|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>ОБЖД, класи, 11-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки ОБЖД</metakeywords><span class="mw-headline">'''Планування уроків на новий навчальний рік з придменту '''</span>'''<span class="mw-headline"> [[ОБЖД]]</span>''' | + | <metakeywords>ОБЖД, класи, 11-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки ОБЖД</metakeywords><span class="mw-headline"</span> |
| | | |
| + | <span class="mw-headline" />[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%91%D0%96%D0%94 ОБЖД] 11 клас продовжить знайомити школярів з такими важливими явищами як виробничі надзвичайні ситуації, надзвичайні ситуації техногенного походження, надзвичайні ситуації, що загрожують безпеці громадянина, людина в інформаційному просторі. В ході інтерактивного навчання учні здобудуть нові знання й навички, які стануть у пригоді не лише на екзамені й подальшому навчанні , а й на практиці, в реальних ситуаціях.<span class="mw-headline" /> |
| | | |
- | '''НАДЗВИЧАЙНІ СИТУАЦІЇ ЩО ЗАГРОЖУЮТЬ ДОБРОБУТУ ЛЮДИНИ ТА СУСПІЛЬСТВУ'''
| + | <span class="mw-headline"</span> |
| | | |
- | '''Тема 1. Виробничі надзвичайні ситуації'''<br>1. Аварії та пожежі на виробництвах<br>2. Професійні захворювання | + | <span class="mw-headline">'''Планування уроків на новий навчальний рік з придменту '''</span>'''<span class="mw-headline"> [[ОБЖД]]</span>''' |
| | | |
- | <br>'''Тема 2. Надзвичайні ситуації техногенного походження'''<br>3. Радіація та життя | + | <br> '''НАДЗВИЧАЙНІ СИТУАЦІЇ ЩО ЗАГРОЖУЮТЬ ДОБРОБУТУ ЛЮДИНИ ТА СУСПІЛЬСТВУ''' |
| | | |
- | 4. Одиниці радіоактивності. Вплив радіації на здоров'я людини
| + | '''Тема 1. Виробничі надзвичайні ситуації'''<br>1. Аварії та пожежі на виробництвах<br>2. Професійні захворювання |
| | | |
- | 5. Техногенні радіаційні аварії. Чорнобильська катастрофа та її наслідки<br>6. Основні правила радіаційної безпеки та гігієни<br>
| + | <br>'''Тема 2. Надзвичайні ситуації техногенного походження'''<br>3. Радіація та життя |
| | | |
| + | 4. Одиниці радіоактивності. Вплив радіації на здоров'я людини |
| | | |
| + | 5. Техногенні радіаційні аварії. Чорнобильська катастрофа та її наслідки<br>6. Основні правила радіаційної безпеки та гігієни<br> |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| '''ГРОМАДЯНСЬКА БЕЗПЕКА'''<br>'''Тема 3. Надзвичайні ситуації, що загрожують безпеці громадянина'''<br>7. Види соціальних та військових НС<br>8. Відповідальність за організацію масових заворушень, за бандитизм, вимагання та за інші протиправні дії. Наслідки НС соціально-політичного характеру | | '''ГРОМАДЯНСЬКА БЕЗПЕКА'''<br>'''Тема 3. Надзвичайні ситуації, що загрожують безпеці громадянина'''<br>7. Види соціальних та військових НС<br>8. Відповідальність за організацію масових заворушень, за бандитизм, вимагання та за інші протиправні дії. Наслідки НС соціально-політичного характеру |
Строка 29: |
Строка 34: |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
4. Одиниці радіоактивності. Вплив радіації на здоров'я людини
5. Техногенні радіаційні аварії. Чорнобильська катастрофа та її наслідки
6. Основні правила радіаційної безпеки та гігієни
10. Практичні заняття. Моделювання поведінки НС