KNOWLEDGE HYPERMARKET


Аэрокосмические и геоинформационные источники. Статистические материалы
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 6 класс, Аэрокос...»)
Строка 5: Строка 5:
<br>  
<br>  
-
<br><br>§ 3. Градусная сеть, ее элементы. Географические координаты<br><br>Ориентироваться по карте и находить точное местоположение географических объектов на поверхности Земли позволяет градусная сеть, или система линий параллелей и меридианов.<br><br>Параллели (от греч. parallelos — букв, идущий рядом) — это линии, условно проведенные на поверхности Земли параллельно экватору. Параллелей на карте и глобусе можно провести сколько угодно, но обычно на учебных картах их проводят с интервалом 10—20°. Параллели всегда ориентированы с запада на восток. Длина окружности параллелей уменьшается от экватора к полюсам.<br><br>Экватор (от лат. aequator — уравнитель) — воображаемая линия на земной поверхности, полученная при мысленном рассечении Земного шара плоскостью, проходящей через центр Земли перпендикулярно оси ее вращения. Все точки на экваторе оказываются равноудаленными от полюсов. Экватор делит Земной шар на два полушария — Северное и Южное.<br><br>Меридиан (от лат. meridians — полуденный) — кратчайшая линия, условно проведенная поверхности Земли от одного полюса до другого.<br><br><br>Таблица 2<br>Сравнительная характеристика меридианов и параллелей<br><br>3х7<br>Признаки&nbsp;&nbsp; &nbsp;Меридианы&nbsp;&nbsp; &nbsp;Параллели<br>Направление&nbsp;&nbsp; &nbsp;С.-Ю.&nbsp;&nbsp; &nbsp;З.-В.<br>Название<br>нулевой<br>линии&nbsp;&nbsp; &nbsp;Гринвичский<br>(Лондонский)<br>меридиан&nbsp;&nbsp; &nbsp;Экватор<br>Длина, км&nbsp;&nbsp; &nbsp;20 000&nbsp;&nbsp; &nbsp;От 40 000 до 0<br>Длина одного градуса, км&nbsp;&nbsp; &nbsp;111&nbsp;&nbsp; &nbsp;От 111 до 0<br>Форма на глобусе&nbsp;&nbsp; &nbsp;Полуокружность&nbsp;&nbsp; &nbsp;Окружности<br>Форма на карте полушарий&nbsp;&nbsp; &nbsp;Срединные меридианы — прямые, остальные — дуги&nbsp;&nbsp; &nbsp;Экватор — прямая, остальные — дуги<br><br>Географические полюсы (от лат. polus — ось) — математически высчитанные точки пересечения воображаемой оси вращения Земли с земной поверхностью. Меридианы можно провести через любые точки на земной поверхности, и все они будут проходить через оба полюса Земли. Меридианы ориентированы с севера на юг, и все имеют одинаковую длину (от полюса до полюса) — около 20000 км. Средняя длина 1° меридиана: 20004 км : 180° = 111 км. Направление местного меридиана в любой точке можно определить в полдень по тени от любого предмета. В Северном полушарии конец тени всегда показывает направление на север, в Южном полушарии — на юг.<br><br>Градусная, или картографическая, сеть служит для определения географических координат точек земной поверхности — долгот и широт — или нанесения на карту объектов по их координатам. Все точки данного меридиана имеют одну и ту же долготу, а все точки параллели — одинаковую широту.<br>&nbsp;<br>карт<br><br>Географическая широта — это величина дуги меридиана в градусах от экватора до заданной точки. Так, Санкт-Петербург находится в Северном полушарии, на 60° северной широты (сокращенно с.ш.), Суэцкий канал — на 30° с.ш. Определить географическую широту любой точки на глобусе или карте — это определить, на какой параллели она находится. К югу от экватора любая точка будет иметь южную широту (сокращенно ю. ш.).<br><br>Географическая долгота — это величина дуги параллели в градусах от начального меридиана до заданной точки. Начальный, или нулевой, меридиан выбран условно и проходит через Гринвичскую обсерваторию, находящуюся недалеко от Лондона. К востоку от этого меридиана определяется восточная долгота (в. д.), к западу — западная (з.д.) (рис. 10).<br><br>Широта и долгота любой точки Земли составляют ее графические координаты. Так, географические координаты Москвы — 56° с.ш. и 38° в. д.
+
§ 4. Аэрокосмические и геоинформационные источники. Статистические материалы<br><br>Аэрофотосъемка. В настоящее время наряду с топографическими картами для изучения местности и ориентирования на ней широко используются фотоснимки, получаемые путем фотографирования поверхности Земли с самолета или какого-либо другого летательного аппарата. Такие изображения называются аэрофотоснимками. Процесс фотографирования земной поверхности с самолета называется аэрофотосъемкой, или воздушным фотографированием.<br><br>Промежуток времени от начала фотографирования местности до получения аэрофотоснимков обычно сравнительно небольшой, поэтому по аэрофотоснимкам можно получить более свежую и достоверную информацию о местности, чем по топографической карте. Преимущество аэрофотоснимка по сравнению с картой заключается еще и в том, что на нем получается подробное изображение всего, что имелось на местности в момент фотографирования, включая и временно находящиеся на ней различные предметы (объекты).<br><br>Космическая съемка Земли. Сегодня все более активно используются данные о нашей планете, получаемые с искусственных спутников и пилотируемых космических аппаратов. Они называются данными дистанционного (удаленного) зондирования. Этот, широко применяемый в наши дни термин — синоним словосочетаний «изображение Земли из космоса» и «космические снимки Земли». К основным достоинствам дистанционного зондирования можно отнести возможность мониторинга (от лат. monitor — тот, кто предупреждает), или регулярных наблюдений за динамикой географических процессов.<br><br>За последние годы развитие компьютерных технологий и геоинформационных систем (ГИС) привело к тому, что данные спутникового мониторинга находят применение в самых разных областях — от сельского хозяйства до геоэкологии. Это позволяет оперативно реагировать на отрицательные изменения в окружающей среде и предупреждать опасные явления и процессы.<br><br>Одно из известных направлений использования космических снимков — метеорология. Возможности дистанционных методов зондирования позволили вести наблюдение за атмосферой на обширных пространствах в режиме реального времени и отслеживать формирование облаков (определять тип и мощность облачности, получать ее стереоскопическое изображение, измерять температуру воздуха и т.д.). Слежение за формированием и передвижением циклонов дает возможность заблаговременно прогнозировать опасные для человека явления природы (ураганы, смерчи, торнадо) и тем самым предупреждать их тяжелые последствия.<br><br>Космическая съемка незаменима при составлении метеопрогнозов, прогнозировании опасных атмосферных явлений, при исследовании радиационного баланса Земли. Она позволяет определять местоположение локальных источников загрязнения (теплоэлектростанций, целлюлозно-бумажных комбинатов и др.) и вести наблюдение за экологической ситуацией в районах захоронения токсичных отходов.<br><br>Важное практическое направление использования космических снимков — учет природных ресурсов. Дистанционное зондирование значительно упростило оценку их запасов, особенно в труднодоступных районах. Так, при изучении лесных ресурсов стало проще производить подсчет площадей лесов, — определять тип лесонасаждений и возраст деревьев, доминирующие породы и объем биомассы. Упростилось не только картографирование лесных массивов, но и контроль за их сохранностью, включая контроль за рубками, границами водоохранных зон и т. п.<br><br>Природные стихийные бедствия, такие как наводнения, лесные пожары, цунами, ураганы, землетрясения, извержения вулканов, торнадо и другие, наносят огромный экономический ущерб и приводят к человеческим жертвам. Использование дистанционных методов зондирования позволяет прогнозировать возникновение чрезвычайных ситуаций и локализировать опасные явления на начальных стадиях развития, и значит — уменьшить возможный ущерб.<br><br>Дистанционное зондирование применяется для оценки минеральных ресурсов: оно позволяет исследовать условия залегания горных пород и оценивать объемы предполагаемых месторождений. Космические снимки очень эффективны при поиске месторождений нефти и природного газа, при освоении альтернативных источников энергии, таких как геотермальная, солнечная и ветровая, а также при строительстве и эксплуатации атомных и гидроэлектростанций.<br><br>Космические снимки используют для изучения водных ресурсов и биоресурсов, в частности для определения запасов фитопланктона и рыбного поголовья, для исследования ареалов обитания различных видов животных.<br><br>Применение космических снимков в сельском хозяйстве позволяет повысить эффективность использования земель, так как по снимкам хорошо видны районы с угнетенной растительностью и можно определить, куда и сколько нужно внести удобрений, где и как часто производить полив, когда можно собирать урожай.<br><br>При исследовании морских акваторий космические снимки позволяют эффективно исследовать ледовую обстановку, осуществлять контроль над рыболовством. Кроме того, они дают возможность проводить мониторинг температурного режима и солености воды, изучать изменения береговой линии шельфа. Особенно заинтересованы в дистанционном зондировании морских акваторий научно-исследовательские организации и компании, занимающиеся добычей морепродуктов и полезных ископаемых в шельфовой зоне и обеспечивающие судоходство и навигацию.<br><br>Космические снимки позволяют оценить запасы снега и льда, что вместе с анализом температурных показателей дает возможность прогнозировать скорость таяния снега и таким образом предупреждать наводнения. Например, обнаружение и локализация ледяных заторов на сибирских реках позволяет избежать экстремального подъема уровня воды и связанных с ним бедствий.<br><br>Система спутникового мониторинга помогает своевременно обнаруживать очаги загрязнения водных объектов и почв, воздуха и снежного покрова, мест разрывов нефте- и газопроводов, оценивать выбросы загрязняющих веществ промышленными предприятиями.<br><br>Для дешифрирования космического снимка в первую очередь необходимо определить, какой объект изображен на снимке конкретной территории. Затем — найти объект (явление) на карте, определить его географическое положение, качественные и количественные характеристики.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Географические информационные системы.<br><br>Методы работы с данными постоянно совершенствуются, и теперь уже привычно видеть необходимую информацию, графики, чертежи, схемы, фотографии на экране компьютера. При помощи компьютера создаются и изменяются, извлекаются, анализируются и обрабатываются данные. В этих условиях компьютер оказывает помощь и в работе с географической картой.<br><br>Принципиально новый подход в работе с пространственными данными в последние десятилетия связан с возникновением географических информационных систем.<br><br>Географическая информационная система (ГИС) — это компьютерная система, позволяющая показывать необходимые данные на электронной карте. Карты, созданные с помощью ГИС, — это карты нового поколения. На карты ГИС можно нанести не только географические, но и статистические, технические и многие другие виды данных и применять к ним разнообразные аналитические операции. ГИС обладает уникальной способностью выявлять скрытые взаимосвязи и тенденции, которые трудно заметить, используя привычные бумажные карты.<br><br>Электронная карта, созданная в ГИС, поддерживается мощным арсеналом аналитических средств, богатым инструментарием создания и редактирования объектов, а также базами данных, специализированными устройствами сканирования, печати и другими техническими решениями, средствами Интернет, космическими снимками и информацией со спутников.<br><br>Статистические материалы — один из основных источников географической информации. Статистика — это наука, изучающая разнообразные явления и процессы с целью учета и выявления закономерностей их развития при помощи статистических показателей. К статистическим показателям относятся абсолютные и относительные величины, а также различные коэффициенты.<br><br>Абсолютные величины имеют осведомительное значение и показывают размеры географических явлений. Например, Россия располагает самой большой территорией в мире — более 17 млн кв. км, что почти вдвое превышает территорию таких стран, как Китай или США.<br><br>Относительная величина выражает результат сопоставления статистических показателей друг с другом. Они позволяют обнаружить определенные закономерные изменения природных и социальных явлений. Примером относительной величины может служить показатель плотности населения.<br><br>Коэффициенты — показатели, отражающие характерные особенности отдельных явлений, например коэффициент облесенности территории или коэффициент естественного прироста населения.<br><br>Для того чтобы научиться работать со статистическими таблицами, надо в первую очередь представлять, как они организованы. Статистическая таблица представляет собой систему вертикальных и горизонтальных граф, снабженных заголовками и заполненных в определенном порядке цифровыми данными. В ней располагаются статистические данные, необходимые для характеристики изучаемого географического явления и его составных частей.<br><br>Статистические материалы могут быть представлены не только в статистических таблицах, но и в наглядной форме: в диаграммах, графиках, на картах и картосхемах.<br><br>Очевидно, что статистическая информация быстро устаревает и требуется ее постоянное обновление. В этом могут помочь образовательные ресурсы Интернет.<br>Вот перечень некоторых образовательных ресурсов Интернет, полезных для поиска дополнительной и обновленной геоинформации:<br><br>http:/ /www.mineral.ru — Центр информации о минеральных ресурсах России и мира. Каталог ссылок на информационные сайты и сайты, посвященные отдельным видам полезных ископаемых.<br>http:/ /www.sci.aha.ru/map.htm — DataGraf.Net — Картографическая система On-Line.<br>http:/ /www.worldtimezone.com — Справочник: «Карта часовых поясов в различных странах мира».<br>http:/ /wikipedia.org — Свободная энциклопедия по различным областям знаний, в том числе и по географии. Содержит обновленные статистические данные по странам мира и России.<br>http:/ /demoscope.ru — Электронная версия бюллетеня «Население и общество».<br>&nbsp;<br>Содержит демографические базы данных по странам мира и России, позволяет построить карты по отдельным демографическим показателям.<br><br><br>
<br>  
<br>  

Версия 15:40, 16 апреля 2012

Гипермаркет знаний>>География>>География 6 класс>> Аэрокосмические и геоинформационные источники. Статистические материалы


§ 4. Аэрокосмические и геоинформационные источники. Статистические материалы

Аэрофотосъемка. В настоящее время наряду с топографическими картами для изучения местности и ориентирования на ней широко используются фотоснимки, получаемые путем фотографирования поверхности Земли с самолета или какого-либо другого летательного аппарата. Такие изображения называются аэрофотоснимками. Процесс фотографирования земной поверхности с самолета называется аэрофотосъемкой, или воздушным фотографированием.

Промежуток времени от начала фотографирования местности до получения аэрофотоснимков обычно сравнительно небольшой, поэтому по аэрофотоснимкам можно получить более свежую и достоверную информацию о местности, чем по топографической карте. Преимущество аэрофотоснимка по сравнению с картой заключается еще и в том, что на нем получается подробное изображение всего, что имелось на местности в момент фотографирования, включая и временно находящиеся на ней различные предметы (объекты).

Космическая съемка Земли. Сегодня все более активно используются данные о нашей планете, получаемые с искусственных спутников и пилотируемых космических аппаратов. Они называются данными дистанционного (удаленного) зондирования. Этот, широко применяемый в наши дни термин — синоним словосочетаний «изображение Земли из космоса» и «космические снимки Земли». К основным достоинствам дистанционного зондирования можно отнести возможность мониторинга (от лат. monitor — тот, кто предупреждает), или регулярных наблюдений за динамикой географических процессов.

За последние годы развитие компьютерных технологий и геоинформационных систем (ГИС) привело к тому, что данные спутникового мониторинга находят применение в самых разных областях — от сельского хозяйства до геоэкологии. Это позволяет оперативно реагировать на отрицательные изменения в окружающей среде и предупреждать опасные явления и процессы.

Одно из известных направлений использования космических снимков — метеорология. Возможности дистанционных методов зондирования позволили вести наблюдение за атмосферой на обширных пространствах в режиме реального времени и отслеживать формирование облаков (определять тип и мощность облачности, получать ее стереоскопическое изображение, измерять температуру воздуха и т.д.). Слежение за формированием и передвижением циклонов дает возможность заблаговременно прогнозировать опасные для человека явления природы (ураганы, смерчи, торнадо) и тем самым предупреждать их тяжелые последствия.

Космическая съемка незаменима при составлении метеопрогнозов, прогнозировании опасных атмосферных явлений, при исследовании радиационного баланса Земли. Она позволяет определять местоположение локальных источников загрязнения (теплоэлектростанций, целлюлозно-бумажных комбинатов и др.) и вести наблюдение за экологической ситуацией в районах захоронения токсичных отходов.

Важное практическое направление использования космических снимков — учет природных ресурсов. Дистанционное зондирование значительно упростило оценку их запасов, особенно в труднодоступных районах. Так, при изучении лесных ресурсов стало проще производить подсчет площадей лесов, — определять тип лесонасаждений и возраст деревьев, доминирующие породы и объем биомассы. Упростилось не только картографирование лесных массивов, но и контроль за их сохранностью, включая контроль за рубками, границами водоохранных зон и т. п.

Природные стихийные бедствия, такие как наводнения, лесные пожары, цунами, ураганы, землетрясения, извержения вулканов, торнадо и другие, наносят огромный экономический ущерб и приводят к человеческим жертвам. Использование дистанционных методов зондирования позволяет прогнозировать возникновение чрезвычайных ситуаций и локализировать опасные явления на начальных стадиях развития, и значит — уменьшить возможный ущерб.

Дистанционное зондирование применяется для оценки минеральных ресурсов: оно позволяет исследовать условия залегания горных пород и оценивать объемы предполагаемых месторождений. Космические снимки очень эффективны при поиске месторождений нефти и природного газа, при освоении альтернативных источников энергии, таких как геотермальная, солнечная и ветровая, а также при строительстве и эксплуатации атомных и гидроэлектростанций.

Космические снимки используют для изучения водных ресурсов и биоресурсов, в частности для определения запасов фитопланктона и рыбного поголовья, для исследования ареалов обитания различных видов животных.

Применение космических снимков в сельском хозяйстве позволяет повысить эффективность использования земель, так как по снимкам хорошо видны районы с угнетенной растительностью и можно определить, куда и сколько нужно внести удобрений, где и как часто производить полив, когда можно собирать урожай.

При исследовании морских акваторий космические снимки позволяют эффективно исследовать ледовую обстановку, осуществлять контроль над рыболовством. Кроме того, они дают возможность проводить мониторинг температурного режима и солености воды, изучать изменения береговой линии шельфа. Особенно заинтересованы в дистанционном зондировании морских акваторий научно-исследовательские организации и компании, занимающиеся добычей морепродуктов и полезных ископаемых в шельфовой зоне и обеспечивающие судоходство и навигацию.

Космические снимки позволяют оценить запасы снега и льда, что вместе с анализом температурных показателей дает возможность прогнозировать скорость таяния снега и таким образом предупреждать наводнения. Например, обнаружение и локализация ледяных заторов на сибирских реках позволяет избежать экстремального подъема уровня воды и связанных с ним бедствий.

Система спутникового мониторинга помогает своевременно обнаруживать очаги загрязнения водных объектов и почв, воздуха и снежного покрова, мест разрывов нефте- и газопроводов, оценивать выбросы загрязняющих веществ промышленными предприятиями.

Для дешифрирования космического снимка в первую очередь необходимо определить, какой объект изображен на снимке конкретной территории. Затем — найти объект (явление) на карте, определить его географическое положение, качественные и количественные характеристики.

                 Географические информационные системы.

Методы работы с данными постоянно совершенствуются, и теперь уже привычно видеть необходимую информацию, графики, чертежи, схемы, фотографии на экране компьютера. При помощи компьютера создаются и изменяются, извлекаются, анализируются и обрабатываются данные. В этих условиях компьютер оказывает помощь и в работе с географической картой.

Принципиально новый подход в работе с пространственными данными в последние десятилетия связан с возникновением географических информационных систем.

Географическая информационная система (ГИС) — это компьютерная система, позволяющая показывать необходимые данные на электронной карте. Карты, созданные с помощью ГИС, — это карты нового поколения. На карты ГИС можно нанести не только географические, но и статистические, технические и многие другие виды данных и применять к ним разнообразные аналитические операции. ГИС обладает уникальной способностью выявлять скрытые взаимосвязи и тенденции, которые трудно заметить, используя привычные бумажные карты.

Электронная карта, созданная в ГИС, поддерживается мощным арсеналом аналитических средств, богатым инструментарием создания и редактирования объектов, а также базами данных, специализированными устройствами сканирования, печати и другими техническими решениями, средствами Интернет, космическими снимками и информацией со спутников.

Статистические материалы — один из основных источников географической информации. Статистика — это наука, изучающая разнообразные явления и процессы с целью учета и выявления закономерностей их развития при помощи статистических показателей. К статистическим показателям относятся абсолютные и относительные величины, а также различные коэффициенты.

Абсолютные величины имеют осведомительное значение и показывают размеры географических явлений. Например, Россия располагает самой большой территорией в мире — более 17 млн кв. км, что почти вдвое превышает территорию таких стран, как Китай или США.

Относительная величина выражает результат сопоставления статистических показателей друг с другом. Они позволяют обнаружить определенные закономерные изменения природных и социальных явлений. Примером относительной величины может служить показатель плотности населения.

Коэффициенты — показатели, отражающие характерные особенности отдельных явлений, например коэффициент облесенности территории или коэффициент естественного прироста населения.

Для того чтобы научиться работать со статистическими таблицами, надо в первую очередь представлять, как они организованы. Статистическая таблица представляет собой систему вертикальных и горизонтальных граф, снабженных заголовками и заполненных в определенном порядке цифровыми данными. В ней располагаются статистические данные, необходимые для характеристики изучаемого географического явления и его составных частей.

Статистические материалы могут быть представлены не только в статистических таблицах, но и в наглядной форме: в диаграммах, графиках, на картах и картосхемах.

Очевидно, что статистическая информация быстро устаревает и требуется ее постоянное обновление. В этом могут помочь образовательные ресурсы Интернет.
Вот перечень некоторых образовательных ресурсов Интернет, полезных для поиска дополнительной и обновленной геоинформации:

http:/ /www.mineral.ru — Центр информации о минеральных ресурсах России и мира. Каталог ссылок на информационные сайты и сайты, посвященные отдельным видам полезных ископаемых.
http:/ /www.sci.aha.ru/map.htm — DataGraf.Net — Картографическая система On-Line.
http:/ /www.worldtimezone.com — Справочник: «Карта часовых поясов в различных странах мира».
http:/ /wikipedia.org — Свободная энциклопедия по различным областям знаний, в том числе и по географии. Содержит обновленные статистические данные по странам мира и России.
http:/ /demoscope.ru — Электронная версия бюллетеня «Население и общество».
 
Содержит демографические базы данных по странам мира и России, позволяет построить карты по отдельным демографическим показателям.



Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.:ил.



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.