| 
					
 
 
 
 
			
			
			
			
		
		   | 
		 | 
		 | Строка 4: | 
Строка 4: |  
|   |  |   |  |  
|   |  |   |  |  
|   | + | <br>   |  
|   |  |   |  |  
|   | <br>    |   | <br>    |  
|   |  |   |  |  
| - | 27 УРОК<br><br>1. Закончи решение примеров и устно сделай проверку: <br><br>карт<br><br>Сделай вывод: как можно разделить круглые числа?<br><br>При делении круглых чисел можно выразить их в укрупненных единицах счёта. <br>  <br>2. а) Найди частное и сделай проверку: <br><br>90 : 3                 100 : 5                800 : 4               3500 : 7<br>90 : 30                 100 : 50                800 : 40              3500 : 70<br>900 : 3              1000 : 500           800 : 400             3500 : 700<br>         <br>б) Придумай и реши свои примеры на деление круглых чисел. <br><br>3. Реши уравнения:<br><br>х : 30 = 8                480 : у = 60                z • 7 = 490 <br><br>4. Вычисли площадь прямоугольников двумя способами:<br><br>карт<br><br>5. «Блиц-турнир»<br><br>а)    С одной грядки сняли а огурцов, а с другой — b огурцов. Из них С огурцов засолили. Сколько осталось?<br><br>б)    Собрали d помидоров. Из них красных было а помидоров, бурых — в 4 раза меньше, а остальные зелёные. Сколько было зелёных помидоров?<br><br>в)    Маша нашла m грибов, а Коля — в 3 раза больше. Половину всех грибов они отнесли бабушке. Сколько грибов подарили Маша и Коля бабушке?<br><br>г)    С одной яблони собрали b кг яблок, что в 3 раза больше, чем с другой. На сколько больше яблок собрали с первой яблони, чем со второй?<br><br>6. Заполни таблицы: <br><br>карт<br><br>7. Расшифруй фамилию русского мореплавателя, чьи корабли пересекли Тихий океан и открыли Аляску.<br><br>карт<br><br><br>8*.  Толе 4 года назад исполнилось 5 лет. Сколько лет исполнится ему через 3 года? <br><br><br><br>
  | + | [[Image:22-12-164.jpg]]<br><br>1. Закончи решение примеров и устно сделай проверку: <br><br>[[Image:22-12-165.jpg]]<br><br>Сделай вывод: как можно разделить круглые числа?  |  
|   |  |   |  |  
|   |  |   |  |  
|   |  |   |  |  
|   | + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 543px; height: 24px;"  |  
|   | + | |-  |  
|   | + | |    При делении круглых чисел можно выразить их в укрупненных единицах счёта. <br>   |  
|   | + | |}  |  
|   |  |   |  |  
|   | + | <br>2. а) Найди частное и сделай проверку: <br><br>90 : 3                   100 : 5                 800 : 4                3500 : 7<br>90 : 30                 100 : 50                800 : 40              3500 : 70<br>900 : 3                 1000 : 500            800 : 400             3500 : 700<br>         <br>б) Придумай и реши свои примеры на деление круглых чисел. <br><br>3. Реши уравнения:<br><br>х : 30 = 8                480 : у = 60                z • 7 = 490 <br><br>4. Вычисли площадь прямоугольников двумя способами:<br><br>[[Image:22-12-166.jpg]]<br><br>5. «Блиц-турнир»<br><br>а)    С одной грядки сняли а огурцов, а с другой — b огурцов. Из них С огурцов засолили. Сколько осталось?<br><br>б)    Собрали d помидоров. Из них красных было а помидоров, бурых — в 4 раза меньше, а остальные зелёные. Сколько было зелёных помидоров?<br><br>в)    Маша нашла m грибов, а Коля — в 3 раза больше. Половину всех грибов они отнесли бабушке. Сколько грибов подарили Маша и Коля бабушке?<br><br>г)    С одной яблони собрали b кг яблок, что в 3 раза больше, чем с другой. На сколько больше яблок собрали с первой яблони, чем со второй?<br><br>6. Заполни таблицы: <br><br>[[Image:22-12-167.jpg]]<br><br>7. Расшифруй фамилию русского мореплавателя, чьи корабли пересекли Тихий океан и открыли Аляску.<br><br>[[Image:22-12-168.jpg]]<br><br>8*.  Толе 4 года назад исполнилось 5 лет. Сколько лет исполнится ему через 3 года? <br><br><br>   |  
|   |  |   |  |  
|   | + | <br>   |  
|   |  |   |  |  
|   | + | <br>   |  
|   |  |   |  |  
|   | ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''    |   | ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''    |  
 
 Версия 20:07, 22 декабря 2010
 
 Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 27. Деление круглых чисел 
  
  
   
  
  1. Закончи решение примеров и устно сделай проверку: 
 
  
  Сделай вывод: как можно разделить круглые числа?
  
 
    При делении круглых чисел можно выразить их в укрупненных единицах счёта.   
 |   
 2. а) Найди частное и сделай проверку: 
  90 : 3                   100 : 5                 800 : 4                3500 : 7 90 : 30                 100 : 50                800 : 40              3500 : 70 900 : 3                 1000 : 500            800 : 400             3500 : 700           б) Придумай и реши свои примеры на деление круглых чисел. 
  3. Реши уравнения:
  х : 30 = 8                480 : у = 60                z • 7 = 490 
  4. Вычисли площадь прямоугольников двумя способами:
 
  
  5. «Блиц-турнир»
  а)    С одной грядки сняли а огурцов, а с другой — b огурцов. Из них С огурцов засолили. Сколько осталось?
  б)    Собрали d помидоров. Из них красных было а помидоров, бурых — в 4 раза меньше, а остальные зелёные. Сколько было зелёных помидоров?
  в)    Маша нашла m грибов, а Коля — в 3 раза больше. Половину всех грибов они отнесли бабушке. Сколько грибов подарили Маша и Коля бабушке?
  г)    С одной яблони собрали b кг яблок, что в 3 раза больше, чем с другой. На сколько больше яблок собрали с первой яблони, чем со второй?
  6. Заполни таблицы: 
 
  
  7. Расшифруй фамилию русского мореплавателя, чьи корабли пересекли Тихий океан и открыли Аляску.
 
  
  8*.  Толе 4 года назад исполнилось 5 лет. Сколько лет исполнится ему через 3 года? 
 
   
   
   
 Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 3. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил. 
   Книги, учебники математике скачать, конспект на помощь учителю и ученикам, учиться онлайн 
   
 
Содержание урока
  конспект урока
  опорный каркас  
  презентация урока
  акселеративные методы 
  интерактивные технологии 
Практика
  задачи и упражнения 
  самопроверка
  практикумы, тренинги, кейсы, квесты
  домашние задания
  дискуссионные вопросы
  риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
  аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
  фотографии, картинки 
  графики, таблицы, схемы
  юмор, анекдоты, приколы, комиксы
  притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
  рефераты
  статьи 
  фишки для любознательных 
  шпаргалки 
  учебники основные и дополнительные
  словарь терминов                          
  прочие 
Совершенствование учебников и уроков
  исправление ошибок в учебнике
  обновление фрагмента в учебнике 
  элементы новаторства на уроке 
  замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
  идеальные уроки 
  календарный план на год  
  методические рекомендации  
  программы
  обсуждения
Интегрированные уроки
 
  
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 
 
 
 
 |