<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A8%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%3A_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B5</id>
		<title>Шпаргалки: Виды предложений по эмоциональной окраске - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A8%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%3A_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B5"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A8%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8:_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B5&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-12T23:37:37Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A8%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8:_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B5&amp;diff=135688&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора: Новая страница: «Шпаргалки к уроку Русский язык, 8 класс &lt;br&gt;&lt;br&gt;'''''Тема:&amp;nb...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A8%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8:_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B5&amp;diff=135688&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-14T12:15:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «Шпаргалки к уроку &lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA&quot; title=&quot;Русский язык&quot;&gt;Русский язык&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&quot; title=&quot;Русский язык 8 класс&quot;&gt;8 класс &lt;/a&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;Тема:&amp;amp;nb...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Шпаргалки к уроку [[Русский язык|Русский язык]], [[Русский_язык_8_класс|8 класс ]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''Тема:&amp;amp;nbsp;'''''[[Виды_предложений_по_эмоциональной_окраске|'''''Виды предложений по эмоциональной окраске''''']]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Обобщающие слова при однородных членах предложения'''&amp;lt;br&amp;gt;При однородных членах с соединительными (реже разделительными) отношениями могут использоваться так называемые обобщающие слова. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Обобщающее слово'''&amp;lt;/u&amp;gt; — это слово или словосочетание, которое является общим обозначением находящихся при нём однородных членов. &amp;lt;br&amp;gt;Обобщающие слова могут стоять перед однородными членами или после них. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В роли обобщающих слов обычно выступают либо существительные, либо местоимения и наречия. Они отчётливо обнаруживают те значения, которые заключены в перечне однородных членов, показывают, какое логическое основание заложено в перечисление, обозначают родовое понятие, под которое подводятся понятия, обозначенные однородными членами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Например:'''&amp;lt;br&amp;gt;В тихой синеве рассвета открылась передо мной древняя земля: вершины гор, освещенные зарёй, шумящие по гальке прозрачные речки, чинары и магическое свечение неба там, вдали... (К. Паустовский); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В степи, за рекой, по дорогам — везде было пусто (Л. Толстой);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:russIaz_8kl_t9_wpar1.jpg|center]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;В корзине была дичь: два тетерева и утка (И. Гончаров).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Обобщающие слова всегда являются тем же членом предложения, что и однородные члены, при которых они находятся, потому что они выполняют одну и ту же синтаксическую функцию. Разница между ними заключается только в том, что они обозначают понятия разных объёмов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''В зависимости от позиции''' обобщающие слова обнаруживают разное значение. Обобщающее слово является действительно обобщающим в том случае, когда оно стоит после однородных членов: Вот эта тьма под ивами, и блеск сентябрьских звезд, и горечь воздуха — всё это полночь. (К. Паустовский).&amp;lt;br&amp;gt;Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то между ним и однородными членами возникают уточнительно-пояснительные отношения, которые иногда оформляются специальными союзами а именно, как-то, то есть: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли (А. Чехов); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Хорь понимал действительность, то есть: обстроился, накопил деньжонку, ладил с барином и прочими властями (И. Тургенев); &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Гости говорили о многих приятных и понятных вещах, как-то: о природе, о собаках, о пшенице, о чепчиках, о жеребцах (Н. Гоголь).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''''&amp;lt;br&amp;gt;Прислано учителем международного лицея „Гранд” Эйсмонт О.Н.'''''[[категория: Виды_предложений_по_эмоциональной_окраске. Шпаргалки]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	</feed>