|
|
Строка 7: |
Строка 7: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | [[Image:15.08-17.jpg]]<br><br>1. Послушай, что говорит Китти о своей подруге, и ответь на вопросы диктора.[[Image:12.08-0.jpg]] 55.<br><br>2. Соревнование на победителя. Расскажи о своих друзьях. Победителем будет тот, чей рассказ окажется более полным и без ошибок.<br><br>3 Отдыхаем! Делаем зарядку! Кто хочет провести зарядку?<br><br>4 Разделитесь на пары и поговорите о своих друзьях.<br><br>5. Как ты думаешь, что рассказывает эта грустная собачка о своей семье? Кого у нее нет?<br><br>[[Image:15.08-18.jpg]]<br><br>6. Теперь ты скажи, кого же нет у этой собачки .<br><br>7. Игра.<br><br>Хорошо ли ты запомнил английские буквы? Разделитесь на две команды и встаньте лицом друг к другу. Участники одной команды быстро показывают '''[[Изучаем буквы C, J, U|буквы]]'','''''а участники другой команды читают их, говорят, какие звуки они передают, и перечисляют слова с этими звуками. Потом — меняются местами.'''''<br><br> '''''<i> '</i>''' '''[[Домашнее задание|'''Домашнее задание''']]'''<br><br>1. Расскажи о подруге Китти, [[Image:12.08-0.jpg]] 55.''' | + | [[Image:15.08-17.jpg]]<br><br>1. Послушай, что говорит Китти о своей подруге, и ответь на вопросы диктора.[[Image:12.08-0.jpg]] 55.<br><br>2. Соревнование на победителя. Расскажи о своих друзьях. Победителем будет тот, чей рассказ окажется более полным и без ошибок.<br><br>3 Отдыхаем! Делаем зарядку! Кто хочет провести зарядку?<br><br>4 Разделитесь на пары и поговорите о своих друзьях.<br><br>5. Как ты думаешь, что рассказывает эта грустная собачка о своей семье? Кого у нее нет?<br><br>[[Image:15.08-18.jpg]]<br><br>6. Теперь ты скажи, кого же нет у этой собачки .<br><br>7. Игра.<br><br>Хорошо ли ты запомнил английские буквы? Разделитесь на две команды и встаньте лицом друг к другу. Участники одной команды быстро показывают '''[[Изучаем буквы C, J, U|буквы]]'','''''а участники другой команды читают их, говорят, какие звуки они передают, и перечисляют слова с этими звуками. Потом — меняются местами.'''''<br><br> '''''<i> </i>[[Домашнее задание|'''Домашнее задание''']]'''<br><br>'''1. Расскажи о подруге Китти, [[Image:12.08-0.jpg]] 55. |
| | | |
| <br> | | <br> |
Версия 11:03, 12 сентября 2011
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 1 класс>>Урок 37. Семья
1. Послушай, что говорит Китти о своей подруге, и ответь на вопросы диктора. 55.
2. Соревнование на победителя. Расскажи о своих друзьях. Победителем будет тот, чей рассказ окажется более полным и без ошибок.
3 Отдыхаем! Делаем зарядку! Кто хочет провести зарядку?
4 Разделитесь на пары и поговорите о своих друзьях.
5. Как ты думаешь, что рассказывает эта грустная собачка о своей семье? Кого у нее нет?
6. Теперь ты скажи, кого же нет у этой собачки .
7. Игра.
Хорошо ли ты запомнил английские буквы? Разделитесь на две команды и встаньте лицом друг к другу. Участники одной команды быстро показывают буквы,а участники другой команды читают их, говорят, какие звуки они передают, и перечисляют слова с этими звуками. Потом — меняются местами.
Домашнее задание
1. Расскажи о подруге Китти, 55.
Верещагина И. К., Английский язык : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.
Книги, учебники Английский язык скачать, конспект на помощь учителю и ученикам, учиться онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|