|
|
(3 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | ''' КІТ У ЧОБОТЯХ''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 3 клас|Українська література 3 клас]]>>Українська література: Кіт у чоботях'''<metakeywords>українська література, 3 клас, урок, на Тему, Кіт у чоботях</metakeywords> |
- | <br><metakeywords>українська література, 3 клас, урок,Тема 21. Кіт у чоботях</metakeywords>(Скорочено)<br>Один мірошник залишив у спадщину трьом своїм синам млин, осла і кота.<br>Сини швидко поділили спадщину: старший забрав собі млин, середній — осла, а меншому дістався кіт.
| + | |
| | | |
- | <br>Менший брат дуже засмутився.<br>— Мої брати,— казав він,— зможуть чесно заробити собі на хліб, якщо житимуть разом. А мені, бідолаш¬ному, коли я з'їм кота і зроблю рукавички з його шку¬ри, лишиться тільки померти голодною смертю. | + | <br>''' КІТ У ЧОБОТЯХ''' |
| | | |
- | <br>Кіт почув ті слова, але нітрохи не збентежився.<br>— Не журіться, хазяїне,— сказав він з поважним і серйозним виглядом.— Приготуйте мені торбинку та замовте пару добрих чобіт, щоб зручніше було ходити по чагарниках, і ви самі скоро переконаєтесь, що ваша частка не така вже й погана, як це може здатися на перший погляд. | + | (Скорочено)<br>Один мірошник залишив у спадщину трьом своїм синам млин, осла і кота.<br>Сини швидко поділили спадщину: старший забрав собі млин, середній — осла, а меншому дістався кіт.<br><br><br> |
| | | |
- | <br>Спочатку менший брат не надав цьому особливого значення, але, згадавши, як ловлячи щурів та мишей, кіт удається до різних спритних витівок і хитрощів — зависає догори ногами, ховається в борошно і прики¬дається неживим,— він подумав: «А що, коли й справді кіт допоможе мені в біді?»<br>Як тільки кіт одержав усе, що просив, він узув чобо¬ти, перекинув торбинку через плече, взяв шворки*<br><br>в передні лапи й подався в гайок, де було дуже багато кролів.<br>Кіт поклав у торбинку висівок та заячої капусти і ліг у кущах, ніби мертвий, очікуючи, щоб який-небудь молодий, недосвідчений і легковажний кріль поткнув¬ся в його торбинку поласувати тим, що в ній було. | + | <br>Менший брат дуже засмутився.<br>— Мої брати,— казав він,— зможуть чесно заробити собі на хліб, якщо житимуть разом. А мені, бідолаш¬ному, коли я з'їм кота і зроблю рукавички з його шку¬ри, лишиться тільки померти голодною смертю. |
| | | |
- | <br>Ледве він ліг, як молоде дурненьке кроленя, споку¬сившись висівками, залізло в торбинку. В ту ж мить кіт спритно затяг шворку і схопив кроленя.<br>Дуже гордий зі своєї здобичі, кіт пішов у палац і по¬просив, щоб про нього доповіли королю.<br><br>Кота ввели до королівських покоїв. Там він низько вклонився королю і сказав:<br>— Ваша величносте! Мій пан маркіз Карабас (таке чудне ім'я вигадав кіт своєму хазяїнові) звелів мені піднести вам ось цього кроля зі свого садка.<br>— Скажи своєму хазяїнові,— відповів король»— що я йому дуже вдячний і задоволений з такого подарунка.<br>Кіт ввічливо попрощався й пішов геть. | + | <br> |
| | | |
- | <br>Іншим разом він сховався в житі, так само розклав свою торбинку і, тільки-но дві цікаві куріпки забрали¬ся в неї, смикнув за шворки і впіймав обох.<br>Тоді він знову пішов у палац до короля й підніс йому птахів. | + | <br>Кіт почув ті слова, але нітрохи не збентежився.<br>— Не журіться, хазяїне,— сказав він з поважним і серйозним виглядом.— Приготуйте мені торбинку та замовте пару добрих чобіт, щоб зручніше було ходити по чагарниках, і ви самі скоро переконаєтесь, що ваша частка не така вже й погана, як це може здатися на перший погляд. |
| | | |
- | <br>Король із задоволенням узяв куріпок.<br>Так час від часу протягом двох чи трьох місяців кіт приносив королю дичину, яку нібито вбивав на полю¬ванні або розводив у садках його хазяїн.<br>* *<br>Одного разу, довідавшись про те, що король разом зі своєю дочкою, найвродливішою принцесою в світі, їде на прогулянку берегом річки, кіт прибіг до свого хазяїна і сказав йому:<br>— Якщо ви послухаєтесь моєї поради, то будете щасливі все життя. Вам треба лише викупатися в річці у тому місці, де я покажу, а все інше я вже влаштую сам.<br>Маркіз Карабас зробив усе так, як йому порадив кіт, навіть не здогадуючись, навіщо це потрібно. | + | <br> |
| | | |
- | <br>Саме коли він купався, берегом річки проїздив у своїй кареті король. | + | <br>Спочатку менший брат не надав цьому особливого значення, але, згадавши, як ловлячи щурів та мишей, кіт удається до різних спритних витівок і хитрощів — зависає догори ногами, ховається в борошно і прики¬дається неживим,— він подумав: «А що, коли й справді кіт допоможе мені в біді?»<br>Як тільки кіт одержав усе, що просив, він узув чобо¬ти, перекинув торбинку через плече, взяв шворки*<br><br>в передні лапи й подався в гайок, де було дуже багато кролів.<br>Кіт поклав у торбинку висівок та заячої капусти і ліг у кущах, ніби мертвий, очікуючи, щоб який-небудь молодий, недосвідчений і легковажний кріль поткнув¬ся в його торбинку поласувати тим, що в ній було. |
| | | |
- | <br>Кіт уже чатував* на нього, вискочив на дорогу і щосили закричав:<br>— Рятуйте! Рятуйте! Маркіз Карабас потопає! Король, почувши цей одчайдушний крик, визирнув<br>з карети. Він одразу ж упізнав кота, який не раз приносив йому в подарунок дичину, і наказав своїй варті бігти на допомогу маркізові Карабасу. | + | <br> |
| | | |
- | <br>Поки бідолашного маркіза витягали з річки, кіт підійшов до карети і розповів королю, що в той час, як його хазяїн купався, з'явилися злодії і вкрали одяг, хоч він, кіт, і кричав щосили: «Ловіть злодіїв!»<br>Насправді хитрун сховав одяг свого хазяїна в кущах під великим каменем. | + | <br>Ледве він ліг, як молоде дурненьке кроленя, споку¬сившись висівками, залізло в торбинку. В ту ж мить кіт спритно затяг шворку і схопив кроленя.<br>Дуже гордий зі своєї здобичі, кіт пішов у палац і по¬просив, щоб про нього доповіли королю.<br><br>Кота ввели до королівських покоїв. Там він низько вклонився королю і сказав:<br>— Ваша величносте! Мій пан маркіз Карабас (таке чудне ім'я вигадав кіт своєму хазяїнові) звелів мені піднести вам ось цього кроля зі свого садка.<br>— Скажи своєму хазяїнові,— відповів король»— що я йому дуже вдячний і задоволений з такого подарунка.<br>Кіт ввічливо попрощався й пішов геть. |
| | | |
- | <br>Король негайно наказав своїм придворним принести для маркіза Карабаса одне зі своїх найкращих убрань і був надзвичайно ласкавий до нього.<br>Принцесі маркіз теж дуже сподобався: адже він був гарний і стрункий хлопець, чудовий королівський одяг був йому дуже до лиця, а ніжний і шанобливий погляд красномовніше за будь-які слова промовляв про його лагідну вдачу. | + | <br> |
| | | |
- | <br>Король запропонував маркізу сісти в карету і поїха¬ти з ними на прогулянку.<br>***<br>А кіт, дуже радий з того, що його хитрощі починають потроху вдаватися, побіг уперед.<br>Побачивши селян, що косили на луках, він озвався до них: | + | <br>Іншим разом він сховався в житі, так само розклав свою торбинку і, тільки-но дві цікаві куріпки забрали¬ся в неї, смикнув за шворки і впіймав обох.<br>Тоді він знову пішов у палац до короля й підніс йому птахів. |
| | | |
- | <br>— Глядіть мені, люди добрі, якщо ви не скажете королю, що ці луки належать маркізові Карабасу, буде вам лихо!<br>Коли карета під'їхала до косарів, король, звичайно, спитав, чиї це луки вони косять. | + | <br> |
| | | |
- | <br>— Це луки маркіза Карабаса,— відповіли косарі в один голос, бо кіт дуже налякав їх своїми погрозами.<br>— У вас тут чудовий маєток,— прихильно сказав король маркізові Карабасу.<br>— Так, ваша величність,— відповів маркіз,— щоро¬ку на цих луках прекрасний сінокіс. | + | <br>Король із задоволенням узяв куріпок.<br>Так час від часу протягом двох чи трьох місяців кіт приносив королю дичину, яку нібито вбивав на полю¬ванні або розводив у садках його хазяїн.<br>* *<br>Одного разу, довідавшись про те, що король разом зі своєю дочкою, найвродливішою принцесою в світі, їде на прогулянку берегом річки, кіт прибіг до свого хазяїна і сказав йому:<br>— Якщо ви послухаєтесь моєї поради, то будете щасливі все життя. Вам треба лише викупатися в річці у тому місці, де я покажу, а все інше я вже влаштую сам.<br>Маркіз Карабас зробив усе так, як йому порадив кіт, навіть не здогадуючись, навіщо це потрібно. |
| | | |
- | <br>А кіт, що біг попереду, зустрів невдовзі женців та й каже:<br>— Глядіть мені, люди добрі, якщо ви не скажете, що ця нива належить маркізові Карабасу, буде вам лихо!<br>Король, що під'їхав за хвилину до женців, захотів узнати, чия то нива.<br>— Маркіза Карабаса,— відповіли женці в один голос, і король знову був задоволений, так само, як і маркіз.<br>А кіт, забувши про втому, біг попереду карети і всім, кого зустрічав по дорозі, наказував одне й те са¬ме, так що король був дуже задоволений, що у маркіза Карабаса такі великі володіння.<br><br>***<br>Нарешті кіт прибіг до чудового замку, що належав страшному людожерові. Той людожер був надзвичай¬но багатий: саме він був хазяїном усіх тих земель, через які щойно проїздив король. | + | <br> |
| | | |
- | <br>Кіт розпитав, хто був той людожер та що він умів робити, і попросив дозволу ввійти в замок та віддати шану його хазяїнові.<br>Людожер зустрів кота з усією ввічливістю, на яку тіль¬ки здатні людожери, і запропонував йому відпочити. | + | <br>Саме коли він купався, берегом річки проїздив у своїй кареті король. |
| | | |
- | <br>Кіт погодився і сказав:<br>— Мене запевняли, ніби ви вмієте обертатися на будь-яку тварину і легко можете, наприклад, обернутися на лева або слона. Чи так це? | + | <br> |
| | | |
- | <br>— Авжеж,— відповів людожер грубим голосом,— і щоб довести вам, що це правда, я зараз обернуся на лева.<br>Вдарившись об підлогу, людожер в одну мить обернувся на величезного лева.<br>Кіт так перелякався, побачивши перед собою страшного звіра, що й незчувся, як здерся на ринву*, хоч це було важко і небезпечно, бо він був у чоботях, а в них не так уже й просто дряпатись по дахах. | + | <br>Кіт уже чатував* на нього, вискочив на дорогу і щосили закричав:<br>— Рятуйте! Рятуйте! Маркіз Карабас потопає! Король, почувши цей одчайдушний крик, визирнув<br>з карети. Він одразу ж упізнав кота, який не раз приносив йому в подарунок дичину, і наказав своїй варті бігти на допомогу маркізові Карабасу. |
| | | |
- | <br>Та, помітивши, що людожер прибрав свого попереднього вигляду, переляканий кіт, тремтячи, зліз з ринви і признався, що потерпав од страху.<br>Людожер голосно зареготав у відповідь. | + | <br> |
| | | |
- | <br>— Мене також запевняли,— сказав кіт,— ніби ви вмієте обертатися і на дрібних тварин, наприклад, на щура або мишу. Як по правді, я вважаю, що це неможливо.<br><br>— Неможливо? — перепитав людожер.— Ну так дивіться!<br>І в ту ж мить він обернувся на малесеньку мишу, яка хутко забігала по підлозі.<br>А кіт, тільки-но побачив мишу, накинувся на неї і з'їв.<br>* * *<br>Тим часом король, проїжджаючи мимо, звернув увагу на чудовий замок людожера і захотів оглянути його. | + | <br>Поки бідолашного маркіза витягали з річки, кіт підійшов до карети і розповів королю, що в той час, як його хазяїн купався, з'явилися злодії і вкрали одяг, хоч він, кіт, і кричав щосили: «Ловіть злодіїв!»<br>Насправді хитрун сховав одяг свого хазяїна в кущах під великим каменем. |
| | | |
- | <br>Кіт почув гуркіт карети, кинувся назустріч і сказав королю:<br>— Прошу ласкаво, ваша величність, до замку маркіза Карабаса.<br><br>— Як, пане маркіз,— вигукнув здивований ко¬роль,— цей замок також належить вам? Я ніде не бачив нічого кращого за це подвір'я і за ці будівлі, що оточують його! Огляньмо їх всередині, будь ласка!.. | + | <br> |
| | | |
- | <br>Гості ввійшли у велику залу, де побачили чудово прибраний стіл: людожер саме чекав своїх друзів, які, довідавшись, що приїхав король, поспішили не¬помітно втекти.<br>Помітивши, якими закоханими очима позирала на маркіза Карабаса принцеса, король, захоплений його багатством, сказав: | + | <br>Король негайно наказав своїм придворним принести для маркіза Карабаса одне зі своїх найкращих убрань і був надзвичайно ласкавий до нього.<br>Принцесі маркіз теж дуже сподобався: адже він був гарний і стрункий хлопець, чудовий королівський одяг був йому дуже до лиця, а ніжний і шанобливий погляд красномовніше за будь-які слова промовляв про його лагідну вдачу. |
| | | |
- | <br>— Якщо хочете, пане маркіз, ви можете стати моїм зятем!..<br>Маркіз низько вклонився, подякував королю за честь і того ж дня одружився з принцесою.<br>А кіт став дуже поважною особою і полював з того часу на мишей тільки задля розваги.<br><br>Шворка — мотузок.<br>Чатував — тут: чекав.<br>Ринва — труба для стікання води.<br><br><u>Чи знайома тобі ця казка? Хто її головна дійова особа? Прочитай, яку обіцянку дав кіт своєму хазяїну. Як котові вдалося переконати короля у багатстві маркіза Карабаса? Завдяки чому кіт зумів розправитися з людо¬жером?<br>Які ознаки чарівності є у казці?<br>Знайди в казці зачин, основну частину і кінцівку.<br>Розглянь малюнки. Які епізоди казки на них зображено?<br><br></u><u>Попрацюйте разом! Спробуйте намалювати кадри діафільму за цією казкою. Які події та у якій послідовності слід зобразити на малюнках?<br>Позмагайтеся, хто швидше знайде абзаци з такими слова¬ми: чудовий королівський одяг був йому дуже до лиця; Як по правді, я вважаю, що це неможливо.<br><br>Роз'єднай слова і прочитай прислів'я.<br>Десиланеможе, тамрозумдопоможе.</u> | + | <br> |
| | | |
- | <u></u> | + | <br>Король запропонував маркізу сісти в карету і поїхати з ними на прогулянку.<br>***<br>А кіт, дуже радий з того, що його хитрощі починають потроху вдаватися, побіг уперед.<br>Побачивши селян, що косили на луках, він озвався до них: |
| | | |
- | <u></u> | + | <br> |
| | | |
- | ''О.Я. Савченко. Читанка 3 клас.<br><br>Надіслано читачами з інтернет-сайту<u></u>''<u><br><br><br></u><br><br><br> | + | <br>— Глядіть мені, люди добрі, якщо ви не скажете королю, що ці луки належать маркізові Карабасу, буде вам лихо!<br>Коли карета під'їхала до косарів, король, звичайно, спитав, чиї це луки вони косять. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br>— Це луки маркіза Карабаса,— відповіли косарі в один голос, бо кіт дуже налякав їх своїми погрозами.<br>— У вас тут чудовий маєток,— прихильно сказав король маркізові Карабасу.<br>— Так, ваша величність,— відповів маркіз,— щороку на цих луках прекрасний сінокіс. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br>А кіт, що біг попереду, зустрів невдовзі женців та й каже:<br>— Глядіть мені, люди добрі, якщо ви не скажете, що ця нива належить маркізові Карабасу, буде вам лихо!<br>Король, що під'їхав за хвилину до женців, захотів узнати, чия то нива.<br>— Маркіза Карабаса,— відповіли женці в один голос, і король знову був задоволений, так само, як і маркіз.<br>А кіт, забувши про втому, біг попереду карети і всім, кого зустрічав по дорозі, наказував одне й те са¬ме, так що король був дуже задоволений, що у маркіза Карабаса такі великі володіння.<br><br>***<br>Нарешті кіт прибіг до чудового замку, що належав страшному людожерові. Той людожер був надзвичай¬но багатий: саме він був хазяїном усіх тих земель, через які щойно проїздив король. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br>Кіт розпитав, хто був той людожер та що він умів робити, і попросив дозволу ввійти в замок та віддати шану його хазяїнові.<br>Людожер зустрів кота з усією ввічливістю, на яку тільки здатні людожери, і запропонував йому відпочити. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br>Кіт погодився і сказав:<br>— Мене запевняли, ніби ви вмієте обертатися на будь-яку тварину і легко можете, наприклад, обернутися на лева або слона. Чи так це? |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br>— Авжеж,— відповів людожер грубим голосом,— і щоб довести вам, що це правда, я зараз обернуся на лева.<br>Вдарившись об підлогу, людожер в одну мить обернувся на величезного лева.<br>Кіт так перелякався, побачивши перед собою страшного звіра, що й незчувся, як здерся на ринву*, хоч це було важко і небезпечно, бо він був у чоботях, а в них не так уже й просто дряпатись по дахах. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br>Та, помітивши, що людожер прибрав свого попереднього вигляду, переляканий кіт, тремтячи, зліз з ринви і признався, що потерпав од страху.<br>Людожер голосно зареготав у відповідь. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br>— Мене також запевняли,— сказав кіт,— ніби ви вмієте обертатися і на дрібних тварин, наприклад, на щура або мишу. Як по правді, я вважаю, що це неможливо.<br><br>— Неможливо? — перепитав людожер.— Ну так дивіться!<br>І в ту ж мить він обернувся на малесеньку мишу, яка хутко забігала по підлозі.<br>А кіт, тільки-но побачив мишу, накинувся на неї і з'їв.<br>* * *<br>Тим часом король, проїжджаючи мимо, звернув увагу на чудовий замок людожера і захотів оглянути його. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br>Кіт почув гуркіт карети, кинувся назустріч і сказав королю:<br>— Прошу ласкаво, ваша величність, до замку маркіза Карабаса.<br><br>— Як, пане маркіз,— вигукнув здивований король,— цей замок також належить вам? Я ніде не бачив нічого кращого за це подвір'я і за ці будівлі, що оточують його! Огляньмо їх всередині, будь ласка!.. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br>Гості ввійшли у велику залу, де побачили чудово прибраний стіл: людожер саме чекав своїх друзів, які, довідавшись, що приїхав король, поспішили не¬помітно втекти.<br>Помітивши, якими закоханими очима позирала на маркіза Карабаса принцеса, король, захоплений його багатством, сказав: |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <br>— Якщо хочете, пане маркіз, ви можете стати моїм зятем!..<br>Маркіз низько вклонився, подякував королю за честь і того ж дня одружився з принцесою.<br>А кіт став дуже поважною особою і полював з того часу на мишей тільки задля розваги.<br><br>Шворка — мотузок.<br>Чатував — тут: чекав.<br>Ринва — труба для стікання води.<br><br><u>Чи знайома тобі ця казка? Хто її головна дійова особа? Прочитай, яку обіцянку дав кіт своєму хазяїну. Як котові вдалося переконати короля у багатстві маркіза Карабаса? Завдяки чому кіт зумів розправитися з людожером?<br>Які ознаки чарівності є у казці?<br>Знайди в казці зачин, основну частину і кінцівку.<br>Розглянь малюнки. Які епізоди казки на них зображено?<br><br></u><u>Попрацюйте разом! Спробуйте намалювати кадри діафільму за цією казкою. Які події та у якій послідовності слід зобразити на малюнках?<br>Позмагайтеся, хто швидше знайде абзаци з такими словами: чудовий королівський одяг був йому дуже до лиця; Як по правді, я вважаю, що це неможливо.<br><br>Роз'єднай слова і прочитай прислів'я.<br>Десиланеможе, тамрозумдопоможе.</u> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <u></u> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | <u></u> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | ''О.Я. Савченко. Читанка 3 клас.<br><br>Надіслано читачами з інтернет-сайту'' |
| + | |
| + | <sub>Вся українська література онлайн, онлайн уроки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|реферати української літератури]], домашнє завдання запитання та відповіді</sub><br> |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
| + | |
| + | '''<u>Практика</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання |
| + | |
| + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| + | |
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 15:02, 29 октября 2009
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 3 клас>>Українська література: Кіт у чоботях
КІТ У ЧОБОТЯХ
(Скорочено) Один мірошник залишив у спадщину трьом своїм синам млин, осла і кота. Сини швидко поділили спадщину: старший забрав собі млин, середній — осла, а меншому дістався кіт.
Менший брат дуже засмутився. — Мої брати,— казав він,— зможуть чесно заробити собі на хліб, якщо житимуть разом. А мені, бідолаш¬ному, коли я з'їм кота і зроблю рукавички з його шку¬ри, лишиться тільки померти голодною смертю.
Кіт почув ті слова, але нітрохи не збентежився. — Не журіться, хазяїне,— сказав він з поважним і серйозним виглядом.— Приготуйте мені торбинку та замовте пару добрих чобіт, щоб зручніше було ходити по чагарниках, і ви самі скоро переконаєтесь, що ваша частка не така вже й погана, як це може здатися на перший погляд.
Спочатку менший брат не надав цьому особливого значення, але, згадавши, як ловлячи щурів та мишей, кіт удається до різних спритних витівок і хитрощів — зависає догори ногами, ховається в борошно і прики¬дається неживим,— він подумав: «А що, коли й справді кіт допоможе мені в біді?» Як тільки кіт одержав усе, що просив, він узув чобо¬ти, перекинув торбинку через плече, взяв шворки*
в передні лапи й подався в гайок, де було дуже багато кролів. Кіт поклав у торбинку висівок та заячої капусти і ліг у кущах, ніби мертвий, очікуючи, щоб який-небудь молодий, недосвідчений і легковажний кріль поткнув¬ся в його торбинку поласувати тим, що в ній було.
Ледве він ліг, як молоде дурненьке кроленя, споку¬сившись висівками, залізло в торбинку. В ту ж мить кіт спритно затяг шворку і схопив кроленя. Дуже гордий зі своєї здобичі, кіт пішов у палац і по¬просив, щоб про нього доповіли королю.
Кота ввели до королівських покоїв. Там він низько вклонився королю і сказав: — Ваша величносте! Мій пан маркіз Карабас (таке чудне ім'я вигадав кіт своєму хазяїнові) звелів мені піднести вам ось цього кроля зі свого садка. — Скажи своєму хазяїнові,— відповів король»— що я йому дуже вдячний і задоволений з такого подарунка. Кіт ввічливо попрощався й пішов геть.
Іншим разом він сховався в житі, так само розклав свою торбинку і, тільки-но дві цікаві куріпки забрали¬ся в неї, смикнув за шворки і впіймав обох. Тоді він знову пішов у палац до короля й підніс йому птахів.
Король із задоволенням узяв куріпок. Так час від часу протягом двох чи трьох місяців кіт приносив королю дичину, яку нібито вбивав на полю¬ванні або розводив у садках його хазяїн. * * Одного разу, довідавшись про те, що король разом зі своєю дочкою, найвродливішою принцесою в світі, їде на прогулянку берегом річки, кіт прибіг до свого хазяїна і сказав йому: — Якщо ви послухаєтесь моєї поради, то будете щасливі все життя. Вам треба лише викупатися в річці у тому місці, де я покажу, а все інше я вже влаштую сам. Маркіз Карабас зробив усе так, як йому порадив кіт, навіть не здогадуючись, навіщо це потрібно.
Саме коли він купався, берегом річки проїздив у своїй кареті король.
Кіт уже чатував* на нього, вискочив на дорогу і щосили закричав: — Рятуйте! Рятуйте! Маркіз Карабас потопає! Король, почувши цей одчайдушний крик, визирнув з карети. Він одразу ж упізнав кота, який не раз приносив йому в подарунок дичину, і наказав своїй варті бігти на допомогу маркізові Карабасу.
Поки бідолашного маркіза витягали з річки, кіт підійшов до карети і розповів королю, що в той час, як його хазяїн купався, з'явилися злодії і вкрали одяг, хоч він, кіт, і кричав щосили: «Ловіть злодіїв!» Насправді хитрун сховав одяг свого хазяїна в кущах під великим каменем.
Король негайно наказав своїм придворним принести для маркіза Карабаса одне зі своїх найкращих убрань і був надзвичайно ласкавий до нього. Принцесі маркіз теж дуже сподобався: адже він був гарний і стрункий хлопець, чудовий королівський одяг був йому дуже до лиця, а ніжний і шанобливий погляд красномовніше за будь-які слова промовляв про його лагідну вдачу.
Король запропонував маркізу сісти в карету і поїхати з ними на прогулянку. *** А кіт, дуже радий з того, що його хитрощі починають потроху вдаватися, побіг уперед. Побачивши селян, що косили на луках, він озвався до них:
— Глядіть мені, люди добрі, якщо ви не скажете королю, що ці луки належать маркізові Карабасу, буде вам лихо! Коли карета під'їхала до косарів, король, звичайно, спитав, чиї це луки вони косять.
— Це луки маркіза Карабаса,— відповіли косарі в один голос, бо кіт дуже налякав їх своїми погрозами. — У вас тут чудовий маєток,— прихильно сказав король маркізові Карабасу. — Так, ваша величність,— відповів маркіз,— щороку на цих луках прекрасний сінокіс.
А кіт, що біг попереду, зустрів невдовзі женців та й каже: — Глядіть мені, люди добрі, якщо ви не скажете, що ця нива належить маркізові Карабасу, буде вам лихо! Король, що під'їхав за хвилину до женців, захотів узнати, чия то нива. — Маркіза Карабаса,— відповіли женці в один голос, і король знову був задоволений, так само, як і маркіз. А кіт, забувши про втому, біг попереду карети і всім, кого зустрічав по дорозі, наказував одне й те са¬ме, так що король був дуже задоволений, що у маркіза Карабаса такі великі володіння.
*** Нарешті кіт прибіг до чудового замку, що належав страшному людожерові. Той людожер був надзвичай¬но багатий: саме він був хазяїном усіх тих земель, через які щойно проїздив король.
Кіт розпитав, хто був той людожер та що він умів робити, і попросив дозволу ввійти в замок та віддати шану його хазяїнові. Людожер зустрів кота з усією ввічливістю, на яку тільки здатні людожери, і запропонував йому відпочити.
Кіт погодився і сказав: — Мене запевняли, ніби ви вмієте обертатися на будь-яку тварину і легко можете, наприклад, обернутися на лева або слона. Чи так це?
— Авжеж,— відповів людожер грубим голосом,— і щоб довести вам, що це правда, я зараз обернуся на лева. Вдарившись об підлогу, людожер в одну мить обернувся на величезного лева. Кіт так перелякався, побачивши перед собою страшного звіра, що й незчувся, як здерся на ринву*, хоч це було важко і небезпечно, бо він був у чоботях, а в них не так уже й просто дряпатись по дахах.
Та, помітивши, що людожер прибрав свого попереднього вигляду, переляканий кіт, тремтячи, зліз з ринви і признався, що потерпав од страху. Людожер голосно зареготав у відповідь.
— Мене також запевняли,— сказав кіт,— ніби ви вмієте обертатися і на дрібних тварин, наприклад, на щура або мишу. Як по правді, я вважаю, що це неможливо.
— Неможливо? — перепитав людожер.— Ну так дивіться! І в ту ж мить він обернувся на малесеньку мишу, яка хутко забігала по підлозі. А кіт, тільки-но побачив мишу, накинувся на неї і з'їв. * * * Тим часом король, проїжджаючи мимо, звернув увагу на чудовий замок людожера і захотів оглянути його.
Кіт почув гуркіт карети, кинувся назустріч і сказав королю: — Прошу ласкаво, ваша величність, до замку маркіза Карабаса.
— Як, пане маркіз,— вигукнув здивований король,— цей замок також належить вам? Я ніде не бачив нічого кращого за це подвір'я і за ці будівлі, що оточують його! Огляньмо їх всередині, будь ласка!..
Гості ввійшли у велику залу, де побачили чудово прибраний стіл: людожер саме чекав своїх друзів, які, довідавшись, що приїхав король, поспішили не¬помітно втекти. Помітивши, якими закоханими очима позирала на маркіза Карабаса принцеса, король, захоплений його багатством, сказав:
— Якщо хочете, пане маркіз, ви можете стати моїм зятем!.. Маркіз низько вклонився, подякував королю за честь і того ж дня одружився з принцесою. А кіт став дуже поважною особою і полював з того часу на мишей тільки задля розваги.
Шворка — мотузок. Чатував — тут: чекав. Ринва — труба для стікання води.
Чи знайома тобі ця казка? Хто її головна дійова особа? Прочитай, яку обіцянку дав кіт своєму хазяїну. Як котові вдалося переконати короля у багатстві маркіза Карабаса? Завдяки чому кіт зумів розправитися з людожером? Які ознаки чарівності є у казці? Знайди в казці зачин, основну частину і кінцівку. Розглянь малюнки. Які епізоди казки на них зображено?
Попрацюйте разом! Спробуйте намалювати кадри діафільму за цією казкою. Які події та у якій послідовності слід зобразити на малюнках? Позмагайтеся, хто швидше знайде абзаци з такими словами: чудовий королівський одяг був йому дуже до лиця; Як по правді, я вважаю, що це неможливо.
Роз'єднай слова і прочитай прислів'я. Десиланеможе, тамрозумдопоможе.
О.Я. Савченко. Читанка 3 клас.
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Вся українська література онлайн, онлайн уроки, реферати української літератури, домашнє завдання запитання та відповіді
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|