KNOWLEDGE HYPERMARKET


Графические информационные модели. Полные уроки
Строка 20: Строка 20:
Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, принципы строения и работы современной техники, разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее.  
Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, принципы строения и работы современной техники, разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее.  
-
 
-
{{#ev:youtube|rQx1XndABVU}}
 
-
 
Важнейшую <u>функцию в процессе графического моделирования</u> играет понятие информации, под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.  
Важнейшую <u>функцию в процессе графического моделирования</u> играет понятие информации, под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.  
Строка 83: Строка 80:
<br> ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченка Соловьевым М. С.''
<br> ''Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченка Соловьевым М. С.''
-
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
----
 +
 
 +
'''<u>Над уроком работали</u>'''
 +
----
 +
 
 +
'''<u>Над уроком работали</u>'''
 +
 
 +
 
 +
Гусева Н. П.
 +
 
 +
Соловьев М. С.
 +
 
 +
 
 +
----
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
 +
   
 +
 
 +
 
 +
 
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
 
[[Category:Информатика_9_класс]]
[[Category:Информатика_9_класс]]

Версия 14:17, 28 марта 2011

Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 9 класс. Полные уроки>>Информатика: Графические информационные модели.

Тема: Графические информационные модели

Цель: Дать представление о графических моделях и ознакомить с использованием этих моделей в жизнедеятельности человека.

Доказано, что в мышление человека легче и эффективней воспринимает информацию, которая представленная в зрительном, графическом и объемном образе. Ведь, почти 90% информации об окружающей среде люди получают с помощью органов зрения.


Никакие качественные музыкальные проигрыватели никогда не будут конкурентами с графикой в сенсе эффективного восприятия информации. Все знают такую поговорку "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать". Потому чем совершеннее, например, компьютер, тем насыщенней и ярче его монитор.

Так и графическое моделирование всегда было неотъемлемой частью функционирования специализация в различных областях производственной сферы и духовной деятельности.


Вавп.jpg

Без графических знаний невозможно успешно изучить ни математику, ни физику, ни химию, ни и другие предметы точного класса. Также будет сложно понять, например, принципы строения и работы современной техники, разобраться в ее структуре и научиться эффективно использовать ее. Важнейшую функцию в процессе графического моделирования играет понятие информации, под которой можно понимать обозначение графического содержания полученного из окружаемой среды.

К примеру, графической информационной моделью можно считать график, к примеру, продаж обуви, нарисованный на доске или распечатан на бумаге. При этом графическая информационная модель помогает отделить ценную информацию от ненужной. Графикк.jpg


Чертежи как вид графической информационной модели.

Для подготовки к изучению графических знаний необходимо знать теоретические основы такого предмета как "Черчение", в контексте графического моделирования.




Черчение – это процесс создания графического документа, содержащего контурное изображение какого-либо изделия и другого предмета. Чертежи необходим и незаменимы для изготовления любой технической продукции.

При изображении предмета с помощью черчения, всегда пользуются разными вспомогательными инструментами по той простой причине, что рисование «на глаз» и «о руки »никогда не приводить к точным и эффективным результатам.

Чепова.jpg


От чертежа требуется точное копирование технической части объекта, в заданном масштабе. С развитием сферы графического моделирования с помощью черчения намного легче и быстрее решается множество проблем и задач при проектировании машин, сооружений и т.п.




Следующим видом графической информационно модели является географическая карта – схематическое изображение поверхности Земли в уменьшенном виде с помощью условных знаков, отображающих размещение и состояние объектов местности и т. д.

Eпрe.jpg


По назначению карты можно разделить на такие подвиды: технические карты, отображающие объекты, необходимые для решения технических задач Научные и справочные карты, предназначенные для выполнения исследований науки и получения полной информации об объекте учебные карты используются как наглядные пособия для изучения разных дисциплин


Вопросы:

1. Виды графических моделей.

2. Назовите самую главную функцию графической информации.

3. Что такое черчение?

4. Для каких задач применяются чертежы?


Список использованных источников:

1. Урок на тему: «Графика как вид информационной модели», Гусева Н. П., г. Львов.

2. Бешенков С.А. Еще раз о формализации и моделировании в курсе информатики // Информатика и образование. – 2005.


Отредактировано и выслано преподавателем Киевского национального университета им. Тараса Шевченка Соловьевым М. С.


Над уроком работали


Над уроком работали


Гусева Н. П.

Соловьев М. С.




Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Предмети > Информатика > Информатика 9 класс