ЧЕРЕПАШКА І ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ - История изменений

User13 в 08:46, 12 ноября 2012

2012-11-12T08:46:56Z

← Предыдущая		Версия 08:46, 12 ноября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''Черепашка і вкладені цикли'''<br>		'''Черепашка і вкладені цикли'''<br>

-	<br>''1. Що таке  [~~http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20~~.~~_%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98~~ цикл]?<br>2. Наведіть приклади  ~~[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98~~ циклічних процесів  ]у навколишньому світі.''<br><br>Розгляньте малюнок.<br> [[Image:Ass11.jpg\|Розгляньте малюнок.]]<br><br>Алгоритм його малювання може бути таким:	+	<br>''1. Що таке  [[Жизненные_циклы._Размножение\|цикл]]?<br>2. Наведіть приклади  циклічних процесів  у[[Хімія_—_природнича_наука._Хімія_в_навколишньому_світі\|навколишньому світі]].''<br><br>Розгляньте малюнок.<br> [[Image:Ass11.jpg\|Розгляньте малюнок.]]<br><br>Алгоритм його малювання може бути таким:

	<br>Повтори 4 рази<br>[<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 60		<br>Повтори 4 рази<br>[<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 60
Строка 23:		Строка 23:
	Назад на 80		Назад на 80

-	Вправо на 90<br>]<br><br>Якщо проаналізувати команди  ~~[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98~~ циклу]  цього алгоритму, то ви побачите серед них послідовність з двох команд Вперед на 60 і Вправо на 90, які повторюються тричі підряд. Це означає, що цю послідовність команд можна записати за допомогою команди циклу. І тоді алгоритм виглядатиме так:<br>	+	Вправо на 90<br>]<br><br>Якщо проаналізувати команди  циклу  цього алгоритму, то ви побачите серед них послідовність з двох команд Вперед на 60 і Вправо на 90, які повторюються тричі підряд. Це означає, що цю послідовність команд можна записати за допомогою команди циклу. І тоді алгоритм виглядатиме так:<br>

	Повтори 4 рази <br>[<br>Опусти хвостик <br>Повтори 3 рази<br>Вперед на 60		Повтори 4 рази <br>[<br>Опусти хвостик <br>Повтори 3 рази<br>Вперед на 60
Строка 33:		Строка 33:
	Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>		Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>

-	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.	+	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається [[Тест:_Алгоритмы_с_циклом\|зовнішнім циклом]].

	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''		''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''

User13 в 06:30, 25 сентября 2012

2012-09-25T06:30:49Z

← Предыдущая		Версия 06:30, 25 сентября 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''Черепашка і вкладені цикли'''<br>		'''Черепашка і вкладені цикли'''<br>

-	<br>''1. Що таке  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98 цикл]?<br>2. Наведіть приклади  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98 циклічних процесів  ]у навколишньому світі.''<br><br>Розгляньте малюнок.<br> [[Image:Ass11.jpg\|Розгляньте малюнок.]]<br><br>Алгоритм його малювання може бути таким <br>Повтори 4 рази<br>[<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 60	+	<br>''1. Що таке  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98 цикл]?<br>2. Наведіть приклади  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98 циклічних процесів  ]у навколишньому світі.''<br><br>Розгляньте малюнок.<br> [[Image:Ass11.jpg\|Розгляньте малюнок.]]<br><br>Алгоритм його малювання може бути таким:
		+
		+	<br>Повтори 4 рази<br>[<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 60

	Вправо на 90		Вправо на 90
Строка 21:		Строка 23:
	Назад на 80		Назад на 80

-	Вправо на 90<br>]<br><br>Якщо проаналізувати команди  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98 циклу]  цього алгоритму, то ви побачите серед них послідовність з двох команд Вперед на 60 і Вправо на 90, які повторюються тричі підряд. Це означає, що цю послідовність команд можна записати за допомогою команди циклу. І тоді алгоритм виглядатиме так:<br>Повтори 4 рази <br>[<br>Опусти хвостик <br>Повтори 3 рази<br>Вперед на 60	+	Вправо на 90<br>]<br><br>Якщо проаналізувати команди  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98 циклу]  цього алгоритму, то ви побачите серед них послідовність з двох команд Вперед на 60 і Вправо на 90, які повторюються тричі підряд. Це означає, що цю послідовність команд можна записати за допомогою команди циклу. І тоді алгоритм виглядатиме так:<br>
		+
		+	Повтори 4 рази <br>[<br>Опусти хвостик <br>Повтори 3 рази<br>Вперед на 60

	Вправо на 90<br>]<br>Вперед на 60		Вправо на 90<br>]<br>Вперед на 60
Строка 29:		Строка 33:
	Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>		Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>

-	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.	+	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.
-		+
-	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''	+

		+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''

		+	<br>

	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>		''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>

User13 в 12:33, 11 сентября 2012

2012-09-11T12:33:26Z

← Предыдущая		Версия 12:33, 11 сентября 2012
Строка 29:		Строка 29:
	Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>		Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>

-	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.<br><u>''<br>''</u>'''Запитання та завдання'''<br>''1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми?<br>2. Наведіть приклади вкладених циклів.<br>3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли:<br>а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків.<br>б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків.<br>в) Довжина сторін трикутників 80 кроків. ''	+	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.

-	~~[[Image:Ass12~~.~~jpg\|Довжина сторін трикутників 80 кроків~~.~~]]<br> <br>г) Довжина сторін трикутників 60 кроків~~.~~<br>~~[~~[Image~~:~~Ass13~~.~~jpg\|Довжина сторін трикутників 60 кроків~~.]]<br> <br>д) Довжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків.<br>[[Image:Ass14.jpg\|овжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків.]]	+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''

-	~~<br>Виконайте в зошиті алгоритми:<br>а) Повтори 3 рази~~

-	~~[<br>Вправо на 45~~
-
-	~~Опусти хвостик~~
-
-	~~Повтори 4 рази<br>[<br>Вперед на 14~~
-
-	~~Вправо на 90<br>]<br>Вліво на 45~~
-
-	~~Підніми хвостик~~
-
-	~~Назад на 40<br>]<br><br>б) Повтори 4 рази <br>[<br>Вправо на 30~~
-
-	~~Опусти хвостик~~
-
-	~~Повтори 3 рази<br>[<br>Вперед на 20~~
-
-	~~Вправо на 120<br>]<br>Вліво на 30~~
-
-	~~Підніми хвостик~~
-
-	~~Назад на 40<br>]<br>~~
-
-	~~<br>~~
-
-	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''

	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>		''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>

User13 в 11:04, 11 сентября 2012

2012-09-11T11:04:37Z

User13 в 11:01, 11 сентября 2012

2012-09-11T11:01:35Z

← Предыдущая		Версия 11:01, 11 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Черепашка і вкладені цикли'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Черепашка і вкладені цикли</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Черепашка і вкладені цикли'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Черепашка і вкладені цикли</metakeywords>

-	~~ЧЕРЕПАШКА І ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ~~	+	'''Черепашка і вкладені цикли'''<br>

-	<br>1. Що таке цикл?<br>2. Наведіть приклади циклічних процесів у навколишньому світі.<br><br>Розгляньте малюнок.<br> [[Image:Ass11.jpg]]<br><br>Алгоритм його малювання може бути таким <br>Повтори 4 рази<br>[<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 60	+	<br>''1. Що таке цикл?<br>2. Наведіть приклади циклічних процесів у навколишньому світі.''<br><br>Розгляньте малюнок.<br> [[Image:Ass11.jpg\|Розгляньте малюнок.]]<br><br>Алгоритм його малювання може бути таким <br>Повтори 4 рази<br>[<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 60

	Вправо на 90		Вправо на 90
Строка 29:		Строка 29:
	Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>		Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>

-	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.<br><u>''<br>~~Запитання та завдання~~''</u><br>1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми?<br>2. Наведіть приклади вкладених циклів.<br>3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли:<br>а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків.<br>б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків.<br>в) Довжина сторін трикутників 80 кроків.	+	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.<br><u>''<br>''</u>'''Запитання та завдання'''<br>''1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми?<br>2. Наведіть приклади вкладених циклів.<br>3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли:<br>а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків.<br>б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків.<br>в) Довжина сторін трикутників 80 кроків. ''

-	[[Image:Ass12.jpg]]<br> <br>г) Довжина сторін трикутників 60 кроків.<br>[[Image:Ass13.jpg]]<br> <br>д) Довжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків.<br>[[Image:Ass14.jpg]]	+	[[Image:Ass12.jpg\|Довжина сторін трикутників 80 кроків. ]]<br> <br>г) Довжина сторін трикутників 60 кроків.<br>[[Image:Ass13.jpg\|Довжина сторін трикутників 60 кроків.]]<br> <br>д) Довжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків.<br>[[Image:Ass14.jpg\|овжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків.]]

	<br>Виконайте в зошиті алгоритми:<br>а) Повтори 3 рази		<br>Виконайте в зошиті алгоритми:<br>а) Повтори 3 рази

User13 в 06:50, 11 сентября 2012

2012-09-11T06:50:09Z

← Предыдущая		Версия 06:50, 11 сентября 2012
Строка 59:		Строка 59:
	<br>		<br>

-	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''	+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''

	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>		''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>
Строка 65:		Строка 65:
	<br>		<br>

-	<sub>Підготовка до уроків з інформатики і все це безкоштовно скачати, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|скачати реферати]] інформатики безкоштовно</sub>	+	<sub>Підготовка до уроків з інформатики і все це безкоштовно скачати, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|скачати реферати]] інформатики безкоштовно</sub>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Natasha в 14:28, 19 октября 2009

2009-10-19T14:28:57Z

← Предыдущая		Версия 14:28, 19 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Черепашка і вкладені цикли'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Черепашка і вкладені цикли</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Черепашка і вкладені цикли'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Черепашка і вкладені цикли</metakeywords>

	ЧЕРЕПАШКА І ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ		ЧЕРЕПАШКА І ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ
Строка 27:		Строка 27:
	Підніми хвостик		Підніми хвостик

-	Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>	+	Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>

	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.<br><u>''<br>Запитання та завдання''</u><br>1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми?<br>2. Наведіть приклади вкладених циклів.<br>3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли:<br>а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків.<br>б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків.<br>в) Довжина сторін трикутників 80 кроків.		Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.<br><u>''<br>Запитання та завдання''</u><br>1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми?<br>2. Наведіть приклади вкладених циклів.<br>3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли:<br>а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків.<br>б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків.<br>в) Довжина сторін трикутників 80 кроків.
Строка 55:		Строка 55:
	Підніми хвостик		Підніми хвостик

-	Назад на 40<br>]<br>	+	Назад на 40<br>]<br>

-	<br>	+	<br>

-	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''	+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''

-	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>	+	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>

-	<br>	+	<br>

	<sub>Підготовка до уроків з інформатики і все це безкоштовно скачати, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|скачати реферати]] інформатики безкоштовно</sub>		<sub>Підготовка до уроків з інформатики і все це безкоштовно скачати, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|скачати реферати]] інформатики безкоштовно</sub>

-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості~~	+	'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~виділити головне в уроці -~~ опорний каркас ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] нова система освіти~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
-	~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] речовки~~ та ~~вікторизми~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторичні питання від учнів	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) ~~[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності звичайний І~~	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності високий ІІ~~	+

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [~~http~~:~~//xvatit~~.~~com/Idealny_urok.html ідеальні уроки~~] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський ~~III~~	+	'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~ілюстрації, графіки, таблиці~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~самоперевірка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~інтерактивні технології~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~система оцінювання~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~календарний план на рік~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~скласти пазл з різних частин інформації~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~кейси та практикуми~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~словник термінів~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~комікси~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~[http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~тематичні свята~~	+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~конспект уроку~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~тести~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~методичні рекомендації~~ [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~шпаргалка~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~навчальні~~ програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ~~що ще не відомо, не відкрито вченими~~	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше
		+
		+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Ju2009 в 08:39, 29 сентября 2009

2009-09-29T08:39:14Z

← Предыдущая		Версия 08:39, 29 сентября 2009
Строка 1:		Строка 1:
		+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Черепашка і вкладені цикли'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Черепашка і вкладені цикли</metakeywords>
		+
	ЧЕРЕПАШКА І ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ		ЧЕРЕПАШКА І ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ

Строка 25:		Строка 27:
	Підніми хвостик		Підніми хвостик

-	Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>	+	Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>

	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.<br><u>''<br>Запитання та завдання''</u><br>1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми?<br>2. Наведіть приклади вкладених циклів.<br>3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли:<br>а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків.<br>б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків.<br>в) Довжина сторін трикутників 80 кроків.		Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.<br><u>''<br>Запитання та завдання''</u><br>1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми?<br>2. Наведіть приклади вкладених циклів.<br>3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли:<br>а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків.<br>б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків.<br>в) Довжина сторін трикутників 80 кроків.
Строка 53:		Строка 55:
	Підніми хвостик		Підніми хвостик

-	Назад на 40<br>]<br>	+	Назад на 40<br>]<br>

-	<br>	+	<br>

	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''		''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''
Строка 63:		Строка 65:
	<br>		<br>

-		+	<sub>Підготовка до уроків з інформатики і все це безкоштовно скачати, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|скачати реферати]] інформатики безкоштовно</sub>

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
Строка 86:		Строка 88:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
		+
		+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Natasha в 11:39, 21 августа 2009

2009-08-21T11:39:19Z

← Предыдущая		Версия 11:39, 21 августа 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	ЧЕРЕПАШКА І ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ	+	ЧЕРЕПАШКА І ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ

-	<br>1. Що таке цикл?<br>2. Наведіть приклади циклічних процесів у навколишньому світі.<br><br>Розгляньте малюнок.<br> [[Image:~~ass11~~.jpg]]<br><br>Алгоритм його малювання може бути таким <br>Повтори 4 рази<br>[<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 60	+	<br>1. Що таке цикл?<br>2. Наведіть приклади циклічних процесів у навколишньому світі.<br><br>Розгляньте малюнок.<br> [[Image:Ass11.jpg]]<br><br>Алгоритм його малювання може бути таким <br>Повтори 4 рази<br>[<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 60

	Вправо на 90		Вправо на 90
Строка 25:		Строка 25:
	Підніми хвостик		Підніми хвостик

-	Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>	+	Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>

	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.<br><u>''<br>Запитання та завдання''</u><br>1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми?<br>2. Наведіть приклади вкладених циклів.<br>3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли:<br>а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків.<br>б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків.<br>в) Довжина сторін трикутників 80 кроків.		Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.<br><u>''<br>Запитання та завдання''</u><br>1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми?<br>2. Наведіть приклади вкладених циклів.<br>3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли:<br>а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків.<br>б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків.<br>в) Довжина сторін трикутників 80 кроків.

-	[[Image:~~ass12~~.jpg]]<br> <br>г) Довжина сторін трикутників 60 кроків.<br>[[Image:~~ass13~~.jpg]]<br> <br>д) Довжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків.<br>[[Image:~~ass14~~.jpg]]	+	[[Image:Ass12.jpg]]<br> <br>г) Довжина сторін трикутників 60 кроків.<br>[[Image:Ass13.jpg]]<br> <br>д) Довжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків.<br>[[Image:Ass14.jpg]]

	<br>Виконайте в зошиті алгоритми:<br>а) Повтори 3 рази		<br>Виконайте в зошиті алгоритми:<br>а) Повтори 3 рази
Строка 53:		Строка 53:
	Підніми хвостик		Підніми хвостик

-	Назад на 40<br>]<br>	+	Назад на 40<br>]<br>

	<br>		<br>
		+
		+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''
		+
		+	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>
		+
		+	<br>
		+
		+

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості

ВикторияМора: Создана новая страница размером ЧЕРЕПАШКА І ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ
1. Що таке цикл?
2. Наведіть приклади циклічни...

2009-07-28T15:41:46Z

Создана новая страница размером ЧЕРЕПАШКА І ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ 1. Що таке цикл? 2. Наведіть приклади циклічни...

Новая страница

ЧЕРЕПАШКА І ВКЛАДЕНІ ЦИКЛИ

 1. Що таке цикл? 2. Наведіть приклади циклічних процесів у навколишньому світі. Розгляньте малюнок.  [[Image:ass11.jpg]] Алгоритм його малювання може бути таким Повтори 4 рази [ Опусти хвостик Вперед на 60

Вправо на 90

Вперед на 60

Вправо на 90

Вперед на 60

Вправо на 90

Вперед на 60

Підніми хвостик

Назад на 80

Вправо на 90 ] Якщо проаналізувати команди циклу цього алгоритму, то ви побачите серед них послідовність з двох команд Вперед на 60 і Вправо на 90, які повторюються тричі підряд. Це означає, що цю послідовність команд можна записати за допомогою команди циклу. І тоді алгоритм виглядатиме так: Повтори 4 рази [ Опусти хвостик Повтори 3 рази Вперед на 60

Вправо на 90 ] Вперед на 60

Підніми хвостик

Назад на 80 Вправо на 90 ] 

Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом. '' Запитання та завдання'' 1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми? 2. Наведіть приклади вкладених циклів. 3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли: а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків. б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків. в) Довжина сторін трикутників 80 кроків. 

[[Image:ass12.jpg]]   г) Довжина сторін трикутників 60 кроків. [[Image:ass13.jpg]]   д) Довжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків. [[Image:ass14.jpg]] 

 Виконайте в зошиті алгоритми: а) Повтори 3 рази

[ Вправо на 45

Опусти хвостик

Повтори 4 рази [ Вперед на 14

Вправо на 90 ] Вліво на 45

Підніми хвостик

Назад на 40 ] б) Повтори 4 рази [ Вправо на 30

Опусти хвостик

Повтори 3 рази [ Вперед на 20

Вправо на 120 ] Вліво на 30

Підніми хвостик

Назад на 40 ] 

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

← Предыдущая		Версия 06:50, 11 сентября 2012
Строка 59:		Строка 59:
	<br>		<br>

-	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>''	+	''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>''

	''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>		''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br>
Строка 65:		Строка 65:
	<br>		<br>

-	<sub>Підготовка до уроків з інформатики і все це безкоштовно скачати, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|скачати реферати]] інформатики безкоштовно</sub>	+	<sub>Підготовка до уроків з інформатики і все це безкоштовно скачати, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|скачати реферати]] інформатики безкоштовно</sub>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 11:04, 11 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Черепашка і вкладені цикли'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Черепашка і вкладені цикли</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика\|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас\|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Черепашка і вкладені цикли'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Черепашка і вкладені цикли</metakeywords>

-	'''Черепашка і вкладені цикли'''<br>	+	'''Черепашка і вкладені цикли'''<br>

-	<br>''1. Що таке цикл?<br>2. Наведіть приклади циклічних процесів у навколишньому світі.''<br><br>Розгляньте малюнок.<br> [[Image:Ass11.jpg\|Розгляньте малюнок.]]<br><br>Алгоритм його малювання може бути таким <br>Повтори 4 рази<br>[<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 60	+	<br>''1. Що таке  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98 цикл]?<br>2. Наведіть приклади  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98 циклічних процесів  ]у навколишньому світі.''<br><br>Розгляньте малюнок.<br> [[Image:Ass11.jpg\|Розгляньте малюнок.]]<br><br>Алгоритм його малювання може бути таким <br>Повтори 4 рази<br>[<br>Опусти хвостик <br>Вперед на 60

	Вправо на 90		Вправо на 90
Строка 21:		Строка 21:
	Назад на 80		Назад на 80

-	Вправо на 90<br>]<br><br>Якщо проаналізувати команди циклу цього алгоритму, то ви побачите серед них послідовність з двох команд Вперед на 60 і Вправо на 90, які повторюються тричі підряд. Це означає, що цю послідовність команд можна записати за допомогою команди циклу. І тоді алгоритм виглядатиме так:<br>Повтори 4 рази <br>[<br>Опусти хвостик <br>Повтори 3 рази<br>Вперед на 60	+	Вправо на 90<br>]<br><br>Якщо проаналізувати команди  [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%97_%D0%A6%D0%98%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%9C%D0%98 циклу]  цього алгоритму, то ви побачите серед них послідовність з двох команд Вперед на 60 і Вправо на 90, які повторюються тричі підряд. Це означає, що цю послідовність команд можна записати за допомогою команди циклу. І тоді алгоритм виглядатиме так:<br>Повтори 4 рази <br>[<br>Опусти хвостик <br>Повтори 3 рази<br>Вперед на 60

	Вправо на 90<br>]<br>Вперед на 60		Вправо на 90<br>]<br>Вперед на 60
Строка 29:		Строка 29:
	Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>		Назад на 80 <br>Вправо на 90<br>]<br>

-	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.<br><u>''<br>''</u>'''Запитання та завдання'''<br>''1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми?<br>2. Наведіть приклади вкладених циклів.<br>3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли:<br>а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків.<br>б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків.<br>в) Довжина сторін трикутників 80 кроків. ''	+	Запам'ятайте, що цикл, який знаходиться всередині іншого циклу, називається внутрішнім (вкладеним) циклом, а цикл, в якому знаходиться інший цикл, називається зовнішнім циклом.<br><u>''<br>''</u>'''Запитання та завдання'''<br>''1. Які цикли називаються зовнішніми, а які внутрішніми?<br>2. Наведіть приклади вкладених циклів.<br>3. Складіть алгоритми для Черепашки, використовуючи вкладені цикли:<br>а) Довжина сторін чотирьох трикутників 100 кроків, відстань між ними 20 кроків.<br>б) Довжина сторін трьох квадратів 60 кроків, відстань між ними 10 кроків.<br>в) Довжина сторін трикутників 80 кроків. ''

-	[[Image:Ass12.jpg\|Довжина сторін трикутників 80 кроків. ]]<br> <br>г) Довжина сторін трикутників 60 кроків.<br>[[Image:Ass13.jpg\|Довжина сторін трикутників 60 кроків.]]<br> <br>д) Довжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків.<br>[[Image:Ass14.jpg\|овжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків.]]	+	[[Image:Ass12.jpg\|Довжина сторін трикутників 80 кроків.]]<br> <br>г) Довжина сторін трикутників 60 кроків.<br>[[Image:Ass13.jpg\|Довжина сторін трикутників 60 кроків.]]<br> <br>д) Довжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків.<br>[[Image:Ass14.jpg\|овжина сторін трикутників 80 кроків, відстань між квітками 10 кроків.]]

	<br>Виконайте в зошиті алгоритми:<br>а) Повтори 3 рази		<br>Виконайте в зошиті алгоритми:<br>а) Повтори 3 рази