Інформатика 4 клас. Повні уроки — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Інформатика 4 клас. Повні уроки

 		Версия 06:37, 13 октября 2010 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «                           &nb...»)
← Предыдущая правка
		Версия 07:46, 19 августа 2011 (просмотреть исходный код)
User11  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; План уроків на [[Інформатика_4_клас|4 клас інформатика]]:<br><br>&nbsp;'''Вступ'''<br><br>Тема 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою<br><br><br>'''&nbsp;Інтернет'''<br>Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Інтернет&nbsp;&nbsp; <br>Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Всесвітня павутина<br>Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer<br>Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer. Продовження<br>Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Електронна пошта. Надсилання і одержання листа<br><br><br>'''Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму.'''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Алгоритми (повторення)<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з виконавцями<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Блок–схеми лінійних алгоритмів<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з циклами для виконавців<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Заперечення висловлень<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців<br><br>'''<br>Основні поняття файлової системи'''<br>Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Диски, файли, папки<br>Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Програма “Мой комп’ютер”<br><br><br>'''&nbsp;Текстовий редактор WordPаd'''<br>Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad<br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска<br>Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис документа на диск<br>Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування прозових текстів <br>Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування віршованих текстів<br>Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту<br><br><br>'''&nbsp;Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Музичні можливості комп’ютера<br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.(Продовження)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стандартні програвачі мелодій&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.<br><br><br>Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Інформатика|інформатика]], українська мова та література, [[математика|математика]]...   + [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика] 4 клас містить велику кількість інформації щодо практичного використання персонального комп’ютера, тлумачення термінів та категорій науки інформатики.&nbsp; Інтерактивне навчання інформатики на Гіпермаркеті знань забезпечить цілісне розуміння таких важливих тем як інтернет,&nbsp; алгоритми, та їх види, що таке блок–схема алгоритму, які музичні можливості комп’ютера.&nbsp; Здобуті навички роботи з комп’ютером стануть в пригоді протягом подальшого навчання у школі.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  
  +  
  + &nbsp;&nbsp; План уроків на [[Інформатика 4 клас|4 клас інформатика]]:<br><br>&nbsp;'''Вступ'''<br><br>Тема 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою<br><br><br>'''&nbsp;Інтернет'''<br>Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Інтернет&nbsp;&nbsp; <br>Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Всесвітня павутина<br>Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer<br>Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer. Продовження<br>Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Електронна пошта. Надсилання і одержання листа<br><br><br>'''Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму.'''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Алгоритми (повторення)<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з виконавцями<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Блок–схеми лінійних алгоритмів<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з циклами для виконавців<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Заперечення висловлень<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців<br><br>'''<br>Основні поняття файлової системи'''<br>Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Диски, файли, папки<br>Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Програма “Мой комп’ютер”<br><br><br>'''&nbsp;Текстовий редактор WordPаd'''<br>Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad<br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска<br>Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис документа на диск<br>Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування прозових текстів <br>Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування віршованих текстів<br>Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту<br><br><br>'''&nbsp;Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Музичні можливості комп’ютера<br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.(Продовження)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стандартні програвачі мелодій&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.<br><br><br>Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Інформатика|інформатика]], українська мова та література, [[Математика|математика]]...  
  
 <br>    <br>  
Версия 07:46, 19 августа 2011
Інформатика 4 клас містить велику кількість інформації щодо практичного використання персонального комп’ютера, тлумачення термінів та категорій науки інформатики.  Інтерактивне навчання інформатики на Гіпермаркеті знань забезпечить цілісне розуміння таких важливих тем як інтернет,  алгоритми, та їх види, що таке блок–схема алгоритму, які музичні можливості комп’ютера.  Здобуті навички роботи з комп’ютером стануть в пригоді протягом подальшого навчання у школі.
                                                        
   План уроків на 4 клас інформатика:

 Вступ

Тема 1.         Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою


 Інтернет
Тема 2.        Інтернет   
Тема 3.        Всесвітня павутина
Тема 4.        Робота з Internet Explorer
Тема 5.        Робота з Internet Explorer. Продовження
Тема 6.        Електронна пошта. Надсилання і одержання листа


Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму.
Тема 7.         Алгоритми (повторення)
Тема 8.         Робота з виконавцями
Тема 9.         Лінійні алгоритми
Тема 10.       Блок–схеми лінійних алгоритмів
Тема 11.       Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням
Тема 12.       Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців
Тема 13.       Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами   
Тема 14.       Складання алгоритмів з циклами для виконавців
Тема 15.       Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”
Тема 16.        Узагальнюючий урок
Тема 17.        Підсумковий урок за І семестр
Тема 18.        Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення     
Тема 19.        Заперечення висловлень
Тема 20.        Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців


Основні поняття файлової системи
Тема 21.        Диски, файли, папки
Тема 22.        Програма “Мой комп’ютер”


 Текстовий редактор WordPаd
Тема 23.        Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad
Тема 24.        Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска
Тема 25.        Запис документа на диск
Тема 26.        Введення і форматування прозових текстів 
Тема 27.        Введення і форматування віршованих текстів
Тема 28.        Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту


 Музичні можливості комп’ютера
Тема 29.        Музичні можливості комп’ютера
Тема 30.        Робота з музичним редактором  
Тема 31.        Робота з музичним редактором.(Продовження)   
Тема 32.        Стандартні програвачі мелодій   
Тема 33.        Підсумковий урок.


Повний перелік предметів зі шкільної програми: інформатика, українська мова та література, математика... 

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; План уроків на [[Інформатика_4_клас|4 клас інформатика]]:<br><br>&nbsp;'''Вступ'''<br><br>Тема 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою<br><br><br>'''&nbsp;Інтернет'''<br>Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Інтернет&nbsp;&nbsp; <br>Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Всесвітня павутина<br>Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer<br>Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer. Продовження<br>Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Електронна пошта. Надсилання і одержання листа<br><br><br>'''Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму.'''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Алгоритми (повторення)<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з виконавцями<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Блок–схеми лінійних алгоритмів<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з циклами для виконавців<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Заперечення висловлень<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців<br><br>'''<br>Основні поняття файлової системи'''<br>Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Диски, файли, папки<br>Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Програма “Мой комп’ютер”<br><br><br>'''&nbsp;Текстовий редактор WordPаd'''<br>Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad<br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска<br>Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис документа на диск<br>Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування прозових текстів <br>Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування віршованих текстів<br>Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту<br><br><br>'''&nbsp;Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Музичні можливості комп’ютера<br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.(Продовження)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стандартні програвачі мелодій&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.<br><br><br>Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Інформатика|інформатика]], українська мова та література, [[математика|математика]]...
+[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика] 4 клас містить велику кількість інформації щодо практичного використання персонального комп’ютера, тлумачення термінів та категорій науки інформатики.&nbsp; Інтерактивне навчання інформатики на Гіпермаркеті знань забезпечить цілісне розуміння таких важливих тем як інтернет,&nbsp; алгоритми, та їх види, що таке блок–схема алгоритму, які музичні можливості комп’ютера.&nbsp; Здобуті навички роботи з комп’ютером стануть в пригоді протягом подальшого навчання у школі.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+&nbsp;&nbsp; План уроків на [[Інформатика 4 клас|4 клас інформатика]]:<br><br>&nbsp;'''Вступ'''<br><br>Тема 1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Робота з розвиваючою програмою<br><br><br>'''&nbsp;Інтернет'''<br>Тема 2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Інтернет&nbsp;&nbsp; <br>Тема 3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Всесвітня павутина<br>Тема 4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer<br>Тема 5.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з Internet Explorer. Продовження<br>Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Електронна пошта. Надсилання і одержання листа<br><br><br>'''Алгоритми. Види алгоритмів. Блок–схема алгоритму.'''<br>Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Алгоритми (повторення)<br>Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з виконавцями<br>Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лінійні алгоритми<br>Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Блок–схеми лінійних алгоритмів<br>Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Розгалуження. Алгоритми з розгалуженням. Блок–схеми алгоритмів з розгалуженням<br>Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з розгалуженням для виконавців<br>Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів з циклами для виконавців<br>Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Виконування вправ та рішення прикладних задач по темі „Лінійні алгоритми”<br>Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br>Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр<br>Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Істинні та хибні висловлення. Слова-заперечення&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Заперечення висловлень<br>Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Логічне слідування. Складання алгоритмів з циклами для виконавців<br><br>'''<br>Основні поняття файлової системи'''<br>Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Диски, файли, папки<br>Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Програма “Мой комп’ютер”<br><br><br>'''&nbsp;Текстовий редактор WordPаd'''<br>Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Тести про тексти та про їх редагування в текстовому редакторі. Робота в текстовому редакторі WordPad<br>Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повторення і нові прийоми форматування і редагування текстів. Завантаження тексту з диска<br>Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис документа на диск<br>Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування прозових текстів <br>Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Введення і форматування віршованих текстів<br>Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з деформованим текстом. Копіювання і переміщення фрагментів тексту<br><br><br>'''&nbsp;Музичні можливості комп’ютера'''<br>Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Музичні можливості комп’ютера<br>Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором&nbsp; <br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з музичним редактором.(Продовження)&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стандартні програвачі мелодій&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок.<br><br><br>Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Інформатика|інформатика]], українська мова та література, [[Математика|математика]]...
 <br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: