|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология|Биология]]>>[[Биология 6 класс|Биология 6 класс]]>>Растения и свет''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология|Биология]]>>[[Биология 6 класс|Биология 6 класс]]>>Растения и свет''' |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| ''' § 24. Растения и свет '''<br><br> Растения улавливают свет в основном листовыми пластинками. | | ''' § 24. Растения и свет '''<br><br> Растения улавливают свет в основном листовыми пластинками. |
| | | |
- | У некоторых растений с короткими стеблями листья собраны в прикорневые розетки, как у одуванчика и подорожника, и солнечный свет падает на каждый лист. | + | У некоторых растений с короткими стеблями '''[[Внешнее строение листьев|листья]]''' собраны в прикорневые розетки, как у одуванчика и подорожника, и солнечный свет падает на каждый лист. |
| | | |
- | Листовые черешки многих растений способны изгибаться, поворачивая пластинку к свету '''48''' . Это дает возможность лучше поглощать солнечные лучи. Такое явление можно легко наблюдать у подсолнечника, хлопчатника и у комнатных растений. Например, у плюща листья всегда обращены к свету, и, если вазон с растением повернуть, через некоторое время листовые пластинки тоже повернутся к свету и расположатся в виде листовой мозаики, почти не затеняя друг друга '''49'''. | + | Листовые черешки многих растений способны изгибаться, поворачивая '''[[Клеточное строение листовой пластинки |пластинку]]''' к свету '''48''' . Это дает возможность лучше поглощать солнечные лучи. Такое явление можно легко наблюдать у подсолнечника, хлопчатника и у комнатных растений. Например, у плюща листья всегда обращены к свету, и, если вазон с растением повернуть, через некоторое время листовые пластинки тоже повернутся к свету и расположатся в виде листовой мозаики, почти не затеняя друг друга '''49'''. |
| | | |
| '''Посмотрите на клен, липу и другие деревья и кустарники'''. На их ветвях просветы между большими листьями заняты меньшими по размеру. У клена лопасти одних листьев заходят в вырезы других. То же наблюдается у прикорневых листьев одуванчика. Листовая мозаика — пример приспособления растений к лучшему использованию света. <br><br> [[Image:30.07-11.jpg]]<br><br> Как правило, в тенистом лесу не встречаются растения, которые растут на открытых солнечных участках. Если светолюбивые растения попадают на сильно затененный участок, они в конце концов погибают. Но некоторые растения могут развиваться только в тени; пересаженные, казалось бы, в лучшие условия освещения, они скоро гибнут. <br><br> 1. Какие светолюбивые растения вы знаете? <br> 2. Какие приспособления имеются у растений, для того чтобы лучше использовать свет? <br> 3. Что такое листовая мозаика? Какое значение она имеет? <br><br> > Понаблюдайте за комнатными растениями, растущими у вас дома и в школе. Какие из комнатных растений светолюбивы, а какие хорошо растут в тени? <br><br><br><br><br><br> <br> | | '''Посмотрите на клен, липу и другие деревья и кустарники'''. На их ветвях просветы между большими листьями заняты меньшими по размеру. У клена лопасти одних листьев заходят в вырезы других. То же наблюдается у прикорневых листьев одуванчика. Листовая мозаика — пример приспособления растений к лучшему использованию света. <br><br> [[Image:30.07-11.jpg]]<br><br> Как правило, в тенистом лесу не встречаются растения, которые растут на открытых солнечных участках. Если светолюбивые растения попадают на сильно затененный участок, они в конце концов погибают. Но некоторые растения могут развиваться только в тени; пересаженные, казалось бы, в лучшие условия освещения, они скоро гибнут. <br><br> 1. Какие светолюбивые растения вы знаете? <br> 2. Какие приспособления имеются у растений, для того чтобы лучше использовать свет? <br> 3. Что такое листовая мозаика? Какое значение она имеет? <br><br> > Понаблюдайте за комнатными растениями, растущими у вас дома и в школе. Какие из комнатных растений светолюбивы, а какие хорошо растут в тени? <br><br><br><br><br><br> <br> |
Версия 15:47, 26 августа 2011
Гипермаркет знаний>>Биология>>Биология 6 класс>>Растения и свет
§ 24. Растения и свет
Растения улавливают свет в основном листовыми пластинками.
У некоторых растений с короткими стеблями листья собраны в прикорневые розетки, как у одуванчика и подорожника, и солнечный свет падает на каждый лист.
Листовые черешки многих растений способны изгибаться, поворачивая пластинку к свету 48 . Это дает возможность лучше поглощать солнечные лучи. Такое явление можно легко наблюдать у подсолнечника, хлопчатника и у комнатных растений. Например, у плюща листья всегда обращены к свету, и, если вазон с растением повернуть, через некоторое время листовые пластинки тоже повернутся к свету и расположатся в виде листовой мозаики, почти не затеняя друг друга 49.
Посмотрите на клен, липу и другие деревья и кустарники. На их ветвях просветы между большими листьями заняты меньшими по размеру. У клена лопасти одних листьев заходят в вырезы других. То же наблюдается у прикорневых листьев одуванчика. Листовая мозаика — пример приспособления растений к лучшему использованию света.
Как правило, в тенистом лесу не встречаются растения, которые растут на открытых солнечных участках. Если светолюбивые растения попадают на сильно затененный участок, они в конце концов погибают. Но некоторые растения могут развиваться только в тени; пересаженные, казалось бы, в лучшие условия освещения, они скоро гибнут.
1. Какие светолюбивые растения вы знаете? 2. Какие приспособления имеются у растений, для того чтобы лучше использовать свет? 3. Что такое листовая мозаика? Какое значение она имеет?
> Понаблюдайте за комнатными растениями, растущими у вас дома и в школе. Какие из комнатных растений светолюбивы, а какие хорошо растут в тени?
Корчагина В. А., Биология: Растения, бактерии, грибы, лишайники: Учеб. для 6 кл. сред. шк. — 24-е изд. — М.: Просвещение, 2003. — 256 с.:ил.
Видео по биологии скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|