Версия 06:09, 9 декабря 2010

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 3 класс>> Lesson 30. Progress check

 1. Послушай и скажи, с кем сейчас говорит Джилл.


 
2. Какое предложение соответствует рисунку? Прочитай его вслух.
 


a)Billy eats sweets in the morning.
b)Billy eats cakes in the morning.
c)Billy eats cheese in the morning.

a)Martin has got five potatoes.
b)Martin has got five carrots.
c)Martin has got five apples.

a)The elephant lives in the house.
b)The elephant lives on the farm.
c)The elephant lives in the zoo.
 

3. Расшифруй картинки:
 



4.    Выбери нужное слово. Прочитай предложения.

1)    Do you have much / many coffee for breakfast?
2)    Have they got many / much friends?
3)    Billy hasn't got much / many sweets on the table.
4)    Jill like / likes tea and cheese for breakfast.
5)    We go / goes to school every day.

5.    Прочитай рассказ кролика Мартина о медвежонке Билли и вставь пропущенные слова:

likes, write, carrots, school, honey, football.

My friend is Billy. We go to ... together. We like to read and ... . My friend can play ... well. He is smart and brave. We like to have breakfast together too. Billy ... sweets, ... and cakes. I like cabbage and ... . We are good friends!

                                Part 2

1.    Расскажи динозаврику Дайно, что надо делать, чтобы быть здоровым.

  2.    Познакомься с Санта-Клаусом и расскажи ему о себе. Сообщи ему, что ты хотел бы получить на Новый год.

Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.

_{Планирование по английскому языку, учебники и книги онлайн, курсы и задачи по английскому языкудля 3 класса скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.