительство. Как же быть? Предлагаем вам один из возможных вариантов преобразования Волги (рис. 97). Рассмотрите его достоинства и недостатки.&amp;lt;br&amp;gt;Как вернуть затопленные земли, не сократив выработку электроэнергии? Решить эти задачи можно с помощью ГАЭС. Включение их в Волжский каскад резко сокращает зеркало водохранилищ и компенсирует связанные с этим энергетические потери. Предложите ваши решения.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''География России. Население и хозяйство. 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / В.П. Дронов, В.Я. Ром. - 17-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2010. - 285 с.: ил., карт.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sub&amp;gt;Календарно-тематическое планирование по географии, задачи и ответы школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы учителю по географии [[География|скачать]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>