|
|
| (15 промежуточных версий не показаны.) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Обществознание|Обществознание]]'''>>[[Обществознание 11 класс|Обществознание 11 класс]]
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 Обществознание] 11 класс познакомит школьников с такими разделами как человек и экономика,проблемы социально-политической и духовной жизни,человек и закон. Конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интересных материалов по обществознанию не только помогут в подготовке к урокам, но и пригодятся в практической жизни для каждого человека. Благодаря материалам, размещенным на Гипермаркете знаний и доступном через Интернет, дети могут подготовиться к урокам, контрольным, зачетам, экзаменам быстро и интересно! |
| | | | |
| - | <br>'''Глава I. человек и экономика'''<br> 1. Экономика: наука и хозяйство <br>2. Экономический рост и развитие <br>3. Рыночные отношения в экономике <br>4. Фирмы в экономике <br>5. Правовые основы предпринимательской деятельности<br>6. Слагаемые успеха в бизнесе <br>7. Экономика и государство<br>8. Финансы в экономике <br>9. Занятость и безработица <br>10. Мировая экономика <br>11. Человек в системе экономических отношений <br>
| + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Обществознание|Обществознание]]'''>>[[Обществознание_11_класс|Обществознание 11 класс]] |
| | | | |
| - | <br>'''Глава II. Проблемы социально-политической и духовной жизни'''<br>12. Свобода в деятельности человека <br>§ 13. Общественное сознание <br>§ 14. Политическое сознание <br>§ 15. Политическое поведение <br>§ 16. Политическая элита и политическое лидерство <br>§ 17. Демографическая ситуация в современной России и проблемы неполной семьи <br>§ 18. Религиозные объединения и организации в Российской Федерации <br><br><br>'''ГЛАВА III. Человек и закон'''<br>19. Современные подходы к пониманию права <br>20. Гражданин Российской Федерации<br>21. Экологическое право <br>22. Гражданское право <br>23. Семейное право <br>24. Правовое регулирование занятости и трудоустройства <br>25. Процессуальное право: гражданский и арбитражный процесс <br>26. Процессуальное право: уголовный процесс <br>27. Процессуальное право: административная юрисдикция, конституционное судопроизводство <br>28. Международная защита прав человека<br>29. Взгляд в будущее <br><br><br> | + | <br>'''Глава I. человек и экономика'''<br> 1. [[Экономика: наука и хозяйство|Экономика: наука и хозяйство]] <br>2. [[Экономический рост и развитие|Экономический рост и развитие]] <br>3. [[Рыночные отношения в экономике|Рыночные отношения в экономике]] <br>4. [[Фирмы в экономике|Фирмы в экономике]] <br>5. [[Правовые основы предпринимательской деятельности|Правовые основы предпринимательской деятельности]]<br>6. [[Слагаемые успеха в бизнесе|Слагаемые успеха в бизнесе]] <br>7. [[Экономика и государство|Экономика и государство]]<br>8. [[Финансы в экономике|Финансы в экономике]] <br>9. [[Занятость и безработица|Занятость и безработица]] <br>10. [[Мировая экономика|Мировая экономика]] <br>11. [[Человек в системе экономических отношений|Человек в системе экономических отношений]] <br> [[Краткие выводы к главе-1 (11 класс)|Краткие выводы к главе]] <br> |
| | + | |
| | + | <br>'''Глава II. Проблемы социально-политической и духовной жизни'''<br>12. [[Свобода в деятельности человека|Свобода в деятельности человека]] <br>13. [[Общественное сознание|Общественное сознание]] <br>14. [[Политическое сознание|Политическое сознание]] <br> 15. [[Политическое поведение|Политическое поведение]] <br> 16. [[Политическая элита и политическое лидерство|Политическая элита и политическое лидерство]] <br> 17. [[Демографическая ситуация в современной России и проблемы неполной семьи|Демографическая ситуация в современной России и проблемы неполной семьи]] <br> 18. [[Религиозные объединения и организации в Российской Федерации|Религиозные объединения и организации в Российской Федерации]] <br>[[Краткие выводы к главе-2 (11 класс)|Краткие выводы к главе]]<br><br><br>'''ГЛАВА III. Человек и закон'''<br>19. [[Современные подходы к пониманию права|Современные подходы к пониманию права]] <br>20. [[Гражданин Российской Федерации|Гражданин Российской Федерации]]<br>21. [[Экологическое право|Экологическое право]] <br>22. [[Гражданское право|Гражданское право]] <br>23. [[Семейное право|Семейное право]] <br>24. [[Правовое регулирование занятости и трудоустройства|Правовое регулирование занятости и трудоустройства]] <br>25. [[Процессуальное право: гражданский и арбитражный процесс|Процессуальное право: гражданский и арбитражный процесс]] <br>26. [[Процессуальное право: уголовный процесс|Процессуальное право: уголовный процесс]] <br>27. [[Процессуальное право: административная юрисдикция, конституционное судопроизводство|Процессуальное право: административная юрисдикция, конституционное судопроизводство]] <br>28. [[Международная защита прав человека|Международная защита прав человека]]<br> [[Краткие выводы к главе-3 (11 класс)|Краткие выводы к главе]] <br>29. [[Взгляд в будущее|Взгляд в будущее]] <br> [[Вопросы и задания для итогового повторения-4 (11 класс)|Вопросы и задания для итогового повторения]] <br><br><br> |
| | | | |
| | '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
| - | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока ''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии |
| | | | |
| | '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
| - |
| + | |
| | '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| - | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| | | | |
| | '''<u>Дополнения</u>''' | | '''<u>Дополнения</u>''' |
| - | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| | | | |
| | <u>Совершенствование учебников и уроков | | <u>Совершенствование учебников и уроков |
| - | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике''' | + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
| - |
| + | |
| | '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| - | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения |
| | | | |
| | | | |
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
