|
|
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''' Работа 6. Создаем табличные модели<br><br>'''<u>'''Задание 1. Великаны'''</u><br><br>1. Создайте таблицу размером 4x4 {[Таблица-Добавить- Таблица]). Для всей таблицы установите размер шрифта 11 пт. Внесите в таблицу следующую информацию о самых высоких людях:<br> | + | ''' Работа 6. Создаем табличные модели<br><br>'''<u>'''Задание 1. Великаны'''</u><br><br>1. Создайте таблицу размером 4x4 {[Таблица-Добавить- Таблица]). Для всей таблицы установите размер шрифта 11 пт. Внесите в таблицу следующую информацию о самых высоких людях:<br> |
| | | |
| {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 463px; height: 87px;" | | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 463px; height: 87px;" |
| |- | | |- |
- | | '''Имя''' | + | | '''Имя''' |
- | | ''' Годы жизни''' | + | | ''' Годы жизни''' |
- | | ''' Страна''' | + | | ''' Страна''' |
| | ''' Рост, см''' | | | ''' Рост, см''' |
| |- | | |- |
- | | Джон Уильям Роган | + | | Джон Уильям Роган |
- | | 1871-1905 | + | | 1871-1905 |
- | | США | + | | США |
| | 264 | | | 264 |
| |- | | |- |
- | | Джон Ф. Кэррол | + | | Джон Ф. Кэррол |
- | | 1932-1969 | + | | 1932-1969 |
- | | США | + | | США |
| | 263,5 | | | 263,5 |
| |- | | |- |
- | | Вайно Миллиринне | + | | Вайно Миллиринне |
- | | 1909-1963 | + | | 1909-1963 |
- | | Финляндия | + | | Финляндия |
| | 251,4 | | | 251,4 |
| |} | | |} |
| | | |
- | <br>2. Отцентрируйте строки таблицы, выделите полужирным шрифтом первую строку заголовка. | + | <br>2. Отцентрируйте строки таблицы, выделите полужирным шрифтом первую строку заголовка. |
| | | |
- | 3. Измените таблицу, добавив в нее дополнительные строки. Для этого: | + | 3. Измените таблицу, добавив в нее дополнительные строки. Для этого: |
| | | |
- | 1) выделите строку, выше/ниже которой должна быть добавлена новая строка; | + | 1) выделите строку, выше/ниже которой должна быть добавлена новая строка; |
| | | |
- | 2) отдайте команду [Таблица-Добавить-Строки выше (Строки ниже)].<br> | + | 2) отдайте команду [Таблица-Добавить-Строки выше (Строки ниже)].<br> |
| | | |
| {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 539px; height: 129px;" | | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 539px; height: 129px;" |
| |- | | |- |
- | | '''Имя''' | + | | '''Имя''' |
- | | ''' Годы жизни''' | + | | ''' Годы жизни''' |
- | | ''' Страна''' | + | | ''' Страна''' |
| | ''' Рост, см''' | | | ''' Рост, см''' |
| |- | | |- |
- | | Джон Уильям Роган | + | | Джон Уильям Роган |
- | | 1871-1905 | + | | 1871-1905 |
- | | США | + | | США |
| | 264 | | | 264 |
| |- | | |- |
- | | Джон Ф. Кэррол | + | | Джон Ф. Кэррол |
- | | 1932-1969 | + | | 1932-1969 |
- | | США | + | | США |
| | 263,5 | | | 263,5 |
| |- | | |- |
- | | Якоб Лолл | + | | Якоб Лолл |
- | | 1883-1921 | + | | 1883-1921 |
- | | Россия <br> | + | | Россия <br> |
| | 255 | | | 255 |
| |- | | |- |
- | | Вайно Миллиринне | + | | Вайно Миллиринне |
- | | 1909-1963 | + | | 1909-1963 |
- | | Финляндия | + | | Финляндия |
| | 251,4 | | | 251,4 |
| |- | | |- |
- | | Дон Кёлер <br> | + | | Дон Кёлер <br> |
- | | 1925-1981 | + | | 1925-1981 |
- | | США | + | | США |
| | 248,9 | | | 248,9 |
| |} | | |} |
| | | |
- | <br>4. Измените таблицу, добавив в нее графу (столбец).<br> | + | <br>4. Измените таблицу, добавив в нее графу (столбец).<br> |
| | | |
| {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 543px; height: 129px;" | | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 543px; height: 129px;" |
| |- | | |- |
- | | '''Имя''' | + | | '''Имя''' |
- | | ''' Годы жизни''' | + | | ''' Годы жизни''' |
- | | ''' Возраст''' | + | | ''' Возраст''' |
- | | ''' Страна''' | + | | ''' Страна''' |
| | ''' Рост, см''' | | | ''' Рост, см''' |
| |- | | |- |
- | | Джон Уильям Роган | + | | Джон Уильям Роган |
- | | 1871-1905 | + | | 1871-1905 |
- | | 34 | + | | 34 |
- | | США | + | | США |
| | 264 | | | 264 |
| |- | | |- |
- | | Джон Ф. Кэррол | + | | Джон Ф. Кэррол |
- | | 1932-1969 | + | | 1932-1969 |
- | | 37 | + | | 37 |
- | | США | + | | США |
| | 263,5 | | | 263,5 |
| |- | | |- |
- | | Якоб Лолл | + | | Якоб Лолл |
- | | 1883-1921 | + | | 1883-1921 |
- | | 38 | + | | 38 |
- | | Россия | + | | Россия |
| | 255 | | | 255 |
| |- | | |- |
- | | Вайно Миллиринне | + | | Вайно Миллиринне |
- | | 1909-1963 | + | | 1909-1963 |
- | | 54 | + | | 54 |
- | | Финляндия | + | | Финляндия |
| | 251,4 | | | 251,4 |
| |- | | |- |
- | | * Дон Кёлер | + | | * Дон Кёлер |
- | | 1925-1981 | + | | 1925-1981 |
- | | 56 | + | | 56 |
- | | США | + | | США |
| | 248,9 | | | 248,9 |
| |} | | |} |
| | | |
- | <br>5. Выполните сортировку в таблице по убыванию значений в графе «Возраст».<br> | + | <br>5. Выполните сортировку в таблице по убыванию значений в графе «Возраст».<br> |
| | | |
| {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 550px; height: 129px;" | | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 550px; height: 129px;" |
| |- | | |- |
- | | '''Имя''' | + | | '''Имя''' |
- | | ''' Годы жизни''' | + | | ''' Годы жизни''' |
- | | ''' Возраст''' | + | | ''' Возраст''' |
- | | ''' Страна''' | + | | ''' Страна''' |
| | ''' Рост, см''' | | | ''' Рост, см''' |
| |- | | |- |
- | | Дон Кёлер | + | | Дон Кёлер |
- | | 1925-1981 | + | | 1925-1981 |
- | | 56 | + | | 56 |
- | | США | + | | США |
| | 248,9 | | | 248,9 |
| |- | | |- |
- | | Вайно Миллиринне | + | | Вайно Миллиринне |
- | | 1909-1963 | + | | 1909-1963 |
- | | 54 | + | | 54 |
- | | Финляндия | + | | Финляндия |
| | 251,4 | | | 251,4 |
| |- | | |- |
- | | Якоб Лолл | + | | Якоб Лолл |
- | | 1883-1921 | + | | 1883-1921 |
- | | 38 | + | | 38 |
- | | Россия <br> | + | | Россия <br> |
| | 255 | | | 255 |
| |- | | |- |
- | | Джон Ф. Кэррол | + | | Джон Ф. Кэррол |
- | | 1932-1969 | + | | 1932-1969 |
- | | 37 | + | | 37 |
- | | США | + | | США |
| | 263,5 | | | 263,5 |
| |- | | |- |
- | | Джон Уильям Роган | + | | Джон Уильям Роган |
- | | 1871-1905 | + | | 1871-1905 |
- | | 34 | + | | 34 |
- | | США | + | | США |
| | 264 | | | 264 |
| |} | | |} |
| | | |
- | 6. С помощью команды [Таблица-Удалить-Строки] удалите из таблицы строку «Якоб Лолл» (говорят, его рост был преувеличен). | + | 6. С помощью команды [Таблица-Удалить-Строки] удалите из таблицы строку «Якоб Лолл» (говорят, его рост был преувеличен). |
| | | |
- | 7. Удалите графу (столбец) «Возраст». | + | 7. Удалите графу (столбец) «Возраст». |
| | | |
- | 8. Отсортируйте информацию в таблице по возрастанию значений в графе «Рост». | + | 8. Отсортируйте информацию в таблице по возрастанию значений в графе «Рост». |
| | | |
- | 9. Отформатируйте таблицу, используя автоформат Современный. <br><br>карт<br> <br>10. Сохраните документ в собственной папке под именем Великаны1. <br><br><u>'''Задание 2. Природа России'''</u><br><br>1. Выполните красочную надпись:<br><br>карт <br><br>2. Создайте таблицу по образцу. Для этого: | + | 9. Отформатируйте таблицу, используя автоформат Современный. <br><br>карт<br> <br>10. Сохраните документ в собственной папке под именем Великаны1. <br><br><u>'''Задание 2. Природа России'''</u><br><br>1. Выполните красочную надпись:<br><br>карт <br><br>2. Создайте таблицу по образцу. Для этого: |
- | | + | |
- | 1) создайте таблицу размером 10 х 3;<br>2) объедините ячейки 2-6 первой графы (выделите эти ячейки и отдайте команду [Таблица-Объеди- нитпъ ячейки]);<br>3) объедините ячейки 7-9 первой графы.
| + | |
| | | |
| + | 1) создайте таблицу размером 10 х 3;<br>2) объедините ячейки 2-6 первой графы (выделите эти ячейки и отдайте команду [Таблица-Объеди- нитпъ ячейки]);<br>3) объедините ячейки 7-9 первой графы. |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 491px; height: 213px;" | | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 491px; height: 213px;" |
| |- | | |- |
- | | '''Отряд''' | + | | '''Отряд''' |
- | | ''' Семейство''' | + | | ''' Семейство''' |
| | ''' Представители''' | | | ''' Представители''' |
| |- | | |- |
| | rowspan="5" | | | | rowspan="5" | |
- | | | + | | |
- | | | + | | |
| |- | | |- |
- | | | + | | |
| | | | | |
| |- | | |- |
- | | | + | | |
| | | | | |
| |- | | |- |
- | | | + | | |
| | | | | |
| |- | | |- |
- | | | + | | |
| | | | | |
| |- | | |- |
| | rowspan="3" | | | | rowspan="3" | |
- | | | + | | |
| | | | | |
| |- | | |- |
- | | | + | | |
| | | | | |
| |- | | |- |
- | | | + | | |
| | | | | |
| |- | | |- |
| | | | | |
- | | | + | | |
| | | | | |
| |} | | |} |
| | | |
- | <br>3. Заполните таблицу на основании информации, содержащейся в файле Природа России из папки Заготовки. | + | <br>3. Заполните таблицу на основании информации, содержащейся в файле Природа России из папки Заготовки. |
| | | |
- | 4. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Млекопитающие2.<br><br><u>'''Задание 3. Таблица типа ОС. Золотое кольцо России'''</u><br><br>1. На основании информации, содержащейся в таблицах 1 и 2 § 2.5 вашего учебника информатики, составьте таблицу, имеющую вид:<br> | + | 4. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Млекопитающие2.<br><br><u>'''Задание 3. Таблица типа ОС. Золотое кольцо России'''</u><br><br>1. На основании информации, содержащейся в таблицах 1 и 2 § 2.5 вашего учебника информатики, составьте таблицу, имеющую вид:<br> |
| | | |
| {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 488px; height: 87px;" | | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 488px; height: 87px;" |
| |- | | |- |
- | | '''Город''' | + | | '''Город''' |
- | | ''' Год основания''' | + | | ''' Год основания''' |
- | | ''' Основатель''' | + | | ''' Основатель''' |
| | ''' Достопримечательность''' | | | ''' Достопримечательность''' |
| |- | | |- |
Строка 226: |
Строка 226: |
| | | | | |
| | | | | |
- | | | + | | |
| |} | | |} |
| | | |
- | <br>2. Занесите в таблицу информацию о 3-4 древних русских городах. | + | <br>2. Занесите в таблицу информацию о 3-4 древних русских городах. |
| | | |
- | 3. Измените ориентацию страницы на альбомную [Файл- Параметры страницы-Раз мер бумаги-Альбомная]. | + | 3. Измените ориентацию страницы на альбомную [Файл- Параметры страницы-Раз мер бумаги-Альбомная]. |
| | | |
- | 4. Измените таблицу, добавив в нее правее графы «Основатель» графу «Герб». | + | 4. Измените таблицу, добавив в нее правее графы «Основатель» графу «Герб». |
| | | |
- | 5. Вставьте в соответствующие ячейки таблицы изображения гербов городов Золотого кольца из папки Герб, вложенной в папку Заготовки. | + | 5. Вставьте в соответствующие ячейки таблицы изображения гербов городов Золотого кольца из папки Герб, вложенной в папку Заготовки. |
| | | |
- | 6. Измените таблицу, добавив в нее правее графы «Достопримечательность» графу «Расстояние от Москвы». | + | 6. Измените таблицу, добавив в нее правее графы «Достопримечательность» графу «Расстояние от Москвы». |
| | | |
- | 7. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Кольцо.<br><br><u>'''Задание 4. Таблица типа 00. Прогноз успеваемости'''</u><br><br>1. Создайте таблицу следующей структуры:<br> | + | 7. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Кольцо.<br><br><u>'''Задание 4. Таблица типа 00. Прогноз успеваемости'''</u><br><br>1. Создайте таблицу следующей структуры:<br> |
| | | |
| | | |
| | | |
- | <br> По четвертям Успеваемость Предмет<br><br> За год<br>1 II III IV <br>Русский язык <br>Литература <br><br>2. Внесите в первую графу названия всех предметов, изучаемых в 7 классе.<br><br>3. Внесите в таблицу уже имеющиеся свои четвертные оценки.<br><br>4. Подумайте, успеваемость по каким предметам вы можете улучшить. <br>Внесите в таблицу свои предполагаемые оценки по четвертям и за год.<br><br>5. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Прогноз.<br><br>Задание 5. Таблица типа ООН. Климат<br><br>1. Представьте в виде таблицы следующий текст (информация приведена за 2004 г.):<br><br>В Марий-Эл количество осадков в июле составило 79 мм. В Пермской области средняя температура в июле была +18 град. В Красноярском крае средняя температура в январе была -18 град. В Московской области количество осадков в январе составило 45 мм. В Оренбургской области средняя температура в январе была -11 град. В Удмуртии количество осадков в июле составило 61 мм. В Марий-Эл количество осадков в январе составило 26 мм. В Оренбургской области средняя температура в июле была +21 град. В Красноярском крае количество осадков в июле составило 55 мм. В Оренбургской области количество осадков в январе составило 35 мм. В Пермской области количество осадков в январе составило 52 мм. В Марий-Эл средняя температура в январе была -10 град. В Оренбургской области количество осадков в июле составило 89 мм. В Московской области средняя температура в июле была +20 град. В Удмуртии средняя температура в январе была -13 град. В Красноярском крае количество осадков в январе составило 36 мм. В Удмуртии средняя температура в июле была +19 град. В Московской области количество осадков в июле составило 66 мм. В Удмуртии количество осадков в январе составило 41 мм. В Пермской области количество осадков в июле составило 45 мм. В Марий-Эл средняя температура в июле была +20 град. В Красноярском крае средняя температура в июле была +17 град. В Пермской области средняя температура в январе была -14 град. В Московской области средняя температура в январе была -8 град.<br><br>Таблица может иметь следующую структуру: <br><br>5х4<br><br>2. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Климат.<br><br>Задание 6. Таблица типа ООН. Производство бумаги<br><br>1. По данному тексту постройте таблицу той же структуры, что и в предыдущем задании.<br><br>В 1970 г. в СССР всего было произведено бумаги 4,2 млн т. В 1970 г. в СССР на душу населения было произведено бумаги 17 кг. В 1980 г. в Бельгии на душу населения было произведено бумаги 81 кг. В 1970 г. в Болгарии всего было произведено бумаги 0,2 млн т. В 1980 г. в Болгарии всего было произведено бумаги 0,3 млн т. В 1980 г. в СССР всего было произведено бумаги 5,3 млн т. В 1970 г. в Бельгии на душу населения было произведено бумаги 68 кг. В 1980 г. в Болгарии надушу населения было произведено бумаги 36 кг. В 1970 г. в Великобритании всего было произведено бумаги 3,6 млн т. В 1970 г. в Великобритании на душу населения было произведено бумаги 65 кг. В 1980 г. в Бельгии всего было произведено бумаги 0,8 млн т. В 1970 г. в Болгарии на душу населения было произведено бумаги 24 кг. В 1980 г. в Великобритании всего было произведено бумаги 3,0 млн т. В 1980 г. в СССР на душу населения было произведено бумаги 20 кг. В 1970 г. в Бельгии всего было произведено бумаги 0,7 млн т. В 1980 г. в Великобритании на душу населения было произведено бумаги 54 кг. В 1980 г. в Бельгии всего было произведено бумаги 0,8 млн т.<br><br>2. Попитайтесь изменить таблицу так, чтобы представить в ней дополнительную информацию:<br><br>В 1989 г. в Болгарии всего было произведено бумаги 0,4 млн т. В 1989 г. В Бельгии на душу населения было произведено бумаги 112 кг. В 1989 г. в СССР всего было произведено бумаги 6,3 млн т. В 1989 г. в Бельгии всего было произведено бумаги 1,1 млн т. В 1989 г. в Великобритании всего было произведено бумаги 3,6 млн т. В 1989 г. в СССР на душу населения было произведено бумаги 22 кг. В 1989 г. в Великобритании на душу населения было произведено бумаги 63 кг. В 1989 г. в Болгарии на душу населения было произведено бумаги 42 кг.<br><br>3. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Бумага.<br><br>Задание 7. Логическая задача<br><br>1. Продумайте структуру и создайте таблицу для решения следующей логической задачи.<br><br>Ваня, Петя, Саша и Коля носят фамилии, начинающиеся на буквы В, П, С и К. Известно, что:<br><br>1) Ваня и С — отличники;<br>2) Петя и В — троечники;<br>3) В ростом выше П;<br>4) Коля ростом ниже П;<br>5) У Саши и Пети одинаковый рост.<br><br>На какую букву начинается фамилия каждого мальчика?<br><br>2. Зафиксируйте в таблице решение задачи.<br>3. Под таблицей запишите ответ к задаче.<br>4. Сохраните созданный документ в файле с именем Логика.<br><br>Задание 8. Самые-самые<br><br>1. В справочниках и энциклопедиях найдите информацию для заполнения одной из следующих таблиц, а) Крупнейшие озера<br><br>4х11<br><br>ПйГ Название Место расположения Площадь, км <br>1 Каспийское море i<br>|<br>2 Верхнее i<br>3 Виктория i ><br>i [<br>(<br>... , .. ... i<br>4 Гурон i I<br>г<br><<br>5 Мичиган f i<br>j 1 i<br>i<br>6 ... ,<br>Аральское море<br>•<br>7 ;<br>Танганьика <br>8 Байкал *<br>9 Большое Медвежье <br>10 Нуаза (Малави) <br> <br><br>б) Самые длинные реки<br><br>4х11<br><br>№ <br>Название Место расположения Длина, км<br>1 Нил <br>2 Амазонка <br>3 Янцзы <br>4 Миссисипи <br>5 Обь - Иртыш <br>6 Енисей - Ангара <br>7 Хуанхэ (Желтая река) <br>8 Амур - Шилка - Онон <br>9 Лена <br>10 Конго <br><br>2. Создайте таблицу в текстовом процессоре Word.<br>3. Сохраните документ в собственной папке под именем Самые.<br><br>Задание 9. Творческое задание<br><br>Придумайте сами пример объектов, информацию о которых удобно представить в виде таблицы. Создайте соответствующую таблицу. Сохраните ее в собственной папке в файле с именем Идея2.<br><br>Теперь мы умеем<br><br>> добавлять строки и столбцы в таблицу; <br>> удалять строки и столбцы из таблицы; <br>> объединять ячейки таблицы; <br>> разбивать ячейки таблицы; <br>> создавать простые и сложные таблицы.<br><br><br><br><br><br>
| + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 599px; height: 129px;" |
| + | |- |
| + | | rowspan="3" | Предмет |
| + | | colspan="5" | Успеваемость |
| + | |- |
| + | | colspan="4" | По четвертям |
| + | | rowspan="2" | <br> За год |
| + | |- |
| + | | I |
| + | | II |
| + | | III <br> |
| + | | IV <br> |
| + | |- |
| + | | Русский язык |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | Литература <br> |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | .......... |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | |} |
| + | <br> |
| + | 2. Внесите в первую графу названия всех предметов, изучаемых в 7 классе. |
| + | |
| + | 3. Внесите в таблицу уже имеющиеся свои четвертные оценки. |
| + | |
| + | 4. Подумайте, успеваемость по каким предметам вы можете улучшить. <br>Внесите в таблицу свои предполагаемые оценки по четвертям и за год. |
| + | |
| + | 5. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Прогноз.<br>'''<br>'''<u>'''Задание 5. Таблица типа ООН. Климат'''</u><br><br>1. Представьте в виде таблицы следующий текст (информация приведена за 2004 г.): |
| + | |
| + | В Марий-Эл количество осадков в июле составило 79 мм. В Пермской области средняя температура в июле была +18 град. В Красноярском крае средняя температура в январе была -18 град. В Московской области количество осадков в январе составило 45 мм. В Оренбургской области средняя температура в январе была -11 град. В Удмуртии количество осадков в июле составило 61 мм. В Марий-Эл количество осадков в январе составило 26 мм. В Оренбургской области средняя температура в июле была +21 град. В Красноярском крае количество осадков в июле составило 55 мм. В Оренбургской области количество осадков в январе составило 35 мм. В Пермской области количество осадков в январе составило 52 мм. В Марий-Эл средняя температура в январе была -10 град. В Оренбургской области количество осадков в июле составило 89 мм. В Московской области средняя температура в июле была +20 град. В Удмуртии средняя температура в январе была -13 град. В Красноярском крае количество осадков в январе составило 36 мм. В Удмуртии средняя температура в июле была +19 град. В Московской области количество осадков в июле составило 66 мм. В Удмуртии количество осадков в январе составило 41 мм. В Пермской области количество осадков в июле составило 45 мм. В Марий-Эл средняя температура в июле была +20 град. В Красноярском крае средняя температура в июле была +17 град. В Пермской области средняя температура в январе была -14 град. В Московской области средняя температура в январе была -8 град.<br><br>Таблица может иметь следующую структуру: |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 478px; height: 87px;" |
| + | |- |
| + | | rowspan="3" | |
| + | | colspan="4" | |
| + | |- |
| + | | colspan="4" | |
| + | |- |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | | |
| + | |} |
| + | |
| + | <br>2. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Климат.<br><u>'''<br>Задание 6. Таблица типа ООН. Производство бумаги'''</u><br><br>1. По данному тексту постройте таблицу той же структуры, что и в предыдущем задании.<br><br>В 1970 г. в СССР всего было произведено бумаги 4,2 млн т. В 1970 г. в СССР на душу населения было произведено бумаги 17 кг. В 1980 г. в Бельгии на душу населения было произведено бумаги 81 кг. В 1970 г. в Болгарии всего было произведено бумаги 0,2 млн т. В 1980 г. в Болгарии всего было произведено бумаги 0,3 млн т. В 1980 г. в СССР всего было произведено бумаги 5,3 млн т. В 1970 г. в Бельгии на душу населения было произведено бумаги 68 кг. В 1980 г. в Болгарии надушу населения было произведено бумаги 36 кг. В 1970 г. в Великобритании всего было произведено бумаги 3,6 млн т. В 1970 г. в Великобритании на душу населения было произведено бумаги 65 кг. В 1980 г. в Бельгии всего было произведено бумаги 0,8 млн т. В 1970 г. в Болгарии на душу населения было произведено бумаги 24 кг. В 1980 г. в Великобритании всего было произведено бумаги 3,0 млн т. В 1980 г. в СССР на душу населения было произведено бумаги 20 кг. В 1970 г. в Бельгии всего было произведено бумаги 0,7 млн т. В 1980 г. в Великобритании на душу населения было произведено бумаги 54 кг. В 1980 г. в Бельгии всего было произведено бумаги 0,8 млн т.<br><br>2. Попитайтесь изменить таблицу так, чтобы представить в ней дополнительную информацию:<br><br>В 1989 г. в Болгарии всего было произведено бумаги 0,4 млн т. В 1989 г. В Бельгии на душу населения было произведено бумаги 112 кг. В 1989 г. в СССР всего было произведено бумаги 6,3 млн т. В 1989 г. в Бельгии всего было произведено бумаги 1,1 млн т. В 1989 г. в Великобритании всего было произведено бумаги 3,6 млн т. В 1989 г. в СССР на душу населения было произведено бумаги 22 кг. В 1989 г. в Великобритании на душу населения было произведено бумаги 63 кг. В 1989 г. в Болгарии на душу населения было произведено бумаги 42 кг.<br><br>3. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Бумага.<br><br><u>'''Задание 7. Логическая задача'''</u><br><br>1. Продумайте структуру и создайте таблицу для решения следующей логической задачи. |
| + | |
| + | Ваня, Петя, Саша и Коля носят фамилии, начинающиеся на буквы В, П, С и К. Известно, что:<br><br>1) Ваня и С — отличники;<br>2) Петя и В — троечники;<br>3) В ростом выше П;<br>4) Коля ростом ниже П;<br>5) У Саши и Пети одинаковый рост.<br><br>На какую букву начинается фамилия каждого мальчика?<br><br>2. Зафиксируйте в таблице решение задачи.<br>3. Под таблицей запишите ответ к задаче.<br>4. Сохраните созданный документ в файле с именем Логика.<br><br><u>'''Задание 8. Самые-самые'''</u><br><br>1. В справочниках и энциклопедиях найдите информацию для заполнения одной из следующих таблиц, а) Крупнейшие озера<br> |
| + | |
| + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 454px; height: 234px;" |
| + | |- |
| + | | '''№''' |
| + | | ''' Название''' |
| + | | ''' Место расположения''' |
| + | | '''Площадь, км<sup>2</sup>''' |
| + | |- |
| + | | 1 |
| + | | Каспийское море |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 2 |
| + | | Верхнее |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 3 |
| + | | Виктория |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 4 |
| + | | Гурон |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 5 |
| + | | Мичиган <br> |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 6 |
| + | | Аральское море |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 7 |
| + | | Танганьика <br> |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 8 |
| + | | Байкал |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 9 |
| + | | Большое Медвежье <br> |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 10 |
| + | | Нуаза (Малави) |
| + | | |
| + | | |
| + | |} |
| + | |
| + | <br>б) Самые длинные реки<br> |
| + | |
| + | {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 453px; height: 234px;" |
| + | |- |
| + | | '''№ ''' |
| + | | '''Название''' |
| + | | ''' Место расположения''' |
| + | | ''' Длина, км''' |
| + | |- |
| + | | 1 |
| + | | Нил |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 2 |
| + | | Амазонка |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 3 |
| + | | Янцзы |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 4 |
| + | | Миссисипи |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 5 |
| + | | Обь - Иртыш |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 6 |
| + | | Енисей - Ангара |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 7 |
| + | | Хуанхэ (Желтая река) |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 8 |
| + | | Амур - Шилка - Онон |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 9 |
| + | | Лена |
| + | | |
| + | | |
| + | |- |
| + | | 10 |
| + | | Конго |
| + | | |
| + | | |
| + | |} |
| + | |
| + | <br>2. Создайте таблицу в текстовом процессоре Word. |
| + | |
| + | 3. Сохраните документ в собственной папке под именем Самые.<br><br><u>'''Задание 9. Творческое задание<br>'''</u><br>Придумайте сами пример объектов, информацию о которых удобно представить в виде таблицы. Создайте соответствующую таблицу. Сохраните ее в собственной папке в файле с именем Идея2.<br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> добавлять строки и столбцы в таблицу; <br>> удалять строки и столбцы из таблицы; <br>> объединять ячейки таблицы; <br>> разбивать ячейки таблицы; <br>> создавать простые и сложные таблицы.<br><br><br><br><br><br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
3. Измените таблицу, добавив в нее дополнительные строки. Для этого:
2) отдайте команду [Таблица-Добавить-Строки выше (Строки ниже)].
6. С помощью команды [Таблица-Удалить-Строки] удалите из таблицы строку «Якоб Лолл» (говорят, его рост был преувеличен).
7. Удалите графу (столбец) «Возраст».
8. Отсортируйте информацию в таблице по возрастанию значений в графе «Рост».
9. Отформатируйте таблицу, используя автоформат Современный.
карт
10. Сохраните документ в собственной папке под именем Великаны1.
Задание 2. Природа России
1. Выполните красочную надпись:
карт
2. Создайте таблицу по образцу. Для этого:
4. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Млекопитающие2.
Задание 3. Таблица типа ОС. Золотое кольцо России
1. На основании информации, содержащейся в таблицах 1 и 2 § 2.5 вашего учебника информатики, составьте таблицу, имеющую вид:
3. Измените ориентацию страницы на альбомную [Файл- Параметры страницы-Раз мер бумаги-Альбомная].
4. Измените таблицу, добавив в нее правее графы «Основатель» графу «Герб».
5. Вставьте в соответствующие ячейки таблицы изображения гербов городов Золотого кольца из папки Герб, вложенной в папку Заготовки.
6. Измените таблицу, добавив в нее правее графы «Достопримечательность» графу «Расстояние от Москвы».
7. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Кольцо.
Задание 4. Таблица типа 00. Прогноз успеваемости
1. Создайте таблицу следующей структуры:
3. Внесите в таблицу уже имеющиеся свои четвертные оценки.
4. Подумайте, успеваемость по каким предметам вы можете улучшить.
Внесите в таблицу свои предполагаемые оценки по четвертям и за год.
5. Сохраните таблицу в собственной папке под именем Прогноз.
Задание 5. Таблица типа ООН. Климат
1. Представьте в виде таблицы следующий текст (информация приведена за 2004 г.):
В Марий-Эл количество осадков в июле составило 79 мм. В Пермской области средняя температура в июле была +18 град. В Красноярском крае средняя температура в январе была -18 град. В Московской области количество осадков в январе составило 45 мм. В Оренбургской области средняя температура в январе была -11 град. В Удмуртии количество осадков в июле составило 61 мм. В Марий-Эл количество осадков в январе составило 26 мм. В Оренбургской области средняя температура в июле была +21 град. В Красноярском крае количество осадков в июле составило 55 мм. В Оренбургской области количество осадков в январе составило 35 мм. В Пермской области количество осадков в январе составило 52 мм. В Марий-Эл средняя температура в январе была -10 град. В Оренбургской области количество осадков в июле составило 89 мм. В Московской области средняя температура в июле была +20 град. В Удмуртии средняя температура в январе была -13 град. В Красноярском крае количество осадков в январе составило 36 мм. В Удмуртии средняя температура в июле была +19 град. В Московской области количество осадков в июле составило 66 мм. В Удмуртии количество осадков в январе составило 41 мм. В Пермской области количество осадков в июле составило 45 мм. В Марий-Эл средняя температура в июле была +20 град. В Красноярском крае средняя температура в июле была +17 град. В Пермской области средняя температура в январе была -14 град. В Московской области средняя температура в январе была -8 град.
Таблица может иметь следующую структуру:
Ваня, Петя, Саша и Коля носят фамилии, начинающиеся на буквы В, П, С и К. Известно, что:
1) Ваня и С — отличники;
2) Петя и В — троечники;
3) В ростом выше П;
4) Коля ростом ниже П;
5) У Саши и Пети одинаковый рост.
На какую букву начинается фамилия каждого мальчика?
2. Зафиксируйте в таблице решение задачи.
3. Под таблицей запишите ответ к задаче.
4. Сохраните созданный документ в файле с именем Логика.
Задание 8. Самые-самые
1. В справочниках и энциклопедиях найдите информацию для заполнения одной из следующих таблиц, а) Крупнейшие озера
3. Сохраните документ в собственной папке под именем Самые.
Задание 9. Творческое задание
Придумайте сами пример объектов, информацию о которых удобно представить в виде таблицы. Создайте соответствующую таблицу. Сохраните ее в собственной папке в файле с именем Идея2.
Теперь мы умеем
> добавлять строки и столбцы в таблицу;
> удалять строки и столбцы из таблицы;
> объединять ячейки таблицы;
> разбивать ячейки таблицы;
> создавать простые и сложные таблицы.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.