Версия 10:11, 9 сентября 2011

Гіпермаркет Знань>>Музика>>Музика 1 клас. Повні уроки>> Музика:Чарівний світ музики. Повні уроки

Тема:

Чарівний світ музики.

Мета:

знайомство учнів з музикою, формувати уміння сприймати музику як виражальне мистецтво.

Тип уроку:

навчально - виховний

Хід уроку:

Дітки. Сьогодні ми з вами вирушаємо в цікавий світ музики.
А як ви думаєте коли виникла музика?
Це питання давно хвилює людей. Ще в глибокій давнині було складено немало легенд про походження музики.  Стародавні греки вважали, що музика дарована нам богами.

Учені ж на основі археологічних і етнографічних досліджень встановили, що музика з'явилася ще в первісному суспільстві. У древніх людей вона була пов'язана з їх повсякденним життям. Жінки наспівували, заколисуючи дітей, пастухи скликали стадо звуками ріжків, войовничі вигуки вселяли жах в душі ворогів. Музика, її ритм і мелодія завжди мали великий вплив  на людину.
Якою була первісна музика, ми не знаємо, але, ймовірно, не дуже благозвучною.

У ній були багато звуконаслідувань: у піснях первісні люди повторювали звуки які їх оточували - крики диких звірів, птиць. Головним елементом первісної музики був ритм.
Він допомагав людям чітко виконувати рухи під час роботи. Співці підкреслювали ритм ударами в долоні або притупуванням. Пізніше люди помітили, що ритмічні гучні звуки видають при ударі плоскі камені, шматки дерева, раковини. Вони-то і стали першими музичними інструментами. В африканських племен і на сьогоднішній день існують величезні барабани з порожнистого ствола дерева, барабани поменше з висушеного гарбуза, а також рогу, раковини - прообрази сучасних ударних і духових інструментів.
http://www.youtube.com/watch?v=sRUWY0hF6ys&feature=related

Фізкультхвилинка:

«Каченята»

Раз-два — всі пірнають,

Три, чотири — виринають,

П'ять, шість — на воді

Кріпнуть крильця молоді,

Сім, вісім — що є сили

Всі до берега поплили,

Дев'ять, десять — обтрусились

І за парти опустились.

Дітки тепер ми знаємо як народжувалась музика.
Скажіть, а чи можуть співати не тільки люди?
Так вірно і ми в цьому ще раз впевнимося.
Хто про що співає?
Чуєш, яка музика гримить в лісі? Слухаючи її, можна подумати, що всі звірі, птиці і комахи народилися на світ співцями і музикантами. Можливо, так воно і є: адже музику всі люблять, і співати всім хочеться, лише не в кожного голос є.
Ось послухай, чим і як співають безголосі. Жаби на озері почали ще з ночі. Надули міхури за вухами, висунули голови з води, роти відкрили... «Ква-а-а-а-а!..» - одним духом пішло з них повітря. Почула їх Лелека з села. Зраділа: Цілий хор! Буде мені чим поживитися! І полетіла на озеро снідати. Прилетіла і сіла на березі. Сіла і думає: «Невже я гірша за жаб? Співають же вони без голосу. Дай я спробую». Подняла довгий дзьоб, застукала, затріщала однією  половинкою об іншу - то тихіше, то голосніше, то рідше, то частіше: тріскачка тріскотить дерев'яна, та й годі! Так розійшлась, що і про сніданок свій забула.
«От так пісня, - подумав Дятел, почувши Лелеку з лісу. -Інструмент-то у мене знайдеться: чим дерево не барабан, а ніс мій не паличка?» Хвостом уперся, назад відкинувся, розмахнувся головою - як почне своїм дзьобом співати! Точнісінько - барабанщик. Виліз з-під кори Жук з предовгими вусами. Закрутив, закрутив головою, заскрипіла його жорстка шия - тоненький писк почувся. Пищить вусань, а все марно; ніхто його писку не чує.
http://www.youtube.com/watch?v=4uXxtO9JGpg&feature=related

Фішки для допитливих:

Бджоли можуть передавати один одному інформацію видаючи звуки різні за висотою та тембром.
Дітки а чи помічали ви, що у чоловіків низькі, густі голоси, у жінок високі і мелодійні, а у дітей дзвінкі і тонкі, так у всіх людей ще і різний тембр голосу. Мабуть ви звернули увагу, що голос однієї людини може бути для вас приємний, його хочеться слухати і слухати, а голос іншого бути до крайності неприємним. Насправді,  вся справа в головному чарівному музичному інструменті голосовому апараті. Кожна людина має свій унікальний голосовий апарат, в якому "народжуються звуки". Тому голоси у всіх людей різні.

Дітки а яку ви знаєте музику?
Музика буває абсолютно різна . По жанрах музику можна умовно розділити на : блюз, вокальну музику,  інструментальну музику,  класику, етнічну музику,  фолк, хіп – хоп, шансон, електронну музику і так далі.
Давайте послухаємо приклад класичної музики:
http://www.youtube.com/watch?v=HBIAH05V0mg
Молодці дітки ви сьогодні дуже гарно попрацювали, а на наступних заняттях наз чекає чаруюча подорож у світ музики.

Фішки для допитливих:

Слово "МУЗИКА" подарували нам древні греки. Музи в старогрецькій міфології - дочки Зевса, богині, що опікуються мистецтвом.
За грецькою міфологією, муз було дев'ять, причому п'ять мали безпосереднє відношення до музики: Евтерпа вважалася покровителькою всього музичного мистецтва, Мельпомена відала співом і похоронною музикою, Терпсихора — хоровим співом, Ерато — весільними піснями, Полігимнія — співами на честь богів і героїв.

Список використаних джерел:
Урок на тему: Музичні стилі та напрями. Казімірчук Тамара Павлівна, учитель музичного мистецтва.  Голов’ятинська школа Смілянського району Черкаської обл.
Урок на тему: Музика розповідає, Балан Ірина Вікторівна За матеріалами: Освіта.ua Дата публікації: 16.04.2009
•  Абрамян Володимир Цолакович. Театральна педагогіка.- К: "Лібра", 1996.- 223с.
•  Авраменко Василь. Українські національні танки, музика і стрій..- Голівуд-Ню Йорк-Винніпег- К.-Львів: , 1947.- 80с.
Андрусів Петро Мистецтво - найміцніша зброя.- Ню Йорк-Париж-Сидней-Торонто: , 1987.- 455с.
Вправи та завдання до курсу "Музична грамота з елементами сольфеджіо".- Запоріжжя: ЗДУ, 2001.- 44с.
Над уроком працювали:
Пилипенко В.В.
Казімірчук Т. П.
Балан І. В.
Відредаговано та надіслано:
Пилипенко В.В.

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.