Урок 11. Сложение и вычитание двузначных чисел

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 19:56, 19 декабря 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс,  урок, н...»)
← Предыдущая правка
		Версия 20:01, 19 декабря 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 4:
Строка 4:
  
  
- <br>   + <br> <br>  
  
- урок 11<br><br>1. Реши примеры. Что в них общего? Сделай вывод.<br><br>карт<br><br>2. Реши примеры. Что надо записать в последнем столбике?<br>&nbsp;<br>карт<br>&nbsp; <br>3. Выполни действия: <br>34 + 7&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45 + 39&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 46 + 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 27 + 68<br>34 + 27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 46 + 26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 37 + 58<br><br>карт<br><br>4. Выбери и реши примеры на новый вычислительный приём. Что в них интересного? Какой пример следующий? <br><br>16 + 80&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 79 + 19&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 40 - 12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 57 + 37<br>59 - 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25 + 31&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 68 + 28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 96 - 8<br><br>5. Расшифруй название стихотворения С.Я. Маршака. Нравится ли тебе это стихотворение?<br><br>карт<br><br>6. Придумай свой пример на сложение с переходом через разряд реши его: а) графически; б) записывая в столбик.<br><br>7. Воробей высиживает птенцов 14 дней, кулик - на 6 дней дольше, а аист - столько, сколько кулик и воробей вместе. Сколько дней высиживает птенцов аист?<br><br>8. Пчела вылетает из улья на 28-й день после появления на свет.&nbsp; Но все эти дни она трудится. Первые 3 дня чистит соты, следующие 4 дня нянчит малышей, потом 5 дней кормит личинок, а в остальные дни - принимает корм и строит соты. Сколько дней пчела принимает корм и строит соты?<br><br>карт<br><br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вычисли: <br><br>35 + 14 - 26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 54 - 12 + 28&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 47 - 21 + 63&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 80 - 43 - 17<br>&nbsp;<br>10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;а) Ане 7 лет. Сколько лет ей будет через 5 лет?<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Игорю 8 лет. Сколько лет ему было 3 года назад?<br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Два года назад Пете было 6 лет. Сколько лет ему будет через 4 года?<br><br>11*. у Серёжа с Таней отправляются в математическое путешествие. Помоги им сложить в чемоданы красный круг, зелёный квадрат и жёлтый треугольник так, чтобы по строкам и столбцам фигуры не повторялись.<br><br>карт <br><br>12. Вставь цепочку «ЕНЬ» между буквами «Ж» и «К» в словах:<br>&nbsp;«ПОДРУЖКА», «ДОРОЖКА», «НОЖКА». <br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp; + [[Image:17-12-33.jpg]]<br><br>1. Реши примеры. Что в них общего? Сделай вывод.<br><br>[[Image:17-12-34.jpg]]<br><br>2. Реши примеры. Что надо записать в последнем столбике?<br>&nbsp;<br>[[Image:17-12-35.jpg]]<br>&nbsp; <br>3. Выполни действия:  
  
  + <br>34 + 7&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45 + 39&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 46 + 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 27 + 68
  
  + <br>34 + 27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 46 + 26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 37 + 58<br><br>4. Выбери и реши примеры на новый вычислительный приём. Что в них интересного? Какой пример следующий? <br><br>16 + 80&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 79 + 19&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 40 - 12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 57 + 37
  
-   + <br>59 - 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25 + 31&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 68 + 28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 96 - 8<br><br>5. Расшифруй название стихотворения С.Я. Маршака. Нравится ли тебе это стихотворение?<br><br>[[Image:17-12-36.jpg]]<br><br>6. Придумай свой пример на сложение с переходом через разряд реши его: а) графически; б) записывая в столбик.<br><br>7. Воробей высиживает птенцов 14 дней, кулик - на 6 дней дольше, а аист - столько, сколько кулик и воробей вместе. Сколько дней высиживает птенцов аист?<br><br>8. Пчела вылетает из улья на 28-й день после появления на свет.&nbsp; Но все эти дни она трудится. Первые 3 дня чистит соты, следующие 4 дня нянчит малышей, потом 5 дней кормит личинок, а в остальные дни - принимает корм и строит соты. Сколько дней пчела принимает корм и строит соты?<br><br>[[Image:17-12-37.jpg]]<br><br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вычисли: <br><br>35 + 14 - 26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 54 - 12 + 28&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 47 - 21 + 63&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 80 - 43 - 17<br>&nbsp;<br>10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;а) Ане 7 лет. Сколько лет ей будет через 5 лет?<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Игорю 8 лет. Сколько лет ему было 3 года назад?<br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Два года назад Пете было 6 лет. Сколько лет ему будет через 4 года?<br><br>11*. у Серёжа с Таней отправляются в математическое путешествие. Помоги им сложить в чемоданы красный круг, зелёный квадрат и жёлтый треугольник так, чтобы по строкам и столбцам фигуры не повторялись.<br><br>[[Image:17-12-38.jpg]]<br><br>12. Вставь цепочку «ЕНЬ» между буквами «Ж» и «К» в словах:<br>&nbsp;«ПОДРУЖКА», «ДОРОЖКА», «НОЖКА». <br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''  
-   + 
- ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''   + 
  
 <br> <sub>Книги, учебники математике [[Математика|скачать]], конспект на помощь учителю и ученикам, учиться [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>    <br> <sub>Книги, учебники математике [[Математика|скачать]], конспект на помощь учителю и ученикам, учиться [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
Версия 20:01, 19 декабря 2010
 
Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 11. Сложение и вычитание двузначных чисел  



 
 


1. Реши примеры. Что в них общего? Сделай вывод.



2. Реши примеры. Что надо записать в последнем столбике?
 

  
3. Выполни действия: 

34 + 7           45 + 39         46 + 6      27 + 68

34 + 27          45 + 9          46 + 26     37 + 58

4. Выбери и реши примеры на новый вычислительный приём. Что в них интересного? Какой пример следующий? 

16 + 80        79 + 19        40 - 12      57 + 37

59 - 7           25 + 31        68 + 28      96 - 8

5. Расшифруй название стихотворения С.Я. Маршака. Нравится ли тебе это стихотворение?



6. Придумай свой пример на сложение с переходом через разряд реши его: а) графически; б) записывая в столбик.

7. Воробей высиживает птенцов 14 дней, кулик - на 6 дней дольше, а аист - столько, сколько кулик и воробей вместе. Сколько дней высиживает птенцов аист?

8. Пчела вылетает из улья на 28-й день после появления на свет.  Но все эти дни она трудится. Первые 3 дня чистит соты, следующие 4 дня нянчит малышей, потом 5 дней кормит личинок, а в остальные дни - принимает корм и строит соты. Сколько дней пчела принимает корм и строит соты?



9.    Вычисли: 

35 + 14 - 26          54 - 12 + 28             47 - 21 + 63           80 - 43 - 17
 
10.    а) Ане 7 лет. Сколько лет ей будет через 5 лет?

б)    Игорю 8 лет. Сколько лет ему было 3 года назад?

в)    Два года назад Пете было 6 лет. Сколько лет ему будет через 4 года?

11*. у Серёжа с Таней отправляются в математическое путешествие. Помоги им сложить в чемоданы красный круг, зелёный квадрат и жёлтый треугольник так, чтобы по строкам и столбцам фигуры не повторялись.



12. Вставь цепочку «ЕНЬ» между буквами «Ж» и «К» в словах:
 «ПОДРУЖКА», «ДОРОЖКА», «НОЖКА». 
 
 
 
 Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил. 

 _{Книги, учебники математике скачать, конспект на помощь учителю и ученикам, учиться онлайн} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_11._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B2%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB»
@@ Строка 4: / Строка 4: @@
-<br>
+<br> <br>
-урок 11<br><br>1. Реши примеры. Что в них общего? Сделай вывод.<br><br>карт<br><br>2. Реши примеры. Что надо записать в последнем столбике?<br>&nbsp;<br>карт<br>&nbsp; <br>3. Выполни действия: <br>34 + 7&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45 + 39&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 46 + 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 27 + 68<br>34 + 27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 46 + 26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 37 + 58<br><br>карт<br><br>4. Выбери и реши примеры на новый вычислительный приём. Что в них интересного? Какой пример следующий? <br><br>16 + 80&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 79 + 19&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 40 - 12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 57 + 37<br>59 - 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25 + 31&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 68 + 28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 96 - 8<br><br>5. Расшифруй название стихотворения С.Я. Маршака. Нравится ли тебе это стихотворение?<br><br>карт<br><br>6. Придумай свой пример на сложение с переходом через разряд реши его: а) графически; б) записывая в столбик.<br><br>7. Воробей высиживает птенцов 14 дней, кулик - на 6 дней дольше, а аист - столько, сколько кулик и воробей вместе. Сколько дней высиживает птенцов аист?<br><br>8. Пчела вылетает из улья на 28-й день после появления на свет.&nbsp; Но все эти дни она трудится. Первые 3 дня чистит соты, следующие 4 дня нянчит малышей, потом 5 дней кормит личинок, а в остальные дни - принимает корм и строит соты. Сколько дней пчела принимает корм и строит соты?<br><br>карт<br><br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вычисли: <br><br>35 + 14 - 26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 54 - 12 + 28&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 47 - 21 + 63&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 80 - 43 - 17<br>&nbsp;<br>10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;а) Ане 7 лет. Сколько лет ей будет через 5 лет?<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Игорю 8 лет. Сколько лет ему было 3 года назад?<br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Два года назад Пете было 6 лет. Сколько лет ему будет через 4 года?<br><br>11*. у Серёжа с Таней отправляются в математическое путешествие. Помоги им сложить в чемоданы красный круг, зелёный квадрат и жёлтый треугольник так, чтобы по строкам и столбцам фигуры не повторялись.<br><br>карт <br><br>12. Вставь цепочку «ЕНЬ» между буквами «Ж» и «К» в словах:<br>&nbsp;«ПОДРУЖКА», «ДОРОЖКА», «НОЖКА». <br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;
+[[Image:17-12-33.jpg]]<br><br>1. Реши примеры. Что в них общего? Сделай вывод.<br><br>[[Image:17-12-34.jpg]]<br><br>2. Реши примеры. Что надо записать в последнем столбике?<br>&nbsp;<br>[[Image:17-12-35.jpg]]<br>&nbsp; <br>3. Выполни действия:
+<br>34 + 7&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45 + 39&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 46 + 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 27 + 68
+<br>34 + 27&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 46 + 26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 37 + 58<br><br>4. Выбери и реши примеры на новый вычислительный приём. Что в них интересного? Какой пример следующий? <br><br>16 + 80&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 79 + 19&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 40 - 12&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 57 + 37
+<br>59 - 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25 + 31&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 68 + 28&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 96 - 8<br><br>5. Расшифруй название стихотворения С.Я. Маршака. Нравится ли тебе это стихотворение?<br><br>[[Image:17-12-36.jpg]]<br><br>6. Придумай свой пример на сложение с переходом через разряд реши его: а) графически; б) записывая в столбик.<br><br>7. Воробей высиживает птенцов 14 дней, кулик - на 6 дней дольше, а аист - столько, сколько кулик и воробей вместе. Сколько дней высиживает птенцов аист?<br><br>8. Пчела вылетает из улья на 28-й день после появления на свет.&nbsp; Но все эти дни она трудится. Первые 3 дня чистит соты, следующие 4 дня нянчит малышей, потом 5 дней кормит личинок, а в остальные дни - принимает корм и строит соты. Сколько дней пчела принимает корм и строит соты?<br><br>[[Image:17-12-37.jpg]]<br><br>9.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Вычисли: <br><br>35 + 14 - 26&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 54 - 12 + 28&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 47 - 21 + 63&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 80 - 43 - 17<br>&nbsp;<br>10.&nbsp;&nbsp; &nbsp;а) Ане 7 лет. Сколько лет ей будет через 5 лет?<br><br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Игорю 8 лет. Сколько лет ему было 3 года назад?<br><br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;Два года назад Пете было 6 лет. Сколько лет ему будет через 4 года?<br><br>11*. у Серёжа с Таней отправляются в математическое путешествие. Помоги им сложить в чемоданы красный круг, зелёный квадрат и жёлтый треугольник так, чтобы по строкам и столбцам фигуры не повторялись.<br><br>[[Image:17-12-38.jpg]]<br><br>12. Вставь цепочку «ЕНЬ» между буквами «Ж» и «К» в словах:<br>&nbsp;«ПОДРУЖКА», «ДОРОЖКА», «НОЖКА». <br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''
-''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''
 <br> <sub>Книги, учебники математике [[Математика|скачать]], конспект на помощь учителю и ученикам, учиться [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: