|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Оля или Коля?''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Оля или Коля?''' |
| | | |
| + | <br> <br> |
| | | |
- | <br> | + | ''' Оля или Коля?'''<br><br>[[Image:8.04-5.jpg]]Рассмотри портреты на стр. 73. Как они сделаны? Из каких материалов?<br><br>[[Image:14.04-7.jpg]]<br><br>Для лица куклы возьми плотную несыпучую ткань или клеёнку, для основы — накрахмаленную ткань или холст.<br><br>[[Image:8.04-6.jpg]]Перед тобой — этапы выполнения "портрета" Оли. Определи, в каком порядке они должны следовать, и поставь номера в пустые кружочки.<br> <br>[[Image:14.04-8.jpg]]<br><br>[[Image:14.04-9.jpg]]<br> <br>А какие этапы работы нужно выполнить, чтобы получить портрет Коли? <br><br><br> ''' Комментарии к темам и заданиям''' |
| | | |
- | ''' Оля или Коля?'''<br><br>[[Image:8.04-5.jpg]]Рассмотри портреты на стр. 73. Как они сделаны? Из каких материалов?<br><br>[[Image:14.04-7.jpg]]<br><br>Для лица куклы возьми плотную несыпучую ткань или клеёнку, для основы — накрахмаленную ткань или холст.<br><br>[[Image:8.04-6.jpg]]Перед тобой — этапы выполнения "портрета" Оли. Определи, в каком порядке они должны следовать, и поставь номера в пустые кружочки.<br> <br>[[Image:14.04-8.jpg]]<br><br>[[Image:14.04-9.jpg]]<br> <br>А какие этапы работы нужно выполнить, чтобы получить портрет Коли? <br><br><br> Комментарии к темам и заданиям
| + | <br>'''Стр. 72 — 73. '''Оля или Коля? Портреты веселого клоуна и смешной девчонки получаются из одних и тех же материалов. Разобравшись с порядком действий, дети решают, кого они будут делать. |
- | | + | |
- | <br>'''Стр. 72 — 73. '''Оля или Коля? Портреты веселого клоуна и смешной девчонки получаются из одних и тех же материалов. Разобравшись с порядком действий, дети решают, кого они будут делать. | + | |
- | | + | |
- | Последовательность операций: 1) вырезают лицо; 2) вышивают рот, пришивая при этом лицо к основе; 3) пришивают глаза; 4) связывают пряжу посередине и заплетают обе косички; 5) прошивают стежками бант посередине; 6) стягивают бант ниткой; 8) этой же ниткой пришивают бант к голове и закрепляют пуговку.<br>Для портрета Коли повторяют этапы 1, 2, 3. На этапе 4 пряжу перевязывают посередине и под- стригаюгконцы, на этапе 5 пришивают волосы, этапы 6 и 7 — такие же, 8 — пришивают бант-галстук.<br><br>
| + | |
| | | |
| + | Последовательность операций: 1) вырезают лицо; 2) вышивают рот, пришивая при этом лицо к основе; 3) пришивают глаза; 4) связывают пряжу посередине и заплетают обе косички; 5) прошивают стежками бант посередине; 6) стягивают бант ниткой; 8) этой же ниткой пришивают бант к голове и закрепляют пуговку.<br>Для портрета Коли повторяют этапы 1, 2, 3. На этапе 4 пряжу перевязывают посередине и под- стригаюгконцы, на этапе 5 пришивают волосы, этапы 6 и 7 — такие же, 8 — пришивают бант-галстук.<br><br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | <br><br> | + | <br><br> |
| | | |
| <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' | | <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' |
Версия 11:25, 18 апреля 2011
Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Оля или Коля?
Оля или Коля?
Рассмотри портреты на стр. 73. Как они сделаны? Из каких материалов?
Для лица куклы возьми плотную несыпучую ткань или клеёнку, для основы — накрахмаленную ткань или холст.
Перед тобой — этапы выполнения "портрета" Оли. Определи, в каком порядке они должны следовать, и поставь номера в пустые кружочки.
А какие этапы работы нужно выполнить, чтобы получить портрет Коли?
Комментарии к темам и заданиям
Стр. 72 — 73. Оля или Коля? Портреты веселого клоуна и смешной девчонки получаются из одних и тех же материалов. Разобравшись с порядком действий, дети решают, кого они будут делать.
Последовательность операций: 1) вырезают лицо; 2) вышивают рот, пришивая при этом лицо к основе; 3) пришивают глаза; 4) связывают пряжу посередине и заплетают обе косички; 5) прошивают стежками бант посередине; 6) стягивают бант ниткой; 8) этой же ниткой пришивают бант к голове и закрепляют пуговку. Для портрета Коли повторяют этапы 1, 2, 3. На этапе 4 пряжу перевязывают посередине и под- стригаюгконцы, на этапе 5 пришивают волосы, этапы 6 и 7 — такие же, 8 — пришивают бант-галстук.
Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.
Технология за 2 класс бесплатно скачать, планы конспектов уроков, готовимся к школе онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|