|
|
Строка 4: |
Строка 4: |
| | | |
| | | |
- | <br>
| |
| | | |
- | Lesson 27<br><br><br>слон 1. Послушай, как хвастается клоун Том. Посмотри на картинки и скажи, что он умеет, а чего не умеет делать.<br> <br>карт<br><br>2. Посмотри на картинки к упражнению 1 и скажи, что ты умеешь, а чего не умеешь делать. <br> <br>пчел 3. Возьми интервью у трёх своих одноклассников. Узнай, какими видами спорта они занимаются. Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 24.<br><br>карт<br><br>4. Организуй спортивную тренировку для одноклассников.<br><br>Например: Let's play football.<br> (Давайте поиграем в футбол.)<br> <br>пчел 5. Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 24.<br><br>пчел 6. Познакомься с согласной буквой Zz.<br><br>карт<br><br><br>Домашнее задание<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 23.<br><br><br>
| + | <br> <br> |
| | | |
| + | [[Image:10-12-108.jpg]]<br><br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''1. Послушай, как хвастается клоун Том. Посмотри на картинки и скажи, что он умеет, а чего не умеет делать.'''<br> <br>[[Image:10-12-109.jpg]]<br><br>'''2. Посмотри на картинки к упражнению 1 и скажи, что ты умеешь, а чего не умеешь делать. '''<br> <br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] '''3. Возьми интервью у трёх своих одноклассников. Узнай, какими видами спорта они занимаются. Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 24.'''<br><br>[[Image:10-12-110.jpg]]<br><br>'''4. Организуй спортивную тренировку для одноклассников.'''<br>'''''<br>Например:''''' Let's play football.<br> (Давайте поиграем в футбол.)<br> <br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] '''5. Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 24.'''<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] '''6. Познакомься с согласной буквой Zz.'''<br><br>[[Image:10-12-111.jpg]]<br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 23.<br> |
| | | |
| | | |
| | | |
| + | <br><br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| ''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' | | ''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' |
Версия 11:05, 10 декабря 2010
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 2 класс>> Lesson 27. Welcome to our theatre
1. Послушай, как хвастается клоун Том. Посмотри на картинки и скажи, что он умеет, а чего не умеет делать.
2. Посмотри на картинки к упражнению 1 и скажи, что ты умеешь, а чего не умеешь делать. 3. Возьми интервью у трёх своих одноклассников. Узнай, какими видами спорта они занимаются. Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 24.
4. Организуй спортивную тренировку для одноклассников.
Например: Let's play football. (Давайте поиграем в футбол.) 5. Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 24.
6. Познакомься с согласной буквой Zz.
Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 23.
Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.
Помощь школьнику онлайн, Английский язык для 2 класса скачать, календарно-тематическое планирование
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|