|
|
(2 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F Физика] 8 класс познакомит детей с таким разделам физики как кинематика, динамика, колебания и волны, внутренняя энергия, изменения агрегатных состояний вещества. Работая с опубликованными материалами, школьники имеют возможность учиться будто в интерактивной школе и улучшать свои знания и практические умения в режиме он-лайн! |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]'''>>[[Физика и астрономия|Физика]] >>Физика 8 класс. Полные уроки |
| + | |
| '''МЕХАНИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ''' | | '''МЕХАНИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ''' |
| | | |
Строка 55: |
Строка 61: |
| | | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
- | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] и[http://xvatit.com/Idealny_urok.html деальные уроки] ''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
Строка 66: |
Строка 72: |
| | | |
| <br> | | <br> |
| + | |
| ---- | | ---- |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> | | Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br> |
Текущая версия на 12:32, 1 марта 2012
Физика 8 класс познакомит детей с таким разделам физики как кинематика, динамика, колебания и волны, внутренняя энергия, изменения агрегатных состояний вещества. Работая с опубликованными материалами, школьники имеют возможность учиться будто в интерактивной школе и улучшать свои знания и практические умения в режиме он-лайн!
Гипермаркет знаний>>Физика >>Физика 8 класс. Полные уроки
МЕХАНИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
ГЛАВА 1. КИНЕМАТИКА
1. Наука о движении тел 2. Ускорение 3. Скорость при равноускоренном движении 4. Путь при равноускоренном движении 5. Равномерное движение по окружности 6. Период и частота обращения
ГЛАВА 2. ДИНАМИКА 7. Первый закон Ньютона 8. Второй закон Ньютона 9. Третий закон Ньютона 10. Импульс тела 11. Закон сохранения импульса 12. Реактивное движение 13. Развитие ракетной техники 14. Энергия 15. Закон сохранения энергии 16. Использование энергии движущейся воды и ветра
ГЛАВА 3. КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ 17. Механические колебания 18. Превращения энергии при колебаниях 19. Виды колебаний 20. Резонанс 21. Механические волны 22. Скорость и длина волны 23. Сейсмические волны 24. Звуковые волны 25. Звук в различных средах 26. Громкость и высота звука. Эхо 27. Инфразвук и ультразвук
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
ГЛАВА 4. ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ 28. Температура 29. Внутренняя энергия 30. Способы изменения внутренней энергии 31. Виды теплообмена 32. Примеры теплообмена в природе и технике 33. Расчет изменения внутренней энергии 34. Удельная теплоемкость 35. Расчет количества теплоты необходимого для нагревания тела и выделяемого им при охлаждении 36. Закон сохранения внутренней энергии и уравнение теплового баланса
ГЛАВА 5. ИЗМЕНЕНИЕ АГРЕГАТНЫХ СОСТОЯНИЙ ВЕЩЕСТВА 37. Агрегатные состояния вещества 38. Плавление и отвердевание кристаллических тел 39. Количество теплоты необходимое для плавления тела и выделяющееся при его кристаллизации 40. Испарение и конденсация 41. Кипение 42. Количество теплоты необходимое для парообразования и выделяющееся при конденсации 43. Количество теплоты выделяющееся при сгорании топлива 44. Тепловые двигатели 45. Изобретение автомобиля и паровоза 46. Двигатель внутреннего сгорания
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
|